每個(gè)人都有自己的光芒作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的每個(gè)人都有自己的光芒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇1
生活中的我們都總習(xí)慣與在別人耀眼的目光中生活，盲目地追隨別人的腳步，只知道去羨慕別人身上的光彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點(diǎn)，光芒，自己其實(shí)也很優(yōu)秀。或許我們正是應(yīng)為忽略了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，才使自己日漸喪失了信心，變得平平庸庸。為此，我們要認(rèn)清每個(gè)人身上，包括自己身上的亮點(diǎn)，光芒。
也許有些人太過實(shí)事求是了，他們無法舍去自己的瑕疵，愈欣賞別人，愈覺得自己一無是處，他們不是不懂得發(fā)現(xiàn)自己的光芒，而是不敢不能認(rèn)清自己。其實(shí)你最美的東西往往是在種種不完美中展現(xiàn)出來，為什么不去好好欣賞自己的亮點(diǎn)哪？
作為人生智者的蘇軾，更是自我心理平衡調(diào)節(jié)的高手，縱使太陽兇猛，也烤不焦他；縱然巨浪滔天，也淹不息他；高潮沖不昏他的頭腦，低潮無法泯滅他的意志，他總能在高潮低谷的跌巖起伏中應(yīng)付自如，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)孤獨(dú)中“我欲乘風(fēng)追去”時(shí)，他總能在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”中豁達(dá)釋然；在“但愿人長久，千里共嬋娟”里走向和平。縱然無所事事，他也能讓生活別樣多彩，他居然能“月色入戶”時(shí)，“欣然起行”，欣賞到“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的清麗美景，并在“何處無月？何處無竹柏？但少閑人如勿兩人者耳”的自我解嘲中自得其樂。這難道不是蘇軾的亮點(diǎn)，光芒？
陶淵明，一位曾經(jīng)擔(dān)任縣令的官員，何以又能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的自在之篇？是應(yīng)為他憤世嫉俗，憎惡官場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角，于是他換回自己本質(zhì)的心地，辭官歸田，寧愿過清苦的田園生活。也不愿去趟官府那令他惡心的污泥濁水，他以作人的正直，喚醒自己，保留人性的純潔，把持住了自己心中的那份堅(jiān)守，因此留下了許多怡然自樂的詩篇，這難道不是陶淵明自己本身的亮點(diǎn)，光芒？
是的，世界上每一個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，沒有大樹的廣博，可以有小溪的清幽；沒有天空的深遠(yuǎn)，可以有白云的閑逸；沒有大樹的挺拔，可以有小樹的秀麗······記住：沒有人是完美的，同樣沒有人是一無是處的。
認(rèn)清自己的光芒，欣賞自己的光芒，每個(gè)人都有自己的光芒！
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇2
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)；與之對(duì)立的，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)。有些只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，因而驕傲自滿；有些人只看到了自己的缺點(diǎn)，因而妄自菲薄。無論何種都不可取，所以我們要正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的不足。
學(xué)會(huì)從垃圾箱中尋找寶藏，從缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的好處，把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，為自己多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)自豪和驕傲。改正缺點(diǎn)比它本身更為重要。
在古代，有一對(duì)父母，他們的大兒子是賣傘的，他們的二兒子是賣鞋的。一到了雨天他們就擔(dān)心大兒的傘賣不出去；一到了晴天，他們就擔(dān)心二兒子的鞋賣不出去。整日憂心忡忡，悶悶不樂，后來他們的鄰居發(fā)現(xiàn)了便勸他們：“到了雨天大兒子的傘就好賣，到了晴天二兒子的鞋就好賣，您應(yīng)該天天高高興興，那有什么憂愁呢？”兩位老人聽了，就不再憂愁，轉(zhuǎn)而為大兒子和二兒子高興。
由此可見，態(tài)度改變一個(gè)人的認(rèn)知，有些時(shí)候，態(tài)度的不同可以將一個(gè)人的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。我們甚至可以說換個(gè)角度看看，我們成了一個(gè)完美的人。
