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文具說明文

時間:2024-06-07 20:22:42 登綺 說明文 我要投稿

文具說明文(精選24篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文具說明文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具說明文(精選24篇)

  文具說明文 1

  我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)校用品之一,是我的老師給我的,以鼓勵我在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

  鉛筆盒是長方形的,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許多顏色:例如,黃色、藍(lán)色、紅色、黑色、綠色...混在一起,仿佛在玩金字塔!

  文具盒不僅外形美觀,而且耐用,非常堅(jiān)固。比如有一次,我同學(xué)朱瑞杰一拳打了上去,鉛筆盒沒有碎,但是還好!打開蓋子,首先映入我眼簾的是我自己做的課程表,上面蓋著我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒子里有兩層。一樓是鉛筆、三角尺、橡皮、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮;二樓六五支鉛筆在做好夢!每當(dāng)我想用的時候,我都會“叫醒”他們:鉛筆、圓珠筆各司其職;橡皮擦用它柔軟的.身體擦掉鉛筆上的錯別字;尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線;大腹便便的鋼筆,只要喝足了墨水,就會跳得很美,留下“足跡”...

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。

  文具說明文 2

  我有一個非常漂亮的文具盒。

  那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。

  我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的.小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲:ohmygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦;琶Υ蜷_文具盒的蓋子,看后,我長出了一口氣,懸著的心才放了下來。發(fā)生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

  看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì),我總會想起文具盒的制造者,他們是多么的富有才智啊,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血!我要加倍努力學(xué)習(xí)來回報他們的勞動。

  文具是我學(xué)習(xí)的工具,沒有文具我們便無法學(xué)習(xí)。正是我心愛的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的,學(xué)習(xí)的時候我才能得心應(yīng)手,感謝我心愛的文具盒。

  看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?

  文具說明文 3

  我是一個非常漂亮的文具袋。我的顏色是粉紅色,形狀是長方形,上面有一個米老鼠妮妮的圖案特別顯眼,每當(dāng)小主人看它的時候,妮妮都在對小主人笑,好像在對小主人說:“小主人,好好學(xué)習(xí)”。

  打開我,先看見的是一層放鉛筆的地方,四個筆套訂在上面,右面還有一張網(wǎng),可以保護(hù)小主人的鉛筆不受傷害,小主人的鉛筆就可以舒舒服服躺在上面了。

  再看到我的是中間部分,是一個小袋子,那里可以放橡皮或小雜物之類的東西。

  最里面的一層是一個大袋子,就像是文具們的`天堂。里面可以放好多東西:鋼筆、尺子、三角板、剪刀、鉛、圓珠筆……我吃得肚子鼓鼓的,有時像一個胖娃娃,在睡懶覺;有時像一個大將軍,幫小主人“打仗”。

  我就是這漂亮的文具袋,我天天跟著小主人,陪伴她學(xué)習(xí)。小主人學(xué)習(xí)好也有我的功勞哦!

  文具說明文 4

  我有一個普普通通的文具盒,是新學(xué)期媽媽給我買的,它已經(jīng)陪伴我度過了三個春秋了。

  文具盒上刻著精美的圖案,尤其是那只可愛的小小狗,有著一雙寶石般的大眼睛,好像在說:“小主人,從今天開始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學(xué)習(xí),爭取一個最好的成績呀!”所以,每當(dāng)我看到它時,心里都會充滿自信。

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān),盒蓋里貼著我的課程表,課程表下方是我的.小助手們,它們都各自躺在自己的“小臥室”里,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子,躺在它那個最長的“臥室”里,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個方形的“臥室”里。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

  每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫錯字時,橡皮會毫不猶豫地跳下來,幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當(dāng)我做連線題時,它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時它都會“挺身而出”,所以每當(dāng)我考了好成績時,我都會捧起它,左看看右看看,愛不釋手,因?yàn)楹贸煽円灿兴囊话牍谘剑?/p>

  文具說明文 5

  我有一個每個人都喜歡的鉛筆盒。

  這學(xué)期初在我們學(xué)校的小超市買的。文具盒的形狀是長方體,顏色像綠瑪瑙。打開密碼鎖后,可以看到有三層盒子,頂層頂部有一面小鏡子,下面兩層可以存放各種學(xué)習(xí)文具...文具盒的設(shè)計(jì)非常合理,外形特別美觀。

