關(guān)于說明文的作文600字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的說明文的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文的作文600字 篇1
愛中、愛華是一對(duì)患難的兄妹。他們一家生活在一個(gè)很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒錢交學(xué)費(fèi)，而且爸爸媽媽都長(zhǎng)期生病在床。愛華、愛中又都特別愛學(xué)習(xí)，所以愛中和弟弟愛華只能利用暑假幫別人摘西瓜，賣西瓜。整個(gè)假期，愛中和弟弟愛華都是早出晚歸，但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀(jì)太小再加上干這么重的活，所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學(xué)了，所以姐弟倆就必須更勤奮的工作，后來他們掙夠了學(xué)費(fèi)。但是他們還是努力地干活，因?yàn)樗麄冎酪遣桓苫�，他們就上不了下一個(gè)學(xué)期了。后來父親去世了，母親又病情加重，他們的生活更艱難了。
姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活，他們白天上學(xué)，晚上干家務(wù)，休息的時(shí)候幫別人種西瓜，十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣，干裂粗燥。他們把賺來的錢都用來給母親買藥治病，但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命，他們?nèi)找岳^夜的'學(xué)習(xí)著，功夫不負(fù)有心人他們終于都考上了大學(xué)。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，為了學(xué)費(fèi)的事兒，讓他們受了多少罪，吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過上了>幸福的生活。
愛中、愛華是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環(huán)境里摸爬滾打，接受風(fēng)吹、日曬、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫無辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣，想要啥就有啥，飯來張口，衣來伸手，車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學(xué)以后可以學(xué)各種各樣的興趣班�；氐郊遥凶约合矚g的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜時(shí)間，努力讀書。
說明文的作文600字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“天地”。當(dāng)然，我也不例外，我的小天地就是我的房間。我的房間不大，寬4米，面積大約有20平方米左右。
一踏進(jìn)門，就給人一種溫馨的氣息，墻面是粉紅色的。門的左邊有一個(gè)連墻的衣柜，我一踮腳就夠地著衣架。還有一張小床，床上的被子、床單、枕套都是紫色的，還有兩只小熊伴我睡覺。床的上邊有一個(gè)電燈，上面畫著一個(gè)小猴子在奔跑著，可有趣了。天花板的四角上雕刻有四朵美麗的花形圖案，漂亮極了!床的兩邊各有一個(gè)雪白的床頭柜，柜子上面放著一個(gè)小鬧鐘，每天早上六點(diǎn)三十分時(shí)，小鬧鐘就一個(gè)勁地叫：“懶蟲起床，懶蟲起床!”
房間里最吸引我的就數(shù)書桌和那兩個(gè)書櫥了。書桌上擺放著一臺(tái)電腦，它可是我們家的一位大功丞：一是可以查資料。二是可以上網(wǎng)校。我的好成績(jī)可多虧了它和老師。在學(xué)校里，老師上完課后，如果沒聽懂，回家可以在網(wǎng)校上鞏固今天學(xué)的知識(shí)。也可以預(yù)習(xí)明天要學(xué)的東西。電腦的左邊是一臺(tái)樣式新穎的臺(tái)燈，每晚我都會(huì)在臺(tái)燈發(fā)出的燈光下完成作業(yè)，它伴著我走過一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，我和它成了知心朋友。書櫥里放著一排排整整齊齊的書，里面有《西游記》、《格林童話》、《水滸傳》、《安徒生童話》等等，其中有兩格很特殊，一格是我存放一到五年級(jí)的.獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。另一格是媽媽存放的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。兩格好像在比較誰獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多。書櫥上粘著一張紙條，上面寫著我的座右銘“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖高^窗子，外面有一盆生長(zhǎng)茂盛的鐵樹，那葉子油綠生輝，尖尖的，像是自衛(wèi)的武器。
我愛我的“小天地”——我的房間。
說明文的作文600字 篇3
匆匆走過人生幾十個(gè)寒暑，踩過的路不計(jì)其數(shù)，跨過的橋也難以一一回想。每次行至水邊，都會(huì)對(duì)橋生出幾分感激，如果少了它們，這旅途不知要增加幾多艱難！橋默默地站在水流之上，每天渡人無數(shù)，哪怕風(fēng)吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆曬，酷寒冰凍。人世花開花落，風(fēng)云變換，悲歡離合時(shí)時(shí)都在上演，而它安享寂寞，笑看浮華，只盡自己本分，把岸與岸連在一起，化分離為相聚。
