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鉛筆說明文

時間:2022-12-12 13:32:06 說明文 我要投稿

鉛筆說明文

  相信許多人都寫過作文吧,特別是作為常用文體的說明文,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那么問題來了,說明文應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的鉛筆說明文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆說明文

鉛筆說明文1

  嗨!大家好!我是小主人的第一幫手——一只小黑豬形的鉛筆刀。

  我的模樣可是十分可愛哦。瞧,我有一雙小巧玲瓏的大耳朵,兩顆黑豆般炯炯有神的小眼睛,一只可愛的大鼻子,一張微微上翹的小嘴巴以及一副敦厚的身軀,一條打了圈的短尾巴。你看,我搭配得多么協(xié)調(diào)。

  我不但可愛,還十分有用。每當(dāng)小主人要寫作業(yè)但鉛筆折斷時,他就會很著急,但是只要有我在,一切問題都能迎刃而解啦!首先,小主人把鉛筆放進(jìn)我的“鼻孔”里,然后再使勁地轉(zhuǎn)動幾下,我體內(nèi)的“神速刨刀”就開始運(yùn)作了,“嚓嚓”幾聲響聲之后,鉛筆已經(jīng)徹底削好。最后,只要把鉛筆從我的“鼻子”里抽出來,主人就能用上“新鮮”的鉛筆啦!呵呵,不得不自夸一下,我是多么的厲害呀!

  怎么樣?我就是——一只萬能的小豬鉛筆刀!

鉛筆說明文2

  從前有三個形影不離的好朋友。他們是鉛筆弟弟、橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥。他們一起為小主人服務(wù),每天都過得開開心心。

  可是有一天,三個好朋友發(fā)生了爭吵。原來他們在爭論誰的功勞最大呢。鉛筆弟弟得意地說:“我的功勞最大,小主人可是用我寫出漂亮的字,畫出美麗的畫呢。”橡皮姑娘不服氣地說:“你有時還在小主人的作業(yè)本上亂寫亂畫呢,每次都是請我?guī)兔Υ驋吒蓛裟亍!便U筆刀哥哥贊同地說:“就是,就是,有時你頭發(fā)亂,寫不出漂亮的字,小主人還請我?guī)湍阏眍^發(fā)呢!便U筆弟弟聽了蠻不講理地說:“我不管,我不管,反正我的功勞最大,有了我,小主人就會考到好成績。”橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥一起說:“我們不管你了,你愛怎么樣,就怎么樣吧,以后有事也別找我們了。”

  第二天,小主人正好考試。小主人胸有成竹地拿到了試卷,他寫著寫著,突然,鉛筆斷了,小主人想找鉛筆刀幫忙,可是鉛筆刀正在打游戲呢。沒辦法,小主人只好繼續(xù)寫。寫著寫著,小主人又寫錯字了,他想找橡皮幫忙,可是橡皮正在和別的文具比美呢。小主人只好繼續(xù)寫……試卷發(fā)下來了,小主人考得很不理想,他傷心得哭了。

  文具盒阿姨知道了這件事,語重心長地對他們說:“孩子們,你們每人都有自己的長處和短處,要學(xué)會看到別人的長處,取長補(bǔ)短,這樣才能更好地為你們的主人服務(wù)。”

  鉛筆、橡皮和鉛筆刀聽了文具盒阿姨的話,恍然大悟,慚愧地低下了頭。從此,他們再也不爭吵了,每天開開心心地為小主人服務(wù)。

鉛筆說明文3

  在我的書包里,靜靜地躺著一個陪伴我四年年的文具盒,它是我二年級時候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損,但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛!

  它的左邊是一個戴著左耳機(jī)的頑皮小兔,拿著話筒,唱著歌,一只手還插在口袋里,神氣十足,儼然一個大歌星,左下方寫著“蘿卜兔”三個字。右面,在一塊“草地”上,兩只小兔正在地踢足球。不遠(yuǎn)處,有一座紅瓦白墻的小房子,那大概就是小兔子的家吧。天空,無憂無慮地飛翔著幾只小鳥。瞧,樹枝上還有幾只小鳥正在比誰的歌喉更宛轉(zhuǎn)動聽吧!