因?yàn)榻嵌鹊牟煌�，我們�?duì)別人的看法也會(huì)有所不同，站在別人的角度上來看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足；而自己站在自己的角度上看，自己永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的人，不需要任何改進(jìn)和提升。這樣的人很少，但并非沒有。相比之下，那些盲目自卑的人反而更多。
小明平時(shí)喜歡下象棋和游泳，可他卻總是輸給別人。后來他的爺爺給他出一主意：你跟游泳冠軍比下象棋，跟象棋冠軍比游泳不就同時(shí)戰(zhàn)勝他們嗎？小明心里一尋思，也對(duì)。于是就找了象棋冠軍比游泳，打敗了游泳冠軍比象棋，結(jié)果大獲全勝。
由此可見，一個(gè)人的缺點(diǎn)是在與別人的對(duì)比中突顯的。所以別老無謂的自卑，當(dāng)你自卑時(shí)，不妨想想別人或許正跟你一樣地自卑。
看待缺點(diǎn)應(yīng)如同從垃圾堆中尋找寶藏，其實(shí)只需要換個(gè)角度，換個(gè)方向，你就能發(fā)現(xiàn)垃圾堆下埋藏的寶藏的光芒。學(xué)會(huì)找找自己的光芒，因?yàn)檫@樣在黑暗之中，你也能被光所照耀，也能在黑暗看清漫漫長路，無所畏懼、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地前行。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇3
每個(gè)人都有自己的精彩，自己的舞臺(tái)，每個(gè)人，都是奇跡。
當(dāng)自己替自己某些方面不足或者覺得自己不如別人而自卑、嘆息時(shí)，有沒有想過自己的優(yōu)點(diǎn)，又沒有想過自己如果樹立自信心，做的也會(huì)比別人好。人的一生，與其以羨慕的目光去看著別人，倒不如自己多付出幾分努力，超越別人，其實(shí)，自己做起事情來，并不比別人差。
自己是世界上獨(dú)一無二的自己，精彩也世界上獨(dú)一無二的精彩。有人對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，有人對(duì)寫作滔滔不絕，有人對(duì)繪畫極有天賦，獨(dú)一無二的自己加獨(dú)一無二的精彩，簡直是珠聯(lián)璧合。
每個(gè)人都有自己的精彩，這些精彩的一點(diǎn)一滴，構(gòu)成了一片悅耳動(dòng)聽的樂章。樂章的情節(jié)是靠自己創(chuàng)造出來的，就像天下原本沒有路，路是人走出來的。當(dāng)聽到雄渾激昂的聲音，那是自己在坎坷的路上一步步的走著，到聽到委婉動(dòng)聽的聲音，那是自己已經(jīng)成功。精彩之路，必然充滿荊棘，必然充滿辛酸和淚水。
在自己的舞臺(tái)盡情發(fā)揮吧！把身上所蘊(yùn)含的精彩全部都釋放出來，這是生命的精彩，是自信的精彩，更是激情的精彩。自己在舞臺(tái)上也能舞動(dòng)奇跡，也能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)樽约罕旧恚褪瞧孥E。
來吧！來發(fā)揮那一霎那的精彩，不必緊張，來吧！來舞動(dòng)一次屬于自己的奇跡。來吧！來到自己的舞臺(tái)吧！
樹立信心，不要再沮喪了，找回自己的精彩。尺有所長，寸有所短，取長補(bǔ)短，焉成大器。不足地方，虛心請(qǐng)教，特長地方，盡情發(fā)揮，讓精彩萬分，讓自己精彩，在自己的舞臺(tái)下留下一步步精彩而堅(jiān)定的腳印。
山東泰安前周小學(xué)五年級(jí):焦雪瑩
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇4
如果把這個(gè)世界比作一個(gè)宇宙，那我們就像星星，有的十分耀眼，而有的只能發(fā)出微弱的光芒。又像是某個(gè)星系人人皆知，又或許壓根沒人發(fā)現(xiàn)這個(gè)星系的存在。
但是，就算是再小的星一樣會(huì)發(fā)出光芒;再不起眼的星系一樣在遵循著它的軌道運(yùn)行，它們渴望被發(fā)現(xiàn)，被關(guān)心。因此它們?cè)谧鲆磺嘘P(guān)于如何綻放光芒的事情。
有些人只羨慕別人光鮮亮麗的一面卻不去關(guān)注別人背后的艱辛與努力。又或許莫些人認(rèn)為我可能就沒有什么過人之處，
平淡無奇。那你就錯(cuò)了，這個(gè)世界沒有完美的人但也沒有一無是處的人。一個(gè)人必須相信自己有比別人更優(yōu)秀的一面，要有天我才必有用的決心，一個(gè)不自信的人渴望成功，那不是天方夜譚嗎?
認(rèn)清自己，不可好高騖遠(yuǎn)，不可妄自菲薄，發(fā)現(xiàn)自己的長處并不懈努力，綻放光芒，反之則可能會(huì)身敗名裂。成功的道路不止一條但每一條都有它的辛酸。
每個(gè)人都曾羨慕過那站在高高字形舞臺(tái)的明星，他們穿著華麗的衣服在萬人矚目的舞臺(tái)上耍帥。臺(tái)下粉絲們的尖叫與歡呼從未停歇，那種居高臨下的自豪感是多么令人向往。他們?cè)谖枧_(tái)后不知留過多少汗，受過多少傷，他們也有自己的苦楚和不甘。一位通過選秀節(jié)目出道的明星趙天宇，他在《明日之子》的舞臺(tái)上披荊斬棘晉級(jí)全國三強(qiáng)，唱出一首首動(dòng)人心魄的歌曲，可就在他介紹自己的個(gè)人經(jīng)歷時(shí)，我卻流出了眼淚。他被歌聲喚醒又正在以歌聲展現(xiàn)他的勇敢和自信，他站在了一個(gè)光芒四射的舞臺(tái)上享受著閃光燈的照耀。當(dāng)然也存在著那些綻放和凋落的景象，他們的凋零或許因?yàn)樽陨砘蚱渌�，但是他挺過來了，這不正是他所展現(xiàn)的不一樣的光茫嗎?
