- 動物的說明文 推薦度:
- 動物作文400字 推薦度:
- 說明文作文 推薦度:
- 說明文閱讀及答案 推薦度:
- 《動物兒歌》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】動物說明文作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的動物說明文作文8篇,歡迎大家分享。
動物說明文作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓,一身黑白相間的絨毛,我給它取了個名字“小黑白”。小黑白圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神、直閃綠光的大眼睛,兩邊胡須又粗又長。小黑白很機靈,只要聽到老鼠的一點響動,它會屏息凝視蹲在老鼠洞口,就是一連幾個鐘頭,也非要把老鼠等出來不可;有時候小黑白還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,在不叫的時候還會“咕嚕咕!钡亟o自己解悶。
一天,媽媽休息,她做在沙發(fā)上打毛線衣。小貓看見了,喵喵地叫著。媽媽笑瞇瞇地說:“你叫什么?難道你想玩毛線球嗎?”小貓好像聽懂了似的,又喵喵地叫了幾聲。媽媽從籃子里拿起一個毛線球扔給小貓。小貓一把抓住毛線球在一旁玩了起來。它一會兒用“左手”抓,一會兒用“右手”抓,弄來弄去。結(jié)果,連自己的爪子都被毛線纏得動彈不了,又喵喵叫個不停,“不玩了,不玩了”。媽媽說著把小貓的兩只爪子從亂糟糟的絨線中解救出來。
你說這小貓可愛嗎?
動物說明文作文 篇2
兔子是一種美麗的小動物,乖巧、馴良,很是討人喜歡。它們雖然有時也吃一些肉渣,卻不是肉食動物。常吃的是嫩草。它們面容清秀,眼睛炯炯有神,身體矯健,非常機靈。小巧玲瓏的面孔,長長的兩只耳朵顯得格外美麗,瘦小的身體穿著一身雪白的外衣。
兔子從不躲藏在大樹上,它和老鼠一樣經(jīng)常在地下活動,在地下東跳西跑,活生生的像一個地下勞動者。兔子是在地下筑窩,摘果實,喝泉水。我們在平原地區(qū)是很少看見野兔子的,因為它們從不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡信在地下的洞里。在夜晚走到效外去,也許你能看見兔子們在草地上跳著,互相追逐打鬧的影子。
兔子不吃窩邊草,有人說。其實,這是它們自我保護的一種措施,兔子是為了讓天敵們看不見它們的窩,情愿餓死也從不吃窩邊的草。兔子不像熊以冬眠來過冬。它們十分警覺,只要有其它動物路過它們的窩,它們就會立刻跑到其它的洞中去。
兔子通常一胎生4—6個,它們生下來是全身紅通通的沒有一根毛,像是一個個肉球,可是過上個20天左右它們?nèi)紩L出雪白的絨毛可愛極了,十分討人喜愛。
動物說明文作文 篇3
夏天傍晚,一只蚊子悄然進屋,圍繞著屋里的人們伺機下口。在它的眼中,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動的雙翅,這兩個景物同時出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異,因為當我們注意前方的時候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我們都知道,有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為復(fù)眼,顧名思義,就是由許多小眼睛組成的,這些小眼睛獨自感光成像,使得各個方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,比我們使用的廣角照相機更加厲害。
蜻蜓的復(fù)眼是由許多眼睛簡單地并列在一起工作,每只眼單獨成像,但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強的機動能力,在高速運動時,能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物,被稱作昆蟲中的戰(zhàn)斗機。
蝴蝶在花間穿梭,我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩?墒欠催^來,蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?
當蝴蝶看到你的腦袋,它會認為是一個可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子,每一根繩子都粗粗的,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛,或者人不動,那么蝴蝶就什么也看不見。因為動物所看見的主要是物體的動作。
一只蛤蟆一動不動地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過來,等蒼蠅飛近時,蛤蟆突然發(fā)起攻擊,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里,接著它又一動不動地呆著,看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候,蛤蟆才看得見。當蛤蟆跳躍的時候,它自身的運動讓它看到了周圍的景象,當它停下來的時候,所有的東西又會變成一片空白。
動物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。
狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因為它更需要看清它上方和下方的東西,比如樹叢里的一只鳥,草地里的一只雞。
馬的瞳孔是左右寬、上下扁,像一個平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上,這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠就能看見兩邊的敵人。
貓的眼睛一日三變。在白天強烈的陽光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像線那樣;在黃昏中等強度照射下,瞳孔又會變成棗核般形狀;在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。
動物說明文作文 篇4
今年暑假,我家增添了一位家庭成員。那就是╠小倉鼠。它一對三角形耳朵,黑白皮毛,可討人喜愛了,下面我來介紹介紹它吧!
