【實(shí)用】說(shuō)明文作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼f(shuō)明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文 篇1
單純。什么是單純？有人說(shuō)單純就是可愛(ài)，也有人說(shuō)單純就是白癡。呵呵~很可笑！在我看來(lái)他們說(shuō)的都不對(duì)，單純對(duì)于我來(lái)說(shuō)是么很干凈的詞，就像夏日里的芙蓉，在這個(gè)充滿泥土，滿是污垢的世界里的一泓清泉。我喜歡這個(gè)詞，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)像這樣的人已經(jīng)很少了，我總在想，如果每一個(gè)人的心里都那么單純的，那這個(gè)世界是不是就會(huì)干凈很多呢？
答案是不可能，因?yàn)槿耸怯行牡模@顆心早已被世俗所污染。其實(shí)我覺(jué)得在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一塊凈土，只是這塊土地只占一小部分，而人們把它藏在心的最深處，有的甚至已經(jīng)遺忘了。我不喜歡這個(gè)世界，到處都是喧囂浮華，我喜歡安靜，我喜歡單純，我交朋友也是一樣，我不喜歡和內(nèi)心復(fù)雜，小氣的人做朋友。喜歡荷花，喜歡百合，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它們都是純潔的，而且簡(jiǎn)單。
人的一生不一定就短暫，有些人總希望自己能夠多活幾年，但不管你能多活幾年，你的人生都是有限的。我不知道我的人生什么時(shí)候會(huì)結(jié)束，但我只希望在我有限的人生中留下一片凈土，永久保存。
人活著就這么幾十年，我不想等我死的那一刻去后悔我今生所做的錯(cuò)事，我不想這樣，所以我愿意單純的活著，簡(jiǎn)單的活著。我不想跟別人爭(zhēng)什么，在我看來(lái)屬于我的我就一定會(huì)爭(zhēng)取，但不是屬于我的，我不會(huì)和別人爭(zhēng)，也沒(méi)必要�；叵胍郧暗娜兆樱欢际沁@么過(guò)的嗎，而且我過(guò)得很開(kāi)心，以后的日子我可能會(huì)很艱難，很坎坷，但我不怕，我相信我會(huì)克服的。
正所謂人生因拼搏而精彩嘛，人的一生中不可能永遠(yuǎn)都是平坦的，總會(huì)有荊棘，有困難，不過(guò)如果都是平地，那走起來(lái)就沒(méi)意思了啊，我喜歡我的人生，也害怕我的人生，人總有消極的時(shí)候，我也有，其實(shí)很多時(shí)候我都不知道該怎樣解決，我很怕，于是我就選擇逃避，我不想去面對(duì)，我怕我接受不了。我也承認(rèn)有的時(shí)候我很懦弱，但我真的不知道該怎么辦。
有的時(shí)候真的覺(jué)得人活著好累�。。�！單純，好難啊。
說(shuō)明文作文 篇2
一天夜里，一個(gè)人家里的玻璃突然變成了黃色，并發(fā)出了急促的報(bào)警聲，這報(bào)警聲不是那里出了小偷，那里出了強(qiáng)盜，而是一個(gè)人家的煤氣漏了，你也許會(huì)驚訝地說(shuō)：“這窗子上的玻璃怎么會(huì)報(bào)警?”這就是現(xiàn)代新型玻璃————“自動(dòng)報(bào)警玻璃�！敝灰依锏拿簹饣蚴裁从卸練怏w漏了，這種玻璃就會(huì)發(fā)出刺兒的報(bào)警聲，是為什么呢?是因?yàn)椴Ａ涎b了密密的金屬絲網(wǎng)，一旦什么有毒氣體散發(fā)出來(lái)了，玻璃上的金屬網(wǎng)就會(huì)察覺(jué)到，并同時(shí)向玻璃四角上的報(bào)警器發(fā)信號(hào)，這樣安全性就大大的提高了。
你可能會(huì)想，現(xiàn)在是甲型流感的爆發(fā)期，如果家里有流感病毒怎么辦?如果有自動(dòng)清毒玻璃該多好!其實(shí)這種玻璃早就問(wèn)世了，它就是：“自動(dòng)清毒玻璃”。這種玻璃每天能釋放一種清毒氣體，它可以消滅所有的病毒，這種玻璃不僅可以消滅病毒而且還可以使空氣更清新。
在21世紀(jì)的新型建筑里，新型玻璃起著必不可少的作用，相信不遠(yuǎn)的未來(lái)，會(huì)有更多的新型玻璃出場(chǎng)。
說(shuō)明文作文 篇3
“只待綠蔭芳樹(shù)合，蕊珠如火一時(shí)開(kāi)�！边@句詩(shī)寫(xiě)的是一種依依多情的植物——石榴樹(shù)，而我今天“專程”為大家介紹石榴樹(shù)的結(jié)晶——石榴。
石榴硬邦邦的外皮猶如一件蠟黃色的大袍子，緊緊裹住了里面鮮嫩的果肉。輕輕在表皮切個(gè)小口，乍一看，石榴皮像一團(tuán)金色的細(xì)沙環(huán)抱著好幾十顆白里透紅的“珍珠”。定下神來(lái)細(xì)一看，一顆顆多汁、飽滿的果粒緊緊挨在一起，對(duì)著外面的未知世界咧嘴大笑。輕輕一碰，甜中帶酸的汁水仿佛就要突破纖薄的果皮而出。
慢慢把果皮剝開(kāi)，陽(yáng)光下，半透明的果肉折射出了絢麗的光澤。摘下一顆飽滿的果粒往嘴里放，一咬，甜美的汁水頓時(shí)順著舌尖滑下，甜蜜的滋味充斥著全身，蕩漾心間；再品，石榴獨(dú)特的甜頭更使人回味無(wú)窮：沒(méi)有蜜餞般甜膩，卻有甘蔗般清甜；沒(méi)有檸檬般青澀，卻有薄荷般香氣四溢。品后，不禁再次吮吸那淡淡的汁水。
