實用的說明文作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的說明文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
家鄉(xiāng)豐都，既有“鬼城幽都”之盛譽，又有“雜酒之鄉(xiāng)”的美稱。豐都雜酒源于隋朝，至今約有1400年的歷史。唐朝大詩人白居易于818年被貶任忠州刺史，第二年中秋節(jié)登鬼城名山痛飲雜酒并留下杰作，使豐都雜酒經忠州一直傳遍整個長江中上游地區(qū)。因此，豐都雜酒也叫“香山雜酒”。
香山雜酒的釀制，不需任何電器設備，全部手工操作，其釀制步驟如下：
首先選缸。裝雜酒的缸應選用致密無比、口部極其光滑的瓷缸，把瓷缸用清水洗凈，用毛巾擦干外部，然后往缸里倒水(不要沾濕外部)，靜置兩小時，若缸外部沒有任何水跡，則證實此缸不透水，不漏氣。如滲水漏氣，則不能選用，把選好的缸倒掉水，倒立于桌上備用。
其次是蒸制高粱(也可用玉米)。把成熟曬干的高粱用力揉搓去其外殼，倒入溫水(約30℃)浸泡4—5小時，濾干裝入蒸籠，生火蒸至高粱漲破了皮即為熟。將熟高粱倒出攤涼備用。
再次是發(fā)酵。把發(fā)酵用的酒曲碾成粉末(1000克高粱用3克酒曲)，裝入干凈的碗內，用手指撮起均勻地撒在攤涼的高粱上。然后把高粱底層輕輕翻到上層，再撒一次酒曲，用手上下拌勻。把高粱用勺舀入缸內，裝至缸的三分之二為宜，用手搖平。
最后一步是密封。這是一切工序中最重要的一環(huán)。密封不好，高粱就會霉爛變質。應選用較厚無孔的塑料薄膜或不易折斷的無毒大樹葉做密封物。把密封物洗凈擦干蓋在缸口上。用細麻繩沿缸口緊緊扎上，扎嚴實。因缸口光滑，極易密封。鄉(xiāng)下人更有一套絕妙的方法：在密封物上涂一層軟泥，這既不影響衛(wèi)生又密封得好，而且不用擔心尖銳物刺破密封物。
一個半月之后，你打開密封物時，一股沁人心脾的香味便彌漫在整個房間，令你張口欲吮。把一根細長的竹枝或一根塑料管插入缸中，裝滿一缸開水浸泡。這時你應強忍一下自己的食欲，不然叫你滿口生泡，眼望著別人吮吸而望塵莫及。待開水稍涼后就可以慢慢吮吸。其實，用竹枝吮吸尤其生情趣，當年白居易就是用的竹枝。
有句詩說：“莫笑農家臘酒渾。”的確，香山雜酒乃農家所釀，但它卻含有四十多種氨基酸，且含酒精少，味濃醇，甘甜。吮吸雜酒久而彌篤，久貯不壞。香山雜酒就是以獨特的色、香、味馳名中外，一直為豐都著名土產之一。
說明文作文 篇2
今天，作文班老師讓我們來寫硬幣。
剛開始，老師拿起了一個杯子，之后，又搖了搖杯子，里面發(fā)出了“嘩啦啦”的聲響。老師微笑著問我們里面是什么，我們異口同聲的說：“是硬幣！”老師說：“非常棒！猜對了！”
老師讓我們仔細觀察五角的硬幣。只見它圓圓的身子，中間有一個大大的阿拉伯數字“5”，在“5”的左下角有兩排大寫字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的右下角是小小的“角”字�！�5”的上面是“中國人民銀行”六個字，下面有“20xx”的阿拉伯數字，是這枚硬幣的發(fā)行時間。
翻到背面，映入眼簾的是一朵婀娜多姿的荷花，下面還有一片大大的荷葉呢！真像一幅美麗的“蓮葉荷花圖”。圖的上面有一排大寫的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬幣豎起來看，發(fā)現它兩毫米厚的圓周壁上，有六組條紋。