  現(xiàn)在,再來給你介紹一下文具盒的內(nèi)部成員:我的文具盒分上、中、下三層,非常精致。第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟,外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍,頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動鉛筆。第三層放著素雅的折尺,它身著一套粉紅色長裙,猶如一位美麗文靜的少女。對了,還有一個小小的橡皮擦沒介紹到,它向來不聲不響的。

  文具盒不僅外觀漂亮,內(nèi)部構(gòu)造也十分精美,在學(xué)習(xí)上,還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時,藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來,讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫作文時,紅色圓珠筆就跑出來,讓我在草稿紙上進(jìn)行修改,使文章更具體,更生動。當(dāng)我做思考題時,正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒過來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:“小主人,這回該用我了吧!”有時,我寫錯了字,不聲不響的橡皮急匆匆地跑過來,三下五除二就把錯字給擦干凈。數(shù)學(xué)課上,圓規(guī)大顯身手,它一腿斜伸,一腿站立,就地一轉(zhuǎn),本子上就出現(xiàn)了一個圓。文靜的尺子幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段,使我圓滿地完成了作業(yè)。鋼筆的功勞也不小,寫字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地擺動,讓我把字寫得又快又好。

鉛筆說明文4

  我是一只可愛的鉛筆刀,穿著一件美麗的外衣,上面有許多五顏六色的小花,這些小花在綠草的映襯下顯得格外美麗。我的形狀像一個小房子,上面有一個煙囪,一扇黃色的門和兩個干凈明亮的窗戶。更奇妙的是我的周圍還有一圈柵欄呢!

  我的用法非常簡單。想用我削鉛筆的時候只要把我的房門拉開,然后把鉛筆伸進(jìn)我中間的小洞里,搖動我那只黃色的手臂。再把鉛筆拿出來的時候你就會發(fā)現(xiàn),放進(jìn)去的那只鉛筆的尖比原來尖了好多。

  我有好多兄弟姐妹,他們也特別漂亮。其中我的一個姐姐還獲得過文具TV模特大賽的冠軍呢!可他們一個又一個被丟進(jìn)了垃圾箱,你一定很奇怪吧!那是因為他們的.小主人不愛惜他們。比如表姐麗麗被摔壞了,堂弟強(qiáng)強(qiáng)也是是手臂殘疾,其他好多親戚也都因出事故而被送進(jìn)了垃圾箱。

  我的身體一直都很健康,因為我的小主人很愛我。他對我輕拿輕放,每次用完都用軟布把我擦干凈。

  后來有一次接受小主人體檢時,我被查出掉了一個零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很傷心,但我也很樂觀,因為我知道小主人正在努力幫我找零件。

  終于有一天,我身上的零件找到了。我忍著巨大的痛苦接受了小主人的手術(shù)。手術(shù)很順利,我又恢復(fù)了健康。這次是小主人救了我,以后我一定會更加努力工作,來報答小主人的救命之恩。

  呵呵,我是不是一個可愛又堅強(qiáng)的鉛筆刀呢?

鉛筆說明文5

  一天文具盒里,正在召開一次會議。鉛筆傲慢地轉(zhuǎn)筆刀說:“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會!”于是轉(zhuǎn)筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子說:“今天會議的主要內(nèi)容是:我這么辛苦的為主人工作,你也應(yīng)該全心全意地為我服務(wù),如果有一點差錯的話,我就讓你們‘下崗’!都聽清了嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀你望望我,我望望你,他們只是連連點頭。

