關(guān)于水的說明文（精選29篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文通過對客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認識。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于水的說明文，歡迎大家分享。

　　水的說明文 1

　　“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng)造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了�，F(xiàn)在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業(yè)，這是個很不錯的機會。

　　可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關(guān)的課題。

　　文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。

　　水，通過不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。

　　你說水是不是很偉大？

　　也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應(yīng)用得更廣泛，比如可以用：“泡”(茶)，“澆”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(車)，等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。

　　這類的“三點水”的作用效果是什么呢？現(xiàn)在，我就要用這個設(shè)問的修辭方法，來和在讀這些文字的你聊聊，說點近的吧：咱家的水表的做功量要增加；月底是水費帳單可能做點加法運算。間接地，報紙上的新聞可能多寫幾個“水”字兒；被污染的河流中少幾條活魚；地球上可能因為缺水而少點樹，多點風沙或臺風什么的，然后引起目前我們關(guān)注的“溫室效應(yīng)”，再往后，說不定我們可以節(jié)約所有去游泳館的.門票錢——不是說因為缺水，就不開游泳館。而是溫室效應(yīng)讓我們可以在大街上游泳了。

　　這些內(nèi)容聽起來，似乎可以被某些人放到“扯淡”這個類別里。因為這些“現(xiàn)象”好象離我們現(xiàn)在的生活太遙遠了，不論是時間還是距離。但是，事實可以說明一切：因為污染和浪費，我們?nèi)彼��?/p>

　　我們?nèi)祟惾鄙傥覀兡軌蚴褂玫乃�。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸餾提煉的；所以，巴西、智利政府沒事兒就從把南極飄過去的冰給弄化了來喝。所以，我現(xiàn)在身處的北京地區(qū)所用的水，不少來自長江——有沒有毛澤東“才飲長沙水，又食武昌魚”的感覺？

　　我是沒有了，因為這個目前正在用文字(用被水間接養(yǎng)活的文字)對你發(fā)牢騷的人，已經(jīng)感受到了水帶來的問題——水費單子上所做的運算和為了祛除水中的污染而使用的化學(xué)藥品，是我、及我的家庭，難以接受的。

　　所以，我不希望。我不希望水這一美麗的資源，再被它所創(chuàng)造的文明毀滅；所以，我不希望最終結(jié)束人類文明的，是同樣創(chuàng)造它的水；所以，我不希望，這個世界上，最后一滴水同時被叫做“眼淚”；所以，我也更不希望，世界上再有類似這樣文章出現(xiàn)。

　　水的說明文 2

　　我就是我，一個平凡的女孩。愛到處走，愛到處看。

　　我小時候總是喜歡到外面觀察大自然的一切，愛大自然中的每朵花、每棵草、每棵樹，大自然就是一個知識的大寶庫，像磁鐵般的吸引著我去探索它的秘密。爸爸說我像不懂事小頑皮，長大了會沒有出息，沒有用。

　　從小我就被媽的爸爸文攻，被爸爸武治，被趕進了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的行列。

　　在學(xué)習(xí)上，我讀書、寫字、背詩和寫作文。我肯寫字，肯讀書，肯做詩，就是不肯看作文書。可是，爸爸和媽媽非要我看。唉！真沒有辦法，為了不讓他們擔心我，我只好捧著書裝模作樣。

　　我還喜歡美妙的音樂，因為音樂可以給人帶來快樂的感覺。我最喜歡周杰倫的新歌《七里香》和《天馬行空》……只要爸爸媽媽一不在家，我就立刻打開錄音機聽歌，并把聲音放到最大，好讓我盡情欣賞歌的美妙之處，有時還跟著唱兩句。

　　盡管我的學(xué)習(xí)成績不怎么理想，可是我還是會為我的理想而努力，長大成為一個閃耀的明星。我很喜歡穿馬褲，可是媽媽不肯給我多買幾條，

　　在無窮的宇宙中遨游，一定會發(fā)現(xiàn)一個蔚藍色的星球。而那蔚藍色，是水，是生命之源。

　　為什么稱水為生命之源呢？

　　因為水是構(gòu)成人體的重要成分，它約占成人體重的60—70%，小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達90%，因此，大量，大量丟失水分會導(dǎo)致死亡。

　　例如，在非洲地區(qū)，許多新生兒經(jīng)常在出生不久后就會夭折，外界的人不知為何原因，后來，據(jù)水專家檢測出：非洲地區(qū)嚴重缺水，以至于部分新生兒夭折�？梢�，水真的是生命之源。

　　有人說，水是白色的，可是你只需要與牛奶相比，就能知道它是透明的、無色的。

　　有人說，水是球形的，可是不然，對不同容器來說，它是多變的。

　　有人說，水是甘甜的`，其實不然，水與其他飲料相比，你會發(fā)現(xiàn)它是無味的。

　　水是氫氧化合物，它是無色、無形無味的。

　　世界上的缺水國家占人口的40%左右，約有80個國家嚴重缺水。而中國也是世界嚴重缺水國家之一，然而我國人民仍在破壞、浪費水資源，世界現(xiàn)已陷入水資源危機了。

　　世界上的可用水多嗎？

　　不多，全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上水的總體積約為14.2億立方千米，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。

　　珍惜水資源，別讓世界上的最后一滴水成為我們的淚水。

　　雖然生活告訴我要堅強，要活的堅強，不要處處別人的臉色行事�；钪�，就要快快樂樂的，人生才會有滋有味。

　　水的說明文 3

　　我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。雜地球上的每一個地方都有我的足跡。我，能給人們提供好處，也能帶來災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我回很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，也能運載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。

