相信自己作文(合集11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的相信自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己作文1
“相信自己吧”每次念著這句話,我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次,我才改變了我自己,那是八年級(jí)的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲移吣昙?jí)的時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng),所以我很想去報(bào)名,可是我又不敢參加,當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道,害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望,同學(xué)的責(zé)怪,令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友對(duì)我說(shuō):“你要不要去訓(xùn)練一下啊”,我搖了搖頭低聲說(shuō)到:“不用了,反正我會(huì)跑錯(cuò)道的,怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道:“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái),和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng),朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“知道嗎,那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué),當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格,而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名,你知道他是怎么做到的嗎?”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊,我心里十分緊張,只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō):“嘿,小天,你好厲害,居然跑到了市比賽了,你怎么做到了。俊蹦莻(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到:“相信自己?jiǎn)h,我一直覺(jué)得自己可以做到的,對(duì)了,這是你的朋友嗎?”聽(tīng)到對(duì)方叫了我,我一愣,才說(shuō)道:“啊,是,我是瑩的朋友,我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道:“你好,我是李天,你視乎遇到了難題,不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我:“只要相信自己,沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣報(bào)了名。
在我的艱苦訓(xùn)練下,校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天,看著周?chē)松饺撕5臉幼樱业男闹胁幻獯蚱鹆送颂霉,我找到朋友?duì)她說(shuō):“怎么辦,我好緊張,腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下,我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要獲得第一名。
是!相信自己吧!沒(méi)有什么是做不到的。
相信自己作文2
我捧著散發(fā)著油墨香味的《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái),一口氣把這本書(shū)看完了。其中《為自己加油》這一章節(jié)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中為我們講述了美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的故事:由于他相貌丑陋,常常被政敵譏笑,面對(duì)攻擊,林肯總是微笑著說(shuō):“先生,你應(yīng)該感到榮幸,你將因?yàn)榱R一位偉大的人物而被人們所認(rèn)識(shí)!倍嗝磳挻蟮男亟蟀!正因?yàn)樗麖牟蛔员┳詶,才?huì)成為美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)之一。
由此,我想到了自己。我是一個(gè)長(zhǎng)相很平凡的小孩。長(zhǎng)著一雙大眼睛,而且是雙眼皮,這一點(diǎn)我是很驕傲的,可是到了四年級(jí),我卻成了“四只眼”。我有一只小鼻子,和那張大嘴巴,加上厚嘴唇,還有往外翹的牙齒。唉,丑的沒(méi)話說(shuō)。我曾多次為自己的長(zhǎng)相而煩惱,也曾多次嫉妒其她女孩出眾的容貌,這使我心里很不爽。讀了林肯的故事后,我心里豁然開(kāi)朗起來(lái)。憶起往事,我不禁笑出聲來(lái)。
可能是我作業(yè)認(rèn)真的原因,五年級(jí)開(kāi)學(xué)剛分班時(shí)給老師留下了一個(gè)好印象,我就成了語(yǔ)文課代表,因?yàn)槔蠋熮k公室離班級(jí)很遠(yuǎn),所以我每天都要不停地上樓下樓,搬作業(yè)本。工作完之后,老師就舒心地對(duì)我一笑,不知為什么,老師只要對(duì)我一笑,我就感覺(jué)我變成了天使,是世界上最美的天使。
讀了這一章節(jié)中黃美廉的故事,我深深地被她那種不為命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。我要自信,因?yàn)槲颐靼祝喝菝膊荒艽硪磺校灰醋约簺](méi)有的,要看自己所擁有的,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),所以我們要為自己加油,為自己喝彩;氐郊液,我開(kāi)始照起了鏡子,我突然發(fā)現(xiàn)自己變漂亮了。你們知道我為什么會(huì)突然變漂亮嗎?其實(shí)我自己也不太清楚。但是,我明白了:世界上沒(méi)有最完美的人,更沒(méi)有十全十美的人,容貌根本就不重要,重要的是你的心態(tài),只要你認(rèn)為自己是最美的,那你就是最美的。關(guān)鍵我學(xué)會(huì)接納自己的不足,不必為自己的不足而自卑,因?yàn)槲沂鞘澜缟稀蔼?dú)一無(wú)二”的。
同學(xué)們,加油,相信自己是最棒的!