別看這枚硬幣小，用處可大著呢！也許，它就是你們鉛筆盒里的一塊橡皮；也許，它就是你正在使用的一支鉛筆；也許，它就是奶奶乘坐公交車的車費……瞧！這5角錢的作用很大吧？所以，不要以為它是微不足道的。
觀察完硬幣，我們還玩了“聽聲辯幣”的游戲，老師分別把一元，五角，一角的硬幣拋向桌子，我們凝神靜氣，仔細辨別，紛紛找到了不同硬幣的聲音特點，我猜對了八次呢！
這節(jié)課真是即長知識，又輕松愉快啊！
說明文作文 篇3
“只待綠蔭芳樹合，蕊珠如火一時開�！边@句詩寫的`是一種依依多情的植物——石榴樹，而我今天“專程”為大家介紹石榴樹的結晶——石榴。
石榴硬邦邦的外皮猶如一件蠟黃色的大袍子，緊緊裹住了里面鮮嫩的果肉。輕輕在表皮切個小口，乍一看，石榴皮像一團金色的細沙環(huán)抱著好幾十顆白里透紅的“珍珠”。定下神來細一看，一顆顆多汁、飽滿的果粒緊緊挨在一起，對著外面的未知世界咧嘴大笑。輕輕一碰，甜中帶酸的汁水仿佛就要突破纖薄的果皮而出。
慢慢把果皮剝開，陽光下，半透明的果肉折射出了絢麗的光澤。摘下一顆飽滿的果粒往嘴里放，一咬，甜美的汁水頓時順著舌尖滑下，甜蜜的滋味充斥著全身，蕩漾心間；再品，石榴獨特的甜頭更使人回味無窮：沒有蜜餞般甜膩，卻有甘蔗般清甜；沒有檸檬般青澀，卻有薄荷般香氣四溢。品后，不禁再次吮吸那淡淡的汁水。
石榴深受世人喜愛，因為它象征著多子多孫、家庭興旺的一種吉祥物。有人曾計算過，一個石榴大約有500至600個果粒。石榴又是我國人民彼此饋贈的重要禮品，因為石榴象征“留”，故被人賦予“留”之意。石榴可真受世民的喜愛��！
石榴種類繁多，常見的有“白石榴”、“紅石榴”、“重瓣石榴”、“月季石榴”等。其中令人驚奇的是，月季石榴生命力極其頑強，只要在5攝氏度以上的環(huán)境中，幾乎天天開花、月月上果、花果滿樹！其花艷麗迷人，其果味濃郁，深受人們歡迎。
石榴全身都是寶：石榴石榴肉可強身健體，石榴皮能驅蟲，石榴籽能治胃病……琳瑯滿目的好處、用途讓人們應接不暇，看來石榴的營養(yǎng)價值可真高呀！
盼望來年再次看見生意蔥蘢的石榴枝上再次爬滿人見人愛的石榴。
說明文作文 篇4
這天，媽媽給我講了一個“題扇橋”的故事。
從前，在一座橋的橋頭，有一個賣紙扇子的老婆婆，她的扇子白花花的，沒有一點顏色，也沒有字，所以沒有人來買她的扇子，她很煩惱，只能呆呆地坐在那里，看著來來往往的行人，無能為力。
有一天，有名的大書法家王羲之路過此地，看見了這位老婆婆。他心想：她這么可憐，我不如就幫幫她吧。他就過去詢問了老婆婆賣扇的情況，然后說：“我?guī)湍阍谏厦鎸憥讉�字吧?”說著，準備在上面題上句子，那老婆婆一見，急忙阻攔，說道：“這白花花的扇子被你亂寫過，還有用嗎?還能賣嗎?”王羲之笑了笑，說道：“老人家，如果賣不掉就包在我身上，但你一定要5兩銀子才賣�！崩掀牌旁尞惖赝喼辈幌嘈抛约旱亩洌壕蛶讉�字能賣5兩銀子?她半信半疑，看著眼前這個局面，只能抱著試試看的心理了。她就答應王羲之。王羲之在上面寫了幾句詩后就走了。
老婆婆吆喝起來：“賣扇子嘍，快來買扇子!”有個人過來要看一下扇子，那老婆婆便給他打開，突然那人問：“這扇你賣多少錢?”老婆婆想也不值幾個錢，就說：“你看著辦吧�！边@時，又過來兩個人，看見了扇上的題字，馬上說道：“這扇我要了，多少錢你出個價�！崩掀牌判南耄耗钦娴煤苤靛X?就說：“5兩�！蹦莻�人馬上取錢，但另一個人說：“我出10兩。”接著又來了幾個人，都爭相出高價要買這把扇子，來買扇子的人滔滔不絕，最后有個人用200兩銀子買了這把扇子。