　　我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的`污垢；給新生兒灑下一滴冰，如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！比如我會發(fā)瘋似的沖垮堤壩，淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒；變成厚厚的云，把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。

　　從上面的例子中，你知道我的性格了把！我愿意和人類教朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。

　　水的說明文 4

　　水是生命的源泉，沒有水人類將無法生存。我們國家是世界上13個嚴重貧水國家之一，只有百分之零點零七的水可以飲用，還有許多水是不可以直接利用的'。面對這一可怕現(xiàn)象，我們每個人都應(yīng)該節(jié)約用水。

　　我們家用水還算很節(jié)約的。奶奶每次把洗過衣的水倒在一個大桶里，用這些水來拖地、沖馬桶。每次我洗手時水龍頭開大了，奶奶都會嘮叨。爺爺用水也很節(jié)約，他只要洗完臉后就會用洗臉水來擦桌子。在他們的影響下，我也知道要節(jié)約用水了。

　　我們班同學(xué)在老師號召下雖然簽了一份“節(jié)約用水公約”，但是還有些同學(xué)還會浪費水。有時班級大掃除時，他們會把水池周圍濺得到處是水，你不小心能滑倒。我真希望他們能珍惜水資源，不再浪費水。

　　水雖然珍貴，但有時也會給人類帶來災(zāi)難。比如說夏天雨水季節(jié)，有許多地方的房屋被洪水沖倒了，莊稼被淹沒了，山體被沖滑坡了，甚至有人會被洪水淹死……

　　水，世間萬物離不開它。水，是不可再生資源，我們都要珍惜它，保護它。

　　水的說明文 5

　　大家好，我的名字叫做水。在全國各地的溪流、江河、海洋都可以見到我的兄弟姐妹。我們是最簡單的氫氧化合物，無色無味是我們的特點。我們在常溫下為液體，0℃時會結(jié)冰，100℃時沸騰，4℃時密度最大。

　　我們的用途可大了，我們可以變成無數(shù)的雨滴從天而降，灌溉莊稼、滋潤農(nóng)田。如果沒有我們，莊稼、農(nóng)田都會干枯，更別說人類了。人類生活離不開我們，我們的存在給人類的生活帶來了方便。我們可以給人類做許多事情：洗菜、洗手、做飯……動植物也一樣，我們天天給它們足夠的“能量”。所以只要是生物都離不開我們水家族。

　　隨著科技的發(fā)展，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品�，F(xiàn)在又利用我們水資源進行發(fā)電，比如三峽大壩就是利用我們進行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊，工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長江里；人類也常常向江里扔垃圾，使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費。因為人類破壞環(huán)境、資源，得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情，而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。

　　我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。

　　在地球上，水是分布最廣的一種物質(zhì)�？梢哉f，水是四海皆為家的`。那地球上到底有多少水呢？有人粗略地估計，認為整個地球的水量，包括空中、地上、地下的水，總共將近13。8億立方公里。但是十分可惜，這些水98%是咸水，而淡水只占地球水總量的2%。

　　水是無色透明的。有人說水是白色的，如果這樣認為你就錯了，只要拿水同牛奶比較一下就會明白，牛奶才是白色的，水是什么顏色也沒有的。也可以把一根筷子插入牛奶里，我們就看不見它。再把一根筷子插入清水中，我們能夠透過清水看見插入的筷子。水也是無嗅、無味的。只要分別聞一聞，嘗一嘗燒酒和水就能正確無誤地證明了。燒酒有酒的氣味和味道，而水卻什么氣味和味道也沒有。水還是無形的，若把水倒入杯子里，那水就是圓柱體的，倒入箱子那就是正方形的。莫它沒主張？不，是它隨機應(yīng)變。

　　因此，在一般情況下，水都是無色、無嗅、無味、無形的。

　　但是這也并不代表水永遠都一個樣。你看大海和湖泊，不就是泛藍碧綠嗎？這是由于陽光的作用。陽光中的紅光、橙光和黃光這些較長的光波被不同深度的水吸收了，藍光、紫光和一部分綠光的波長較短，一遇到水面便四面散開或反射回來。所以湖水藍中透綠。海水更深，散射、反射的藍、紫光更多，就泛碧藍色了。

　　水是構(gòu)成人體的重要成分，約占成人體重的60—70%。血液中含水量達90%以上，因此大量丟失水分，會導(dǎo)致死亡。我們進食后，吞、消化、運送養(yǎng)份、以至排泄廢物，各個環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進行。水能潤滑關(guān)節(jié)，例如水可防止眼球過乾、唾液和胃液能幫助消化。水也能調(diào)節(jié)體溫，透過排汗能帶走體內(nèi)過高的熱量。多喝水還可以降低尿中的鈣濃度，鈣濃度過高可能導(dǎo)致結(jié)石。

　　然而我國北方水資源開發(fā)程序已超過50%，導(dǎo)致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，沙漠化趨勢蔓延；西南山丘區(qū)坡陡田高水低，水資源開發(fā)利用工程艱巨。整體上，我國已經(jīng)陷入了水資源危機，正是如此才呼吁珍惜水資源的吧。

　　水的說明文 6

　　我叫水，是家喻戶曉的“明星”，不知怎么的，人類現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個不起眼的東西了。人類，你們想想看，在這個發(fā)達的城市里，如果缺少了我，你們該怎樣生存呢?