相信自己作文3
順便發(fā)下雄鷹說(shuō):“我能征服藍(lán)天! 溪水說(shuō):“我能匯入大海。” 種子說(shuō):“我能擎起天空! 終于,雄鷹長(zhǎng)出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水匯流入海,成就了浩瀚的大海;種子破土而出,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),擎起了一片天空。??題記坎坷的人生,好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而殘酷無(wú)情,誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,你就要認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”人,只有樹(shù)立了信心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。 “我能行!”體現(xiàn)出了一個(gè)人的自信心。沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地? 路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈,造福了人類(lèi);馬克思在極度困境中完成了《資本論》,成為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn);司馬遷在獄中撰寫(xiě)《史記》,書(shū)寫(xiě)出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?如果他們當(dāng)初沒(méi)有信心,如果他們?cè)谑〈煺蹠r(shí)沒(méi)有對(duì)自己說(shuō):“我能行!”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。揚(yáng)起生活風(fēng)帆,起航在無(wú)垠的大海上,等待我們的是驚濤駭浪;面對(duì)狂風(fēng)大雨,我們要百折不撓。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,雨后會(huì)天晴,生命之舟將成功駛向彼岸!拔夷苄!”,多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀,卻在我遇到困難的時(shí)候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許,成功就這么簡(jiǎn)單,只要你能對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
相信自己作文4
信步走到岸邊,思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九天外。
岸邊的竹子很強(qiáng),任憑狂風(fēng)放肆,也堅(jiān)決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自我,不知如何回歸。
風(fēng)聲漸漸的住了,竹葉止住了那揪人心的怒號(hào),我也停下了腳步。抬頭望了望天,灰暗極了,不知是誰(shuí)惹惱了他。開(kāi)始,天空只是陰沉著臉,后來(lái),他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著,卻沒(méi)有往日的洶涌,不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細(xì)雨滴在我的臉上,發(fā)絲也漸漸濕了,我又開(kāi)始行走。
不清楚雨下了多久,也不清楚我走了多久。低頭,只看見(jiàn)小道上軟泥多了;再抬頭,卻看見(jiàn)水面上蕩漾著許多的竹葉,是要分開(kāi)了嗎?和那相伴已久的竹枝。
天空的眼淚漸漸的住了,我駐步,忽然發(fā)現(xiàn),我又在這雨后,找回了自我,回歸到原始,再來(lái)到現(xiàn)在,才開(kāi)始信步未來(lái)。
原始的我,只想要讓媽媽抱抱,聽(tīng)媽媽溫柔的聲音,讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是,卻只有爺爺。后來(lái),年邁的爺爺說(shuō):“孩子,要相信,媽媽會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)。如果你一直相信!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,再?zèng)]讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎?只要相信?
現(xiàn)在的我,有著大家都有的快樂(lè),因?yàn)槲抑牢也荒茏运。也就是說(shuō),當(dāng)痛苦和挫折來(lái)臨時(shí),我沒(méi)有資格問(wèn):“為什么偏偏是我?”因?yàn)楫?dāng)我快樂(lè)的笑時(shí),我沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我目不轉(zhuǎn)睛地望著晴朗的天空,想到一句歌詞:比起遙遠(yuǎn)的明天來(lái),請(qǐng)現(xiàn)在讓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照到我身上來(lái)。是呢,明天是明天,明天的我又會(huì)不一樣,所以現(xiàn)在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧?是嗎?只要相信?