  寫案例給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無數(shù)的便利。以前沒有文具盒的時候,文具都散落在書包里。在我急需一些文具的時候,他們好像就躲在我身邊,我一直找不到。自從我有了文具盒,各種文具都有了自己的“家”,都乖乖地準(zhǔn)備聽我指揮。下課的.時候,有時候會覺得頭發(fā)亂糟糟的。我可以打開鉛筆盒,看看我可愛的樣子!文具盒里的小鏡子隨時提醒我,仿佛在說:“小主人,看到臉臟頭發(fā)亂的人不好嗎?”注意我的個人形象...“每次家里花完剩下的,給我的零錢也可以放在鉛筆盒里。鉛筆盒帶來的便利隨處可見。有了鉛筆盒這個好伙伴,我的學(xué)習(xí)成績就會芝麻開花——越來越高,生活中的工作也會井然有序!我不再是那個到處找不到他的小東西的小老虎和邋遢大王了!

  寫案例和我朝夕相處,成為我學(xué)習(xí)和生活的好幫手!我愛我的鉛筆盒!

  文具說明文 6

  這個文具盒,是我過生日的時候媽媽送給我的。它是鐵的,大約長30厘米,寬2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿著不同顏色的衣服,你仔細(xì)看,她們就像在熱烈的歡迎你,到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的,打開以后,里面還有一只活潑可愛的小白兔,她的旁邊還有著九九乘法表,她溫柔的對我說“不會的'時候,你可以看一看,但是,在考試的時候不要看”。然后我們來到最后一層,這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時候,我還把文具盒當(dāng)作出氣筒,有一次,我沒帶一樣?xùn)|西,被老師罵了一頓,當(dāng)時我的臉氣得和紅蘋果一樣,回到家,我把門砰的一關(guān),回到桌上,把文具盒當(dāng)出氣筒,往地一摔,只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲,當(dāng)時我氣也消了。把文具盒拿了起來,只見文具盒上有一塊凹地地方,這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。

  這就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永遠(yuǎn)喜歡它。

  文具說明文 7

  我有一個精致的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛不釋手。

  文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長方體的,盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國地圖,中間是一面英國國旗和英語“England”,下方是一連串的國旗標(biāo)志,紅藍(lán)相間,非常醒目。它的底部是藍(lán)天+米字旗,還有英語翻譯。

  除了國旗圖案別具一格外,文具盒的鎖扣也很特別,青銅色澤,古色古香。看到它,讓人想起古人的珠寶盒呢。

  這個融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”,我給它取了另一個名字——百寶箱。這不,它里面裝的',可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩!

  打開百寶箱,第一層放著一支可擦鋼筆,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫錯字,它立刻扭動著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā),身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。

  這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家,但這個新家是多么的溫馨而和睦。

  文具說明文 8

  我的文具盒是鐵做成的,有一點(diǎn)兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個圓圓的角。

  文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆,上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋,濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹,黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高,顯得高貴無比。

  我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀,二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字,鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高,寫了錯了怎么辦?不用著急,橡皮將軍武功高強(qiáng),它在錯別字上輕輕一摸,錯別字就驚慌失措,來著尾巴逃跑了。我要畫直線時,直尺挺得直直的`,它和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命,畫出的線又直又漂亮。

  我記性不好,一直不知道下節(jié)是什么課,這時只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮,老弄壞自己的發(fā)型,理發(fā)師小刀拔刀相助,不一會兒,新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級,我要寫鋼筆字了,鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來,鋼筆哥哥渴了,喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了,直到寫完為止。

  我的文具盒真好!

  文具說明文 9

  我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的'大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

  當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)!薄鞍パ!這道題寫錯啦!毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄恚骸安慌洛e,錯不怕!闭f完,把我寫的錯題擦得無影無蹤!斑@條線怎么也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,說:“線要畫直,找我啊!”說完,躺在紙上一畫!昂!直了!薄芭!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時小刀說:“好鉛筆,寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。

  看!我的工具不錯吧!

  文具說明文 10

  我有一個鉛筆盒,一個非常不同的鉛筆盒。

  那是我表哥的第一份生日禮物,很值得紀(jì)念。環(huán)顧四周,它的整個鐵皮都是賞心悅目的藍(lán)色,上面勾勒的圖案也是我深深向往和期待的迷人大海。這個文具盒是長方形的,將近30厘米長,7厘米寬。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎,分為四層。一樓和二樓的空間很寬,主要用來放一些常用的文具,比如鋼筆和修正帶。三樓中間巧妙地開了一個小夾層,可以放一些隱藏的東西,可以說是一個非常特別的屬于自己的秘密世界。

