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總有一把鑰匙屬于自己作文

時間:2021-02-21 20:15:12 [第三單元]說說我自己 我要投稿

總有一把鑰匙屬于自己作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的總有一把鑰匙屬于自己作文,希望對大家有所幫助。

總有一把鑰匙屬于自己作文通用15篇

總有一把鑰匙屬于自己作文1

  面對這個豐富多彩的世界,每個人都有自己的處事原則和自己的觀點,在成功的路上,我們要開啟心中的那把神奇的鎖,打開我們的成功之門。微笑,微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。

  保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說:“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮,它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境!

  你走到路上,被一個騎自行車的人不小心碰了一下,你感到臂膀的疼痛,剛要厲聲斥責騎車的人,他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何?

  你的一個心愛的花瓶,被來串門的一個朋友打碎了,你很心疼,面有不悅之色,這時,你的朋友送你一個不好意思的微笑,你的心情會怎樣?

  朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,干戈變成玉帛,尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,讓自己的心靈放飛,讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開:藍天、白云、小橋、流水……微笑吧,它是打開你心結(jié)的鑰匙,讓你更好地與別人溝通,是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。

  當你面對挫折時,不要抱怨生活中有太多的磨難,不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果只求得兩點一線的安閑,也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試,不去自卑,把每一次成功當成一種幸運,不去高傲,就這樣微笑著,彈奏從容的樂章,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。

  朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,挫折也變成了一種美好的經(jīng)歷,磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰(zhàn)勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。

  朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予貧苦的窮人;關(guān)懷,溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們,要用微笑的力量去關(guān)照周圍,去影響周圍,直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。

  每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙,而開啟我心靈之鎖的就是——微笑!朋友,你是否找到了這把鑰匙呢?你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢?

總有一把鑰匙屬于自己作文2

  俗話說,一把鑰匙開一把鎖,別人的鑰匙開不了自家的鎖。

  是的,靜下心來深思,圣賢者們的創(chuàng)業(yè)足跡,無不印證一個樸素的道理:只要不斷探索,總有一把鑰匙屬于自己。

  霍金,除了大腦和幾根手指,他還有什么沒有被禁錮?為什么,為什么他不悲哀?為什么他不放棄?為什么他不向病魔投降?因為他樂觀,他始終堅信,他是上帝的寵兒,他還有上帝賜予的聰明的頭腦,還有幾根能動的手指,這就夠了。他擁有的東西比常人少,卻攀上了別人無法攀登的科學顛峰,他擁有一把屬于自己的鑰匙——樂觀。他用這把鑰匙打開了通向宇宙的大門。

  牛頓,這個大家都知道的人物。蘋果落地,這個大家熟視無睹的自然現(xiàn)象,卻引起牛頓深深的思考。忘我的思考,忘我的實驗,因為他有好奇心,他有打破沙鍋問到底的決心,這就夠了,他已經(jīng)擁有自己的鑰匙——好奇心和決心。他用這把鑰匙,發(fā)現(xiàn)了震驚世界的”萬有引律“。

  還有發(fā)明家愛迪生,他的鑰匙是”百分之一的靈感加百分之九十九的汗水“;史學家,文學家司馬遷,他的鑰匙是”忍一年之辱,成天下之事“;劉備成為蜀的君主,他的鑰匙是”禮賢下士“……

  當然,在探索的過程中,總有困難、鮮花與荊棘,汗水與淚水同在。只要你找出屬于自己的那一把鑰匙,即使失敗了,只要不放棄,始終堅信”失敗乃成功之母“,就會實現(xiàn)自己的夢想。朋友,相信吧,總有一把鑰匙屬于自己。

總有一把鑰匙屬于自己作文3

  堅持是拼搏的鑰匙,拼搏是進步的鑰匙,進步是成功的鑰匙。

  ——題記

  從未想過能取得這么大的進步,一點點的努力使我相信奇跡。

  在初一那個秋葉蕭蕭的初冬,看著自己的跳遠成績,我瞠目結(jié)舌。一米二,少得可憐的分數(shù),滿分二十,我的分數(shù)卻只有九分,小伙伴們“一躍千里”,那是我無法企及的遠度。在此后兩年多的時間,我總是不斷努力,成績卻依然徘徊在個位數(shù)。