光芒不一定要像太陽光一樣耀眼,但要能照亮自己;不一定要向大海一樣浩瀚,但一定要能洗清污濁;不一定要像燈塔指引眾人，但一定要使自己不迷路。在人生的道路上精彩綻放，從不羨慕曇花一現(xiàn)的妖艷。做自己，做理想的那個(gè)她。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇5
曾幾何時(shí);自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明星們。他們穿著華麗的衣服做著各種可愛的動(dòng)作/和臺(tái)下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺是多么的美好！可是，隨著歲月的流逝,自己也變得一天天成熟起來了，終于明白了：要相信自己。
在上課的時(shí)候，我相信自己。昂首挺胸地站起來告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的時(shí)候，我相信自己。把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫上作業(yè)本不去看別人的作業(yè)，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時(shí)候,我相信自己。和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時(shí)候，我相信自己。不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯(cuò)了。錯(cuò)了，只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候，我相信自己。如果家長真的誤解了我"我就大聲地站起來去澄清那一切的一切?我相信自己，我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒/即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨,那么不要緊‘相信自己，那光芒遲早會(huì)照在你的身上。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇6
她是一個(gè)差生。所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的.時(shí)候充當(dāng)一個(gè)短暫的話題。
但是，他的生活卻在一天出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一個(gè)項(xiàng)目是滑草，笨重的滑草鞋一點(diǎn)兒都不聽話，著實(shí)難倒了我們這群“尖子生”。不一會(huì)兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個(gè)場(chǎng)地去玩滑草車去了，只剩我和幾個(gè)不服氣的人在和滑草鞋進(jìn)行著最后的“斗爭”。偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊(duì)伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進(jìn)著，雖然山里的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們?cè)陬~頭上誕生，順著臉的兩側(cè)滑下來，在下巴匯集，最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時(shí)不時(shí)會(huì)摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍，在不停地重復(fù)著著枯燥無味的動(dòng)作。
隨著她背上汗?jié)n的增加，她摔跤的次數(shù)越來越少。終于，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影發(fā)出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎?
午飯后，我們乘車前往下一個(gè)地點(diǎn)�！巴邸�!坐在后排的一個(gè)同學(xué)暈車，吐了一地。有人遞來了塑料袋，但地上的那一攤實(shí)在沒人敢直視，更別說收拾了。且不說關(guān)系一般的人，就連平時(shí)形影不離的“閨蜜”也扭過頭去。
一股難聞的味道很快在封閉的車廂內(nèi)蔓延開來。
只見她皺了皺眉頭，向司機(jī)要了幾個(gè)塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學(xué)也吃了一驚。收拾好后，他把自己的水壺遞到那位同學(xué)面前。為了這一切，他在搖晃的車廂內(nèi)走來走去，幾次險(xiǎn)些摔倒。再?zèng)]有人嘰嘰喳喳，他身上發(fā)出的光芒刺到了每一個(gè)人的眼睛。“我有暈車貼”“要不要批件外套?別著涼了”.......我使勁眨了眨眼，嗯——我沒眼花。
從那之后，她上學(xué)的路上不再只有孤零零的一個(gè)背影，也有同學(xué)自發(fā)給他復(fù)習(xí)課文了。雖然現(xiàn)在還未是站在班級(jí)的前列，但她正在用自己獨(dú)特的光芒照亮向前進(jìn)的路。每個(gè)人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個(gè)充滿光芒的世界。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇7
我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。——題記
我覺得人生就是一場(chǎng)絢麗的煙火，而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。
我幻想當(dāng)一顆珍珠，因?yàn)樗蒙碛诿ＣＨ撕Ｖ校材軕{借自身的萬丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會(huì)注意我，因?yàn)槲姨^暗淡，也因?yàn)槲抑皇且涣m埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個(gè)人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢？ 我努力過，為了留住不屬于我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最后，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒能放出光芒，但我有一顆發(fā)光的心！ 我懂得，即使沒人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我多么的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對(duì)影子表白；即使我當(dāng)不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵�！杪晱奈易炖飩鞒鰜�，深邃而空靈，四周很寂靜。
這一霎那，時(shí)間靜止，墻壁在發(fā)呆，沒人傾聽我的歌聲，但窗外的鳥兒在歡樂的歌唱，我想，我知道我的光芒是什么了。