  晚上,轉(zhuǎn)筆刀給橡皮打電話:“喂,橡皮老兄,你睡了嗎?”“還沒有”“你對今天的會議有什么看法?”轉(zhuǎn)筆刀說!拔矣X得鉛筆太傲慢了,我們不是全心全意地為他服務(wù),而是全心全意地為小主服務(wù)。”“對!你說的沒錯!”轉(zhuǎn)筆刀堅定地說。“不過我有一個高招,來治一治鉛筆,讓他嘗一嘗我們的厲害!”轉(zhuǎn)筆刀繼續(xù)說“鉛筆寫錯了字你就擦,小主人可是一個好孩子,她不會經(jīng)常寫錯字,再說你也消耗不了太多的體力,他粗了我就削,就讓他一個人‘馳騁沙場,沖鋒陷陣’去吧”,說轉(zhuǎn)筆刀忍不住咯咯地笑起來!昂昧藙e說太多了,good night,祝你睡個好覺!鞭D(zhuǎn)筆刀打了個哈欠,放下了電話。

  從此以后,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮就“全心全意”地為鉛筆服務(wù)!每天早晨,鉛筆得意洋洋地從房間里走了出來,他認(rèn)為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣,日復(fù)一日。一天早晨,鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳妝臺前。一看,鏡子里呈現(xiàn)一個矮矮的粗胖的小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛,簡直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣沖沖地跑到轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的面前大嚷:“瞧,你們做好事,把我弄成這個樣子!,這還叫全心全意為我服務(wù)嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀滿不在乎地說:“每天我們?yōu)槟銙叨嗌俅蔚,理多少發(fā)。難到這還不叫全心全意為你服務(wù)?你如今的下場就是全心全意服務(wù)的結(jié)果!便U筆無可奈何地站在那。

  不久,這只驕傲的鉛筆“下崗”了

鉛筆說明文6

  你好,我的名字叫鉛筆刀。從外表看,我是一個火車頭,后面還有一個小尾巴,身上有一只可愛的小熊睡在云彩上,似乎在說:“親愛的小主人,鉛筆涂了可以用我來轉(zhuǎn),不然寫出來的字不好看,用了我鉛筆就會又尖又好寫,小主人才能拿到好成。

  那怎么轉(zhuǎn)鉛筆呢?讓我來教你吧。我

  有一個小嘴,小嘴里面有三片小齒,將鉛筆頭插進(jìn)我的嘴里,用我的小尾巴使勁的轉(zhuǎn),鉛筆就轉(zhuǎn)好了。

  聽了我的介紹,你愿意和我做朋友嗎?

鉛筆說明文7

  鉛筆,是同學(xué)們手中在普通不過的物品了。它沒有鋼筆那么堅固;沒有彩色筆絢爛。顏色也不絢爛,只有單調(diào)的一種顏色——灰色。

  平時,鉛筆總是靜靜地躺在鉛筆盒的一角。鉛筆看起來是那么微不足道,卻是同學(xué)們手里少不了的學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們通過鉛筆來傳遞信息,它是同學(xué)和同學(xué)之間溝通的橋梁。

  我們在語文課時,寫出一個個生字;在數(shù)學(xué)課上,計算一道道口算題;在美術(shù)課時,畫一幅幅美麗動人的畫……

  細(xì)細(xì)、長長的鉛筆看上去弱不禁風(fēng),可拿要同學(xué)們的手中可神奇了,就像孫悟空手中的金箍棒,一會兒變成一幅美麗的寫生,一會兒變出一片草地,一會兒變出一串串英語字母。

  我在幼兒園時,媽媽就給我買了四五十支鉛筆,我用鉛筆來寫字、畫畫、做口算題,給我?guī)砹嗽S許多多的快樂與無窮的樂趣。

  細(xì)細(xì)長長的鉛筆就是這樣辛勤地工作。只要我們一拿起它來畫圖寫字,它便會激動的撒下一把把“淚”。盡管不經(jīng)意間鉛筆會被折斷身子骨,甚至掉在地上被人毀了容,只有進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)了。可它們?nèi)匀徊辉谝,還是努力地工作著,讓一批又一批的學(xué)生在知識的海洋里盡情遨游……