  初四轉(zhuǎn)眼來臨,那把開啟跳大門的鑰匙,卻從未出現(xiàn)在我的面前。我決定,自己出發(fā),前去尋找那把屬于我的鑰匙。

  多少個月朗風清的夜晚,我在河堤上奔跑,暈開了濃濃的夜色,煅煉著腿部力量;多少個云霞吞吐的黃昏,我逆著光,一次又一次的蛙跳;多少個星瀚燦爛的清晨,我在墊子上一次又一次的仰臥起坐,使腰部更有力量。窗臺鵝黃的四季梅花瓣上,灑上了我星星點點的汗水;門口斑斕的月影下,烙下了我倦意闌珊的腳印。屋頂凌冽的寒風中,刻畫著我發(fā)絲飛揚的影像。

  看著我達到的刻度線逐漸延伸展遠,我感到:我找到了那把鑰匙。

  在尋找鑰匙的途中,并非一帆風順。在體育課上,總是達不到那個墊子的高度,膝蓋上布滿了斑斑點點的淤青,在騰起跳躍時,總是習慣性地手肘撐地,手肘上印遍了新傷舊傷。因為基礎(chǔ)差,所以更要加倍努力。因為比不上別人,所以絲毫不敢放松。

  鑰匙總有用上的時候。

  體育考試的那天,風,涼意滲人,我一遍又一遍地做著熱身動,心中默念著要領(lǐng)“蹬地,抬腿,慢放”,說真的,心底幾許小緊張。

  “陳同學,來考試!斌w育老師叫號了。我走到起跳線,擺臂奮力一躍“一米九二!”

  我欣喜若狂,幾十厘米的進步使我察覺——那把鑰匙,已經(jīng)開始了轉(zhuǎn)動。

  拼搏是進步的鑰匙,從此,我將繼續(xù)手持這把鑰匙,打開那扇大門。門內(nèi),群鳥啁啾,笑語嫣然。

總有一把鑰匙屬于自己作文4

  如果理想是一條長河,追求便是奔騰的河水,沒有了追求,人生只是干涸的河床;如果理想是一張畫張,追求便是上面的色彩,沒有了追求,生活只是索然的慘白;如果理想是一座幸福的宮殿,追求就是打開宮殿大門的鑰匙,沒有了追求,生活只是索然的慘白;如果理想是一座幸福的宮殿,追求就是打開宮殿大門的鑰匙,沒有了追求,所有的幸福都不過是鏡花水月。

  夏天的夜晚是迷人的。仰望夏夜的星空,我不禁感慨:在這樣一座古老卻一天天被現(xiàn)代化吞噬的城市里,有多少人還帶著打開理想大門的鑰匙,一個晨昏接著一個晨昏,埋首穿梭于鋼筋水泥的叢林中呢?我無從知道,只是在這個無風、無沙、無云、無月的夜晚,我會追憶起那些像北極星般閃亮卻又亙古不變的追求者的名字。

  曾幾何時,我對幸福和理想的關(guān)系進行了種種分析,直到現(xiàn)在,我還堅持認為二者有著直接的聯(lián)系,而聯(lián)系的紐帶正是追求。

  理想是事業(yè)的溫床,它能不斷地積累溫熱,不斷燃出智慧的火花。它是催動事業(yè)的萌芽,它能令懦者變得勇敢、弱者變得堅韌、惰者變得勤懇、浮躁者變得務(wù)實……但這一切的最終動力終究離不開追求。

  人們贊美理想,渴望獲得理想。要實現(xiàn)理想,就需要在追求中選擇,盡管這種選擇的本身十分痛苦,但是打磨一把屬于自己的鑰匙,是無法省略甚至簡化的步驟。正如雄鷹,為了能實現(xiàn)現(xiàn)翱翔藍天、背負青云的理想,毫不畏懼漫的風雪,苦練飛行技巧。翅膀就是它的鑰匙。這是一種充滿自信、堅毅、高尚的追求。唯此,我們方能創(chuàng)造出偉大的個人歷史。

  喜歡理想,更喜歡追求!實現(xiàn)理想,便必須追求!這是門和鑰匙的關(guān)系。雖然雨后清新的天空會出現(xiàn)七彩的世界,而飛逝的生命不會給你我等待的時間。在陽光里支下三棱鏡,一樣能夠欣賞到彩虹!