  而底層,雖然位置不是很寬,放不下很多東西,但是,里面的.圖案特別好看,有很多栩栩如生的不同形狀的水下生物,上面還有乘法表!每次打開鉛筆盒,這些可愛的生物就會像精靈一樣跳到我面前,讓我百無聊賴的心一下子活躍起來。所以,我看了這么久,就沒換過鉛筆盒。

  因?yàn)檫@個鉛筆盒真的很漂亮,只是畫在上面的醒目的美人魚就足以讓人大吃一驚了?,這條美人魚真迷人,長著海草般的長發(fā),紫色的薄紗外套,飄逸的淡藍(lán)色美人魚尾巴,一切都恰到好處。美人魚睜大了清澈的眼睛,黑色的睫毛閃爍著,嘴角洋溢著甜絲絲的微笑。

  這個文具盒不僅漂亮,而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  它總是盡職盡責(zé)地為我整理各種文具,讓我每次都能找到自己喜歡的工具。記得剛拿到這個鉛筆盒的時候,我是個粗心的孩子,我媽跟我說我要改正這個壞習(xí)慣,不然我就把鉛筆盒拿回去。

  我當(dāng)然害怕,就給自己列了個清單。每次鉛筆或者圓規(guī)用完了,準(zhǔn)備扔的時候就會看到美人魚的眼睛。她微笑的笑容似乎在提醒我:“記住,當(dāng)你用完東西的時候,把它們放回原處,成功地從細(xì)節(jié)開始。”然后,我會克制自己的手,把一切整理好。每周,我都會拿出這個珍貴的鉛筆盒來玩。看到美人魚張開嘴對我微笑,我也很開心。

  就是這個小文具盒讓我改掉了失去快樂的習(xí)慣,所以它永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

  文具說明文 11

  小紅的文具盒里,住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優(yōu)秀。

  有一天,小紅考試又得了滿分,書法比賽也得了第一名,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。心想:要不是我,主人能得那么優(yōu)秀的成績嗎?它驕傲地走到橡皮的面前,挺直了腰說:“喂,胖子?鞄臀野茨Π茨Α!边@時,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺!

  鉛筆一聽,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我,主人哪來那么多的`榮譽(yù)。你哪有個家可以睡覺!毕鹌ひ宦牐蠖亲右煌,生氣地說:“什么?如果不是我,你寫錯了字,誰來幫你改正。我的功勞最大!薄安粚,我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績!便U筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,榮譽(yù)都是你領(lǐng),你常受到人類的表揚(yáng),還有什么不滿意的?”

  “哼!”倆人誰也不理誰。

  這時,卷筆刀妹妹走來,她輕輕地說:“別吵了!橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的!本砉P刀拉著橡皮走了。

  第二天,當(dāng)小紅要做作業(yè)時,鉛筆第一個跳出來,為主人服務(wù)。寫著寫著,錯別字出現(xiàn)了。小紅要拿橡皮,可橡皮老弟不出來,小紅無可奈何,只好把錯別字留著。寫鈍了,小紅要拿卷筆刀,卷筆刀妹妹要睡覺,也不出來。小紅只好用鈍鉛筆寫字。結(jié)果,小紅被老師批評了。這一切一切,讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。終于,爺爺忍不住地說出來,爺爺和藹可親地說:“孩子們,你們還是和好吧!你們的爭吵,給主人帶來了多大的困擾。”

  “平時,你們和睦相處時,主人的功課門門優(yōu)秀;你們吵架了,主人天天挨批評。好好想想吧!”爺爺意味深長地說。

  聽了爺爺?shù)脑,它們臉紅了,慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說:“對不起!我身為哥哥卻這么做,你們能原諒我嗎?”“哥哥,我們并沒有責(zé)備你!本砉P刀妹妹溫柔地說。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個躬。爺爺也開心的笑了。

  這個故事告訴我們:“要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。

  文具說明文 12

  我們上學(xué)都帶著一個鉛筆袋,里面的文具真不少,種類各種各樣,外形和用處也大不相同,但每一樣我們都離不開。

  鋼筆,身材要比鉛筆短小很多,肚子里裝滿了墨水,制作材料相比其他文具而言是最貴重的,所以也是最嬌貴的——鋼筆不禁摔。但是,因?yàn)樗唤,大家反而更加愛護(hù)它?梢桥錾咸詺、粗心的主人,鋼筆可就慘了,“咔嚓”一聲,它的性命就被斷送了。鋼筆的用處也不小,語文作業(yè)可少不了它!還有“硬筆書法”,那也是它的強(qiáng)項(xiàng),練習(xí)寫字都要用到它。

