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科普說明文作文

時間:2023-01-01 18:05:00 說明文 我要投稿
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關(guān)于科普說明文作文集錦10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的科普說明文作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于科普說明文作文集錦10篇

科普說明文作文 篇1

  按下桌面上的“e”字符號,使我走進網(wǎng)絡(luò)的天地里,打上關(guān)鍵字,數(shù)千個網(wǎng)頁立即出現(xiàn),讓我一一的探索現(xiàn)實生活中缺少的那份自由,都可在這虛擬的天地里自由的奔跑;許多現(xiàn)實無法實現(xiàn)的夢想,都可以在這片天地里成真。

  但是,簡單又快速的動作,讓我逐漸沉迷在這片虛擬的天地里,遺忘現(xiàn)實的責任。在我身旁,有許多朋友離不開網(wǎng)絡(luò),曾經(jīng)我和他們一樣,下了課只擔心能不能玩電腦。常常一開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,就無法克制自己玩的欲望。時間一久,不但近視加深、體力變差、功課更是每下愈況。面對這樣的狀況,我開始迷惘,網(wǎng)絡(luò)的神奇和神秘使我不由自主的想靠近,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)的世界而耽誤了學(xué)習,成了我的苦惱。

  我曾經(jīng)有個慘痛教訓(xùn):我訂購了一臺隨身聽,圖片上物美價廉,我二話不說馬上叫媽媽訂購,但實際上的物品,卻是使我大失所望,讓我了解到網(wǎng)絡(luò)拍賣,還是有一定的風險。

  網(wǎng)絡(luò)是幫助我們查閱資料或適當?shù)男蓍e,而不是讓我們毫無節(jié)制的玩電腦游戲,或是被有心人士做非法的事情;網(wǎng)絡(luò)是要被用來使用在正當?shù)挠猛荆⌒奶岱栏鞣N的詐騙。

科普說明文作文 篇2

  馮夢龍說:“錢財如糞土,仁義值千金!”金錢,這樣?xùn)|西我們都見過,但是這樣?xùn)|西在我們生活中又是不能少的。有人說:“不就是一張紙或一塊小鐵塊嗎?在生活中就不能少嗎?”對,但有些人不一定喜歡錢。

  馬卡連柯說過:“金錢!金錢是人類所有發(fā)明中是近似惡魔的一種發(fā)明。再沒有其它東西比在金錢上有更多的卑鄙和欺騙,因而也沒有其它方面能為培植偽善提供這么豐肥的土地。”我看到這句名言才知道,錢,是這世界上最不應(yīng)該出現(xiàn)的東西!

  盡管錢是一種近似惡魔的一種發(fā)明,但我們的生活仍然不能少了它。

  金錢能做很多事,但它不能做一切事。錢不是萬能的,它有許多的事情做不到。

  錢能買到藥品,但買不到健康。

  錢能買到書籍,但買不到知識。

  錢能買到風景,但買不到大自然。

  錢能買到玩具,但買不到玩伴。

  錢能買到喜歡的東西,但買不到你摯愛的親人。

  錢能買到鮮花,但買不到媽媽的微笑。

  錢能買到衣服;但買不到溫暖。

  可是,沒有錢卻是萬萬不能的。錢既有壞處,也有好處,關(guān)鍵看你用在哪處了。

  錢,也只有用在自己的家庭和對社會的貢獻才是有價值、有意義的。

科普說明文作文 篇3

  昨天,老師帶我們來到體育館,觀看了一次有趣的科普展。

  走進體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個水龍頭源源不斷的流出水來,卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊!原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無源之水”。

  我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”啊!

  我又看見有一扇很大的屏風。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人,下面寫到這幅有9張臉,據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,()不少老師也來。唉,我只找著三張臉,而咱們的語文老師馬老師在背后指指點點,不一會兒便找著9長臉,真不愧是老師!

  還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說說笑笑,看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語,我的收獲真的很多。

  依依不舍地走了,我想科學(xué)的進步真是特別快,越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。

  我覺得這次科普展很有意義。

科普說明文作文 篇4

  我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦,不但俱備完整的資訊,還有許多你意想不到的功能。我能讓你即使不出門,也能夠知道外界發(fā)生了什么事;讓你不用上街,也能購買到你想要的物品;讓你不必到圖書館,就可以閱讀很多書籍;還可以讓你玩很多不同種類的游戲。除此之外,我還是人類生活上的好幫手,我不但能看家,還可以遠端監(jiān)控、記事、預(yù)約、訂時,更可以節(jié)省許多人力上的開支,可說是無所不能,照顧人類無微不至!