　　我來自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類。我無憂無慮，自由自在我隨時隨地和我的朋友環(huán)游世界。

　　我也有我的作用。每家每戶的燒飯，飲水和生活都離不開我;在工廠的加工過程中，他們也離不開我，需要加工零件時，也少不了我;在農(nóng)業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來臨時金燦燦的莊稼是我們換來的結(jié)果。

　　雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活離不開我，但是他們也會污染我們，我們是地球上萬物生靈的生命之源�？扇缃瘢�科學(xué)的進步促使人們?nèi)鄙倭谁h(huán)保意識，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的生長。

　　現(xiàn)在能喝的水是越來越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類你們好好想想看，如果你們再這么浪費下去，地球真的只剩下一滴水，你們會怎么做，怎么想呢?如今的方法只有一個，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費一滴水。

　　人們請你們珍惜我們，愛護我們，你們的朋友——水!

　　我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點，大家很喜歡我。人們在我身上洗衣、洗菜、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們。

　　然而過了幾年，有一天工廠高級建筑師來了，他對老板說：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠吧!”不到一年一個新型的“石油廣場”高高站在我們面前，頭冒著火對我們大嚷：“我，我，我不想見到你們!”在陽光的照射下，頭上的`怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。

　　我想對人們說：“不要在這樣對待我的親人、朋友了，沒了我們的存在你們也不會好過的�！�

　　幾年后，我隨著雨降落實原來的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢。

　　沒想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢境之河還美，伙伴們還過得不錯，‘石油廣場’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。

　　希望人類能感覺在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!

　　水的說明文 7

　　北京古北水鎮(zhèn)，是一個景色宜人，風景如畫，美食誘人的度假式小鎮(zhèn)。

　　古北水鎮(zhèn)背靠中國最美最險的司馬臺長城，坐擁鴛鴦湖水庫。司馬臺長城，大家都知道它的特點是“奇”“特”“險”，這里不僅有名勝古跡，還有漂亮的楓葉呢！

　　國慶節(jié)時，這些楓葉有的是金黃色的，有的完全紅了，還有的半紅半黃。高大的楓樹被露珠絳洗過后，原本火紅的楓葉，顯得格外漂亮、艷麗。北京古北水鎮(zhèn)是長城腳下獨具北方風情的小鎮(zhèn)。

　　古北水鎮(zhèn)不僅風景如畫，食物也美味極了！有燒肉、燒餅、橋頭糕、螺絲粉等。最重要的.是，這里還有我情有獨鐘的烤鴨�？绝喪潜本┲�名的一大美食特色。怎么樣，同學(xué)們，你們有沒有垂涎欲滴的感覺呢？

　　通過我的介紹，大家有沒有想到那里去玩呢？

　　水的說明文 8

　　大家好，我的名字大家都知道，而且大家如果離開我三天就受不了。哈！我就是水。

　　我無處不在，我可在水管里，可以在臉盆里，可以在大海安個好大好大的家，可以在水庫里……在這么多地方的`水都是一家人。大自然里的動物植物和我們是好朋友。我們和他們稱兄道弟，做姐妹。每天我們都和他們玩得是熱火朝天，一派欣欣向榮的好景象。

　　可惜好景不長�。∽詮娜祟惖摹靶鲁鞘薪ㄔO(shè)”后，工業(yè)區(qū)開拓了，大工廠都建起來了。始，我也為人類高興。因為，人們的生活水平提高了�？晌液芸炀桶l(fā)現(xiàn)我錯了，那是因為那些工廠老板，那些企業(yè)家被利益熏心，沒有把污水凈化就直接排放，把我的臉弄成這樣還不算什么，真可憐了水中的魚兒啊，魚兒全死光了，動物吃了也得了病，這真是多米諾效應(yīng)！

　　人們的素質(zhì)也很差勁，總是往我身上倒垃圾，可他們不知道，最后喝污水的還是他們。

　　所以，人們要好好的反省，希望人們能給我洗個澡，讓我干凈如新。

　　水的說明文 9

　　介紹水 水是一種無色無味的透明的液體，它廣泛存在于我們這個星球上。地球上不僅有十分之七的面積是被海水所覆蓋，還有大量的高山積雪、河流湖泊和豐富的地下水存在，才使地球成為千萬星球中的佼佼者。

　　首先，地球上之所以有種類繁多，生機勃勃的'生物存在，正是因為在地球上，存在大量的水、氨、氫、二氧化碳等，經(jīng)過一定物質(zhì)運動，終于形成我們今天這樣一個大千世界，也是終于導(dǎo)致人這種高級動物的產(chǎn)生和發(fā)展。

　　從生命的起源來看，我們也可以說水是生命的搖籃，有了水，煉鋼廠才能生產(chǎn)堅硬無比的鋼材；有了水，化工廠才能合成劃時代的復(fù)合材料；有了水，人們便可以從事驚險而美妙的沖浪運動，或是形式獨特的水中芭蕾 。

　　然而，水雖然慷慨大方，造福人類，但是人們在違反客觀紀律，破壞生態(tài)平衡時，它卻不留情，會像執(zhí)法官那樣嚴厲的給人們應(yīng)得的懲罰，以警告和提醒人們，少犯錯誤，幫助人們更快認識世界，改造世界。