  圓珠筆,樣式可謂多種多樣,形態(tài)各異。圓珠筆的大家族每人都有一身漂亮的衣服,輕輕按下它們的頭,圓珠筆芯便會乖巧地“探”出頭來。雖然它背負(fù)著“用圓珠筆練不好字”的罪名,但是人們依然很喜歡使用圓珠筆,流水通暢、書寫輕松和外形時尚這些特點(diǎn)都是它深受人們擁躉的'原因,這也令其他文具羨慕不已。

  水筆和簽字筆,外形也各種各樣,筆帽一拉,小巧的身子就開始工作了。我們現(xiàn)在的科任課經(jīng)常用到水筆,水筆和簽字筆都有個特點(diǎn),那就是寫出來的字也很圓潤。水筆、簽字筆雖不如鋼筆,但卻比它輕便、用起來省力許多,而且在許多場合簽署重要文件時都是要用簽字筆來填寫的。但如果是在練好硬筆書法方面,它倆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筆的練習(xí)效果好了。

  尺子,包括三角尺、直尺、半圓儀等尺子家族的成員們都在我們的學(xué)習(xí)中起到了很大的作用,畫圖、測量……它們由于自己獨(dú)特的功用而一直在文具中保持著不可小覷的重要地位。

  修正貼、膠條、涂改帶,三種文具在充滿爭議中齊頭并進(jìn)。老師都說用膠條好,粘完了沒有痕跡、很美觀。但有時候用膠條則很容易把紙粘破,這個時候又要用修正貼“補(bǔ)救”。所以說到方便好用的,涂改帶還是大家的首選。但是用完涂改帶又沒那么美觀,所以三種涂改工具是可具特點(diǎn),又都有不足。

  其實(shí)說到修整工具,橡皮才是涂改家族的的鼻祖。“擦出錯誤,保持整潔”一直是橡皮的觀念,它和鉛筆可是一對好兄弟。鉛筆有著高大筆直的身軀,它的樣子雖氣派,美觀度可比不上其他筆,它們大都經(jīng)常穿著綠色的衣裳,而且隨著使用的增多,鉛筆會越來越短,直到耗盡生命。鉛筆有著甘于奉獻(xiàn)的精神,會用一生去書寫、去奉獻(xiàn)。我們在低年級時都在用鉛筆,而現(xiàn)在,除了練字、畫圖、在書上標(biāo)注……用鉛筆的次數(shù)越來越少了,自動鉛筆也代替了大家手中的綠色身影。同樣,隨著鋼筆橡皮和其他涂改工具的問世,橡皮也逐漸被大家忽略了,但是,鉛筆和橡皮都有著值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  說了這么多,我們才發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的過程中,每一樣文具都是必不可少的,就像我們學(xué)習(xí)的《手指》,只有每種文具堅(jiān)守在自己的崗位上努力工作,各盡其才,團(tuán)結(jié)一致,才能為大家貢獻(xiàn)出自己的力量。

  文具說明文 13

  今天我剛剛寫完作業(yè)閉上眼睛,準(zhǔn)備休息一下,就隱隱約約聽見一陣爭吵聲,我好奇地往書桌上一看:原來鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和魔筆正在吵架呢!

  “它們?yōu)槭裁闯臣苣兀俊蔽易匝宰哉Z地說。于是,我就好奇地聽了起來。

  鉛筆自豪地說:“要是沒有我,小主人怎么寫字,怎么寫作業(yè)?”

  橡皮搶著說:“如果沒有我,小主人寫錯字了怎么辦?”

  尺子驕傲地說:“沒有我的話,小主人就沒法畫直線或者進(jìn)行測量了!

  鋼筆不耐煩了,嚷道:“要是沒有我,小主人也寫不成作業(yè)!

  魔筆生氣地吼道:“沒有我,主人要是用鋼筆寫錯了字,你們能幫他擦掉嗎?”

  它們幾個爭得不可開交,臉紅脖子粗的,總是要把自己說得最重要。

  這時,我一下子把文具盒打開了,它們不但沒有停下來,反而吵得更起勁了,它們都想讓小主人知道自己才是最重要的?吹竭@樣的情景,我就對它們說:“你們不要吵了,你們都很重要,少了哪一個都不行,都會給我的'學(xué)習(xí)帶來很大不便。但是你們只重視自己,輕視別人,是不對的。大家在一起要互相學(xué)習(xí)、互相幫助。你想:這里如果只有你一個,沒有了朋友,你會快樂嗎?”