  我希望我的主人,是一個愛物、惜物的好朋友,而不管在任何時刻、任何時間,我都會和他好好配合,盡我所能,提供主人最完善的需求,使他在生活上和課業(yè)上,都能得到最大的幫助。也希望主人會好好的愛護我,千萬不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意下載程式,讓我生病、中毒,導(dǎo)致我功能喪失,造成生活上極大的不便,如果一切事情都必須回歸到人工處理,那不就得不償失了嗎?

  總之,現(xiàn)代人對于電腦的依賴,是與日俱增,我很慶幸我是一部電腦,能為人類服務(wù),盡我一份心力。

科普說明文作文 篇5

  說到森林,相信大家都不陌生,但是今天我還是要跟大家來介紹一下。

  森林的作用為:對土地?諝。和人的作用。對土地,首先為下雨時,森林的樹冠像一把把大傘,擋住了一部分雨水,不讓他們直接沖刷地面,樹上的苔蘚和樹下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒有森林的保護,到了訊期,大河里的水就會泛濫成災(zāi)。

  對空氣也是有很大的幫處,現(xiàn)在的空氣污染隨處可見,但森林吸收到足夠的陽光后,就會制造淀粉,而制造淀粉的同時也會吸收二氧化碳,制造氧氣。給我們帶來足夠的氧氣。

  對人們的幫處是最大的,就前面兩項來說事實告訴了我們。你想,水泛濫成災(zāi),誰受苦。繘]有了氧氣誰能呼吸。可植坏梢员苁,而且還可以優(yōu)化城市,還可以做家具……

  可是一些貪婪的人卻得寸進尺,亂砍濫伐。所以現(xiàn)在大片森林屈指可數(shù),空氣也得到了破壞,河山經(jīng)常泛濫,給人們帶來災(zāi)難。

  現(xiàn)在我要對他們說:如果沒有了森林,那人類怎么辦?如果沒有了地球,那我們有能夠去那呢?好好珍惜和愛護森林吧……

科普說明文作文 篇6

  番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜,它的俗名叫“西紅柿”,我很愛吃。每年七八月份,我們家的飯桌上總少不了它:什么雞蛋炒西紅柿,西紅柿湯,西紅柿炒黃瓜等等,我還時常把它當做水果吃。

  番茄果實的樣子十分惹人喜愛,扁圓扁圓的,青中透出紅潤.就好像一個活潑健康的娃娃臉。果實是漿果,味道很不錯。夏天,你吃一個番茄,咬開它的那一層薄薄的外皮,露出的是它那紅色的肉瓤,咬下一塊,它那淡黃色的鮮汁從肉瓤中流淌出來,流到你的舌根,淌到你的嘴角,那味道像酸杏?不像。像甘露?也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺,使你分泌出大量口水,你把這些一起咽下,倏地鉆過你火辣辣的嗓子,再也尋覓不到了,留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一個又一個。是啊,在酷熱的夏天吃上幾個番茄,那真是一種享受。 番茄不僅味道好,營養(yǎng)價值也高。番茄含有多種維生素,如胡蘿卜素,維生素B1、B2和維生素C等,還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。

  番茄雖然營養(yǎng)價值較高,味道鮮美,色澤光潤,但是它的植株就不那么誘人了。它是一年生草本植物,它的花很小,呈黃色,總狀或傘狀花序,葉子如羽狀、復(fù)葉?茖W(xué)家把它歸為茄科。番茄長得不高,而且愛攀蔓,所以種番茄要給它搭一個支架。番茄全身長滿了軟毛,有人不知,摸著還認為很舒服,可不一會兒手上便沾上惡臭味,與番茄果的味道截然不同,這是番茄抵御外敵侵擾的有效方法。番茄適宜春季種植,夏季六七月份大量上市,當番茄占滿大片柜臺時,火紅火紅的,像天邊的晚霞,令人賞心悅目。

  番茄雖然很受人們喜愛,但是美中不足的是,它只能在夏季大量上市,其他季節(jié),特別是冬季就很難吃到了。這幾年,出現(xiàn)了冬季種的溫室番茄,它要比儲存的番茄新鮮多了,但是數(shù)量很少,

  “物以稀為貴”,自然價格也不便宜?晌蚁嘈烹S著生產(chǎn)的發(fā)展,將來人們一定能在元旦、春節(jié)大飽品嘗番茄的口福。

科普說明文作文 篇7

  苗鄉(xiāng)俗語說:錦雞美在羽毛,苗女美在銀飾。當你行走在苗鄉(xiāng)時,無論是在人頭攢動的集市,還是在石板鋪路的村寨,都會有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾,讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。

