金魚說明文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編為大家整理的金魚說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚說明文1
星期三早上起床后，我和以前一樣，扔一顆魚食給缸中孤單寂寞的“光棍”金魚吃。它立即不顧一切，以優(yōu)美的姿態(tài)游到水面，接住了我的賞賜。
這是一只很有趣的金魚。它是我去年年底買的。那時(shí)候我共買了四只。不過，它的兄弟姐妹們相繼身亡，但它福大命大，堅(jiān)持至今，算算已有半年之久了。它是“我家金魚界”的大壽星。它是淺紅色的，雖說是大壽星，但好像總是長不長，長不胖似的。我想他這么孤單肯定會(huì)難過，但它一直都很快樂地在魚缸里游來游去。我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
我高興地看著它，一個(gè)問題突然鉆進(jìn)我的腦海：為什么孤單金魚總是長壽的?我結(jié)合了我兩年的養(yǎng)魚經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次都是這樣，好奇心驅(qū)使著我前進(jìn)探索。我迫不及待地翻開了《十萬個(gè)為什么》，埋頭苦查，卻一無所獲。我無可奈何地蓋上書，上學(xué)去了。這個(gè)問題一直在我腦海里縈繞，使我上課沒有專心聽講。挨到了下課，我和同學(xué)們討論，有養(yǎng)金魚的同學(xué)也與我的發(fā)現(xiàn)不謀而合，我很開心，但他們也說不出所以然。我的好奇心更強(qiáng)了。
好不容易又挨到了放學(xué)。我飛也似的跑回家。放下書包后，火速跑向鄰居家，要請教鄰居去年畢業(yè)的知識淵博的大學(xué)生。他笑著拿出一本厚厚的《中國兒童百科全書》，說：“這里面有�！蔽遗d奮地拿過來看。功夫不負(fù)有心人，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了答案：在小魚缸里養(yǎng)的金魚數(shù)目多時(shí)，水中的氧氣會(huì)供應(yīng)不足，所以金魚容易死亡;數(shù)目少時(shí)，氧氣充足了，當(dāng)然只只是大壽星。因此，孤單金魚其實(shí)是最可以安枕無憂的。
解開了謎底，我心中的大石頭總算落下了，此時(shí)的心情比吃了蜜還甜!
金魚說明文2
二年級寒假過年時(shí)，我釣上來七條小金魚，養(yǎng)在我家的魚缸里。我每天給它們喂食，它們自由自在的生活著，成為我家的新成員。
一天晚上，我正準(zhǔn)備給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴巴、魚鰭一動(dòng)不動(dòng)的，我想：小金魚會(huì)不會(huì)死了？可它們的`眼睛還是睜著的。我把網(wǎng)兜放進(jìn)水里，剛放進(jìn)去，它們就驚慌地游動(dòng)起來。原來小金魚在睡覺。我問媽媽：“它們?yōu)槭裁幢犞鬯X呢？”媽媽搖搖頭說：“我不是很清楚，你要自己去找答案�！�
我決定自己找答案。于是，我天天觀察小金魚，可我發(fā)現(xiàn)，不管白天黑夜，它們從來不眨眼睛！這天，我仔細(xì)看它們的眼睛，我覺得小金魚的眼睛少了啥東西�！芭叮瓉硭推渌鼊�(dòng)物不一樣，金魚沒有眼皮，不會(huì)眨眼睛，怪不得金魚是睜著眼睛睡覺的！”我高興地說道。后來我又上網(wǎng)查了資料，果然因?yàn)榻痿~是沒有眼皮，所以根本閉不上眼睛！
這次發(fā)現(xiàn)讓我知道了金魚睡覺的秘密，也讓我知道只有自己去發(fā)現(xiàn)去思考，才能學(xué)習(xí)更多的知識。
金魚說明文3
我家有五條小金魚，是六一兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送給我的，我非常喜歡這些五顏六色的小可愛。
小金魚養(yǎng)在一個(gè)漂亮的魚缸里，我經(jīng)常站在邊上看它們自由快樂地游來游去。一天不經(jīng)意間我看到一條小魚的尾巴上有一個(gè)淺白色的傷口，我趕忙把它撈上來。我想：媽媽平常都是用酒精幫我消毒傷口，那我不是也可以用酒精來幫小魚消毒嗎？來不及多想，我跑去拿來酒精，趕回“案發(fā)現(xiàn)場”，我把小魚按在石板上，在它的傷口處來回涂抹酒精，小金魚拼命掙扎，我對它說：“馬上好了，這是在救你，不要?jiǎng)��！苯?jīng)過我的努力，這次“手術(shù)”終于做完了。第二天，我還是給它做了“手術(shù)”，第三天、第四天。兩個(gè)星期以后，當(dāng)我再一次把那條受傷的小金魚撈起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那傷口已經(jīng)完全愈合了，我高興地大叫：“成功了，成功了！”
到現(xiàn)在為止那條小金魚還是快樂地生活著，我經(jīng)常對別人炫耀說：“我也能當(dāng)醫(yī)生啦！”
金魚說明文4
在我家朝南的窗戶臺(tái)上，有一個(gè)小魚缸，里面養(yǎng)著我心愛的小金魚——“桔子”。
那是一次去公園，看見渾身橘紅色的它在水池里悠閑得游著，我被它吸引，吵著讓媽媽把它買下，從那一天開始，“桔子”就成為我家里的一員，也成了我的好朋友。我把那一天定為它的生日。
去年的7月13日，是“桔子”的生日，我為它繪制了一張生日卡片，上面畫滿了水草和彩色泡泡，還有我寫給桔子的悄悄話，當(dāng)我把這五顏六色的生日卡擺在小魚缸后面的時(shí)候，“桔子”好像很開心，盡力擺動(dòng)它美麗的尾巴，好像在和我說話。當(dāng)天晚上我夢見了“桔子”……
“你好!我的小伙伴,你寫的卡片我已經(jīng)收到了，字寫得很漂亮，畫也畫得很美麗。你知道嗎?在你家住的這段日子是我最開心的時(shí)候，我出生在一個(gè)大水池中，不知道誰是媽媽、誰是爸爸?在我印象中只知道每天有一大群人圍著水池看著我和我的同伴們，直到有一天我遇見你，你是個(gè)有愛心的小姑娘，每次回到家都和我說好多心里話，我很開心!不過我也很著急，也想和你說說話，想告訴你給我喂食的時(shí)候別喂太多，你瞧!我吃太多都快游不動(dòng)了!還有一次你放學(xué)回來好像不太開心，我想你一定是在學(xué)校遇見什么事情了，你知道嗎?我很擔(dān)心你，看著你這樣，我也有些悶悶不樂!最后決定在電腦上給你留言，我已經(jīng)把我要說的話發(fā)在你的QQ郵箱里了，有空看看吧!好好睡覺吧，明天還要上學(xué)呢!哎呀!好像肚子有點(diǎn)餓了，記著明天早晨給我喂一些面包渣，我很愛吃哦!晚安!”
迷迷糊糊中，我被床邊得鬧鈴吵醒，又是忙碌而緊張的一天，媽媽在廚房開始做早飯了，我習(xí)慣地拿著面包渣朝魚缸走去，看見漂亮的“桔子”，忽然想起昨晚的夢，于是若無其事地打開電腦，點(diǎn)擊我的E –mail，只見屏幕上跳出一行字“您有一封未讀郵件!”
我驚奇得張著嘴，愣在桌前……面包渣灑了一地!
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