  聽了我的話,它們慚愧地低下了頭。

  文具說明文 14

  高一下學(xué)期期末考試成績優(yōu)異,媽媽送了我一個全新的鉛筆盒,算是對我的獎勵。這個鉛筆盒我?guī)Я艘荒甓嗔。雖然看起來有點(diǎn)舊,但還是舍不得丟棄。

  我的文具盒是鐵的,長方形,四角是圓的,長20厘米,寬4厘米,高2厘米。體積小,在鉛筆盒大戶人家算是小哥哥。文具盒表面天藍(lán)色,顏色溫和,給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒頂上有一個很漂亮的圖案,是:一個很大的英文單詞——寶依,一個很大很亮的蘑菇,一只可愛的小熊,兩個像胖娃娃一樣的大雞眼,一個很大的紅蘋果,紅蘋果上寫著英文單詞“歡迎”。這張圖中,淘氣的`小熊是我的最愛。這個文具盒結(jié)構(gòu)極其簡單,開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我所有的文具:一把小尺子,三支鉛筆和一塊小橡皮。這些文具每天都躺在我的鉛筆盒里,彼此相處融洽,互不侵犯。

  我的鉛筆盒可能看起來不起眼,但它對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助!無論是做作業(yè)還是畫畫,還是批改作業(yè)中的錯誤,我都可以很容易的從鉛筆盒里找到我需要的東西。尤其是文具盒蓋子上的“小熊”,每天都那么專注地看著我。當(dāng)我不注意考試或作業(yè)時,它會對我說:“小主人,你一定是認(rèn)真的!”這時,我立刻嚴(yán)肅起來。

  有一次下午放學(xué),匆匆忙忙,忘了把鉛筆盒放進(jìn)書包,就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。

  我很焦慮,很難過,一直問自己:你怎么這么不小心?丟在哪里了?還能找到嗎?我一夜沒睡。直到第二天去上學(xué),我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外!

  這個鉛筆盒成了我最喜歡的伙伴,陪伴了我兩年。我每天都離不開它。它成了我最親密的戰(zhàn)友。

  文具說明文 15

  在我九歲生日的時候,媽媽帶我去文具店買文具盒,我一進(jìn)店里就看上了我喜歡的文具盒。

  這個文具盒的形狀是橢圓形的。長18厘米,寬6厘米,高3厘米,顏色是紫色的。上面有一個白色的小貓咪,文具盒是皮子做的,很精致,里面有三層。第一層裝的是尺子將軍。數(shù)學(xué)課要畫長方形、正方形、三角形……可是我畫圖形畫不直,這時,尺子將軍就會說:“我可以幫助你把線畫得筆直,真的。”第二層裝的是橡皮妹妹,當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮妹妹就會在我的本子上跳一段優(yōu)美的'舞蹈,我寫的錯字就消失不見了。第三層放的是鉛筆,它的用處可大了!在學(xué)校記筆記要用它;劃重點(diǎn)要用它;寫家庭作業(yè)還是要用它;它是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒真是我學(xué)習(xí)的寶藏。

  有一次我在學(xué)校,下課的時候,我出去玩,文具盒放在班里,到了上課,我發(fā)現(xiàn)文具盒不在我的桌子上,我心想:文具盒要是丟了,回家媽媽豈不是要訓(xùn)斥我。然后我就沒有告訴老師,害怕會耽誤5分鐘。下課時,我一看,它在旁邊同學(xué)的位子上。我把它拿了回去,文具盒好像在說:“你要是再把我弄丟,我就不理你了!比缓笪艺f:“我不會再把你弄丟了。”

  我喜歡媽媽給我買的這個文具盒,因?yàn)樗嘏惆榱宋覂赡辏阄乙黄饘W(xué)習(xí)一起成長,我很感謝它。

  文具說明文 16

  我有一個漂亮的鉛筆盒。

  我的文具盒基本是尼龍布的,大部分是藍(lán)色的。周邊有一點(diǎn)銀色蕾絲,圖案也很好看。上面繡著一個小電腦和一些英文字母,比如E,M,U,好像是擠在一起玩電腦!拉開拉鏈就可以用里面的文具了。拉鏈頂端有一個不銹鋼制成的小娃娃。它是一個耳朵大、身體胖、胡子長、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面,有一條卷曲的小寫“A”狀尾巴。另一邊有一個藍(lán)線做的網(wǎng),網(wǎng)上有拉鏈,拉鏈下面有一排英文字母。后面中間有一個像錢包一樣的大袋子,專門裝橡膠的。左邊有一條皮帶可以扛,不容易丟。