總有一把鑰匙屬于自己作文5

  知識是打開成功之門的鑰匙;好奇是打開探索之門的鑰匙;堅持是打開理想之門的鑰匙;理解是打開心靈之門的鑰匙。吃過晚飯,不知誰提議散步。一家人在燈火寥寥的街道上走過,一向喧鬧的街頭一下子變得安靜,仿佛所有人都沉睡一般。大手牽小手,小手握大手,手手相扣。原本吵鬧的一家也突然變的寡言少語。不知過了多久,不知怎樣產(chǎn)生了話題。媽媽反常的問我:“孩子,長大后的你想干什么?”我突然啞口無言,很少問我的媽媽的突然舉動讓我和爸爸都不免大吃一驚。真得,自我記事以來,我?guī)缀蹙蜎]有和爸爸媽媽談過心,他們不了解我,我也不了解自己。因為每當媽媽聽說某某人當上了企業(yè)家,眼神中就充滿了羨慕,然后就用期待的眼神看著我?墒俏艺娴牟幌矚g。我對媽媽說:“因為我所見到的企業(yè)家都是有名無實,我不想成為徒有虛名的人。”媽媽懇切的眼神消失了,化作了許久的沉默。我的鼻子酸酸的,回家的路好長好長。媽媽又接著問:“那老師呢?”我還是搖頭。媽媽沒有問我原因,而我似乎看到媽媽心中希望之火緩緩熄滅了。媽媽抱著最后一絲希望,“那你喜歡醫(yī)生嗎?”等待媽媽的依舊是搖頭。媽媽失望的看著我:“孩子,難道你的人生一點目標都沒有嗎?”我茫然無措,抬起頭我分明看見媽媽眼角的那滴淚。滿腦一片空白的我卻脫口而出:“不,媽媽,我想當警察。”我驚慌了,或許這真的是我心中最真摯的聲音吧!從那一刻起,我有目標有理想。那一刻,媽媽有些欣喜。我清楚的看見媽媽眼角的那滴淚不見了,取而帶之的是媽媽臉上燦爛的笑。我相信,那一定是媽媽最真切的笑。而我,也不再是沒有理想的小孩了,我會拼搏、奮斗、努力的去追尋我的夢!我可以堅定的'告訴每一個人:“我找到屬于自己的鑰匙了!”這把鑰匙將會打開我成功的大門,直到勝利的彼岸。

總有一把鑰匙屬于自己作文6

  “唉!瞧我這腦子,硬是把鑰匙丟在臥室了!狈艑W后,我不得不待在屋外。好不容易等到媽媽回家開門,我拿到自己的鑰匙,長吁了一口氣,擁有自己的鑰匙真好!

  其實在學習上,我相信也總有一把屬于我自己的鑰匙。

  那天晚上,我照例完成數(shù)學作業(yè),卻被一道題目卡住了。我絞盡腦汁,苦思冥想,就是理不出頭緒,只得先完成后面的作業(yè)。忽然靈光一閃,我興奮的丟下手頭的題目,忙到草稿本上演算,可經(jīng)仔細推理,嚴密論證,發(fā)現(xiàn)此路不通。我不得不失望的將這題擱置起來,直到完成所有作業(yè),才集中火力對付它。

  窗外黑魆魆的,想必月亮和星星都睡覺了,只有孤燈相伴。其間我嘗試著各種方法,結(jié)果條條都是絕路。子夜時分,為了不影響第二天上課,我強迫自己爬上床,可心里總不踏實,翻來覆去睡不著。