　　水的說明文 10

　　水是生命的源泉，沒有水人類將無法生存。我們國家是世界上13個嚴重貧水國家之一，只有百分之零點零七的水可以飲用，還有許多水是不可以直接利用的。面對這一可怕現(xiàn)象，我們每個人都應(yīng)該節(jié)約用水。

　　我們家用水還算很節(jié)約的。奶奶每次把洗過衣的水倒在一個大桶里，用這些水來拖地、沖馬桶。每次我洗手時水龍頭開大了，奶奶都會嘮叨。爺爺用水也很節(jié)約，他只要洗完臉后就會用洗臉水來擦桌子。在他們的'影響下，我也知道要節(jié)約用水了。

　　我們班同學(xué)在老師號召下雖然簽了一份“節(jié)約用水公約”，但是還有些同學(xué)還會浪費水。有時班級大掃除時，他們會把水池周圍濺得到處是水，你不小心能滑倒。我真希望他們能珍惜水資源，不再浪費水。

　　水雖然珍貴，但有時也會給人類帶來災(zāi)難。比如說夏天雨水季節(jié)，有許多地方的房屋被洪水沖倒了，莊稼被淹沒了，山體被沖滑坡了，甚至有人會被洪水淹死……

　　水，世間萬物離不開它。水，是不可再生資源，我們都要珍惜它，保護它。

　　水的說明文 11

　　“這水珍珠，又是一個劣質(zhì)產(chǎn)品！看來現(xiàn)在的商品真假難分呀！唉！”

　　隨著孔老師宣布，水珍珠正式撤出五〈13〉班時，不少人便感嘆起來了。我和虞海峰也不例外，不過更多的是疑惑：水珍珠到底是什么？答案不確定，做了實驗才知道！虞海峰提議“燒”，我同意了。

　　不過我沒有火，倒是有個高倍放大鏡，用它來聚光點“珠”也不錯！

　　正當中午，我們找來一顆“實驗品”，將金紅色的`聚光點對準了它。糟糕，待我覺悟時，已晚了——水珍珠中的水分將聚光點的亮光全部反射入我倆的眼中，水珍珠變成了一個“小太陽”，刺得我睜不開眼，放大鏡也差點滑落！

　　不過“道高一尺，魔高一丈”，我瞇起眼睛，這“閃光效應(yīng)”也好多了！這“小太陽”一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒變紫……十分艷麗，怪不得叫“珍珠”！

　　烈日當中，太陽猛得不得了，在我的20倍放大鏡下，太陽光更是令人懼怕，那水珍珠雖有堅固的保護層，也奈何不了強光，在一個無聲的瞬間，開裂了……一泡水從開口涌了出去……水珍珠變得越來越小……最后縮成了原來的三十分之一。

　　望著這失去淡彩的水珍珠，我不禁想：這飽滿的水珍珠不過如此，就像一個經(jīng)常吹噓自己的人，看似豐滿，但實際只有多少呢？

　　水的說明文 12

　　今天，是世界水日，我可開心了。因為臨汾市第一小學(xué)的全體師生要特意參觀我們水的大家庭。

　　我們家庭成員遍布世界各地，無論你到哪去玩或旅游都能看見我們水的家族，無論在低谷里，還是在珠穆朗瑪峰。都會有我們的足跡。只要氣溫適宜，我們可以在液體、固體、氣體之間自由變換。

　　我們水的家族用途可大了，要是沒有了我們，人類就活不下來。我們幫人漱口、沖廁所，夏天樹木干枯的時候，我們用自己幫助它，給它們澆水，喚醒樹木。樹木用它茂密的枝葉，來回報我們。

　　雖然我們可以干那么多事情，但也有很多煩惱。是人們不珍惜我們，白白浪費著我們，我很傷心。垃圾就成了我們克星之一。人們不想到垃圾站就圖近就倒在我們的身上，害得好多人都不愿意和我們做朋友。還有好多人貪圖自己的利益，用斧頭砍我的`好朋友樹。讓我們的怒火爆發(fā)，我們沖上河堤，淹沒他們用我的朋友蓋的房子。沖毀他們那美麗的家園。讓他們受到巨大的損失。

　　我們最大的愿望是讓人們珍惜我們。我們造福人類，讓我們和人類是好朋友。讓我更加健康、干凈、清澈。

　　水的說明文 13

　　大家好，我是一滴水，不不，準確的說，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……

　　其實，我本來是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤著它們，它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美，不計其數(shù)的人來這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非�？鞓�！我也是。

　　可好景不長，由于人們過度砍伐樹木，我的好朋友們相繼失去了生命，永遠地離開了我，沒了它們的保護，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個小小的魚塘。

　　雖然魚塘小，但總比干枯的河床強多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的`臭水溝。

　　當骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來，我當時真想自殺……看來，老天爺成全了我，一陣超強臺風刮過，我就只剩下一滴水了。唉……

　　人類��！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。

　　水的說明文 14

　　大家好！我是大自然賜予人類最珍貴的禮物——水。

　　我是人類的生命之源，因為有了我，大自然才變得生機勃勃，因為有了我，樹木才郁郁蔥蔥，我無怨無悔的為人類服務(wù)，我可供人類煮飯、洗衣、洗澡、灌溉田地。可是，現(xiàn)在竟然有些人不知道珍惜我，比如，有人用完我之后不關(guān)水龍頭，讓我們白白流失；有人洗完臉就把我們倒掉，又重新接一盆來洗，不知道用我來澆菜、澆花、或沖洗廁所；有的小孩用我打水仗，造成我的白白浪費。還有的工廠因利益驅(qū)使，就把污水排到清澈見底的河里，使我們由干凈變得骯臟不堪，使小河里的我們變得臭氣熏天。