  我的鉛筆盒不僅漂亮,而且比錫鉛筆盒好得多。錫鉛筆盒掉在地上會變形,上面的油漆會掉下來。上課的時候掉在地上就慘了,因?yàn)殄a鉛筆盒會發(fā)出刺耳的噪音,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。就算我的文具盒掉到地上,也只會變臟。只要回家洗一洗,就和以前一樣干凈,也不會發(fā)出什么聲音,完全不影響上課。

  我的鉛筆盒仍然是一個“大腹便便的人”,比普通的錫鉛筆盒包裝得多。我原來的'錫鉛筆盒里裝滿了一盒文具,但現(xiàn)在我的鉛筆盒只有一半了。

  我的文具盒最后一個特點(diǎn)是,不僅可以裝很多文具,還可以分類文具。筆在最大的餓包里,中性筆在織網(wǎng)的包里,橡皮在前面的包里,我拿文具方便多了。

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我的好朋友。

  文具說明文 17

  我有一個好伙伴,它是爸爸媽媽送給我的新學(xué)期禮物——精美的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,是用金屬做的。它的蓋是藍(lán)色的,盒身是咖啡色的。蓋上有一副可愛的圖畫:一大一小的兩只白貓咪,正揮著爪子,禮貌地對我打招呼:“Hello, nice to meet you!”,它們睜著一雙圓圓的眼睛,渴望能吃到魚。這個文具盒還有一個很特別的地方:盒蓋邊是凹進(jìn)去的,盒子邊上有兩根牢固的鐵絲串著一個亮亮的小圓柱。小圓柱輕輕往上一推,文具盒就能蓋得很緊啦!

  這個文具盒不僅漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)的好助手。它有兩層,里面是一個和睦相處的大家庭。上層是一間黃色的小屋,住著五顏六色的瘦長鉛筆;下層是一間白色的'小屋,住著高大的橘色鋼筆、黑色水筆和紅色圓珠筆,長長的尺子,哦,還有橡皮呢,它可是這個家庭里最胖的成員啦!盒蓋里面還放了一張爸爸用漂亮的楷書體幫我寫的課程表。它們靜靜地聚在這個屋子里,隨時等候我的命令,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。當(dāng)我為明天上課做準(zhǔn)備時,課程表會不知疲倦地提醒我。當(dāng)我需要寫字時,鉛筆或鋼筆會迅速跳入我的手里,讓我緊緊握住,顯示它的威風(fēng)。當(dāng)我寫錯字時,那胖胖的橡皮就會迫不及待地跑出來幫助我修改。當(dāng)我要畫線段時,尺子就會乖乖地躺到書本上為我服務(wù)。

  這個文具盒天天陪伴著我,和我一起上學(xué),一起上課,一起做作業(yè)。它真是我的好伙伴!

  文具說明文 18

  我剛上三年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。

  它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺,大概有20厘米長。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的也是可愛的漫畫人物,真是漂亮極了!

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表,既好看又美觀。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆大師占了一大塊面積,有17厘米長呢!可鋼筆只有12厘米。它們躺在長形的“小床”里,誰都不碰誰,真是親如姐妹啊;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的`躺在那張為它特制的“大床”里,正好20厘米。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

  別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

  文具說明文 19

  我有一個漂亮實(shí)用的鉛筆盒。這個鉛筆盒是我媽媽的同事給我的。

  鉛筆盒是長方形的,大約長,大約寬。它是鐵做的。鉛筆盒的.正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠。他腳上穿著紅色的圍兜和一雙黃色的大皮鞋,非常漂亮!米奇躺在紅色和藍(lán)色的地毯上,雙手抱著頭,好像在想什么。多可愛的米老鼠!米奇聽到我們的贊美時,尷尬地笑了。

  打開盒蓋,你會看到一個上面印有日常課程的課程表。真的要感謝這個課程,因?yàn)樗屛颐靼琢巳粘5恼n程。王耔的兩張海報貼在課程的左右兩邊。左邊的王耔正在打羽毛球,告訴我們生活在于運(yùn)動。右邊的王耔穿著紅色的衣服為我們慶祝新年,好像他在對我們說:“新年快樂!”

