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說明文敘述方法

時(shí)間:2022-01-28 14:39:27 說明文 我要投稿
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說明文敘述方法

  說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對實(shí)體事物科學(xué)地解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,以下是小編整理的說明文敘述方法,希望能夠幫助到大家!

說明文敘述方法

  說明文敘述方法1分門別類

  所謂分門別類,就是根據(jù)事物的特征,按照一定的標(biāo)準(zhǔn),將其分成不同的類別,一類一類加以說明。運(yùn)用這種技法,至少有三點(diǎn)好處:一是可以顯示被說明對象的輪廓,給人以概括性的了解;二是可以區(qū)分出各個(gè)類別的差異,幫助人們掌握被說明對象的特征;二是頭緒清楚,層次分明,容易讓人接受和了解?梢,分門別類說明事物或知識,可以使復(fù)雜的內(nèi)容清晰化,深奧的知識明朗化,是一種運(yùn)用頻率較高的好方法。

  分門別類法在具體運(yùn)用中,就篇幅而言,大致有兩種情況:

  一是通篇運(yùn)用。即在全文中,以分類說明技法為主,其他方法服務(wù)于它。例如《食物從何處來》這篇說明文,就采用了這種分門別類的方法。文章共13個(gè)自然節(jié),除開頭3節(jié)和結(jié)尾1節(jié)外,其余9個(gè)自然節(jié)就是由分門別類構(gòu)成的。文章將生物獲得食物的途徑和方法分為兩種。一種叫自養(yǎng)。綠色植物都屬于這一類。它們自己把無機(jī)物制造成有機(jī)的食物,滿足生長的需要。另一種叫異養(yǎng)。所有的動物和大部分微生物都是這一類。它們自己不能制造食物,靠植物來生活。文章以生物獲得食物的途徑和方法為分類標(biāo)準(zhǔn),先說自養(yǎng),后說異養(yǎng)。提綱挈領(lǐng),清晰明了,文章之所以用分類的方法說明,是因?yàn)檫@種知識和觀察涉及范圍廣,問題比較復(fù)雜,內(nèi)容多,而一經(jīng)用了這種方法,就使之概括嚴(yán)密,條理分明,易于被人們理解和掌握。

  二是羅列相壘。即在文章的若干段落中,將有關(guān)內(nèi)容分門別類地列出,句式整齊,語勢明暢,富有節(jié)奏感和韻律美。例如《談笑》一文,就運(yùn)用了這種說明技法,請看其中的兩段文字:論其聲音,哈哈,嘻嘻,嘿嘿,嚇嚇,噗哧,啞然還有咯咯之類,大約用來形容少女的銀鈴般的笑聲。笑嘻嘻,笑迷迷,笑盈盈,笑吟吟,又是各有一副神情意態(tài)。這兩段文字,從聲音和神情意態(tài)兩個(gè)方面,分類進(jìn)行說明,每一類中,又分為若干小類,前者7類,后者4類,羅列匯集,點(diǎn)到為止,簡明而又干脆,給人以清晰的印象。

  運(yùn)用這種方法要注意兩點(diǎn):一是要按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,標(biāo)準(zhǔn)不同,類別就應(yīng)不同,若將標(biāo)準(zhǔn)不同的內(nèi)容放在一起,就會交叉重合。二是分類有主次,不能平分秋色,有了主次,重點(diǎn)詳略也就突出了。

  說明文敘述方法2數(shù)據(jù)揭示法

  所謂數(shù)據(jù)揭示法,就是通過列數(shù)字來揭示事物和事理的特征和本質(zhì),使人獲得具體清晰的印象。在說明文中,說到這個(gè)東西很大,那個(gè)東西很多,光用語言文字來說,有時(shí)無法說清楚,而一用數(shù)字表達(dá)出來,就一清二楚了。運(yùn)用科學(xué)的數(shù)據(jù)來說明事物、事理或知識,并揭示其特征和本質(zhì),具有明顯和優(yōu)勢和權(quán)威性。

  在說明中,運(yùn)用數(shù)據(jù)揭示法,大致有兩種情況。

  一是運(yùn)用確數(shù)說明,即用確實(shí)的數(shù)據(jù)來說明事物的特征和本質(zhì)。這種數(shù)據(jù),可以包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等,一是一,二是二,不籠統(tǒng),不模糊,給人以確切實(shí)在的印象。例如《中國石拱橋》一文,在說明趙州橋和盧溝橋時(shí),用的都是確數(shù)說明:趙州橋全長50。82米,兩端寬9。6米,中部略窄,寬9米。盧溝橋橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21。6米。這兩段文字,涉及七個(gè)數(shù)據(jù),整數(shù)四個(gè),小數(shù)三個(gè),其中含兩個(gè)區(qū)間數(shù)。這些都是確數(shù),具體說明了橋的長度,寬度,拱圓的個(gè)數(shù)和長度,精確實(shí)在,使人對這兩座石拱橋有個(gè)整體印象,從而揭示了事物的形象特征。