  鉛筆的生命雖然短暫,可它深信:生命不在于長短,而在于價值。

  真是李商隱所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

鉛筆說明文8

  我的鉛筆刀是一間漂亮的小房子,里面住著一只叫史努比的小狗和一只小花貓,它們在玩一些字母餅干的游戲,玩的很開心,

  還有一個像一只“綿綿”叫的小山羊。它的兩只角幫助我往嘴里插鉛筆。它的尾巴搖啊搖,一支尖尖的鉛筆就削好了。

  鉛筆刀是我形影不離的好朋友。

鉛筆說明文9

  我是主人的媽媽送給小主人的一支自動鉛筆,小主人很喜歡我。

  我穿著一件紫色的衣服,這顏色讓人感覺特別神秘;頭上戴了一頂白色的小帽子,搭配紫色的衣服,特別帥氣。穿著一條淡黃色的褲子,褲子下麵還有一條尖尖的小腿。這條小腿可有用了,能畫出很多漂亮的圖案!我的大帽子下麵還有一個白白的小頭——橡皮擦。主人要是寫錯了字,我就可以施展法術(shù),讓主人擁有重新再寫的機(jī)會。

  每天我的小主人都會拿著我寫字,每當(dāng)我有點累了,小主人就會把我放下,讓我好好休息一下。

  可是小主人也有不小心的時候。有一次,主人把我放有桌子邊上,然后不小心碰了我一下,就把我推到地上了。小主人看到我摔到了地上,非常的緊張,趕緊把我撿起來,好好檢查,看我有沒有被摔壞。雖然我有點痛,但是看到主人這麼關(guān)心我。我心裡還是很高興的。

  這就是我——一隻自動鉛筆。主人很愛我,我也很愛她,我愿意一直為她服務(wù)。

鉛筆說明文10

  我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。

  我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。

  首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護(hù)甜心。打開盒蓋,便可看見文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹,你看她們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們可是一對好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的動漫尺子。

  我的鉛筆盒里面還藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個門開了,原來是胖娃娃——橡皮,按另一個按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕,打開旁邊另一扇門,原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小很多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……它們都有各自的用處,鉛筆來寫字,但字寫錯了,我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫你把粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢?

  別看我的文具盒平時靜靜的,可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

  文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,不要氣餒,下次努力哦!”

  我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

鉛筆說明文11

  今年暑假,我買了一個文具盒,顏色是粉紅色的,非常漂亮。

  文具盒的形狀是一個長方形的車子,長大約有20厘米,寬約8厘米,高有3厘米的樣子。文具盒外面看分上下兩層,下層主要是紅紅的,還配有四個黑黑的輪胎;上層是五彩繽紛的,寫著一些英文字母,還畫著米奇和米妮坐在車子里,看它們高興的樣子,大概是要去旅行吧。打開文具盒,里面世上中下三層,上層可以放鉛筆,中層可以放尺子和橡皮,下層再放些其他的學(xué)習(xí)用品。

  文具盒除了可以放學(xué)習(xí)用品,還可以放另外的一些東西,比如說剪刀。有一次,我在學(xué)校里上手工課,要帶剪刀,我吃飯時,就放在文具盒里,這樣既安全又方便。

  我真是太喜歡這個文具盒了,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

鉛筆說明文12

  一進(jìn)我的房間就可以看到一張干凈的課桌,課桌上有我可愛的筆筒、美麗的鉛筆盒、粉紅的橡皮、紫色的鉛筆以及各種各樣的書和作業(yè)本,最重要的是媽媽送我的“六一節(jié)”的禮物,它是一個美麗、可愛又有方便功能的鉛筆刨。

  我把鉛筆刨的三個特點介紹一下吧!

  美麗:我的鉛筆刨很美麗,它上面是紫色,下面的粉紅色,顏色搭配的非常漂亮。上次我把心愛的筆刨帶進(jìn)學(xué)校,一拿出來就有很多同學(xué)來問我在哪里買的,漂亮的東西總是吸引人的。

  可愛:我的筆刨整體是一座三層的小房子,左邊的窗戶上扒著一只小兔子,它仰望著諶藍(lán)的天空,仿佛想要飛奔出去玩耍呢!左邊的窗戶上掛著一口鬧鐘,時針指著早上六點半.