歌聲徘徊在空蕩的屋子里，訴說著一粒塵埃無極無數(shù)的過去。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇8
每個(gè)不曾閃爍的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)
——題記
世界萬物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬于自己的光芒。
成績不是最優(yōu)秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的光芒是我認(rèn)為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫紙上，繪畫對(duì)我的升華，絕不僅是滄海一粟，像陽光給予花朵的芬芳與姿態(tài)一樣，都是屬于我自己的光芒。
只是單純的喜歡畫畫，然后最單純的愛好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤自己，溫暖自己。屬于自己的光芒，不需要與太陽光媲美，但一定可以與自卑“決斗”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細(xì)膩。
我的光芒不會(huì)因?yàn)踉贫档�，不�?huì)因干旱而萎謝，不會(huì)因別人踐踏而低頭，他會(huì)在逆境中成長，在風(fēng)塵中閃耀！
畫畫的種子落在心房的沃野中，那么它必定在每個(gè)日夜生長，激起力量，鼓足干勁，在下個(gè)黎明迸射出光芒！
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇9
這次的辯論賽快進(jìn)入尾聲，林琳突然生病住院了。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我的感覺竟然是興奮，覺得自己終于可以脫離林琳的陰影站在臺(tái)前了。我很羞愧自己的這個(gè)感覺，但我欲罷不能，我也想讓大家見識(shí)到我的風(fēng)采。
放學(xué)后，我到醫(yī)院看望林琳。當(dāng)我捧著一束白百合出現(xiàn)在林琳面前時(shí)，她開心地說：“你來啦！我就猜到你會(huì)第一個(gè)來。”我知道她最喜歡白百合，也猜想她會(huì)期待我的到來。畢竟人在生病時(shí)最脆弱，需要陪伴，而我能陪伴她，還能幫她把落下的功課補(bǔ)上。
林琳在練舞時(shí)，把韌帶撕裂了，她要?jiǎng)邮中g(shù)把韌帶接上。林琳說起自己受傷竟然很高興，她說：“我爸媽終于能放下生意來陪我了�！薄澳惆謰尣辉趩幔俊蔽噎h(huán)視四周，才注意到病房里只有林琳一個(gè)人�！白o(hù)工阿姨剛出去，我爸媽處理完生意上的事才會(huì)過來。”林琳平靜地說。只是在她說話時(shí)，我覺察到她眼底閃過一抹暗淡。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題，說起辯論賽的事。林琳的情緒果然興奮起來，她說：“還剩兩場(chǎng)了，可惜我不能再參加，你要加油喲！”我心里五味雜陳，我對(duì)她的友誼并不純粹，而她沒有設(shè)防。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇10
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節(jié)班會(huì)課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作，看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳，有的學(xué)動(dòng)物，甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我做了幾個(gè)鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都對(duì)我說：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨(dú)有的光芒哦！”光芒？獨(dú)有的？我怎么從來都沒有想到，這也是我獨(dú)有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。
但人人都有缺點(diǎn)，不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤，而且學(xué)的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當(dāng)大樹，但可以當(dāng)小草，當(dāng)不了太陽，可以當(dāng)繁星，可以不當(dāng)大名人，可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇11
每個(gè)人的生命都在發(fā)光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。
我一直覺得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發(fā)光，遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離喧囂。
但我這些只是幻想，美夢(mèng)難成真，在學(xué)習(xí)的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒了。
爺爺看出了我的哀，便邀請(qǐng)我下棋，我心情十分煩躁，下棋時(shí)，為了小利而喪失大局，當(dāng)我成了光桿司令時(shí)，，爺爺還兵力充足，爺爺說：”下棋講究心靜，來，再來一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個(gè)個(gè)生命，你用好他們？他們就會(huì)發(fā)光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤棋” 。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見一只螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見了又說：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，并不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的東西，它雖弱，卻很強(qiáng)大……”
……我想，是��！每個(gè)人的生命都會(huì)發(fā)光，每個(gè)人的生命都在發(fā)光，每個(gè)人生命發(fā)出的光都不黯淡，當(dāng)你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。
光屬于我自己，亮下去。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇12
曾幾何時(shí)，自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明 星們，他們穿著華麗的衣服，做著各種可愛的動(dòng)作，和臺(tái)下的 FANS們親切地握手，那種居高臨下的感覺是多么的美好！