石榴深受世人喜愛(ài)，因?yàn)樗笳髦嘧佣鄬O、家庭興旺的一種吉祥物。有人曾計(jì)算過(guò)，一個(gè)石榴大約有500至600個(gè)果粒。石榴又是我國(guó)人民彼此饋贈(zèng)的重要禮品，因?yàn)槭裣笳鳌傲簟保时蝗速x予“留”之意。石榴可真受世民的喜愛(ài)啊！
石榴種類繁多，常見(jiàn)的有“白石榴”、“紅石榴”、“重瓣石榴”、“月季石榴”等。其中令人驚奇的是，月季石榴生命力極其頑強(qiáng)，只要在5攝氏度以上的環(huán)境中，幾乎天天開(kāi)花、月月上果、花果滿樹(shù)！其花艷麗迷人，其果味濃郁，深受人們歡迎。
石榴全身都是寶：石榴石榴肉可強(qiáng)身健體，石榴皮能驅(qū)蟲(chóng)，石榴籽能治胃病……琳瑯滿目的好處、用途讓人們應(yīng)接不暇，看來(lái)石榴的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可真高呀！
盼望來(lái)年再次看見(jiàn)生意蔥蘢的石榴枝上再次爬滿人見(jiàn)人愛(ài)的石榴。
說(shuō)明文作文 篇4
在我家媽媽養(yǎng)了許多盆花，有米蘭，龜背竹，蘭花，蘆薈。其中我最喜歡的就是蘆薈了。
蘆薈的葉子肥厚多汁，像一根根的雞舌頭，從主干向四周放射生長(zhǎng)。葉子的顏色碧綠碧綠的上面零零星星的點(diǎn)綴著白點(diǎn)兒。葉子兩側(cè)還長(zhǎng)著尖尖的鋸齒。
蘆薈的好處可多呢。如果放一盆在臥室它可以吸收二氧化碳釋放氧氣。另外它還能吸收毒氣體，使新裝修的房間里的空氣得到凈化。蘆薈的汁還有止血美容作用如果你的手不小心割破了只要扒下一塊蘆薈的葉片，擠出汁滴在傷口上，血很快就不流了，而且止痛。媽媽說(shuō)還有許多美容院用蘆薈的汁給顧客做美容。
蘆薈有這么多的好處，難道你不喜歡它嗎？
說(shuō)明文作文 篇5
暑假的一天，媽媽帶我去了一次大山里的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村有著大自然的美，一切都是最原始的，不會(huì)有任何加工的痕跡，我期待極了！我一下車就聞到清新的空氣，一眼望去大片的綠沖進(jìn)我的眼簾，有嫩芽的淺綠，小草的深綠，還有村民身上樸實(shí)的綠，可愛(ài)的花朵還有點(diǎn)綴到上面，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。 我沖下山坡，哇，好大的湖，湖水清澈見(jiàn)底，還有幾個(gè)和我一樣大的小游客在水中嬉戲。我走到水里，這水，這水竟是溫的！我欣喜若狂，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大聲地叫起來(lái)：“媽媽快來(lái)！這水是溫的！”我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下多了幾只小魚(yú)，它們咬著我的腳，哎呀，好癢，好癢！我忍不住動(dòng)了一下，小魚(yú)馬上就被嚇走了。
我抬腳一看，我腳上的死皮都不見(jiàn)了！后來(lái)我才知道那魚(yú)叫親親魚(yú)，它們一生的使命只有一個(gè)那就是吸去人們腳上的死皮和細(xì)菌，注入健康，這使命呀就是它們最大的快樂(lè)。 離開(kāi)那溫泉，我們順著小路來(lái)到樹(shù)林，“看，那是榕樹(shù)！”我飛快地跑過(guò)去，“好大的榕樹(shù)！”我不由地贊嘆。這有許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)堅(jiān)守陣地，有梨樹(shù)充當(dāng)軍師，而那榕樹(shù)不用說(shuō)肯定是是國(guó)王啦！還有許多不知名的樹(shù)它們一定是居民，我也好想當(dāng)這樹(shù)木國(guó)家的一份子�。∵@個(gè)榕樹(shù)大王，身體健壯，無(wú)數(shù)只“手”交錯(cuò)在一起，比其它樹(shù)高出一截！我不由地向它們鞠了一個(gè)躬，像是臣民朝拜國(guó)王一樣。 我們踏上了歸途，我回頭看那被拋在后面的小鄉(xiāng)村，戀戀不舍地說(shuō)：“多美的小村莊��！”
說(shuō)明文作文 篇6
一陣風(fēng)吹來(lái)，把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個(gè)世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長(zhǎng)在郊外的桃樹(shù)。我無(wú)力的睜開(kāi)雙眼，向四周望去。春回大地，百花競(jìng)放。別的花都在早春時(shí)開(kāi)放，我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同金子一般;梨花潔白無(wú)瑕，好象一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的，象個(gè)害羞的少女……她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。她們?cè)诘厣媳凰さ闷吡惆寺洌炯t潤(rùn)的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細(xì)雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的芽?jī)海澙返卦饰袪I(yíng)養(yǎng)的雨露。我向四周望去，迎春花還未開(kāi)放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午，我綻放了。陽(yáng)光象父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭，我心里感到無(wú)比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就象一個(gè)跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊(duì)，還缺少一個(gè)樂(lè)手。天空下起雨來(lái)，雨點(diǎn)打在地上。啪!啪!多象一個(gè)音樂(lè)家!