　　我多么希望人類能珍惜我，保護我，不污染我呀！

　　人們啊，你們想過沒有？如果世界上沒有我們，那將是一種怎樣的'情景�。咳绻麤]有我們，植物就會干枯；如果沒有我們，動物會被渴死，連人類也不例外，沒有多久，地球上的尸體將隨處可見。我相信，誰也不愿看到這種慘不忍睹的現(xiàn)象。

　　人類啊，請節(jié)約我們、愛護我們吧，如果再不好好利用我們，世界上最后一滴水可能是人類的眼淚。

　　我愿做人類最忠實的朋友。

　　水的說明文 15

　　當我們站在岸邊朝水底張望時，你有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：明明眼見著水底不是很深，但用竹竿伸下去一量，卻發(fā)現(xiàn)遠遠不止我們看到的那么淺。這是為什么呢？原來，都是光在作祟啊。當光從傳播速度大的介質(zhì)射入傳播速度小的介質(zhì)時，折射光線偏向法線，反之則偏離法線。這就是光的折射。

　　當光在水底發(fā)生漫反射時，射出水面的光線在水面發(fā)生折射，折射光線偏離法線射出進入人眼。因此，我們在岸上所看到的'水底的景象正是折射形成的虛像，它的像點在折射光線的反向延長線上，比實物高出一些，所以我們便誤判水淺了。漁夫叉魚時，總是將魚叉向看到的魚的下方投擲，這樣才能叉準。我們每天看到的太陽，也不是它本身，而是因太陽射出的光線在穿過大氣層時折射而成的太陽的虛像。

　　這也是同樣的道理��！折射在我們的生活中無處不在，它造成了許多錯覺，也幫了人們不少忙�？梢�，眼見不一定為實啊，我們更加需要多動腦筋，將生活與物理結(jié)合起來，用科學(xué)知識來解讀生活中的點點滴滴。

　　水的說明文 16

　　清晨，當你起床后，擰開自來水，讓清澈透明的水流進你的臉盆;盛夏，當你置身于碧波萬頃的湖水中，讓清涼的湖水拍擊你的身體的時候，你有沒有想過水是怎么來的？它在我們生活中，占有什么樣的地位？

　　水存在于自然界中。溪流，波濤洶涌的江河湖海，輕入柳絮的飛雪，聳入云天的冰峰，傾盆大雨以及天空的云，都是水的不同形態(tài)。

　　在平常的形態(tài)，誰是無味的.液體。它是大量的水分子構(gòu)成的，水分子中包含著痙氧兩種元素。在不同的溫度下，誰有三種不同的形態(tài)，那就是：冰，水和水蒸氣。我們通常所說的水，是常溫下的液體狀態(tài)。如果我們把水升到100度，水就會沸騰并且急劇汽化，把溫度降至0度以下就會結(jié)冰。

　　誰的用途非常的廣泛。一切植物都離不開它的幫忙。沒有水就等于沒有了一條生命。水還能調(diào)節(jié)氣溫，如沿海地區(qū)就是靠水的作用形成溫暖的海洋氣候。

　　現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將會發(fā)現(xiàn)更多的關(guān)于水的用途。這些有許多奧秘的大門等待這人們?nèi)ゴ蜷_！

　　水的說明文 17

　　水的故鄉(xiāng)蘇州，是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。

　　清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚蝦都沒醒來之時，拿著大網(wǎng)叉，挖起一網(wǎng)泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚已經(jīng)開始活動了。這時，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就沖上來翻滾著，把魚料一搶而空，吐出幾個打泡泡，大概是在表示感謝吧。當太陽完全升起時，湖邊往往會有一群水娘們劃著一個個圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上面的果實，那是水菱。她們的動作是那么的輕快，還不時發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑！他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的.夜里，常常會瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。

　　蘇州，不論什么，都與水有關(guān)，是名副其實的水的故鄉(xiāng)。

　　水的說明文 18

　　日常生活中，我們都離不開水這種平凡的東西，它就像一位奇妙的魔法師，有著千變?nèi)f化的本領(lǐng)，可厲害了！

　　它最常見的形態(tài)就是液態(tài)，像河水、飲料等都屬于水的液態(tài)。那又怎么能證明這種形態(tài)的水就是液態(tài)的'呢？首先我們需要了解什么是液態(tài)，液態(tài)就是有流動性，把它放在什么形狀的容器中它就有什么形狀。河水和飲料等正好完全符合這些特征。

　　現(xiàn)在我們再來說說水的氣態(tài)。它可不是空氣、氧氣哦，而是水蒸氣，它又是怎么形成的呢？最后又去了哪里？水蒸氣是因為液態(tài)水的溫度高于攝氏溫度100度了，就汽化成了汽態(tài)的水蒸汽。海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時每刻都在蒸發(fā)，變成水汽，進入大氣層。含有水汽的濕空氣向上升起，隨著溫度的降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的凝結(jié)核上，成為小水滴。如果溫度比0℃低，多余的水汽就凝華成為冰晶或冷卻成水滴。它們集中在一起，受上升氣流的支托，飄浮在空中，成為我們能見到的云。