  天快亮了,我剛迷迷糊糊的,鬧鐘就響了,趕緊爬起來,一番洗漱后急忙奔向?qū)W校。同學們大多也沒有做出來,個別寫了的也說不清,我們聽的更是云里霧里,糊里糊涂。

  最后,我們拿著題目走向辦公室。片刻之間就將老師里三層、外三層圍得水泄不通。經(jīng)過老師的一番分析、講解,我如醍醐灌頂,瞬間恍然大悟。

  在學習的道路上,遇上困難置之不理不是我需要的;胡亂涂畫也不是我的選擇;刨根究底,鍥而不舍;倘若山窮水盡,請教老師才是屬于我自己的一把鑰匙。

總有一把鑰匙屬于自己作文7

  老耿五十多歲了,種了一輩子地,是鄉(xiāng)里首屈一指的種田老把式。老耿一輩子也沒離開過農(nóng)村,只是姑娘出嫁那年去了趟縣城。

  老耿的生活簡單而實際:播種、耕耘、收獲、儲藏。每天守著自己的那片土地,吃著自己種出的米面,老耿幸福地生活著。

  仿佛在轉(zhuǎn)眼之間,周圍鄰居家家都糧滿倉,肉滿桌,樓房也在老耿房子的周圍一幢幢地立了起來,老耿瞅著自己家的三間土坯房,那還是多年前蓋起來的,和周遭的樓房相比起來,是那么的不堪入目,愁云布滿了老耿平時幸福的臉。

  快過年了,在外地打工的小樂回到了家鄉(xiāng)。小樂是老耿的侄兒,這天,爺倆酒過三巡之后,小樂說:“我說三叔呀,你不相信這科學種田也沒用,你不舍得買化肥、磷肥上田,光上糞肥能提高產(chǎn)量嗎?”

  “不是你三叔舍不得花錢,是我嫌那樣種出的糧食沒有以前的香甜!

  “三叔,不如過年后,你也跟我一塊出去打工吧,多掙點錢。不管怎么說,家里的房子要蓋起來……”

  老耿感覺酒在上涌,是啊,房子確實要蓋了,人不就活一張臉嗎?

  過了正月十五,老耿把麥苗施工一遍肥后,背著鋪蓋隨小樂來到了上海。

  繁華的都市,老耿算是大開了眼界:這城里的樓比他在家里看到天上的飛機還要高;地下還有鐵路,叫做地鐵;城市的深夜比鄉(xiāng)下的白天還要亮許多;城里的人兒比農(nóng)村逢會趕集的人還要擁擠;城里的女人冬天也穿著長裙,個個花枝招展,比他們家鄉(xiāng)劇團的“賽金花”還要美上千倍……

  老耿看花了眼……

  面對一個五十多歲的鄉(xiāng)下老頭,當用人單位問他有什么技能時,他就老實巴交的一句:“俺只會種田!”可想而知,沒有單位愿意接納他。

  夜晚,老耿獨步街頭,從家里帶的錢已所剩無幾,他找了個小吃攤坐了下來,嚼著含有吊白塊的雪白饅頭,喝著有股化肥味的米粥,老耿兩行熱淚流了下來,他想起家里的農(nóng)田,和自己收獲的米面……

  半個月后,小樂給老耿總算找了個看工地的活兒,還算輕松,工錢也不錯,老耿卻推辭了。

  兩天后,人們發(fā)現(xiàn)老耿站在自己的田邊,瞅著自己的那片農(nóng)田,看著綠油油的麥苗,開心地笑著……

總有一把鑰匙屬于自己作文8

  千千世界,蕓蕓眾生,我只不過是一個平凡的人,就像一朵煙花,在這時間的長河中只有一瞬間的綻放,然后剎那間芳華殆盡?墒强傆腥嗽诓煌5呐,不管是在不斷嘗試中,在煎熬難忍的苦難中,在迷失過程中,總有一處能容下你,總有一處屬于你,總有一處在等你!