從此，這位老人就過上了幸福的生活，她逢人就說王羲之的好，人們也把那座王羲之題扇的橋叫做了“題扇橋”，被人們世世代代傳頌著。
說明文作文 篇5
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我家養(yǎng)了一只寵物貓，它很可愛，渾身長著白白的絨毛，摸上去又光滑又柔軟。玲瓏的面孔上長著一雙圓溜溜的眼睛，就像兩個玻璃球一樣。一對三角形的耳朵豎在頭上。嘴角邊還長著又細又長的白胡須，媽媽說那是用來探測道路的寬窄和嚇唬老鼠的，它的四肢很靈活，身體很輕，走起路來特別快，還沒有聲音，一條長長的尾巴都快有它的身子長了。
小貓很貪吃，尤其是在我吃魚的時候，它圍著我“喵喵”的叫，還用頭一個勁的蹭我的褲腿，我只好趁媽媽不注意，偷偷地丟幾塊魚肉給它吃。
小苗特愛干凈，它總是添自己的絨毛，把自己弄得油光光的。小貓很貪睡，白天的時候它可能睡了，可是到了晚上，它的精神頭就來了，到處亂跑，它的眼睛亮閃閃的，多賊的老鼠也休想逃過它的“手掌心”。
有一次，我和小貓逗著玩，可能是逗急眼了，突然它就咬了我一口，害的媽媽給我打了好幾天的疫苗，下次我可不能跟小貓鬧了。同學們，多么可愛的一只小貓啊，你們喜歡嗎？
說明文作文 篇6
竹子，禾本科多年生木質化植物。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。江蘇大豐是竹子的產地，搜索大豐林業(yè)基地是可以找到的。
竹是多年生木質化植物，具地上莖（竹桿）和地下莖（竹鞭）。竹桿常為圓筒形，極少為四角形，由節(jié)間和節(jié)連接而成，節(jié)間常中空，少數實心，節(jié)由籜環(huán)和桿環(huán)構成。每節(jié)上分枝。葉有兩種，一為莖生葉，俗稱籜葉；另一為營養(yǎng)葉，披針形，大小隨品種而異。竹花由鱗被、雄蕊和雌蕊組成。果實多為穎果。竹類的一生中，大部分時間為營養(yǎng)生長階段，一旦開花結實后全部株叢即枯死而完成一個生活周期。
竹類植物根據地下莖的生長情況可分為三種生態(tài)型，即單軸散生型、合軸叢生型、復軸混合型。竹類的種類繁多，我國有500余種，大多可供庭園觀賞。常見栽培觀賞竹有：散生型的紫竹、毛竹、剛竹、桂竹、方竹等，叢生型的佛肚竹、孝順竹等，混生型的箬竹、茶桿竹等。
竹類大都喜溫暖濕潤的氣候，一般年平均溫度為12C～22C，年降水量1000毫米～20xx毫米。竹子對水分的要求，高于對氣溫和土壤的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。散生竹類的適應性，強于叢生竹類。由于散生竹類基本上是春季出筍，入冬前新竹已充分木質化，所以對干旱和寒冷等不良氣候條件，有較強的適應能力，對土壤的要求也低于叢生竹和混生竹。叢生、混生竹類地下莖入土較淺，出筍期在夏、秋，新竹當年不能充分木質化，經不起寒冷和干旱，故北方一般生長受到限制，他們對土壤的要求也高于散生竹。
我愛竹子。
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