　　最后一種就是水的固態(tài)。正常的大氣壓下，液態(tài)水到0℃就會凝化結(jié)冰。溫度過低，大氣中的水蒸汽就會直接凝華成雪。冰和雪都是水的固態(tài)，它們?nèi)诨瘯r會吸熱，所以地面氣溫會降低。

　　人們常常利用水的固態(tài)冰來制作冰雕，冰雕不但漂亮還非常環(huán)保。另外，寒冷的冬天，我們還可以在固態(tài)水上滑冰、滑雪哦！

　　不管水是什么形態(tài)，萬物生靈都離不開它，所以我們要節(jié)約每一滴水。

　　水的說明文 19

　　親愛的朋友，你參觀過水族館嗎？到過水族館的小朋友們，應(yīng)該見過名貴的金龍魚，霸王魚——鯊魚，奇怪的蝠鲼，神秘的電鰩，嬌小閃亮的孔雀魚五顏六色的七彩神仙魚，和各種婀娜多姿的金魚。這些魚兒都受到了“五星級”的待遇：精心喂食，注意冷暖，給予充足的氧氣，優(yōu)質(zhì)的水源。它們給人們帶來的是精神享受。

　　一條青魚，可以提供鮮美的肉質(zhì)，經(jīng)過廚師們的烹飪做成了一道道美味佳肴。你吃過糖醋爆魚，鮮嫩的貢丸嗎？這些都是用青魚的肉做成的，供人們物質(zhì)的享受——食物。

　　隨著社會的發(fā)展，生活的改善，更需要青魚為人類提供優(yōu)良的.食品，但人們必須為青魚創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

　　可是有些人在破壞青魚的生活環(huán)境。比如：被人拋棄的垃圾中就又不能降解的塑料袋，青魚誤食以后得了“腸梗阻”去世了。也有的把霉變的食品扔到水里，青魚們吃了以后得了“急性腸胃炎”，也一命歸天了。更有一些黑心的廠主，把又黑又臟的含有化學(xué)毒物的生產(chǎn)廢水排入水中，使青魚家族成批的死亡。

　　為了青魚給人類做出永遠的貢獻，我希望青魚得到人們對待水族館的魚兒那樣的同等待遇為青魚撐起一頂“社會公德”的保護傘，制訂出臺一份關(guān)于《治理污水排放》的政策，并且嚴加監(jiān)管，使河道的水更清澈些，讓我們與青魚和諧相處，共同構(gòu)件一個美好的城市吧！。

　　水的說明文 20

　　在高科技的現(xiàn)代社會，我的身體已經(jīng)嚴重受損，我的裝甲——臭氧層正在減少，我的朋友們也不像以前那么開朗了。

　　以前一個個都是整齊劃一的。人們把垃圾扔進漂亮的垃圾桶，在網(wǎng)上寫，定期清理，污染白色。過去，工廠和汽車的廢氣很少。那時的空氣多么新鮮�。∵^去，藍天上飄著白云，一群群的人在天空中自由飛翔。到處都是郁郁蔥蔥的樹，溪水清澈見底，孩子們在水里快樂地漫步！

　　但是，這一切都成了我的�，F(xiàn)在，我的身體狀況不如以前了。身上有凹凸不平的坑，清澈的.河流變成了黑色的發(fā)臭的溝渠，散發(fā)出難聞的氣味。寬闊的街道上到處都是汽車的廢氣，小巷里隨處可見垃圾，垃圾桶被踢翻，飲料盒和瓜子殼散落在公寓的各處，白色的垃圾漫天飛舞。大片地區(qū)被毀，只剩下一些光禿禿的土堆。動物也無家可歸，有的因為缺少食物而死亡甚至滅絕。我擁有的越來越少，我感到孤獨，寂寞，難過！

　　漸漸的，我看到了人類因為毀滅我而遭受的種種災(zāi)難。普通的地震和尖叫聲簡直是對人類的毀滅性打擊；洪水、山體滑坡、泥石流和沙塵暴造成許多人失去家園，人們的工作也面臨巨大威脅；非典、禽流感等疾病奪去了很多人的生命……面對這些，我不得不默默流淚。

　　伙計，別麻木了。當清澈的河流被污染，茂密的森林被砍伐，珍稀動物被獵殺......請勇敢站出來，制止這些不文明行為。不要讓“人類看到的最后一滴水是眼淚”這句話成真。

　　水的說明文 21

　　我是一個快樂的小水滴，從小就離開了媽媽，到處旅行。有時我進入同學(xué)的嘴巴里，幫助同學(xué)解渴，讓同學(xué)們感受到水的清涼。 有時我讓小草茁壯成長，讓它不會因為烈日的照射而枯萎。有時我把弟兄姐弟們叫來，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。有時我會來到沙漠，讓沙漠變成草原，還會和我的兄弟姐弟們在草原上涌出一條小溪，供給人們喝，讓人們過上幸福開心的日子。有一次，我看到一個干枯的湖泊里面有幾條小魚在掙扎。嘴一張一張的，已渴的'快要死了，我連忙跑過去把它叫醒，然

　　后把同胞們找來匯成一條長長的小河流。小魚得救了，在小河里自由的游來游去，快活極了。我是一個善良的小水滴，幫助過許多人。正是因為我的樂于助人，所以我是一個快樂的小水滴。