可是，隨著歲月的流逝，自己也變得一天天成熟起來了，終于明白了，要相信自己。在上課的時(shí)候，我相信自己，昂首挺 胸地站起來告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的案；做作業(yè)的時(shí)候，我相 信自己，把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫上作業(yè)本，不去看別人的作 業(yè)，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時(shí)候，我相信 自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信 心；考試的時(shí)候，我相信自己，不去管啰嗦的同桌在一旁拼命 叫錯(cuò)了，錯(cuò)了，只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候，我 相信自己，如果家長真的誤解了我，我就大聲地站起來去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨。那么，不要緊，相信自己，那光芒遲早會(huì)照在你的身上。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇13
世界之大，每個(gè)人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認(rèn)的是，它們每一顆都閃爍著屬于自己的光芒。
光芒，也許聽上去很耀眼，但它也可以暗淡一點(diǎn)。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)才算光芒萬丈。其實(shí)，我也有屬于我自己的光芒，可能會(huì)有人說我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個(gè)座位給他人時(shí)，給予別人一個(gè)燦爛的微笑，呵護(hù)一株路邊的小草時(shí)，我就擁有光芒，這光芒能溫暖他人，讓周圍的人在這光照下發(fā)生美麗的變化，這就是屬于我自己的光芒。
有時(shí)，這光芒并不會(huì)降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢(mèng)想的方向前行，還是背著光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的光芒，卻不曾想它將我推入萬丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。
但如果不做出選擇，可能就無法成功，所以還不如大膽一點(diǎn)做出選擇。不管結(jié)果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯(cuò)，也無法回頭。
其實(shí)，那光芒就在我們的心中，盡管要經(jīng)歷無數(shù)次磨難，也要相信我有屬于自己的光芒，它也許現(xiàn)在還沒有到來，但要記住那光芒只屬于我們自己無人能搶。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇14
每個(gè)人自從生下來那天起就是與眾不同的，沒有人是一樣的，就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！
身為一名中學(xué)生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開朗和樂觀。從小，我就是一個(gè)無論遇到什么事都可以用笑容面對(duì)一切的人，無論前途多么迷茫，無論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶兊貌辉倌敲幢^。有人會(huì)問，你為什么可以用笑容面對(duì)一切呢？答案很簡單啊，因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣不會(huì)差。
其實(shí)我愛笑的原因還有一個(gè)，那就是我認(rèn)為愛笑的女生比較可愛，樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧，從小就熱愛跳舞，并且從小就開始練習(xí)舞蹈。在我成長的道路上，舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴，無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，我們不要在前進(jìn)的過程中迷失了自我！
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇15
請(qǐng)輸入正文魯迅先生原本只是一個(gè)弱國的人民，他通過自己手中的筆寫出了自己的光芒；唐代詩人李白，經(jīng)歷“鐵棒磨成針”后發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的光芒；白求恩同志只是一個(gè)加拿大共產(chǎn)黨員，缺為了救治中國人而犧牲自己，這就是他的光芒……
星星的光芒是發(fā)光發(fā)亮；花兒的光芒是綻放笑容；紅旗的光芒是照耀祖國……
翻來記憶的相冊(cè)，回想小學(xué)六年的美好時(shí)光。令我印象最深的兩個(gè)畫面，是第一次手工獲獎(jiǎng)和畫畫獲獎(jiǎng)。那時(shí)候，手工是我的特長，畫畫是我的愛好。
第一個(gè)畫面——手工獲獎(jiǎng)。那時(shí)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上才上二年級(jí)的我，從校長手中接過獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)們都紛紛為我鼓掌，臉都漲紅了。當(dāng)時(shí)我還小，并不知道這意味著什么，只是從心底涌出一份信心，感到打了一場(chǎng)勝仗一樣高興。
第二個(gè)畫面——畫畫獲獎(jiǎng)。這是我與生俱來的第一張畫畫獎(jiǎng)狀，雖然畫畫是我的愛好，但我的畫畫水平并不是很好。不過我還是盡心盡力地完成作品，雖然只有三等獎(jiǎng)，但我還是很開心。從校長手中接過獎(jiǎng)狀的那一刻更是無比的自豪，同學(xué)們還紛紛祝福我。當(dāng)天晚上我差點(diǎn)高興得睡不著覺。
用愛為自己增值，這便是屬于你的光芒，一個(gè)會(huì)帶來意想不到的光芒。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇16
我是班長，也是班級(jí)辯論隊(duì)的隊(duì)長，但又怎么樣呢？所有人的目光最后都會(huì)聚焦在林琳身上，她才是最閃耀的那顆星。林琳長得漂亮，家世良好，成績優(yōu)秀，能言善辯。每次辯論賽上，看她妙語如珠，在眾人面前出盡風(fēng)頭時(shí)，我心里是羨慕嫉妒恨。大家就是喜歡張揚(yáng)的她，說是漂亮女生才會(huì)擁有強(qiáng)大氣場(chǎng)。