  功能:筆刨一直是我學(xué)習(xí)的好伙伴,除了可以刨筆之外,三層的正窗有只小狗每到整時就會探出腦袋來"旺旺旺"的提醒我。

  我的筆刨一直陪伴著我,你看它現(xiàn)在正在我的桌子上打瞌睡呢!

鉛筆說明文13

  我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

  這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

  鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

  每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。

  我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

  我愛這個文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

鉛筆說明文14

  我有一個鉛筆盒,它的造型是一個雙層巴士,人物則是海綿寶寶等卡通人物,是二年級期末考了第一名黃老師送的,后面有一個貝殼形狀的拉繩,最上方有些小,只可以用來放三只筆和一把尺子,中間那一層挺大的,能放許多的文具,最下面一層也很大,但裝了拉力器后空間就小了很多,而且四只輪胎也占了一些位置,所以我用它來放一些小玩意。

  我的鉛筆盒有了拉繩,就可以跑來跑去,只要輕輕拉幾下,有了動力,就能行駛到很遠(yuǎn)的地方去。它前面的輪子有點怪,是齒輪狀的,后面的輪子則是跟普通車一樣的不大柔軟的橡膠圈。

  有一次,我突發(fā)奇想:想試一試鉛筆盒沖擊力大不大,于是便拿來了機(jī)甲獸神,把鉛筆盒的拉繩拉到最大,對準(zhǔn)了方向,一放手,只聽“咚”的一聲響,慘了,機(jī)甲獸神被撞到一邊去了,鉛筆盒則飛出去了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),撞到墻壁了,墻壁的漆掉了好幾塊下來,看來,它的沖擊力實在是夠大啊。

  雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒有所損壞,但它仍然是我的最愛!

鉛筆說明文15

  在小巧的鉛筆盒中,錯落有序的躺著各種各樣的筆,有銀色的鋼筆,純美無暇;有紫色調(diào)的中性筆,素雅高貴;有紅色的碳素筆,妖艷無比;有五顏六色的彩筆,絢麗無比…怎么樣?別看我的鉛筆盒小,里面卻是美麗而豐富的大世界呢!與“金玉其外,敗絮其中”形成了鮮明對比,怎么?想進(jìn)一步了解它們?不急不急,聽我一一道來。

  首先登場的是我的銀色鋼筆,他身穿銀色盔甲,透著一股陽剛之氣,魅力無限,他先擺了個拔劍的又用不可抗拒的氣勢介紹:“我的職務(wù)是幫助小主人用最快的時間寫完作文,練一手秀氣的鋼筆字。謝謝大家!钡诙䝼登場的是紫色調(diào)中性筆,她身穿紫色蕾絲邊絲綢繡花裙,一活脫脫淑女,并優(yōu)雅、嫵媚朝眾人拋了個媚眼兒,用嗲嗲的聲音說道:“我的職務(wù)是使小主人的作業(yè)更加完美、淑女,幫助小主人在作業(yè)本上留下閃閃發(fā)光的鉆石藍(lán)字跡,卡哇伊滴說吶?”接著擁有紅色發(fā)瞳的筆借著輕功飄上舞臺,能如此華麗登場的莫過于紅色碳素筆了,她整個人散發(fā)著妖治的氣息,輕啟紅唇有條不紊的說道:“我的職務(wù)是幫助小主人判斷對錯,在題上做標(biāo)記。”紅色碳素筆剛拂袖而去,只聽‘嗖嗖’兩聲,頃刻間,彩筆們擺上疊羅漢的架勢,一個個蹦到舞臺上,一切都行云流水,(贊贊)彩筆們一個個扭動著耀眼的身軀,展示著各自獨具一格的色彩,他們派出了粉紅色為代表,講述他們的功能,“我們的功能是為小主人的畫添上美麗的顏色,使畫不再單調(diào),不再生硬,呈現(xiàn)給人們的將是生機(jī)勃勃,謝謝大家。”震撼人心的走秀結(jié)束了,我的筆們不僅外表華麗且功能齊全,怎么樣?不錯吧?這就叫有其筆,必有其主。

  這就是我鉛筆盒中的大舞臺,趕快來參觀吧!——哎呀,不好,游客爆滿啦!

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