  在不斷嘗試中

  陡峭的懸崖上,筑著一個鷹巢。一點粉色從巢里探了出來,烏溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它好羨慕螞蟻哥哥能在森林里到處行走,好羨慕魚兒姐姐能在水中擺動著它柔軟的身軀,好羨慕大象叔叔能用鼻子吸水。它想為什么它不能像他們一樣呢?它肉嘟嘟的翅膀,在巢里撲哧撲哧揮動著,想要飛起來。

  在不斷的嘗試中,它終于飛了起來,飛向了那藍天!它找到了屬于它的鑰匙。

  在煎熬難忍的苦難中

  在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦。邰麗華小時候剛進聾啞學校時,一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天,老師踏響木地板上的象腳鼓,把震動傳給站在地板上的學生,讓孩子們由此知道什么是節(jié)奏。

  當同學們?yōu)槟_下變化無窮的震動興奮不已時,小麗華已全身匍匐在地板上,她指著自己的胸口告訴老師:“我喜歡!”她努力地感受不同的震動,嬌小的身體隨之擺動。她突然發(fā)現(xiàn),這是一種屬于她的語言。

  在煎熬難忍的苦難中,她找到了屬于她的鑰匙。

  在迷失過程中

  “哐~一聲碎響。我和媽媽的世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。這次我頭也不回的離開了家,還惡狠狠地摔門而出。

  住在同學家的我不知道這些天媽媽是如何發(fā)了瘋地找我,而我此時還在吃著甜甜的榴蓮。

  過了一段時間我才想起了回家,習慣性的摸摸口袋,空空的。心不禁失落起來。黑暗中在家門口有一絲銀光引起了我的注意。走近一看,我的鑰匙靜靜地掛在門把手上,插進熟悉的鎖孔中,我輕輕啜泣。

  在迷失過程中,我找到了屬于我的鑰匙。

  每個人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,也許我們的人生并不是按照我們期待的軌跡去進行,也許開啟這條路的鑰匙就在你身邊,也許你現(xiàn)在就在尋找它,但只要堅信總有一把鑰匙屬于自己,就一定會在某一天,用這把鑰匙,打開屬于自己的大門。

總有一把鑰匙屬于自己作文9

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷,也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽……”

  陳偉騎在車上,嘴里心不在焉的哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。破舊的自行車的車輪猶如圓規(guī)一樣,一遍又一遍的轉(zhuǎn)動,駛向回家的路。日子也像圓規(guī)一樣,在陳偉生命的履歷上,彎彎曲曲地圈了一個又一個大大的“o”。

  語文56分,英語61分,數(shù)學44分……

  陳偉不記得自己是怎么從教室走出來的,對,是從后門,狼狽不堪……

  陳偉苦笑了一下,風吹起他頭上幾根凌亂的頭發(fā),不,更準確點說是雜草,顯得不堪一擊。

  陳偉有點懷念小學,那是嘻嘻哈哈打打鬧鬧,成績?nèi)钥嫉煤。大家可以在陽光的沐浴下,意氣風發(fā)地從前門大步邁進教室……

  而現(xiàn)在教室的前門,對于陳偉這樣的學生來說是鎖著的。

  現(xiàn)在從前門進來的,是老師的寵兒,是陳偉可望而不可即的“星級大腕”;從后門進來的,則大多是比較那個的學生,陳偉從那個門檻垮了近三年。

  陳偉突然好想從前門進去,但他不敢。當他躊躇地抱著球站在門口時,他的腳剛邁了半步,停在半空。他突然看見班長的目光——毫不經(jīng)意的目光,他看見那道目光中,寫著“沒門”二字。陳偉撫摸著手中的球,逃跑似的溜了,從后門一穿而過。

  陳偉的足球被班長鎖在講桌里,明晃晃的鑰匙在班長脖子上蕩來蕩去……

  陳偉媽又開始埋怨;“關(guān)燈吧,都炸四個燈泡了!

  “嗯,關(guān),馬上關(guān)!”陳偉捧著一本書,極不情愿地點點頭。

  這天晚上,陳偉又睡不著了。明天我該從后門走還是前門走?