在別人眼中，我和林琳是好朋友，但我知道，很多情況下，都只是我一廂情愿的主動(dòng)。林琳的號(hào)召力強(qiáng)，只有她參與的事，大家才會(huì)蜂擁而來，舉雙手贊成。如果她不加入，事情基本無法開展。我只有與她交好，才能協(xié)助老師處理好班級(jí)的各種事務(wù)。作為班長，我常常感覺力不從心。雖然我的成績總考第一名，但我知道，如果林琳真的全力以赴，她一定會(huì)超越我。我每天都是學(xué)習(xí)，為了保住第一名的寶座，付出了大量的時(shí)間和精力。而林琳，她除了學(xué)習(xí)，還喜歡看各種閑書，放學(xué)后要去練習(xí)跳舞，周末學(xué)樂器，她還堅(jiān)持每天寫半小時(shí)的毛筆字。
夜不能寐時(shí)，我躺在床上，望著幽暗的屋頂，總會(huì)忍不住嘆氣。上天真的不公平，什么都偏心林琳，她輕而易舉就能得到我付出很多努力才能得到的掌聲。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇17
即使是微不足道的螻蟻，能穿過天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中，不必可憐誰，不必同情誰。所謂生活，不過只是一種“昂著頭的藝術(shù)”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠(yuǎn)，有多深刻。
一個(gè)人總要去創(chuàng)造財(cái)富，否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長逝。就像夢(mèng)和生活，總要愛一個(gè)，辜負(fù)一個(gè)，到底是美好后的殘酷，還是喧鬧后的高貴。沒有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇于綻放自己的光芒，獨(dú)一無二的那束。
在這世上有些人，本是一塊幾近無暇的玉，可放在石頭堆里，時(shí)間長了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒有那番出奇的背景，可我堅(jiān)信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會(huì)發(fā)揮出光芒。
死是結(jié)果，不是未來，未來是死之前的結(jié)果。但我們生下來就是尋死的嗎？我們只是追求一個(gè)過程，一個(gè)灑脫的過程，爭取在內(nèi)定的結(jié)果之前，來描繪出一個(gè)出人意料的過程。
這樣，或許才能找到那束光的開關(guān)吧。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇18
我們每個(gè)人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠(yuǎn)，能溫暖多少人，要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮，即使看起來我們什么都沒做，但周圍的人會(huì)在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯(cuò)在苛求者，就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣，也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個(gè)人都是來輔導(dǎo)你做人生的大功課的，如果你看見誰還不是你的導(dǎo)師，說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會(huì)讓面對(duì)者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以后如何避免，同時(shí)這些人也在磨練你的意志力，培養(yǎng)你的智慧，讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對(duì)這些人也是要感恩的。
山有陰面，也有陽面，都走過才真正知道什么是山。
一切有識(shí)之士都可以是我們的老師，學(xué)多學(xué)少只是量的問題，有沒有學(xué)是本質(zhì)問題。大德之人不會(huì)跳到你面前讓你認(rèn)識(shí)他，是你自己水平提高了，才會(huì)看清那個(gè)境界更高的人是誰。境界差的時(shí)候，肯定都是看人家的過錯(cuò)，但如果還能看到人家的美德，就有進(jìn)步的可能性。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇19
在這個(gè)世界里每個(gè)人都是不一樣的，話說全天下沒有完全相同的基因，現(xiàn)在不會(huì)有，今后也不會(huì)有基因和畫像一樣，每個(gè)人只有屬于自己的畫像，當(dāng)然我有我自己的畫像，這幅畫有點(diǎn)長，需要慢慢看。
在那個(gè)陽光充足，風(fēng)和日麗的下午，從醫(yī)院里出來了一個(gè)瞇著眼，握著小手，哇哇叫的嬰兒，那個(gè)我出生在了這個(gè)世界上，噗嗤一聲，我又重重的摔在地上，雖然我沒有喊叫，但是還是好痛，我要抓著墻壁爬了起來，原來我在學(xué)走路呢，沒有了爸爸媽媽的幫助我還是選擇了啊，繼續(xù)走，雖然有些跌跌撞撞，但我還是很開心，不是因?yàn)榍懊嬗形覌寢屧诘戎�，而是我漸漸的學(xué)會(huì)了走路。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣自行車的鈴聲傳入耳朵里，不一會(huì)兒就到了小學(xué)看我正騎著自行車和朋友們比賽呢，我張著大嘴呼著新鮮的空氣，飛快地踩著車子，得到了第1名我們哈哈大笑，十分的天真可愛，又到了下一個(gè)畫面了，升入了初中，對(duì)環(huán)境和學(xué)習(xí)還有一些不懂，但是我一天又一天的在長大了呢，周末的興趣班也變得很多，比如唱歌，二胡，彈琴等等，沒事也和同學(xué)們一起打籃球，一起跑跑步，這初中生活是豐富又多彩的，在這初中里，還學(xué)了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)選拔，比賽的結(jié)果還算滿意，就是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
這就是我的漫長10年的自畫像，這張自畫像還有一些書香的味道，繼續(xù)繪畫著，大約還有好久才能走完，讓這一個(gè)人生繼續(xù)努力的活得更加精彩，讓自己的未來綻放出屬于自己的光芒。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇20
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會(huì)在天空中滑過一道與眾不同的光芒。
我是一個(gè)差等生，是一個(gè)一無是處的人，可是自打產(chǎn)生這件是之后，我發(fā)現(xiàn)了，實(shí)際上，因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時(shí)一個(gè)艷陽高照的班隊(duì)課，講的是食品衛(wèi)生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業(yè)知識(shí)。春季，是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里，一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結(jié)了一些同學(xué)們，講出了我那個(gè)膽大的念頭，演一個(gè)搞笑小品，讓學(xué)生們搞清楚，食品衛(wèi)生安全的必要性，開心地接納專業(yè)知識(shí)。因此，大家分派好啦人物角色，做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞，要上演了。我們?cè)谂_(tái)開演了起來。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。
