- 相關(guān)推薦
八年級語文說明文閱讀練習(xí)：小心落葉
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的八年級語文說明文閱讀練習(xí)：小心落葉，希望對大家有所幫助。
�、怕淙~是微不足道的。誰能去關(guān)注一片落葉呢？只有當它從高高的枝頭跌落，那飄蕩的曲線，也許會劃亮一下你暗淡的目光。
�、剖堑�，匆忙勞碌，苦苦奔波，早使我們疲憊不堪。我們甚至不知道每個季節(jié)怎樣來臨，從不留意黃葉如花，裝點你消逝的年華；甚至驚詫為什么這樣快就下雪了呢。
�、怯幸晃欢韲谒囊皇自娭刑岬剑康角锾�，莫斯科街心花園里，都掛出一塊小木牌，這塊小小的木牌上寫著四個字：小心落葉。
�、冗@四個字久久擠在我的腦子里，我知道這是一個十分友善的提醒。落葉在腳下飄動，那是一種悲壯，一種無言的輝煌�？匆娔切┥n綠蓬勃的枝葉，轉(zhuǎn)眼間枯萎，不禁令人深思。
�、稍S多無知和錯誤都過去了。我生命的綠樹曾蒼綠如水，我徜徉的腳步曾充滿稚氣，也漫不經(jīng)心。在潮潤的幼林中我揮霍著，因為我不相信春光能消逝，不相信幾陣秋風(fēng)就能像梳子一樣，把樹葉捋光。
�、誓鞘嵌嗝醋屓穗y以忘懷的時光，而今終于看到它一去不復(fù)返了！我還清楚地記得，那時的歡笑是怎樣驚散樹上的群鳥，是怎樣在綠草上滾向無涯的遠方。我也記得那透明的歡笑，在清澈的河面上歡跳，在悠悠的白云上飄搖……
�、说珡氖裁磿r候起，這一切竟被一團濃重的濁氣所取代呢？無法回想，我們生命力所有鮮活的枝杈，是怎樣頹敗的。如今只剩下光禿禿的軀干，孤零零地呈現(xiàn)著令人的灰暗！
�、涛以趨擦种新�，樹林也由此充滿靈性，充滿了愛與悲哀，美麗與死亡。在許多方面，應(yīng)該承認我們?nèi)祟悓ψ陨淼母形蜻h不及樹木來的靈透。瑞士小說家赫曼·黑塞把居所前后的每棵樹都用自己親人的名字命名，崇敬并愛戴它們。與它們交流，向它們傾訴。他把它們當作朋友、父兄�？梢娫谒铄涞男撵`里，有著比常人更悠遠的世界，他由此在自然中獲得了靈感和藝術(shù)生命。
�、崧淙~無聲，在蕭瑟的秋風(fēng)里，他仍懷有最后一次奮舞的悍勇。當它伏在柔嫩的枝條上，剛剛綻開鵝黃色的初夢時，他看到的是什么呢？是浩渺的長天，還是嘈雜的市井？融融春光中，那金黃的季節(jié)怎樣孕育？又是怎樣，一步一步，準確而緩慢地向它移來？在它離開母體的一瞬間，是平靜快樂，還是惆悵郁懷？當它完成生命中僅有的一次飛翔。墜入大地?zé)o邊的懷抱，是否會濺起一次悠遠的回聲？它在泥土和寒雪的覆蓋下，會不會再一次扣響春天的大門，進入那永無窮絕的枯榮？
�、涡⌒穆淙~。
�、线@充滿著善意與博愛的提醒，也許就是對人自身的一種珍視，一種期望。
�、袑τ谶@片小小的隨風(fēng)飄舞的落葉，假如你投以生命的關(guān)注，一股震顫會油然而生。你會感到這片不值一提的落葉實在是你自身的寫照。而它卻來的比你超脫，比你奔放，比你從容。面對落葉，你得思緒會被扯向生命的極限，跨越千年，包容萬里。
�、芽煞�？讓我在歲歲的深秋里，在你生命的花園里掛出一片木牌：
�、倚⌒穆淙~。
1．下列對的理解與分析，正確的兩項是：（）
A．第2段敘寫我們?nèi)粘４颐诼�，以致忽略了對自然的觀察和感悟的狀態(tài)，使下文“小心落葉”的提醒具有了現(xiàn)實意義。
B．第9段，作者用詩化的語言回顧了樹葉的生命歷程，對樹葉即將離開母體，飄零枯萎，表示了深切的同情和惋惜。
C．結(jié)尾部分作者運用第二人稱和擬人手法，直抒胸臆，具體細致地表明了對落葉的喜愛、對生命的追求以及對讀者的期望。
D．面對落葉，作者反思了自己的生命歷程，并對進行了深刻的思考。全文感情基調(diào)昂揚向上，賦予氣息和思辨色彩。
E．樹葉飄落，其生命即將走到盡頭，這與人生暮年相似。作者運用人人熟悉的落葉做類比，把抽象的人生思考表現(xiàn)的形象易懂。
答案：AE（B原文中沒有“深切的同情和惋惜”，只有探究生命奧秘的遐想。C項“喜歡”應(yīng)為憧憬，“具體細致”不和文章實際。D項“全文感情基調(diào)昂揚向上”不和文章實際。）
2．①在第5段中，“無知和錯誤”指得是什么？（2分）
___________________________________________________________________________
�、诘�8段中作者提到赫曼·黑塞用親人的名字給樹木命名的作用是什么？（3分）
___________________________________________________________________________
答案：（1）不動歲月無情、不知珍惜青春。（2分）（2）說明數(shù)目是有靈性的，肯定人類從自然中獲得了靈感和藝術(shù)生命，引出下文對落葉的感悟。（3分，每點1分）
3．①文中三次提到“小心落葉”，“小心”的含義是什么？（1分）
�、谌翁岬健靶⌒穆淙~”，各自的作用是什么？請分別說明。（4分）
___________________________________________________________________________
答案：（5分）（1）“小心”在這里的意思是“關(guān)注思考”。（1分）（2）第一次提到“小心落葉”世界俄國詩人之口引出對落葉的“深思”。（1分）第二次提到“小心落葉”意在收束全文，與題目及前文呼應(yīng)；（1分）并表達出讀者真誠的期望。（1分）
4．作者從“落葉”中感悟到了什么？（4分）
___________________________________________________________________________
答案：（4分）作者的感悟：樹木有靈；時光易逝（答“要珍惜青春”、“對逝去年華的惋惜”亦可）；對生命應(yīng)從容、超脫與包容。（三點各1分，語言通順1分。）
【八年級語文說明文閱讀練習(xí)：小心落葉】相關(guān)文章：
語文的說明文閱讀理解練習(xí)題08-11
語文說明文閱讀的練習(xí)題目08-15
初中說明文閱讀練習(xí)08-15
說明文閱讀練習(xí)：銀杏08-14
說明文《鮮》閱讀練習(xí)及答案11-30
說明文《銀杏》閱讀練習(xí)及答案11-29
綠色塑料說明文閱讀題練習(xí)08-16
小學(xué)說明文閱讀練習(xí)材料08-08
《�；丶铱纯础氛f明文閱讀練習(xí)08-14