  這次,語文88分,數(shù)學93分,英語95分。

  他又一次念著這個數(shù)字。

  這也是他有史以來第一次失眠。

  第二天,陳偉想踢球射門一樣沖進前門……

  暮然回首,陳偉似有所悟:總有一把鑰匙屬于自己……

總有一把鑰匙屬于自己作文10

  總有一把鑰匙屬于自己

  現(xiàn)在,我可以走在自己的路上了,因為我找到了屬于我的那把鑰匙。

  尋鑰匙

  小學時光永遠是那么令人難忘,記得那是一個很晴朗的日子。在一堂十分普通的語文課上,由于我沒有積極發(fā)言而被老師說了一通。那句話至今記憶猶新,“你的性格要改一改了,你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了,你也學學吧。內(nèi)向并不是什么好的性格。”于是,我終于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王,她說她也不清楚,但隨后想了想又說:“我一會兒就告訴你”。

  上課了,我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著:努力的想,發(fā)言并不可怕,說錯了老師不會說你的。小王的方法看起來還真的很簡單呢,我決心試一試,于是心里不停的默念著:發(fā)言并不可怕,發(fā)言并······但是,這方法或許對小王有用,對我毫無意義,相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒有發(fā)言。

  得鑰匙

  下了課,我又開始尋找其他的辦法了,忽然一個想法在腦中如流星一般劃過。對了,老師說是讓我改掉內(nèi)向的性格,那么首先就應該多與同學說話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學,與她們搭了幾句話,感覺也沒什么。慢慢的,我與她們聊開了,我又多了幾個朋友。不知怎地,我發(fā)現(xiàn)我開朗了點了,說什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言,老師問了一個問題,對,這是一個好機會。我回不回答呢?當然要回答了,我緩緩的舉起了右手,雖然我舉的并不高,但是這也我已是一個進步了。啊,老師叫到我了,我起身把答案說了出來,聲音大了許多,老師沖我微微點了點頭,揚起了嘴角“好,不錯!蔽业男那橐呀(jīng)不能用語言來形容了,真的是有緊張又興奮。剛才站起來時吊著的心也放了下來,我深深的吸了一口氣,慢慢的呼出來。哎,原來舉手發(fā)言是那么輕松呢。

  從此,我變得愛舉手發(fā)言了,性格也好多了,不再是那么內(nèi)向了,不再想把內(nèi)心封閉起來了。現(xiàn)在想的只是把心敞開與人交流。

  現(xiàn)在回想起來,我如果按照別人的方法改變自己,也許會以失敗告終,因為使用別人的鑰匙是開不了自己家的門的。如果要打開自己家的門,只有找到自己的鑰匙,F(xiàn)在,我找到了。

總有一把鑰匙屬于自己作文11

  夜暗叩開了她的小窗,透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚,就點燃一支蠟燭,逆光獨坐,任那沉重的灰墻上投滿了她深鎖的心痕。

  她的名字叫欣,生活在一個幸福的四口之家,她還有一個姐姐叫晨,晨很出色,和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發(fā)生爭執(zhí),母親總會說:你也學學你姐姐,看看人家,我就納悶你們兩個怎么會相差那么遠?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低著頭默默的拿衣角擦著淚,一邊緊緊地握住拳頭一言不發(fā)。

  轉(zhuǎn)眼間,姐姐如愿地考入了她心儀已久的好大學,而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數(shù)落她,一邊抹淚:你真給我爭光,我還和人家說我們家兩個閨女都是大學生的材料,你叫我怎么還和別人說,人家問起你來我都不好意思~~~終于欣怒了,她再也忍不住了,她沖出了家門,身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。

  外面的一切都那么美好,天那么藍,水那么清,而在欣的世界里這些都是黑白的,毫無一絲鮮活。她站在湖邊,俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去,水中立即蕩漾起一層層的漣漓,她蹲在湖邊幻想著自己就是那顆石子,一頭栽進湖里一了百了。

  正在她沉思時,一個聲音闖進了她的思緒:“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看,原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句:“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道:“姑娘,每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙,但隨意一把鑰匙都打不開不屬于她的那把鎖……”說完老人走了,女孩想留住老人但老人早已走遠,望著老人的背影女孩又陷入了沉思,思緒想那水波一樣擴散,擴散,一直延伸到遠方,很遠,很遠……

  ………

  多年后歌壇上又出現(xiàn)了一個新的小天后,在臺上的她光芒四射,她總是那么自信.她就是欣,當年那個失意的欣.當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找,但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會找到.

  每個人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,而開啟這條路的鑰匙就在你身邊,只要你有信心那么,總有一天你會找到這把鑰匙!