實(shí)際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒人可以影響你的光芒。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨(dú)一無二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄，要記牢，優(yōu)勢(shì)始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會(huì)光芒萬里長空。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇21
也許，你并不光彩照人，但卻一定有著自己特有的光芒。
初春氣溫漸漸回升，柳樹還沒來得及完全展露出枝葉，春的活力就已經(jīng)洋溢出來了。
家門旁，一叢叢迎春花開得正旺，深黃色的花瓣淺光色的花蕊，個(gè)個(gè)面向太陽迎接春的到來。然而靜悄悄的，就是小草大概看錯(cuò)了時(shí)間，同伴們還沒睡醒，他便早早破土而出，他長在了一叢迎春花的身后，鮮有人察覺。
一天，我從一旁經(jīng)過，恰巧注意到了這個(gè)嬌弱的小生命，相比那一大簇耀人的迎春花，它顯然毫不起眼。在一陣微風(fēng)中，她的身體瑟瑟發(fā)抖，一片也幾乎要貼到地面了，我不禁擔(dān)心它是否會(huì)被連根拔起，便準(zhǔn)備伸手去扶她一把，然而抬手間，風(fēng)突然停下，小草彎曲了的葉子又重新立了回來，我的心中陡然一顫，或許上天故意對(duì)這株小草不公，讓她卑微地生在了迎春花的一旁，經(jīng)受這般磨難，可他卻并沒有抱怨為了生存，他頑強(qiáng)地與自然做著抗?fàn)�，磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讓我思緒萬千時(shí)，不要一陣風(fēng)吹來，這一次似乎比上次的風(fēng)更大，祝小草影視，抵抗住了，這對(duì)于她來說是多么力的沖擊，我忍不住為之欽佩。再看一旁，迎春花的花瓣卻沒能抵擋住這強(qiáng)風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，你曾經(jīng)高傲的頭也只能低垂，花瓣飄在了小草的周圍，在夕陽的映照下，我仿佛看到了他身上的光芒，那種堅(jiān)持不懈而最終獲得勝利的光芒。
草如此，人亦如此，只有頑強(qiáng)拼搏，才能展現(xiàn)出屬于自己獨(dú)有的光芒。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇22
每一個(gè)人的光芒，或大，或小，或萬里長空光芒，或無足輕重。
英語，變成了我第一束光芒。
一開始學(xué)英語，一個(gè)單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀，一次又一次地背，卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開始心煩，剛開始舍棄，可是我又猛然想到了老師的名言——因此，我便把它拆分為了好多個(gè)聲調(diào)。一切好像越來越生動(dòng)而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來，暢游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)精巧的英文字母構(gòu)成的奇跡世界。時(shí)間剛開始減緩——我完全進(jìn)入了這一英語全球。
可是，只是記誦單詞是還不夠的。
一串串的語法向我涌進(jìn)，他們枯燥乏味、枯燥，遠(yuǎn)不如單詞趣味。但是，它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導(dǎo)下，我終于剛開始應(yīng)對(duì)語法，盡管它不能用巧方法處理，可我還是背了出來。我像一個(gè)掌舵人一般，在語法的汪洋大海里，漂著，漂著……
之后，我慢慢剛開始報(bào)名參加各種不一樣的英語賽事，獲得了很多不錯(cuò)的考試成績，但我并沒有因而考慮，反倒立過了大量更高的總體目標(biāo)。
在我的勤奮努力下，英語這頭自豪的猛獸，總算不高了高傲的頭部……
我剛開始試著與老外會(huì)話，老外的英語口語，變成我第二個(gè)總體目標(biāo)。
最先，要學(xué)好連讀，這常常令我的嘴巴痛楚�？墒遣粴v經(jīng)痛楚，又怎能獲得成功？慢慢地，我的嘴巴靈便起來了——我，成功了！
英語，它剛開始一不小心熟練地掌控，我和它造成了情感。
英語——?dú)w屬于自己的光芒。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇23
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現(xiàn)在仍是這樣，直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。
那是一節(jié)普通的體育課，雖然是一節(jié)普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時(shí)我正在一棵樹下坐著，剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑，現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐著，心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓返耐嫠�，可是如老虎一般地太陽虎視眈眈地望著我，再加上渾身的疲憊感，我實(shí)在是沒膽量踏出這乘涼勝地。
這時(shí)，我的同學(xué)們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時(shí)候，他們已經(jīng)把我拉到了場(chǎng)地內(nèi)，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們后面，比賽開始之前，我的隊(duì)友跟我說了一句話：“只要把球扔進(jìn)籃框就好了�！闭f完比賽就開始了。我像一只無頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面，隊(duì)友走，我也走，隊(duì)友跑，我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無辜的表情。隊(duì)友大喊一聲：“快投�！蔽野杨^轉(zhuǎn)向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出�！班亍鼻蛟诨@框上重重地砸了一下，最后落入了籃網(wǎng)，一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我，我呆呆地說：“然后呢?”