看陸地上大大小小的水流之上，都會(huì)有一座橋把兩岸的路連在一起，橋讓路得到了延續(xù)。雖說在路上行走總是安享著橋帶給自己的便利，雖說走在橋上時(shí)也會(huì)對(duì)橋升出些許敬意，但很多時(shí)候跨過橋也就把它忘記。只是這些日子，每晚出去散步時(shí)，都會(huì)在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會(huì)細(xì)細(xì)地看橋那寬寬的穩(wěn)穩(wěn)的橋面，看橋兩側(cè)那結(jié)實(shí)而又精巧的欄桿，心忽然對(duì)橋升出越來越多的敬仰，于是想為橋?qū)懴乱恍┪淖帧?/p>
讓我走向橋，走向一種精神。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的長(zhǎng)江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶著傳奇色彩的鐵索橋……
橋的世界到底有多大？橋的內(nèi)容到底有多豐富？中國(guó)的'橋了解多少？世界的橋還有多少需要了解？橋文化有多么博大，橋文明可能也是另一種世界史。走向橋，走向一種文化，走向一種文明。對(duì)于橋，我還有著太多太多的未知，而這未知，也讓橋?qū)ξ矣辛烁嗟恼T惑。對(duì)橋的探索，是不是也是對(duì)文明足跡的尋求？走向橋，從無知走向文明。
雖然見過的橋還是太少太少，但對(duì)橋的思考卻一日日清晰。橋，無論多么渺小，無論多么偉大，無論多么悠久，無論多么短暫，都擔(dān)負(fù)著同樣的使命——把中斷的路連接起來，用自己的身軀渡人。
只要在承擔(dān)著自己的使命，什么樣的橋都一樣偉大！這就是橋的精神！
人也如橋，只有崗位的不同，沒有高低貴賤，無論堅(jiān)守在什么樣的崗位上，只要在盡著自己的職責(zé)，都是同樣偉大。
說明文的作文600字 篇4
盼望著，盼望著，二零一零年冬天以來的第一場(chǎng)雪如約而至，姍姍而至。
一絲清涼落在臉上，仰望天空，小小的雪花正飄向大地。或許是期盼太久的緣故吧，我的心一下子涌上一股熱流：喜悅？感動(dòng)？分不清。
一會(huì)功夫，雪花變大了，匆匆投入母親的懷抱。因?yàn)樾【`聽到了禾苗的呼喚，聽到了農(nóng)民的祈求。雪精靈舞姿翩躚，萬物生靈歡呼雀躍。又仿佛失散多時(shí)的手足重又相逢。不知是誰放起了鞭炮，噼噼啪啪的聲響跳躍在天地間。就在那一剎那，一切都變得靈透起來，換了人間。我亦想為雪而舞，踏雪而歌。
不知過了多久，世界變了模樣。光禿禿的枝條穿上了潔白的禮服，焦渴的大地披上了白絨毯，就連平日里毫無生機(jī)的冬青也在雪的映襯下露出了盎然的生機(jī)。
打開窗戶，清清涼涼的空氣涌進(jìn)來，那絲絲濕氣，滋潤(rùn)了我的眼，潤(rùn)澤了我的心。
傍晚時(shí)分，雪漸漸小了。平日里蒼白的水泥路被融化的雪染成墨色。抬眼望去，黑黑的小路兩旁是潔白的雪地，朦朧夜色里閃著別樣的色彩，暈染開來，仿佛是一副大意水墨丹青。
走在路上，腳下發(fā)出“啪啪”的響聲，水花四濺，濺起了農(nóng)民的希望，濺出了春天的生氣。耳邊忽而傳來女兒的'嬉鬧聲。雪團(tuán)打在身上“蓬”地一下散開，偶爾有雪不小心滑進(jìn)脖子，激靈一個(gè)冷顫，卻是無比的適意。
夜深人靜，聽見小雪簌簌而下，我的思緒又飄遠(yuǎn)了。
假若這場(chǎng)雪是一首委婉的曲調(diào)，那么黑龍江的雪就是一曲磅礴的詩篇。那種鋪天蓋地，讓人喘不過氣的瘋狂，停留在記憶深處。室外冰天雪地，室內(nèi)暖意融融，圍坐在通紅的鐵爐子旁，爐子邊上放著凍梨、凍柿子，爐蓋上烤著土豆。一會(huì)兒梨化了，咬開一小塊皮，吸一口兒水，涼涼的甜甜的，沁入心脾。土豆的香味若有若無地飄在空氣中。有時(shí)媽媽給我們講故事，更多的時(shí)候，我們靜靜地讀書。偶爾爐子里響起噼啪聲。透過水汽蒙蒙的玻璃，遠(yuǎn)處曠野是無盡的白，無盡的空靈，無盡的遐思。那下面是黑黑的土地，蘊(yùn)藏著無限生機(jī)······
說明文的作文600字 篇5
在一場(chǎng)秋雨過后，空氣非常清新，下午兩點(diǎn)，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到祿豐縣城北邊參觀一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上，橋因江得名。此橋又叫“西門大橋”。
星宿橋建造于明萬歷，四十二年（公元1614年），后屢遭水患，清初三修三塌，雍正五年又坍塌，道光十二年（公元1832年）在原址重建，到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。
我們來到橋頭，橋向東西，橫跨星宿江上。抬頭仰望，眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊，它是由兩層樓閣的小亭子組成的，在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的`三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門，兩旁的底坐有兩個(gè)大石鼓，上面刻著精美的圖案，有花草樹木，有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作獸中吉祥物的石龍、石獅……，它們形態(tài)各異，栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚銅玲，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的叮當(dāng)聲，仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。
這座石橋全長(zhǎng)118.8米，寬10.56米，高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的橋墩，七個(gè)拱形的橋洞組成。