  二是運(yùn)用約數(shù)說明,即用大約的數(shù)據(jù)來說明事物的特征和本質(zhì)。這種數(shù)據(jù)只有大概的說法,不絕對限死,不完全定實(shí),形式上用大約左右多余等詞語與之配合,使數(shù)據(jù)給人以大概的印象,但同樣具有很強(qiáng)的真實(shí)性,也是為了說明的需要。請看下面兩篇說明文中的幾個(gè)例句:①《地球是圓的嗎》:北極地區(qū)的大地水準(zhǔn)面比參考扁球體要高出10米左右,南極地區(qū)則要凹進(jìn)去30米左右。②《電子計(jì)算機(jī)的多種功能》:目前,我國還只有少數(shù)的單機(jī),而美國的計(jì)算機(jī)的終端約有50萬臺,西歐十幾個(gè)國家共有40多萬臺,日本也有10多萬臺。這兩個(gè)例句都用約數(shù)說明,但用約形式不同,例①以左右配合,在比較中說明了北極大地水準(zhǔn)面的高度和南極大地水準(zhǔn)面的凹度;例②四個(gè)約數(shù),一個(gè)用約,一個(gè)用幾,兩個(gè)用多,分別說明了有關(guān)國家計(jì)算機(jī)的臺數(shù)和西歐有計(jì)算機(jī)的國家數(shù)。

  運(yùn)用數(shù)據(jù)說明要注意兩點(diǎn),一是對確數(shù)要反復(fù)核實(shí),力求準(zhǔn)確無誤和來源可靠;二是對約數(shù)要盡可能地減少誤差,同時(shí)要把握住大約左右以上等詞語的配合用法。

  說明文敘述方法3敘述舉例

  所謂敘述舉例,就是通過記敘文字來列舉實(shí)例,是記敘方式在說明文中的巧妙運(yùn)用。所舉事例,因文而易,或事實(shí),或傳說,或掌故,均無不可,從而為說明造成某種鋪墊,把事物的特征說得要生動、更明白、更具體。

  這種技法在說明文中的運(yùn)用位置,大致有三種情況:一是用于文章開頭,在說明之前先敘述舉例,通過具體實(shí)例為下文說明鋪墊張本,提供說明材料;二是用于文章中間,即說明中夾敘事例,以實(shí)例作為上文或下文的印證,使說明有據(jù)可依,有例可證;三是用于文章結(jié)尾,即說明之后再敘述事例,通過事例為全文作結(jié)。這三種情況,中者最多,后者最少。

  敘述舉例可多可少,文字可繁可簡,具體運(yùn)用又有兩種情況:一是敘述比較詳盡,事例比較具體,因而文字較多,這種情況,適用于說明那些比較生疏的事物,不詳述不足以使人明白;二是敘述比較簡單,事例比較概括,因而文字則較少,這種情況,適用于說明那些人們熟知的事物,點(diǎn)到為止,無須贅述。例如,《從甲骨文到縮微圖書》的第二節(jié),就運(yùn)用了比較詳盡的敘述舉例法:

  那是清朝光緒25年,有一位叫王懿榮的官員得了病。他懂得醫(yī)道,每次抓來的藥,都要親自看過,然后煎熬。有一次,他偶然在一味叫做龍骨的藥上面,發(fā)現(xiàn)有許多好像文字的東西,他感到驚訝,于是把這家藥鋪里刻有這種文字的龍骨全買下來,憑著他對中國古文字的很深的造詣,考證出這些龍骨是殷商時(shí)代遺留下來的烏龜殼和牛的肩胛骨,上面刻的文字就是那時(shí)使用的文字。

  這段文字,以事情發(fā)展為順序,以發(fā)現(xiàn)甲骨文為線索,有頭有尾,具體細(xì)致地記敘了王懿榮發(fā)現(xiàn)并考證出甲骨文的過程,交代了我國書籍發(fā)展的源頭,既點(diǎn)明了該文題目的前半部分,又為下文具體說明我國書籍的演變發(fā)展經(jīng)過作了很好的鋪墊。作者之所以對書籍的雛形甲骨文作這樣詳細(xì)的敘述,主要是因?yàn)橐话阕x者,尤其是初中學(xué)生,對它知道得甚少的緣故。

  說明文中,敘述舉例的內(nèi)容必須與所說明的對象有某種密切關(guān)系,如上面說到的甲骨文就與文章說明的對象書有直接關(guān)系。何處敘述舉例,時(shí)機(jī)位置要適當(dāng)。敘述舉例的文字能簡則簡,就全文來說,它從屬于說明,不能反客為主,沖淡了說明的主題。

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