每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇24
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的魅力，即使你覺得如此平凡，這也是獨(dú)一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬于自己的光芒。
你有屬于你的光芒，因?yàn)槟阆嘈抛约骸Ｓ行判奈幢貢?huì)贏，但是沒信心一定會(huì)輸。自信可以使人勇敢追求，但當(dāng)你失去了自信，就會(huì)自甘沉淪在平凡之中。
偉大的指揮家小澤征爾在一次世界級(jí)的指揮大賽中演奏評(píng)變給的樂譜，在樂隊(duì)的演奏中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音，他向評(píng)委們提出了這個(gè)問題，當(dāng)聽到評(píng)變和觀眾們質(zhì)疑的聲音時(shí)，他并沒有放棄，而是堅(jiān)持了自己的選擇。最終，他通過了評(píng)變們故意沒下的陷阱，獲得了大獎(jiǎng)。
你有屬于你自己的光芒，因?yàn)槟悴粩嘧非蟪�。古希臘的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但為了成為一名辯論家，不斷超越自己，去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石，一次又一次地磨礪自我，不僅是在矯正口吃的壞毛病，更在強(qiáng)化自己的心智，最終成為了偉大的辯論家。
你有屬于你的光芒，因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不負(fù)。不要被暫時(shí)的黯淡消磨了我們的意志，做更好的自己，就是要信相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累，最終會(huì)成為綻放璀璨光芒能量的源泉。匯聚我們每個(gè)人獨(dú)有的光芒照亮尋夢(mèng)的道路。
每個(gè)人都有自己的光芒作文 篇25
辯論賽，我們隊(duì)沖到最后一輪，因?yàn)榱至詹辉�，最后的總結(jié)由我陳述。我慷慨陳詞，在眾人的掌聲中，我第一次在辯論臺(tái)上成為焦點(diǎn)。這個(gè)場(chǎng)面，曾經(jīng)刺痛我的眼，因?yàn)檫@些榮譽(yù)過去都屬于林琳。
我再次去醫(yī)院，病房里只有林琳一個(gè)人�！澳銒屇�？”我不經(jīng)意地問�！皠傋�，一會(huì)兒換護(hù)工來�！绷至照f。她的表情淡淡的，我就知道自己說錯(cuò)話了。見我尷尬，林琳問起辯論賽的事：“怎么樣？結(jié)果如何？沒讓我失望吧？”我坐在床邊，把帶來的獎(jiǎng)狀掏出來遞給她�！罢娌诲e(cuò)，我們又是第一名�！绷至漳樕下冻鲂θ��！岸际悄愕墓膭�(lì)，要不我肯定搞砸了�！蔽铱滟澦��！澳阍揪秃軆�(yōu)秀，我知道你一定行。”林琳說。她的真誠，我能感知。她望著我，突然冒出一句：“知道嗎？我一直羨慕你�！绷w慕我？我一時(shí)愣怔，不明白她話中的意思。
“你有溫暖的家，你總是微笑面對(duì)每個(gè)人，你努力朝著自己的目標(biāo)奔跑。不像我，所有的忙碌都只是為了掩飾內(nèi)心的失落，家很大，卻早散了�！绷至昭劢清�。
我滿臉通紅，面對(duì)她真誠的話語，不知說什么才好�！澳悴攀俏乙恢绷w慕的人，曾經(jīng)我那么渴望能夠取代你……”我把心中的秘密說出來后，心里輕松了。
“其實(shí)我們都有自己的光芒，不是嗎？”林琳笑著說。
原來，我們都擁有別人夢(mèng)寐以求的東西卻不知道珍惜。還好，我們知道得不算晚，一切都會(huì)變得更好。我不想再勸林琳，我相信冰雪聰明的她一定早就悟到了。
【每個(gè)人都有自己的光芒作文】相關(guān)文章：
每個(gè)人都有自己的光芒作文02-18
每個(gè)人都有自己的光芒作文2篇03-25
每個(gè)人都有自己的光芒作文3篇09-04
每個(gè)人都有自己的光芒作文(3篇)09-04
每個(gè)人都有屬于自己的光芒高中作文12-01
每個(gè)人都有自己的光芒作文800字12-22