小倉鼠很可愛,于是我叫它可兒。它初來乍到時很怕生人,我想摸摸它,它就躲到了一邊去了,仿佛是看見怪物似的。當中午我給它喂食時,它不敢出來吃,在籠子邊乖乖地待著,好像犯了罪似的,等我走了,它才狼吞虎咽地吃起來。慢慢地它和我熟悉了,不在怎么怕我了,我給她喂食時它還會跳掉我的手里開吃呢!
有一次,我在沙發(fā)上吃蘋果。小倉鼠在籠子里聞見了氣味,便用兩顆鋒利的牙齒磨著籠子。想迫不及待地跑出來吃蘋果。我看它那個樣子,也于心不忍啊,只好放它出來。這小家伙一出來就直奔我的手上,用牙齒啃起蘋果來!班徉帷边帶聲音呢!它仿佛再說:“主人,這蘋果太好吃了,甜滋滋的。”吃完了還舔舔嘴唇,回味無窮嘛!還真會享受啊。
可兒不僅可愛,還很懂人性呢。
有次我考試考砸了,可兒看見我悶悶不樂的樣子,很是心疼。連平時最愛玩的滾輪都不玩了。只是在一旁呆呆地看我,這是它有仿佛再說:“主人,不要難過了,一次考不好沒關(guān)系,下次努力就好哦!”這時,我的心情好了許多,再也不沮喪了。
小倉鼠你給我?guī)砹撕芏鄽g樂,希望你陪我一生!
動物說明文作文 篇5
那只小狗,是爸爸回老家時給我捎來的。
小狗的毛毛茸茸的,耳朵時不時地向上翹著,顯得格外精神,它那米黃色的毛,遠看就像太陽光射在地上,發(fā)出燦爛的金光。讓人一看,就有一種暖和的感覺。 小狗餓了,我就會拿幾塊骨頭到它面前搖來晃去,小狗耐不住了,就跳起來搶那塊肉骨頭,搶到后就在一邊悄悄地吃起來,小狗狼吞虎咽地將那塊骨頭吃完了,看它的樣子,似乎還想吃,于是,我又給它扔了三塊骨頭,沒想到它一下又吃完了,看它吃了一塊又一塊的骨頭,我開玩笑說:“你吃得那么多,去跟小貓學(xué)捉老鼠去!”說完,我自己都笑了,小狗雖然不會捉老鼠,但它會全力為主人服務(wù),把自己能做的,全部奉獻給主人。
小狗十分忠誠,比小貓還要忠誠,只要主人養(yǎng)了它,它就會全力幫助主人。
有時,小狗愛和玩具“小貓”打架,它先撲向“小貓”,“小貓”不理睬它,它用爪子打“小貓”的頭,“小貓”還是不理睬,它用爪子打“小貓”的屁股,“小貓”坐不住了,小狗火了,它把“小貓”往地上一扔,“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上,“小貓”發(fā)出了“喵喵”的叫聲,這可嚇壞了小狗,它再也不敢欺負“小貓”了,還嚇得躲到了門背后,遲遲不敢出來…… 小狗的到來,給我的生活增添了許多樂趣,我喜歡我的小狗。
小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實的朋友。
小狗有一張寬而大的.嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死!
小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非?欤环昼娍梢耘芏、三里路呢!
小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那么,它為什么能看準東西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很鋒利,不用多長時間,它就可以挖一個很大的圓形的坑。
小狗剛生下來的時候,毛是棕色的,可是它長大以后就不再是棕色的了,而變成了深黃色。
小狗的性格非常溫和。如果你對它好,它就會用頭頂你的腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里,它仍會“汪汪”地叫個不停,甚至?xí)䲟涞侥闵砩弦愕摹?/p>
夏天到了,大熱天,我們常?梢钥匆姽房偸窃谕律囝^,而不見狗出汗呢?原因很簡單,那是因為狗的汗孔長在舌頭上。
小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的.
動物說明文作文 篇6
我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。叫得最歡的大雨過后。有叫,旁邊的也就叫了。幾十只上百只青蛙呱呱叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的,身體足有七八厘米長。披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。的頭又寬又扁,像三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。青蛙蹲在,張著嘴巴仰著臉在等待著。小蟲飛,青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在。小蟲了,青蛙又恢復(fù)了的樣子,耐心地等待著。
青蛙可真捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說:算,青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是的好朋友啊!
動物說明文作文 篇7
我九歲那年,去奶奶家玩,奶奶買了六只小雞, 我高興極了!整天圍著它們看。奶奶見我那么喜歡,便送 了我一只可愛的小公雞!
