夢(mèng)的啟示-六年級(jí)-說明文
相信許多人都寫過作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文寫作的目的在于給人以知識(shí)：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)的啟示-六年級(jí)-說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“咚咚咚！”有人敲門了。我懶散地從椅子上站起來，心想：是誰啊，這么掃興！我把門打開，一堆奇怪的鐵機(jī)器映入眼簾，正當(dāng)我納悶時(shí)，那鐵機(jī)器說話了：“你好，我是來自L星球的機(jī)器人，奉命帶你去我們的星球參觀，快跟我走吧！”我又驚又喜，剛想說什么，便失去了意識(shí)
等我醒來時(shí)，已經(jīng)到了一個(gè)陌生的地方：這里山清水秀，鳥語花香，空氣格外清新�！斑@就是我們的L星球�！睓C(jī)器人說，“是不是比你們地球好多了？我們這里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放出的廢氣污水，沒有隨處可見的.垃圾堆，有的是成片的森林，有的是潔凈的河流，我們這里的人都很文明，不會(huì)亂扔垃圾，不會(huì)隨地吐痰，不會(huì)“出口成臟”，更不會(huì)打架斗毆，我們L星球的一切都比你們地球好！”我不服氣地說：“我們地球才是最好的，你沒看見我們的各種各樣的高科技產(chǎn)品嗎？我們也有森林，也有河流呀�！薄翱墒悄銈兊纳侄伎毂环ネ炅耍蟠笮⌒〉暮恿饕捕急荒銈兾廴玖�。地球本是最有靈性的星球，可惜都被你們?nèi)祟愓垓v地滿目蒼胰了！”聽了機(jī)器人的話，我陷入了沉思：是啊，由于人類不加節(jié)制的開采，地球面臨的問題接踵而來，水土流失嚴(yán)重，土地沙漠化已勢(shì)不可擋，淡水資源緊缺，臭氧層已出現(xiàn)臭氧洞知道你們錯(cuò)在哪里吧�！睓C(jī)器人打斷了我的沉思，“如果你們?cè)谶@樣下去，地球終將會(huì)毀滅的！”
“不要啊！”我大叫一聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉沁@場(chǎng)夢(mèng)也是耐人尋味的，朋友們，你們知道其中的含義了嗎？
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