　　水的說明文 22

　　一天，我在《實用文摘》上看到了一個小實驗——水往高處流。我想：人們都說水往低處流，水怎么會往高處流呢？于是，我迫不及待地想做一做。

　　我找來材料：兩張紙巾、一個空玻璃杯、一個盛有水的碗�？詹ＡП�一定要比碗高出許多。

　　實驗開始了。我先把紙巾緊緊地卷在一起形成繩索，然后從中間把紙繩折彎，再將折好的紙繩一端放在空杯子里，另一端靠在盛有水的碗邊。

　　我緊緊地盯著紙繩，看它是怎樣把水引到玻璃杯中的。過了一會兒，紙繩漸漸變濕了，而且越來越長。當?shù)讲ＡП�底的那一段都變濕了以后，水開始出來了。呀，水竟然能往上流！慢慢地，玻璃杯里的水越來越多。這小小的紙繩竟能把水從地處引到高處來！看來水真的能往高處流！

　　這真是太奇妙了，我要去弄個究竟。我上網(wǎng)查了資料，原來，這是因為紙巾的纖維之間，有數(shù)萬個小空隙，沿著扭擠的紙巾前進，這種移動叫做毛細管作用。這時，我想到了樹也是用根從土壤里面吸收水分，在傳達到各個部位的.。

　　一個小小的實驗，使我明白了一個科學(xué)知識。多動手，多動腦，我們會收獲越來越多。

　　水的說明文 23

　　水，是生命的源泉，是人類必不可少的必須品。但如今，我們的水資源已受到污染。因此，國家開展了“五水共治”的活動，“五水共治”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是省委十三屆四次全會作出的重大決策。因此，我們每個人都要保護水資源，從我做起，從身邊的`小事做起。

　　為了響應(yīng)“五水共治”的環(huán)境號召，前幾天，我們學(xué)校開展了保護環(huán)境的活動，讓我們?nèi)�校師生去水庫邊撿垃圾。同學(xué)們積極地參與，手拿垃圾袋，一手細心地撿垃圾，不放過任何角落。有香煙頭，有一次性的塑料杯，有零食包裝盒，有塑料袋……真是應(yīng)有盡有。同學(xué)們一邊撿垃圾一邊議論紛紛，亂扔垃圾的行為可真不好，以后我們不能亂扔垃圾，還要督促身邊的人不要亂扔垃圾，做一個文明的人。經(jīng)過一小時的撿拾，水庫被我們打掃得一干二凈。

　　保護水資源只是一件生活中的小事，比如，看到未關(guān)掉的水龍頭，把它關(guān)掉；看到身邊的人亂扔垃圾，提醒他，并撿起垃圾；看到有垃圾的地方主動撿起……這只是一件舉手之勞的小事，卻保護了水資源�？墒�，在社會中，也有許多人不講文明，隨地亂扔垃圾，所以，我們每個公民都要做到“講文明，樹新風”的精神風貌。

　　在此，我向大家呼吁：“做個文明人吧，讓我們的家園變得更加美好！讓文明之花綻放在世界的每個角落！”

　　水的說明文 24

　　哎，平時文思泉涌的我，不知怎么了，遇到這種關(guān)于母愛的作文，卻無從下手。于是，我便想剪一個剪紙來解悶兒，可我卻怎么也找不到剪刀，于是我便讓在外面干活的`媽媽個我找，媽媽應(yīng)聲趕來，親切地問：“ 寶貝，怎么了？”而我卻冷冷地說了一句：“ 給我找剪刀。”媽媽二話不說，立馬翻箱倒柜地給我找，不一會，媽媽把剪刀找到了，他過來遞給我的時候，我發(fā)現(xiàn)，她把剪刀尖朝向自己，我鼻子一酸，眼淚便奪眶而出，媽媽見我哭了，便緊張起來，他連忙安慰我，說：“ 你怎么了？媽媽知道你壓力大，過一段時間就好了。你等等，媽給你削個蘋果�！蔽铱拗�點了點頭。不一會，媽媽便拿著削好的蘋果過來了，就在這時，我終于哭了，哭的很放肆，因為，我知道了母愛。母愛有時只是一個眼神，一個動作，一個削好的蘋果，一個把剪刀尖朝自己剪刀柄朝自己的動作。

　　這就是母愛，它沒有可樂的激情，也沒有雪碧的清爽，更沒有咖啡的醇厚。它平凡的像一杯白開水，點點滴滴都能折射出人間的那種真情，值得大家細細品嘗，久久回味。

　　水的說明文 25

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來”。這是南宋詩人朱熹所做的詩歌，四句詩歌是寫活水潺潺，實際是借著源源不斷的活水來表達探求知識應(yīng)當不斷輸送、補充，正應(yīng)了那一句“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)很重要，它能夠讓人懂得很多道理。說到這里，不禁想起前幾天在報紙上看到的.一則新聞。

　　新聞的內(nèi)容提及今年是罕見的降雨量比同期少百分之九十的年份，因此新聞中呼吁大家節(jié)約用水、不要浪費水資源。提起水，大家可能從課本上獲得了很多知識。水是生命之源，水的用處很多，在生活上可以用來洗漱、清潔、飲用，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中可以澆灌農(nóng)田、作用于養(yǎng)殖業(yè)，水還有其他作用，比如航運、水上娛樂、水力發(fā)電等等。

　　水的用處這般大，一旦人類失去水源，對生活乃至工作上帶來的影響可想而知。為了節(jié)約用水，新聞報刊、自媒體等平臺呼吁大家平時一水多用，不要浪費水資源，洗臉的水可以用來沖洗廁所，清洗蔬菜水果的水可以用來澆灌花草樹木。因此，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，保護環(huán)境，不要污染河流，與大家一起保護地球母親。