小公雞全身土黃,尾巴微微有點翹,走起路來一扭一扭挺著一條長脖子,漂亮的小紅冠長在頭頂,真可愛!
可過了幾天,媽媽叫我回家去,不能再玩了,我 只好依依不舍地回家了...... 幾個月后,我懷著快樂的心情來看小公雞,在路上 ,我不停的問奶奶:小公雞長大了么?長胖了么?還認得我
么?奶奶回答都來不急,到了奶奶家,一只又漂亮又雄壯的公雞走了過來,不時還啼叫著,我驚奇地問:“奶奶,這是誰家的公雞,好威武雄壯!”奶奶笑著回答:“這就是我送你的那只小公啊!”“啊?”我感到非常驚奇,便小心地走上去,試著摸摸它,小公雞認出了我!它跳上我的膝蓋讓我撫摸它,抱著它......可沒過幾天,可怕的臺風(fēng)來了!爺爺無緣無故的把小公雞趕出了家們,正好,一陣大風(fēng)吹來,把小公雞吹進了河里,小公雞拼命掙扎,可還是沒有用,慢慢的小公雞沉到了河底被淹死了,我見了,非常傷心,便獨自一人鎖在房間里哭......
現(xiàn)在,我又回想起這件事,覺得非常,非常......
動物說明文作文 篇8
教學(xué)目標
知識與能力:
1.鍛煉學(xué)生的口語表達能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抓住事物的特征,在用準確的語言的基礎(chǔ)上,力求真實。
3、初步學(xué)習(xí)說明文的寫作方法。
過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
情感態(tài)度與價值觀:引發(fā)學(xué)生思考人與動物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,善待生命的情感。
課前準備:
1.學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動物,并搜集其有關(guān)的資料。
2.學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片,如:我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等
教具:多媒體課件
教學(xué)內(nèi)容與步驟
一、直接導(dǎo)入:今天我們要寫一篇說明文,說明的對象就是小動物,(板書)課前你們都收 集資料了吧?那么你們都收集了什么樣的資料呢?(生說)
二、作文指導(dǎo):怎樣寫說明文
、被貞浺幌率裁唇姓f明文,第三單元都是說明文,學(xué)完這一單元,誰來說說什么是說明文,說明文有什么特點?(板書)
、矊懻f明文常用的說明方法有哪些?(板書)
三、班級交流
、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M行介紹。
、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料,你要從什么方面介紹?你會用到那些說明方法?
(如介紹動物形態(tài)、種類、生活習(xí)性,)
、碁榱俗屓思伊私饽阆矏鄣膭悠罚胍幌氚凑帐裁错樞騺斫榻B,能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流,再進行全班交流。
(抓住突出的特點,用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法,具體描述物品的特點。)
。鄯椒ㄒ罚瑤椭鷮W(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流,則能擦燃學(xué)生的智慧火花,學(xué)生可以在互動交流中更好地理清思路。]
、椿貞浧綍r積累的關(guān)于這種動物的好詞好句好段,并鼓勵學(xué)生適時運用,但不要大量抄錄。
5、題目的寫法選擇直接命題
四、自主習(xí)作,教師巡回指導(dǎo)
⒈自行思考,確定大致的寫作思路
、矂庸P寫作,要求書寫工整,語句通順。
、匙孕谐醺模處熝惨曋笇(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點進行鼓勵,并針對有代表性的問題進行指導(dǎo),指導(dǎo)的重點一是按一定順序鞋,二是恰當運用說明的方法。
。郯蚜(xí)作評價的自主權(quán)交給學(xué)生,提高學(xué)生自我評價的能力。]
五、小組評議,再改評賞
、毙〗M內(nèi)互讀互改,提出修改建議。
⒉全班交流講評。
讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落,請其他同學(xué)進行賞評。
、吃俅涡薷牧(xí)作。
⒋習(xí)作展示:優(yōu)秀習(xí)作展示;進步習(xí)作展示,可以是全文,可以是片斷。
。哿(xí)作的賞析、交流、評價,既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒,又提供有針對性的幫助指導(dǎo),從而切實提高學(xué)生的習(xí)作水平。]
六、教學(xué)反思:
【【精華】動物說明文作文錦集8篇】相關(guān)文章:
精選動物說明文作文錦集五篇03-05
精選動物說明文作文錦集5篇02-26
【精華】動物熊貓作文錦集八篇03-22
【精華】動物熊貓作文錦集8篇03-07
【精華】動物想象作文錦集10篇04-07
【精華】動物想象作文錦集8篇03-23
【精華】說明文作文錦集8篇03-19
【精華】說明文作文錦集10篇02-18
【精華】說明文作文錦集五篇02-05
【精華】說明文作文錦集四篇01-20