轟隆隆!一陣?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽!永別了，姐妹們!永別了，美麗的世界!
說(shuō)明文作文 篇7
在每個(gè)人的身邊，都有著愛(ài)自己的`父母，然而嘮叨卻是不可免的。有人說(shuō)，媽媽的嘮叨像長(zhǎng)江；有人說(shuō)，媽媽的嘮叨像織不完的絲錦，可我卻認(rèn)為，媽媽的嘮叨像銀河。年復(fù)一年，日復(fù)一日，這嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)。我也知道嘮叨是媽媽對(duì)我的愛(ài)，這可沒(méi)個(gè)頭兒也不行�。∫粋�(gè)字：煩
從早晨開(kāi)始睜開(kāi)眼睛，便聽(tīng)到那再熟悉不過(guò)的聲音——老媽的嘮叨。
“快點(diǎn)，這都幾點(diǎn)了。快起床。哎呦，你能不能快點(diǎn)啊？看看，又過(guò)了5分鐘，快點(diǎn)！”
本來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叫我起床，被老媽這么一說(shuō)，搖身一變，變成了這么一大串的話語(yǔ)。
“我的小祖宗�。】禳c(diǎn)穿衣服�。〗裉焯鞗鰞�，多穿點(diǎn)！啊，對(duì)了你該換條褲子了，還有啊，這件衣服別穿了，換件。你這衣服兜里沒(méi)東西吧？我給你洗了這衣服！”
“老媽，您別說(shuō)了行不？這些我都知道。那件衣服里沒(méi)東西，你洗吧�！�
“你這孩子，快點(diǎn)穿衣服。我去做早飯，你要是晚了，看你怎么辦？”
我從睜開(kāi)眼睛時(shí)，媽媽就開(kāi)始嘮叨，這不，又開(kāi)始了：
“王美婧……吃早飯了。今天早晨的牛奶有點(diǎn)燙，慢點(diǎn)喝，面包是果醬的，你最喜歡的。”
我斜看了老媽一眼，愛(ài)搭不理地說(shuō)了句：“恩�！� 一切收拾ok了。我便對(duì)老媽說(shuō)：“媽，我走了啊！”
“王婧啊，早晨騎車子慢點(diǎn)，過(guò)馬路要小心，昨晚剛下了雪，有點(diǎn)冷。把帽子戴上，小心點(diǎn)�。 �
“走了�！�
飛快的把門(mén)關(guān)上，走出了家門(mén)，也告別了老媽的嘮叨，呼吸著新鮮空氣的我，甩甩腦袋地細(xì)細(xì)想了想，媽媽這樣做是為什么？是愛(ài)我，是關(guān)心我。
自己14了，媽媽也嘮叨了14年。在我成長(zhǎng)的道路上，離不開(kāi)媽媽的嘮叨。是嘮叨伴我成長(zhǎng)，它讓我的人生光彩奪目；是嘮叨伴我成長(zhǎng)，它讓我的生活有滋有味。嘮叨是我的七彩光石！嘮叨伴我成長(zhǎng)。
說(shuō)明文作文 篇8
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和媽媽一起去外婆家摘櫻桃。一到外婆家，我就被眼前的美景迷住了：一棵棵櫻桃樹(shù)上綴滿了二個(gè)一團(tuán)、三個(gè)一伙的櫻桃。有紅的、橙的、黃的。熟透了的櫻桃呈紅色，像一顆顆瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，誘得我直咽口水。我迫不及待地拿來(lái)籃子，開(kāi)始采摘。并學(xué)媽媽的樣，左手拽住樹(shù)枝，右手挑最紅的櫻桃摘下來(lái)放進(jìn)籃子，還不時(shí)偷偷地往嘴里送幾顆。哇！太美味了，又鮮又甜！烈日當(dāng)空，我被曬得連鼻間都冒出了汗，很快沒(méi)了剛才的興致。于是拎起籃子，想偷偷地溜走。媽媽一下子猜透了我的心思：“媽媽和你來(lái)個(gè)摘櫻桃比賽，看誰(shuí)摘得又多又紅又甜，怎么樣？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我樂(lè)了，興致勃勃地采摘起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，比賽結(jié)束。我往媽媽籃子里一瞧，糟糕！比我多出一小半，心想：這下輸慘了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，比賽規(guī)則不是說(shuō)又多又紅又甜才算贏嗎。雖然我摘的沒(méi)媽媽多，但是我的又紅又甜。我和媽媽都不服輸，最后還是請(qǐng)外婆當(dāng)裁判，品嘗了雙方的櫻桃，宣布我勝利。我興奮地手舞足蹈，還不時(shí)朝媽媽做鬼臉。通過(guò)這次摘櫻桃，我從中享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，明年我一定還來(lái)。
說(shuō)明文作文 篇9