總有一把鑰匙屬于自己作文12

  一把鑰匙開一把鎖,我就像一把鎖,總有一天,我會找到屬于自己的鑰匙,打開心靈的大門。

  終于有一天,我找到了屬于自己的鑰匙——-書,從那天開始,書走進了我的生活,讀書伴我成長。

  我和書的友誼要從小時候媽媽給我讀故事說起,每一次都是在故事中入睡,后來我慢慢地長大了,媽媽不在給我讀故事,而是給我買來了本圖畫書,讓我自己翻閱,從那天起,書和我結(jié)了緣。

  在圖畫書中,我為善良的白雪公主被毒死而傷心,又為她奇跡般地復活而興奮;我被小美人魚的善良而感動,又為她化為泡沫而哭泣。

  我上學了,我識字了,媽媽送給我許多帶拼音的少兒讀物,《海底兩萬里》中船長的機智與海底的奇珍異寶總是令我驚嘆;《孔融讓梨》中,孔融舍己讓人的精神讓我感動。

  升入高年級了,我開始閱讀不帶拼音的青少年讀物,在《魯賓遜漂流記》中,魯賓遜勤勞、勇敢、大無畏的冒險精神值得我學習,他教會了我如何面對困境,如何去做人。在學習之余,讀讀楊紅櫻系列的書,每一次,我都會被故事中的馬小跳逗得開懷大笑。

  一把鑰匙開一把鎖,在成長的過程中,我終于找到了可以打開我心靈之門的鑰匙——書。

總有一把鑰匙屬于自己作文13

  鑰匙,開啟心靈的法寶;鑰匙,溝通彼此的大橋;鑰匙,永遠屬于你自己……

  ——題記

  每個人都有一把屬于自己的鑰匙,他們同系于快樂的一端。卻又有不同的用處。

  我,成績一般……可是我卻愛寫作。用筆記錄下自己的成長歷程,記錄下身邊的故事,記錄下春秋的變化……我喜歡翱翔在書海中,享受文字的美妙,彈奏出最動聽的“音符”。陶醉在自己的世界里,不是很快樂嗎?我,用鑰匙開起了快樂的大門。

  姐姐,無疑是聰明的。每天深夜家中最亮的光由她房間射出;每次考試,好消息一次又一次的布滿家中的每一個角落,歡笑由她帶來。遇到難題,我的“法寶”是請教,而姐姐的“法寶”卻是鉆研。我常常嘲笑她說她“笨”,心中卻無比的佩服她。姐姐,用勤奮的鑰匙打開了智慧的大門。

  父親,他苛刻,永遠按照規(guī)矩來做事,臉上偶爾掛上笑容,我和姐姐避而遠之?墒恰看未笥陜A盆時,為我們雨中送傘的是父親;深夜中,為我們端茶送水的是父親。父親,用愛的鑰匙打開了愛的保險箱。

  母親,慈祥而偉大,親切而可愛。她是夏日里那陣陣的微風,拂過我發(fā)燙的臉頰,再用溫柔的手溫暖我冬天里冰冷的心。春天,她是和煦的陽光灑在我的肩膀上,腦袋上……鼓勵我破土而出,再蕩起輕輕的風讓我在涼爽的秋日中開始一段神奇的旅行。母親,用鑰匙打開了天堂的門。

  ……

  每個人都有一把鑰匙,一把打開心靈的鑰匙。擊打歡樂鼓,手中的鑰匙永遠與眾不同。

總有一把鑰匙屬于自己作文14

  20xx年7月,對于我來說,無疑是痛苦的煎熬。中考成績下來,一向自負的我名落孫山,那幾個阿拉伯數(shù)字給了我一記重重的耳光,把我打昏了。

  我沒有和父母說要復讀,一個人收拾行囊,決定到外面闖出一片天地。我不愿意相信自己的命運可以被幾個數(shù)字主宰,正如我堅信能夠在繁華的都市打拼出一個小小的房間,有一把屬于自己的鑰匙,有一片屬于自己的亮光一樣。