  鉛筆盒分為兩層。一樓有鋼筆哥,鉛筆妹,橡皮哥,膠帶爸爸。二樓住著尺子?jì)寢尯图t筆阿姨。不要看著他們一家人默默躺在那里,等我寫作業(yè)的時候就派上用場了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯題的時候,橡皮哥站了起來;我做語文作業(yè)寫錯別字的時候,爸爸昂著頭出來幫我貼錯別字…

  有一次,上課沒認(rèn)真聽講。當(dāng)我再次看到文具盒封面上的米奇時,我發(fā)現(xiàn)米奇的臉上不再有那么自然的笑容了。他瞪著我,仿佛在說:“都是因?yàn)槟銢]認(rèn)真聽老師講課,你在家也不會寫作業(yè)!”……

  啊!寫作案例!謝謝你對我學(xué)習(xí)的良好服務(wù)!我愛我的鉛筆盒!

  文具說明文 20

  "身體是長方形的,身體是彩色的,肚子里藏著嬰兒."猜猜這是什么?是的,這是我最喜歡的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是長方形的,大約一分米長,五厘米寬。鉛筆盒有一個漂亮的圖案。一只熊在商店里買棒棒糖。長頸鹿醫(yī)生看到熊的牙齒變黑了,說:“熊,不要吃太多多糖。你的牙齒全是黑色的!蔽业你U筆盒是鐵做的。如果不小心掉地上了,再看看。還是很美很美。

  我好不容易才拿到這個鉛筆盒。姐姐從北京買的,因?yàn)槲页跞谝粌缘昧恕叭脤W(xué)生”的稱號,姐姐送了我一個鉛筆盒作為禮物。

  我的鉛筆盒可以裝很多文具。我的鉛筆姐姐和卷筆刀姐姐在一樓。它能像聰明的`理發(fā)師一樣削出厚厚的鉛筆。二樓有一支鋼筆。這支鋼筆很淘氣。我一寫,就讓我的課本被墨水弄得亂七八糟。這層還有水彩筆,畫在我課本上的各種顏色。第三層包含尺子兄弟和修正紙兄弟。我畫畫的時候,尺哥幫我畫的線和他畫的一樣直。我寫錯字的時候,改錯紙哥幫我改,讓我改正錯誤。

  除了這些,文具盒還有很多功能。比如放大鏡,溫度計(jì),指南針。除了這些,它還有一個小機(jī)關(guān),只要你按下機(jī)關(guān),它就會告訴你去東邊哪里,按兩下它就會自動打開你放筆的那一層,這樣會讓你少一些麻煩,給你提供方便。這些功能態(tài)度真的不一樣!

  希望以后的文具盒可以自己走路打開。晚上忘記刷牙,會提醒你,會發(fā)光。希望未來科技更加發(fā)達(dá),做出更加美觀實(shí)用的鉛筆盒,為人類服務(wù)。

  文具說明文 21

  我有一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時父親給我的生日禮物。

  文具盒是帆布做的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,醒目低調(diào)不張揚(yáng)。文具盒外面有四個可以接受的小黃人貼紙。他們在耍著不同的姿勢,耍著酷跟你打招呼。那個大蝴蝶結(jié)也是我文具盒的獨(dú)特標(biāo)志。

  打開鉛筆盒。有三個“吊床”,一個給橡皮先生的“臥室”,一個給尺爺爺?shù)摹按病。在我的鉛筆盒樓里,有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。

  就像我朋友一樣,這個鉛筆盒每天和我一起上學(xué),每天和我一起寫作業(yè)。寫語文作業(yè)的時候,筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出,各盡其責(zé);我改作業(yè)的時候,紅筆的姐姐跳出來給我提了點(diǎn)建議。每天我媽檢查我作業(yè)的時候,總是對我豎起大拇指,夸我文筆工整,表面工整。我心想:“這個能少彌補(bǔ)我文具朋友的。我真的感謝他們!

  每天睡覺前,文具要“打扮”自己,為明天的'形象做準(zhǔn)備。鉛筆叔叔去了理發(fā)店,把他的“頭發(fā)”剪成了鋒利的火箭形狀;筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”,露出腹肌一目了然;橡皮哥去修身室鍛煉減肥;爺爺尺子低調(diào),洗個冷水澡就好。

  我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它幫助我一天天進(jìn)步。它是我的好朋友。

  文具說明文 22

  嗨,大家好,我是一個帥氣可愛的文具盒,是小主人媽媽在蘇果超市里左挑右選才看中我的哦。

  我身上有許多十分有趣的圖案。一只貓和一只棕色的老鼠。貓很可愛,黃綠色的眼睛,粉色的耳朵,灰色的臉。貓不捉老鼠,還對著老鼠笑;老鼠不怕貓沖著貓開懷大笑呢。我的身體里中間一層間隔板上也有一些圖案。貓正要去捉老鼠,可老鼠特別聰明,用捉它的老鼠夾,夾住了貓的尾巴。我的身后還有貓用胳膊做秋千,給老鼠玩蕩秋千的游戲。我的身上的圖案是不是很好玩呀?