你也許會(huì)問(wèn)：“空氣?誰(shuí)不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空氣很普通，但是，空氣也包含著許許多多搞笑的學(xué)問(wèn)，你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開(kāi)空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?
首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿，按三類來(lái)登記造冊(cè)。笫一類是以氮?dú)�、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算，氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八，氧氣約占百分之二十一，而其他的氬氣、氮?dú)�、氖氣等許多空氣成員加起來(lái)但是只占百分之零點(diǎn)幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳，水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是，它們?cè)诖髿庵袥](méi)有固定比例，多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的百分之四，少的時(shí)候連百分之一都?jí)虿簧�。笫三類就是大氣里�?bào)臨時(shí)戶口的成員了，它們大都是有害氣體，如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，種類竟達(dá)上千種!
在含量不變的空氣成員種，人們交口稱頌的當(dāng)然是氧氣了。這倒不是人類庇護(hù)氧氣，而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量，那么這些能量又是從哪里來(lái)的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中，生物體吸入氧氣后，氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外，氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。
在祖國(guó)的西南石灰?guī)r地區(qū)，那里奇峰異洞、怪石如林，身臨其境的人無(wú)不驚嘆大自然的高超技藝。那么，這是誰(shuí)雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分是一種碳酸鈣的物質(zhì)，當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí)，碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng)，把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣，混合在水屮。經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的巖溶過(guò)程，巖層外表就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時(shí)，溶有碳酸氫鈣的水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā)，又會(huì)構(gòu)成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來(lái)的。
前而提過(guò)空氣中的敗類冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒處挺有意思的。原來(lái)在煤、石油等燃料中，內(nèi)含少量的硫，一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵枰鯕�，在燃燒過(guò)程屮，硫和氧化合，構(gòu)成氣態(tài)的二氧化硫放出來(lái)，二氧化硫有時(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸�。另外，空氣還能夠進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧，一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的，是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
說(shuō)了這么多，你必須對(duì)空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問(wèn)還冇很多。它對(duì)人類有許多許多的用處，但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識(shí)，才能讓它向有利的方向發(fā)展，更好地為人類服務(wù)。同學(xué)們，讓我們努力探索空氣的奧秘吧!
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