相信以后的.我,只希望能張開(kāi)翅膀飛,到達(dá)明亮清晨的另一端,開(kāi)始只屬于我的天堂。是的,只要相信。
相信自己作文5
“最棒的人,其實(shí)就是你自己!边@是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說(shuō)的。
一天,發(fā)生了一件令所有人都痛心的事:蘇格拉底快要斷氣了,他躺臥在病床上,現(xiàn)在的他,面部蒼白,好像隨時(shí)都會(huì)死去似的。
他叫自己的助手過(guò)來(lái)說(shuō):“我快不行了,而我現(xiàn)在最擔(dān)心的是,我死后誰(shuí)來(lái)接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來(lái)接替他,但又想考驗(yàn)他有沒(méi)有這個(gè)勇氣。
助手聽(tīng)后,告別了蘇格拉底,在外地每天不辭辛勞地到處訪問(wèn),可來(lái)的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當(dāng)助手正在找人時(shí),蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒,他又突然睜開(kāi)眼睛仰天長(zhǎng)嘆道:“唉,最棒的人其實(shí)就是你自己啊!”就這樣,一代大學(xué)者離開(kāi)了人世。其實(shí)那個(gè)助手也曾想過(guò)自己,可就是一直沒(méi)有勇氣。
在生活中,光有智慧、技術(shù)還是不夠的,我們需要的更多的是勇氣,只要不去想結(jié)果,我們就不會(huì)懼怕任何東西。
學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我十分不幸,對(duì)手竟然是我們班的“學(xué)神”——?jiǎng)⑿l(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過(guò)云巖區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第二名。就在去年,他的期末考試還得了100分。
想到這,我就有一點(diǎn)害怕,正想去和老師說(shuō)我不想?yún)①惲。劉衛(wèi)星把我攔住說(shuō):“你可不能去退賽,雖然你沒(méi)我的成績(jī)好,但,只要你下點(diǎn)工夫,你還是有機(jī)會(huì)贏我的,期待和你對(duì)決!甭(tīng)了這話我恍然大悟。
比賽如期而至,數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)決開(kāi)始了。學(xué)神果然厲害,沒(méi)兩分鐘就已經(jīng)寫(xiě)完了一道題。我并不害怕,奮起直追,可最后還是我輸了,而我并沒(méi)有氣餒,對(duì)自己說(shuō):“你真棒,下次一定成功!”
人的一生都會(huì)遇到各種困難,只要相信自己,充滿勇氣,我們就能打敗所有的困難。要記。骸白畎舻娜司褪悄阕约!”
相信自己作文6
漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始害怕父母用那期望的神情,溫暖而輕柔地問(wèn)我:“今天考試怎么樣?”
我也曾許多次驕傲地昂起頭,滿心歡喜地高喊一聲:“很好!”然后瞇著眼睛,略帶得意地聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起,面對(duì)父母的詢問(wèn),我這樣高興的次數(shù)越來(lái)越少,更多的,只有一句淡淡的:“就這樣吧!蔽也幌脒@樣!我也很努力地在學(xué)了。可是,到頭來(lái)只有這樣的成績(jī)。我害怕看到他們的期待,我也不想讓他們失望,只是啊……
家里沒(méi)有人,但我還是關(guān)上了房門(mén),小心的拿出卷子。卷子很重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我連忙把它扔在桌上。桌上很亂,那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒(méi)有哭,最近考試太多,我已經(jīng)哭夠了。好累,我伏在桌上,心卻更慌了。責(zé)罵,失望……一股腦兒的都冒了出來(lái)。
“這次考得不太好,下次要努力,一定能考好的……”“這次又沒(méi)有考好,要分析原因啊,爭(zhēng)取下次考好……”“什么?又這樣!再考不好就跟不上了……”“唉,怎么又……”幾次的期末模擬都不過(guò)九十,一次又一次的……“我不可能學(xué)好了,不管怎么努力都沒(méi)有用。不可能了,不可能……”絕望包裹了我的心,眼淚再止不住,像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí),心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎?你真的只能做到這樣嗎?你能夠放棄嗎?你不能!”堅(jiān)定的語(yǔ)氣,洪亮的聲音,我的身體隨著心顫動(dòng)著。是啊,老師那么信任我,我也曾做到過(guò)很好,現(xiàn)在為什么不可以呢?只是遇到一點(diǎn)小挫折而已,只要加倍努力,認(rèn)真,我一定行的。不可以放棄,努力不是為了成績(jī),而是為了自己。
晚上,第一次的,我輕松甚至有些開(kāi)心地接受了父母的批評(píng),也下定決心,以“更好”重新開(kāi)始!是的,相信自己,我會(huì)更好!