  我全身都是淡藍(lán)色的,用鐵皮做成的。我的用途特別大,小主人每次都會把鋼筆大叔、尺子爺爺、改作業(yè)用的紅筆妹妹、黑色簽字筆哥哥、鉛筆姐姐、修正貼奶奶全都放入我的肚子里,它們都是我的好朋友。對了,別把書包阿姨給忘了。

  我每天都有一個重大的任務(wù)——保衛(wèi)小主人的'文具。下課了,小主人看到我身上的圖案,就會想起《貓和老鼠》動畫片。

  小主人每天都必須帶好我,如果不帶,那么,小主人寫不了課堂上的作業(yè)了。

  我每天都伴隨著小主人,晚上,就在我的家——書包里呼呼大睡,一直到小主人第二天上學(xué)再一次工作。

  小主人非常愛護(hù)我,只要我臟了,就會給我洗洗臉,擦擦背。比如今天,小主人給我洗了一次舒適的熱水澡。

  天長日久,我與小主人成了形影不離的好朋友。

  文具說明文 23

  我有一個很漂亮的鉛筆盒,帶了一年多了。是小姑在兒童節(jié)送的禮物,我很喜歡。

  這個鉛筆盒大約19厘米長,9厘米寬。它是長方形的。它穿著一件天藍(lán)色的外套,上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可愛的小白貓。它有一雙大眼睛,手里拿著一朵花。它不知道自己在做什么。我還給小貓起了一個可愛的名字,叫乖乖貓。

  鉛筆盒有四層。一樓很寬,里面有水性筆姐姐,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨,紅筆叔叔,二樓是尺子家庭室,三樓是自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆筆芯沒了,四樓被壓橡皮和修正帶占去了可以改錯的紙!

  每當(dāng)寫作業(yè)的.時候,我都會從一樓拿出鉛筆妹,認(rèn)真寫作業(yè)。如果寫錯了字,我會拿出我的花板擦,在錯誤的地方輕輕擦,糾正錯誤的字,就OK了。畫畫時,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時候美術(shù)課忘了帶水彩筆。這時候躺在三樓的彩色熒光筆筆芯就可以用了。我可以用它們畫出漂亮的顏色,畫的效果很好。每當(dāng)考試成績好的時候,我都會開心的看著,因?yàn)樗麄円沧龀隽素暙I(xiàn)。

  我的鉛筆盒就像一個大家庭:鉛筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員。他們和睦相處,從不爭吵,幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  我喜歡這個鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活中的好朋友。

  文具說明文 24

  我的書包里有一個文具盒,它里面就像一個大家族一樣。文具盒里面有:鉛筆,透明膠,橡皮,紅筆等等,他們各有不同的用處,盡職盡責(zé)。

  鉛筆像一個小朋友那樣,不長也不短,頭上一個圓圓的臉,然后一豎下去像一根柱子一樣很苗條,它的作用是:如果寫錯了就很容易改,錯了后只用橡皮擦一擦就可以了

  透明膠看起來好像一個婆婆那樣,一點(diǎn)也不美,他的'中間是一個中空的圓圈有外面披著很多層,透明膠的帶有很強(qiáng)粘性的膠,它的作用是圓珠筆或水筆來寫字,寫錯了那就可以用上透明膠,一拉一剝的,粘下錯字,那就可以寫下新字,這個透明膠像個清潔工人一樣,任勞任怨。

  尺子長長的,象個高高的男孩子,他對我的作用也很大,只要是化線或連線,都需要他,一連線,只要兩個對好,一連過去直直的,一條線非常直,不會象個老公公一樣,彎彎的,所以尺子對我的作用也算大。

  紅筆,他不長不短,他是一個苗條有可愛的小女生啊!全身紅紅的,他對我作用是只要該別人的作業(yè),就要打勾勾或打叉,對的,就打?qū),錯了就打錯,但是錯了還要用紅筆把錯誤改為對的答案,還可以像彩色筆一樣,涂上顏色來。他是一位嚴(yán)格的老師,給我們分出真確與錯誤。

  這些文具在我們學(xué)習(xí)中缺一不可,他們互相配合,還幫我們完成作業(yè),我對文具盒十分呵護(hù),用完的話,我一定很小心的放回文具盒里,我每天舒舒服服的背著他們上學(xué)去。

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