如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂的好地方。
走過大橋，橋尾的石牌也不甘示弱，它雖然沒有橋牌那樣雄偉壯觀，引人注目，可是它記載了，當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字，銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”，意思是：和地相連永遠(yuǎn)安定。
走到橋下，遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝，是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
我愛家鄉(xiāng)的星宿橋，更愛祿豐勤勞智慧的人民。
說明文的作文600字 篇6
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！
走進(jìn)校門，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的.風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長(zhǎng)出來了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔！
操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！而歡樂的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室位于教學(xué)樓的高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？
穿過一片片樹林，跨過一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長(zhǎng)！我們的校園是如此美麗！
說明文的作文600字 篇7
在璀璨的星空里，有許多閃爍著的星星，我的第一次就像這些星星一樣多，但有一顆格外明亮，那就是我第一次做飯。
那是一個(gè)中午，爸爸出差在外，媽媽在上班不能回家，我忍著饑餓在玩電腦游戲，到了最后被迫無奈的我只好下一個(gè)決定：自己動(dòng)手做飯。我先來做一個(gè)炒雞蛋，我在鍋里倒上了油，學(xué)著爸爸試試油溫，然后在鍋里打上一個(gè)雞蛋，誰知道我的心里一緊張，把雞蛋殼也扔到了鍋里，我只好倒了重做。這次我先把雞蛋打在碗里，再放到鍋里，嘿！還成功了。這時(shí)我突然想起剛才的電腦游戲還沒有結(jié)束，我還是接著去玩會(huì)吧。正玩的`起興時(shí)，突然聞到了一種刺鼻的味道，原來是鍋里的雞蛋已經(jīng)炒糊了。這時(shí)我有些灰心了，不過為了不餓肚子，我還是在努力一次吧！
這一次我認(rèn)真的看著，還不時(shí)在鍋里翻著，終于能吃了。誰知道一嘗，呀！咸死人了，不曾想炒這點(diǎn)雞蛋該放半勺鹽的，可我一下子放了二勺鹽。唉，這次又失敗了。我想會(huì)不會(huì)是忽略了一些技巧？于是我想著媽媽做飯時(shí)的情景，并反思了失敗的原因。我終于想出來了，是我不太用心，準(zhǔn)備的也不充足。于是我又開始了第四次嘗試，我每一步做后都思考一下，果然我做出一道香噴噴的炒雞蛋。
看著自己做出來的炒雞蛋，我迫不及待地端上餐桌，大口地吃著，雖然遠(yuǎn)不如媽媽做的味道好吃，但畢竟也是自己汗水的功勞。我心里美滋滋的。
通過第一次失敗，我明白大人的辛苦，知道了做什么事都要專心致志的去做，那樣才能成功。�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)記住我的第一次做飯。
說明文的作文600字 篇8
咱家的小金魚 “心心！”媽媽還沒有進(jìn)門就喊了起來，“快來看我給你買了什么！”聽了這話我趕緊跑出房間：“給我買了什么好吃的了？”“傻丫頭，就知道吃！”媽媽笑著用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭，“先看這個(gè)�！眿寢屌醭鲆粋�(gè)盛滿水的小盒子，里面游著兩條一黃一黑的小金魚。“呀！小金魚！”我興奮地叫起來。媽媽又像魔術(shù)師一樣從包里變出一袋魚食和一個(gè)魚：“換水和喂食的任務(wù)就交給你了�！薄笆�！” 我迫不及待地觀察起來：這是兩條大眼睛泡金魚。正如它們的品種名字一樣，它們的眼睛外面有一對(duì)比它們眼睛還大的大眼泡，游起來兩個(gè)大眼泡一晃一晃的，我真害怕它們的大眼泡哪天會(huì)掉下來。最漂亮的就數(shù)它們的.尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng)，如同撒開的連衣裙，顯得很優(yōu)雅，很高貴。我給它們起了兩個(gè)很好聽的名字：紅色的叫紅牡丹，黃色的叫金菊花。 別看它們平時(shí)那么優(yōu)雅，像個(gè)貴夫人似的，吃食時(shí)卻是不要命一般，完全不顧及形象。一到喂食時(shí)間，紅牡丹和金菊花就會(huì)浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要一放魚食進(jìn)去，它們就會(huì)立刻沖上水面搶食，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下去，然后再來搶食，真是好玩極了。 這兩條小金魚還很愛玩呢！有一次，我的小塑料珠掉下去，正好砸在紅牡丹的身上。它嚇了一跳，連忙向水下游去。金菊花的膽子大一點(diǎn)，可也不是猛張飛。它小心翼翼地用尾巴拍了一下小球，發(fā)現(xiàn)小球沒有傷害它，就放心地玩起了“金魚頂球”，紅牡丹見狀也加入進(jìn)來。只見金菊花用力一頂，又用尾巴輕輕一拍，把毫不防備的紅牡丹嚇得不輕。過了一會(huì)兒，紅牡丹又過來玩球了。就這樣你來我往，玩得好開心，看得我捧腹大笑。 可惜好景不長(zhǎng)，過了幾天，小金魚被媽媽放生了。希望它們?cè)谛『永镞^得快樂。
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