相信自己作文7
自信是求學(xué)者最基本的品質(zhì)之一,如果連這都做不到,那成才從何說(shuō)起呢?自信是成功的導(dǎo)火線,只有相信自己、鼓勵(lì)自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。
在生命的調(diào)色盤(pán)上,人人都希望自己是一名一流的畫(huà)家,能調(diào)出世界上最美的色彩,但是很多人連拿筆的勇氣都沒(méi)有,生怕自己力不能及招人恥笑,這樣還怎么調(diào)色呢?其實(shí),我自己曾經(jīng)也是一個(gè)不敢“拿筆”的人,不過(guò)幸運(yùn)的是發(fā)生了一件事情,使現(xiàn)在的我自信起來(lái)了。
那時(shí),我參加了素描、水粉畫(huà)興趣班。一天,老師帶領(lǐng)著我們到繡球公園寫(xiě)生,要畫(huà)的是迎客松和圍欄,還有蔚藍(lán)的天空。一切準(zhǔn)備就緒,大家開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)了。唯獨(dú)我一個(gè)人呆呆地望著老師的畫(huà)板。這時(shí),站在身邊的媽媽急了,她推了我一把催著我說(shuō):“快畫(huà)呀!不管畫(huà)的好不好,先要行動(dòng)起來(lái)呀!”!耙郧皼](méi)有寫(xiě)生過(guò),我不知道怎么畫(huà),萬(wàn)一畫(huà)糟了,別人會(huì)笑話我的”。我?guī)е耷恍÷暤恼f(shuō)。這時(shí)美術(shù)老師走過(guò)來(lái),和藹的對(duì)我說(shuō):“來(lái)!你站在我身邊和我一起畫(huà),我相信你能行!蔽业椭^怯怯的走到老師身邊,開(kāi)始按照老師的畫(huà)一步一步認(rèn)真繪畫(huà)起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我已經(jīng)沉浸在繪畫(huà)的樂(lè)趣中了,這線條、這色彩,多么美妙的感覺(jué)呀!剛畫(huà)完,耳邊傳來(lái)一位老奶奶的聲音:“這小姑娘畫(huà)得可真不錯(cuò)啊”!旁邊一位同學(xué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,同另外一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),仔細(xì)地看了看說(shuō):“是啊,畫(huà)得挺不錯(cuò)的,剛才她媽媽都擔(dān)心她不會(huì)畫(huà),畫(huà)不好而著急呢,這不是蠻好的嗎,比我家小姑娘畫(huà)的好多了。”
聽(tīng)了這些贊美的話語(yǔ),我心里暖洋洋的。心想:連其他人都相信我,我為什么不相信自己呢?從此,我漸漸變得自信了,因?yàn)槲抑雷约翰⒉槐葎e人差。
自信是煤,成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧!相信自己,沒(méi)錯(cuò)的!