  苗族人酷愛銀飾,不管在哪里生息繁衍,服飾(特別是銀飾)都會成為當?shù)氐牧咙c和人文景觀。據(jù)有關(guān)史料記載,自秦漢以來,苗族的銀飾文化得到一脈相承,在很大程度上得益于苗族金銀神話的詮釋。苗家人一生中用銀處極多,尤其女性更勝,主要有三項。一是青年男女定情,男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物,而在正式出嫁時,如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中,用銀子來饋贈也是常事。為求“長命富貴,驅(qū)鬼避邪”,苗人從少年乃至中年,在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開銀子或銀飾物?傊,“以銀為結(jié),以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”,成為苗族區(qū)別于其他民族的重要標志。

  由于苗族在國內(nèi)外散居很廣,其銀飾的'品種也紛繁多樣,主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結(jié)構(gòu)上有對稱式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥等動植物形象構(gòu)成,造型生動,玲瓏精美。

  從古迄今,苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩,都是由銀飾工匠們手工制作的,工藝方法鑄煉、捶打、編結(jié)、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家,在造型設(shè)計上也堪稱高手,他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感,并根據(jù)傳統(tǒng)習慣、審美情趣,在細節(jié)、局部的刻畫上推陳出新。經(jīng)過銀匠精心設(shè)計和加工,件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色,又充分體現(xiàn)銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現(xiàn)代魔方環(huán)2巧妙,由四個連環(huán)組成,每個連環(huán)上有“L”形狀物,平折成90度,其上飾有數(shù)朵梅花,每環(huán)交錯套在一起,能分能合。此戒指若分開后,不熟悉之人難以復(fù)原,故名“呆四連環(huán)套”。

  苗族銀飾豐富多彩,天成一韻,就像一首用白銀寫就的美麗詩篇,那么純凈,那么雋永,那么令人回味無窮,百讀不厭。

科普說明文作文 篇8

  真科學(xué)能造福人類,偽科學(xué)會貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進人類的進步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習,永不言棄就會得到真科學(xué)。

  一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實,這就是人類對科學(xué)知識的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的,科學(xué)的大門永遠向愛探索的孩子們敞開。同學(xué)們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!

  走進科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學(xué)實驗,科普活動,生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類因科學(xué)而進步,科學(xué)因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學(xué),科學(xué)也離不開人類。

科普說明文作文 篇9

  “轟隆隆,轟隆隆”,你們聽,雷公公又發(fā)怒了,又在擊鑼打鼓,號召電婆婆、雨妹妹一起下一場傾盆大雨呢!

  我躲在被窩里,聽見雷公公“咚咚”地敲鼓,看見電婆婆掉下的“一根根頭發(fā)”,聽到雨妹妹潑下的一盆盆水!我好奇地問爸爸:“爸爸,是先有雷,還是先有電呢?”當然是先有電了!閃電一秒行30萬千米,而雷聲一秒只行340米!卑职诌對我說,“妞妞,你知道嗎?我們通過閃電和雷相隔的時間還可以判斷出云離我們有多遠呢!像剛才,閃電過后大約兩秒鐘,我們才聽到雷聲,所以云離地面只有700米左右。”

  一會兒,又一個問題出現(xiàn)了,我問:“爸爸,為什么有的時候閃電出來了,雷公公又不打鼓了呢?”爸爸急得抓耳撓腮,突然想起來了:“因為雷聲在云層中來回反射消耗了能量,再加上遠處的波傳到你的耳朵里聲音非常微弱,所以聽不到聲音!蔽疫@才恍然大悟。我還有幾個問題。小時候,我聽見雷聲就嚇得嚎啕大哭,媽媽就對我說沒事,打雷就是兩朵云彩在打架,我再也不害怕了。現(xiàn)在回想起來一定是假的,今天我倒要瞧一瞧雷電是怎么形成的。我問爸爸媽媽,他們都不知道,我通過查資料知道了:雷電是有雷云(帶電的云層)對地面的建筑物及大地的自然放電引起的,它會對建筑物和設(shè)備產(chǎn)生巨大的破壞。

  這次下雨讓我長的知識真多啊!

科普說明文作文 篇10

  馬上就要過六一兒童節(jié)了,我相信全世界的小朋友都很開心,希望六一兒童節(jié)早點到來。

  大家知道六一兒童節(jié)是怎么由來的嗎?那就由我來告訴你們吧:是婦女協(xié)會為了保障世界各地兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),規(guī)定6月1日為兒童的節(jié)日,所以創(chuàng)造了六一兒童節(jié)。

  我校的六一兒童節(jié)第年都辦的很熱鬧。比如說去年的六一兒童節(jié)是每一個班級有一個活動,每個小朋友拿四張票,可以去參加任何一個班級的活動,贏了就能獲得獎品。

  我好期待六一兒童節(jié)的到來!

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