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我自己的顏色作文

時間:2021-03-23 08:32:21 [第三單元]說說我自己 我要投稿

我自己的顏色作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我自己的顏色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我自己的顏色作文2篇

我自己的顏色作文1

  我就是我,是顏色不一樣的煙火。我聽這首歌曲的時候認為唱它的人是獨特的,它影響了我,讓我有了自己的意識。我有自己的偶像,偶像是愛吃肉的?吹剿拿恳幻嫖叶己芟矚g,但是別人對于自己的認識卻不是那樣的。其實資金及也有影響,不過那時的自己時正面的,F(xiàn)實生活中的自己面對自己其實是不堪的。不堪成什么樣子。我自己不會在甚至不敢在公眾發(fā)言。我現(xiàn)在認為那是一種謹慎。

  自己做什么有自己的一種評價,它不會影響自己的情緒,我看過一種視頻,那也應(yīng)該影響自己,但是自己不是那樣的,二年前,玩得一個小游戲。是心理游戲影響了自己。我的內(nèi)容記不得,卻記得伙伴的內(nèi)容,她的那內(nèi)容是回宿舍發(fā)現(xiàn)閨蜜把自己的寫完的作業(yè)偷了,我想了一下,排除自己的會憤怒的可能,還有自己會傷心,找別人求助,主要是自己的作業(yè),自己精心完成的作業(yè)被人拿走了,幻想自己的心情,自己是無法忍受的,但是在一個人人尊重的時代,自己并不把她打一跑。自己的內(nèi)心愿意被別人覺察。什么都往好處想,自己的作業(yè),自己可以重新做,自己的友誼自己應(yīng)該守護,絕不會因為她的作為而失去這個好朋友。發(fā)現(xiàn)好朋友測苦惱,如果她完成不了作業(yè),幫助她完成。自己想得懲罰的想法適用于人際交往并不會好處實施。要讓自己你的朋友認識到偷東西的想法是不正確的。朋友來之不容易。

  自己在現(xiàn)實當中也遇到過這種情況,自己的假期作業(yè)被偷了,也許自己的行為受到了警告,但是我害怕老師把我的過錯說出來。我們是一個宿舍的室友,普通詢問作業(yè)應(yīng)該會有人問詢,自己的身心遭受著巨大的折磨。我想老師會認為我是一個有錯的孩子。我的爸爸詢問了她的作業(yè),她也知道。她的媽媽也在身邊,也許是自己的閨女的學(xué)習(xí)不上進,搞得她很沒有面子。她的閨女又愛護母親,所以,她為了報復(fù),把我的作業(yè)給偷了。每一個人都會愛護自己的母親。我明白了她,她卻不明白我,我是老師的好學(xué)生,好學(xué)生應(yīng)該做出表率,把自己的作業(yè)寫完。

我自己的顏色作文2

  我就是我,是顏色紛歧樣的煙火。我聽這首歌曲的時候認為唱它的人是獨特的,它影響了我,讓我有了自己的意識。我有自己的偶像,偶像是愛吃肉的'。看到他的每一面我都很喜歡,但是別人對于自己的認識卻不是那樣的。其實資金及也有影響,不外那時的自己時正面的,F(xiàn)實生活中的自己面對自己其實是不勝的。不勝成什么樣子。我自己不會在甚至不敢在公眾發(fā)言。我現(xiàn)在認為那是一種謹慎。

  自己做什么有自己的一種評價,它不會影響自己的情緒,我看過一種視頻,那也應(yīng)該影響自己,但是自己不是那樣的,二年前,玩得一個小游戲。是心理游戲影響了自己。我的內(nèi)容記不得,卻記得伙伴的內(nèi)容,她的那內(nèi)容是回宿舍發(fā)現(xiàn)閨蜜把自己的寫完的作業(yè)偷了,我想了一下,排除自己的會憤怒的可能,還有自己會傷心,找別人求助,主要是自己的作業(yè),自己精心完成的作業(yè)被人拿走了,幻想自己的心情,自己是無法忍受的,但是在一個人人尊重的時代,自己并不把她打一跑。自己的內(nèi)心愿意被別人覺察。什么都往好處想,自己的作業(yè),自己可以重新做,自己的友誼自己應(yīng)該守護,絕不會因為她的作為而失去這個好朋友。發(fā)現(xiàn)好朋友測苦惱,如果她完成不了作業(yè),資助她完成。自己想得懲罰的想法適用于人際交往并不會好處實施。要讓自己你的朋友認識到偷東西的想法是不正確的。朋友來之不容易。

  自己在現(xiàn)實當中也遇到過這種情況,自己的假期作業(yè)被偷了,也許自己的行為受到了警告,但是我害怕老師把我的過錯說出來。我們是一個宿舍的室友,普通詢問作業(yè)應(yīng)該會有人問詢,自己的身心遭受著巨大的熬煎。我想老師會認為我是一個有錯的孩子。我的爸爸詢問了她的作業(yè),她也知道。她的媽媽也在身邊,也許是自己的閨女的學(xué)習(xí)不上進,搞得她很沒有面子。她的閨女又敬服母親,所以,她為了抨擊,把我的作業(yè)給偷了。每一個人都會敬服自己的母親。我明白了她,她卻不明白我,我是老師的好學(xué)生,好學(xué)生應(yīng)該做出楷模,把自己的作業(yè)寫完。

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