　　水的說明文 26

　　媽媽終于同意我參加小桔燈夏令營了！

　　我們下了大巴，便開始步行。走著走著就到了中午，驕陽似火，我在烈日下沒走多遠，就覺得口干舌燥�？擅�摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)只剩兩元錢了，我心想：早知道就不買那些紀念品，還是再忍忍吧。又走了十分鐘，我實在忍不住了，在休息點買了一瓶純凈水，擰開瓶蓋，喝了一小口，暫時擺脫了口渴的干擾。

　　我又走了很長時間，到了傍晚，口渴“惡魔”又來與我作斗了。我剛想喝點水來滋潤我干枯的喉嚨，可想到只剩下半瓶水，我只好狠下心來，再忍一忍。

　　這時，我身后傳來了另一位同伴的'抱怨聲：“真是渴死了�！蔽要q豫了一下：是否把我的水分給他一點呢？但是這個想法當場被我否定了，要是把我的水給了他，到時候我跟誰用水喝呢？

　　又走了一段路程，我實在忍不住了，便找了個陰涼處，拿出那半瓶水，剛準備仰頭喝下去。這時，我又看見了那名同伴，他現(xiàn)在已經(jīng)面如土色，汗水順著他的臉頰一個勁地往下滴，我又看了看那半瓶水，便痛下決心。他比我更需要那半瓶水，我還可以撐上一段時間，我想著，便把那瓶水遞過去，他用感激的目光看了看我，一口氣把水喝光了。

　　此時，我感覺比自己喝還要開心。

　　半瓶水教會了我要學(xué)會奉獻。

　　水的說明文 27

　　水，是生命之源。

　　地球的三分之二是海洋，人體的百分之七十五是水分，如果沒有水，生物也許會消失。

　　雨水滋潤著青青的禾苗，河水灌溉著廣闊的農(nóng)田，海鯨海象在大海深處悠閑的遨游，操場上，小朋友們大口地喝著白開水，連呼”好爽快呀”！水給我們帶來生機和希望。有人做過這樣的測試，人不吃飯可以活兩周，不喝水只能維持三天。可見水對我們是多么的重要呀。

　　水是不是越多越好呢？那也不一定嗷。

　　遠古，就有大禹治水的故事，黃河水泛濫，淹沒農(nóng)田和村莊，給人們帶來沉重的災(zāi)難，大禹根據(jù)水的特性，采取疏導(dǎo)的辦法，挖渠引流，解決了水災(zāi)的`問題。

　　現(xiàn)在，河南多地暴雨造成內(nèi)澇，短短幾個小時，幾座城市浸泡在雨水中，停水停電無網(wǎng)絡(luò)信號，喘急的雨水淹沒地鐵，沖走行人，汽車……造成人員傷亡和大量的財物損失，看著新聞播出的畫面，我悲痛的淚流滿面，太傷心，太可拍啦……

　　水呀，等我長大了，一定要讀懂你，讓你為人類多做貢獻。做我們永遠的朋友。

　　水的說明文 28

　　水是一切生命的源泉，因為有水才有生命！水是生命的搖籃，沒有水，地球?qū)⑹且黄�荒蕪，寸草不生�?/p>

　　水的形態(tài)有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨�！彼�是恬靜的；“黃河之水天上來，奔流入海不復(fù)回�！彼�是奔騰的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼�是壯闊的。

　　水的作用有很多，它對氣候具有調(diào)節(jié)作用，它是維持生命必不可少的物質(zhì)，它是人類日常生活的必備物質(zhì)，它是工業(yè)生產(chǎn)的必備物質(zhì)，它是農(nóng)業(yè)的命脈。

　　水在自然環(huán)境和社會環(huán)境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥語花香，是人類追求向往的美境；風調(diào)雨順、五谷豐登，是人類勞動創(chuàng)造和精心愛護的碩果。但是，水被嚴重污染，被浪費，卻會打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時隨地都會看到這樣的現(xiàn)象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理……在人們無止境的`浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危。

　　我國又是一個嚴重缺水的國家，讓我們一起用實際行動來保護我們賴以生存的生命源泉——水。

　　水的說明文 29

　　水是大自然的精靈，是生命之源，如果沒有水，森林的一切生靈都將無法生存。但是在西南地區(qū)發(fā)生了干旱，大約260多天，6240小時！滴水不流，綠洲變成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、魚、蝦全部渴死，孩子們好久沒有洗臉，好久沒有洗澡，好久沒有刷牙了......

　　泥土裂開嘴等水喝，小河皺著眉頭等水喝，禾苗縮著腦袋等水喝，鳥兒啞著嗓子等水喝，孩子們哭著等水喝。他們都拿起電話：“喂，雷公公，雨婆婆，快給我們下場大雨吧！�。∧銈兩�病了！”“東海龍王，快打個噴嚏吧！怎么，你在天宮喝酒��！”這下大家都傻了眼，沒有人來幫我們。

　　叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這可怎么辦呢？只有我們自己救自己了，于是世界各地團結(jié)起來，一方有難，八方支援，一瓶瓶愛心水，一筆筆愛心款，源源不斷地送往災(zāi)區(qū)，田野穿上了綠衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，大樹撐開了雨傘，花兒綻開笑臉，孩子們開開心心地上學(xué)了。

　　集體的.力量力大無比，讓我們珍惜每一滴水，珍惜我們的生命。

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