  我來到上海,這個傳說中的不夜城。我選擇它只是因為它徹夜通亮的燈光能夠給予我繼續(xù)生存的力量。

  打工的經(jīng)歷現(xiàn)在回憶起來只是痛苦的疲憊,而不能成為英雄的傳奇。瘦弱的我在夏季特有的高溫里奔波在被烤化的瀝青路上,好幾次都險些虛脫。

  終于,我在一個雞肉加工廠找到了一份工作,每月880元工資。我很知足。偌大的工地上,到處是雞糞與雞的死尸,還有滿地爬動的蛆蟲。在烈日的蒸騰下,這些東西所散發(fā)出來的氣味令人窒息。但是,在這樣的工地上,仍然可以看到這樣一群人,他們衣褲破爛骯臟,全都光著膀子。寬大而裸露的肩膀在烈日的曝曬下紅黑紅黑地閃著鱔魚皮般的光澤,成股的汗水順著他們黝黑而微微泛黃的肌腱凹處流淌下來,這就是我們這些裝卸工!我就在其中!我和工友拼命地抬起兩三百斤重的鐵籠子。超重的負荷壓得我渾身骨骼“嘎嘎”地響。太陽直射在我身上,背上的皮膚仿佛被烤焦了,隨時都有撕裂的可能。汗水流進我的眼里,蜇得我睜不開眼,而鞋子里早已像和泥般地滑了,我就這樣拼命地撐著,每一次努力都聽得見自己的心“怦怦”跳動的聲音……

  三天以后,我堅持不下去了。此刻,我真正感覺到了自己的渺小和微不足道。我在一個夜里溜了出去,扮演了逃兵這個不光榮的角色。

  看著馬路兩邊居民區(qū)亮起的燈光,我流下了復雜的眼淚。在這里,我沒有找到能打開我幸福生活的鑰匙,生活不是夢想,也沒有為我安排一間棲息的房舍。這個城市的街燈,沒有一盞為我而亮。

  我決定回家,重新拾起遺失的書本。我知道,那里面一定有一把屬于我的鑰匙,它可以開啟我幸福的大門。

總有一把鑰匙屬于自己作文15

  一把鎖,一把鑰匙,一個屬于我們的人生。

  ——題記

  一把正確的鑰匙,是通往成功的捷徑;一把快樂的鑰匙,是開啟腦中快樂地帶的冰淇淋;一把冷靜的鑰匙,是坎坷崎嶇中的救命稻草……每個人總有屬于自己的鑰匙,我把那與眾不同的鑰匙,就是勤奮。

  “懶惰是人類的天性”。這是身邊的人為自己找借口時脫口而出的話,但我卻始終相信“勤能補拙”這一古人良訓。

  記得開學第一天,我背著一個天藍色的超人書包,在爸爸的陪伴下,我又蹦又跳地跑進了自己的新教室。上課時,老師嚴厲的目光定格在我身上時,我卻愜意地欣賞著“天邊云卷云舒”,老師大聲呵斥,卻起不了一點成效,我仍然是我行我素,倔得就像一頭想要扎向綠地的小猛牛。課后,我也是伸一伸懶腰,沒寫半分鐘作業(yè)又停下來摸摸這樣,碰碰那樣。一天一天懶惰的日子使高分離我漸漸疏遠,鮮紅的叉在我的試卷上到處安家。身邊的人不斷地教育我,我才知道懶惰是多么可怕,它是骯臟的魔鬼,污染和破壞了人們純潔的心靈。自此之后,我開始奮筆疾書。

  每天的清晨,當晶瑩的露珠還在碧綠的葉尖上打滾,是我那朗朗的讀書聲把它驚落;當黃昏的余暉已經(jīng)黯淡,我還在空無一人的教室里埋頭苦干,在知識的海洋里摸索;夜深了,當星星和明月都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),我才剛剛放下手中沒讀完的史冊。“皇天不負有心人”。我在第二次考試中取得了驚人的進步,我感到十分欣慰,認為自己潑灑的汗水為我的青春增添了幾分光彩。

  我想,勤奮這把正確的鑰匙使我一步一步登上人生的高峰,讓我從一個調(diào)皮懶惰的小家伙變成一個有理想和追求的陽光少年。人生路漫漫,你總會找到一把屬于自己的鑰匙!

  華羅庚說得好:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。相信自己,總有一把鑰匙屬于你!

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