相信自己作文8
庸者,相信別人,懷疑自己;
愚者,相信自己,排斥別人;
智者,相信自己,也相信別人。
有人說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清!庇谑窍嘈艅e人,讓別人決定自己。有人說(shuō):“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽(tīng),在錯(cuò)誤的潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方,但二者卻有統(tǒng)一的一面,它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們既要相信自己,又要相信別人。
相信自己,是對(duì)自己的充分肯定,是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人,還能相信誰(shuí)呢?當(dāng)自己有清醒的理智的認(rèn)識(shí)時(shí),就應(yīng)當(dāng)“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!敝袊(guó)女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大,任務(wù)很重,許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議,相信自己,起用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議,那金牌獎(jiǎng)杯還有誰(shuí)拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)候,相信自己,陳忠和取得了驕人的成績(jī)。
然而,凡事都有限度,“過(guò)猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí),也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時(shí)候,我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi),“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性,我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫,于是有了開(kāi)明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議,于是國(guó)泰民安。相反,那頑固的馬謖置王平忠言不顧,自認(rèn)為“熟讀兵書(shū)”,結(jié)果痛失街亭,丟掉性命。別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的,有時(shí)則不是,我們既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)肯定,取其精華,棄其糟粕,才是明智之舉。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,誰(shuí)都不能夸自己是完美的,代表自古不變的真理;但同時(shí),也沒(méi)有人是一無(wú)是處的。因此我們要相信自己,也要相信別人。
在“胸有成竹”的時(shí)候相信自己,在“迷茫悵然”時(shí)相信別人,讓二者相互配合,相互補(bǔ)充,你就會(huì)擁有精彩人生。
相信自己作文9
風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),像母親的手劃過(guò)她的發(fā)梢。
她,一位姑娘,瘦瘦的,從一年級(jí)上到五年級(jí)從不和同學(xué)嘻鬧,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不幸的是一次演講抽到了她,她一臉驚訝,坐在位置上發(fā)起呆來(lái)。
下午上課時(shí),她有些心不在焉?蛇^(guò)了一會(huì)兒后,臉上突然淡然一笑,好像有了什么眉目。一下課,只見(jiàn)她把抽屜里的書(shū)著急的往書(shū)包里裝,連書(shū)包鏈也不拉,就小跑了出去。
我出于好奇,便拎起書(shū)包往外追,“哎!這么著急,去哪里呀?”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑了下,聲音很小的說(shuō)了聲:“去排練!薄芭啪?我可以和你一起去嗎?她微微點(diǎn)頭繼續(xù)趕路。
出了校門(mén),轉(zhuǎn)過(guò)某個(gè)街角是條人很少的街道。她到這兒之后把拎在身上的書(shū)包一放,急促地找出稿子,坐在花池邊讀了起來(lái),她的神情中好像充滿了必勝的信念。不一會(huì)兒,她站起來(lái)試著演講了一遍,但這一次好像并不完美。
身后的葉子掉了一片又一片,她也演講了一遍又一遍,終于在天色暗淡時(shí),在語(yǔ)速、手勢(shì)、姿態(tài)方面都有了明顯的進(jìn)步。
我還曾記得那場(chǎng)面,那時(shí)她已經(jīng)嘗試了許多遍,在將要放棄時(shí),她低著頭走到前去,她的表情里帶著無(wú)奈,帶著苦笑。當(dāng)稿子的最后一句演講完時(shí),她瞪大了雙眼,撲過(guò)來(lái)高喊著:“我成功了!”這是我第一次看她笑的那么開(kāi)心,就像看見(jiàn)流星雨那樣偶然。
轉(zhuǎn)過(guò)路口后,我們分手了,我是多么期待她明天的演講,其實(shí)在我心中已經(jīng)預(yù)料到了她演講時(shí)的場(chǎng)面。
夜是漫長(zhǎng)的,終于等到了第二天,她走上講臺(tái)的那一刻,神情有些緊張,伴著音樂(lè)的響起,她開(kāi)始演講。我在臺(tái)下望著她,投以鼓勵(lì)的目光,等她演講完的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,幾秒鐘后響起了陣陣掌聲。聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,她的臉上洋溢出了滿意的笑容,同時(shí)我也為她的努力露出了笑臉,雙手給她比了個(gè)大贊的手勢(shì)。
這一刻我終于意識(shí)到,不管哪一朵花,總會(huì)有他們一生中最美的時(shí)刻,哪怕曾經(jīng)是那樣的不起眼!
相信自己作文10
人生旅途總是跌跌宕宕,也許你曾經(jīng)失敗過(guò),但仍有一顆相信自己的心。
——題記
時(shí)間在悄然流逝,萬(wàn)物都發(fā)生著變化,在人生的旅途中會(huì)遇上許多事情,麻煩也會(huì)接踵而來(lái)。也許曾經(jīng)因?yàn)槭《倚膯蕷;曾因(yàn)槌晒Χ吲d歡呼;曾因?yàn)殡x別而痛哭流淚;也曾因?yàn)槭д`而后悔不已。但是我們依然著相信自己。
世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鄲,我也曾因(yàn)槌煽?jī)而苦惱過(guò)。我喜歡考試但我討厭成績(jī)出來(lái)的那一刻。
依稀記得那是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我滿懷期待的等到考試的來(lái)臨,又懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之后,帶著放松的心情離開(kāi)考場(chǎng)。但成績(jī)出來(lái)的那一刻,“陰雨天”常與我為伴。
我瞬間崩潰了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我拿什么見(jiàn)人?39分,不及格,數(shù)學(xué)班長(zhǎng),這些壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹也是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才露出頭來(lái)。我相信自己,風(fēng)雨后的我將是晴空萬(wàn)里。
于是我保持著那顆依然相信自己的心,和那努力學(xué)習(xí)的一股勁兒,堅(jiān)持做著相信自己的事情。
每天我都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),反反復(fù)復(fù)的做著同一種題型的題目。只要稍微不明白,我就從頭再來(lái)。就這樣,時(shí)間飛逝,一個(gè)月悄然過(guò)去了。迎來(lái)的將是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我?guī)е嘈抛约旱男那槿ッ鎸?duì)這場(chǎng)考試,最后又懷著相信自己的心情走出考場(chǎng)。成績(jī)出來(lái)那一刻,我笑了。功夫不負(fù)有心人,我取得了很好的成績(jī)。是什么讓我堅(jiān)持下去?當(dāng)然是那顆依然相信自己的心。
在那之后,雖然問(wèn)題總是接連不斷,失敗總是伴隨著我。但是,我依然相信自己,相信被挫折打敗后的自己,相信陰雨天后的自己,相信堅(jiān)持不懈的自己。
——后記
相信自己作文11
今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊,是從小到大都沒(méi)過(guò)的,我很傷心,心情非常的低落。這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話。
今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話:你數(shù)學(xué)考了20幾分。我呆住了,心想不可能的,我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的,作為學(xué)習(xí)委員的我,是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的,我追問(wèn)她說(shuō),這到底是不是真的,她還是說(shuō)是真的沒(méi)騙我,我快崩潰了,在回家的路上,我還是一直問(wèn)一直問(wèn),旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō),別擔(dān)心了,我們相信你不可能會(huì)考那么差,大家都說(shuō)她看錯(cuò)了,她最后也說(shuō):也許是我看錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熇习?寫(xiě)的像2。但我還是沒(méi)有半點(diǎn)心情。但我早就意識(shí)到了,我成績(jī)不斷的下降,從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7,平時(shí)的考試成績(jī)也沒(méi)有小學(xué)的好,這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的,初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多。
回到家后,我上了網(wǎng),把我從同學(xué)那得來(lái)的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說(shuō),分?jǐn)?shù)并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績(jī)也這么差。我聽(tīng)了這些話,想了想:對(duì)呀!這次考差沒(méi)關(guān)系啊,我可以努力的啊,所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習(xí),不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我要奮發(fā)努力向上,因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!
從今天開(kāi)始我就立下了人生格言:別人辦得到的事我也能辦到!我只是想寫(xiě)寫(xiě)!我想把自己的心里話全吐出來(lái)
盡管我寫(xiě)得不好,但我還是要寫(xiě),這能提高我的寫(xiě)作水平
也能使我把心里的不愉快全吐出來(lái)
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