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初二說明文

時間:2021-12-28 18:59:56 說明文 我要投稿

初二說明文集錦15篇

  相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文的內(nèi)容具有高度科學性,語言具有嚴密準確性的特點。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編精心整理的初二說明文,希望對大家有所幫助。

初二說明文集錦15篇

初二說明文1

  蘿卜的種類很多,品種有一百多種,按大小分類可以分成大、中、小三類,按顏色分類可以分成白蘿卜、青蘿卜和紫蘿卜三倍。并且蘿卜的營養(yǎng)價值很高,維生素是蘋果、梨的八九倍。如果拿蘿卜代替水果,會使人體內(nèi)的營養(yǎng)增加?梢哉f,蘿卜是的蔬菜。

  蘿卜也可以治病。如果冬天咳嗽,可以服用白糖胡蘿卜汁,它有化痰、止咳等功能。同時,蘿卜還可以治許多癥狀。最近發(fā)現(xiàn),蘿卜對抗癌有很大的作用。

  蘿卜還可以戒煙,吸煙的人吃了蘿卜后,會感覺嘴里沒味,這就很容易戒掉煙了。同時,人吃了油膩食物后,吃點蘿卜會解油膩。

  在農(nóng)村里,農(nóng)民們還會把蘿卜存起來,一直存到冬天。他們會先挖一個較深的坑,把蘿卜埋進去,接著用幾層細沙埋上。到了冬天,便可以拔出來切片或者做湯用,非常神奇。民間有句話叫:“冬吃蘿卜夏吃姜,不勞醫(yī)生開藥方!奔热惶}卜全身都是寶,那么我們?yōu)槭裁床欢喑蕴}卜呢?

初二說明文2

  我們在去南京的路上,我們經(jīng)過了南京長江大橋。

  在還沒有到長江大橋的時候,奶奶就說:“子燁,快看!要到長江大橋了!”我們懷著激動的心情等待著長江大橋的到來。

  長江大橋位于南京市西北面長江上,連通市區(qū)與浦口區(qū),是一座我國自己設計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋,也就是橋上通汽車,橋下通火車,1968年12月29日竣工。上層的公路橋長4589米,車行道寬15米,可容4輛大型汽車并行,兩側還各有2米多寬的人行道;現(xiàn)在已經(jīng)顯得陳舊,我們?nèi)サ臅r候正在翻修。橋下可行萬噸巨輪。整座大橋如彩虹凌空江上,十分壯觀。下層的鐵路橋長6772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時對開。其中江面上的正橋長1577米,其余為引橋,公路引橋采用富有中國特色的雙孔雙曲拱橋形式。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕,人行道旁還有150對白玉蘭花形的路燈,南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡,堡內(nèi)有電梯可通鐵路橋、公路橋及橋頭堡上的了望臺。堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑。南堡下是一個風景秀麗的公園。

  耳聽為虛,眼見為實,今天我終于看見聞名天下的南京長江大橋了!聽奶奶說,這座橋是當時科技最先進的一座橋,與現(xiàn)代型的大橋相比看起來已經(jīng)不再光彩照人了。

初二說明文3

  有一天下午的作文課上,一位同學問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字?粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊,老師高興地說:“這位同學寫得非常好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色!甭犕昀蠋煹脑,我的心里美滋滋的。

  我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

  著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學,在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生,并告訴老師,這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期,羅森塔爾再次來到這個學校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實很聰明!笨闪_森塔爾卻說:“這只不過是我隨便挑選的,我對他們是一無所知!

  是的,自信就是一種巨大的精神動力,我們一但有了自信,學習的動力就會越來越強,會更加努力,那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

  自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧!

初二說明文4

  沉郁而超然,蒼涼而平靜,寬闊而純凈,如此的蔚藍,裝在心里。

  ——題記

  因為朋友,喜歡上了藍色。喜歡它的淡淡憂郁,喜歡它的博大寬容。心里裝著一片藍色,不再為了不屬于自己的東西去爭取,是自己的就是自己的,不是自己的送我也不要;不再為了做過的事情去后悔,做了就是做了,錯了就是錯了,生活從來都不賜予改過的機會;不再為了和自己不是志同道合的朋友去等待,有緣分就是“鐵哥們”,有緣無份那就是天意了,何必去強求?

  聽著《藍色多瑙河》的旋律,又進入了那片屬于我的藍色領域。。。。。。

  躺在那片藍色的田野上,望著藍色的天空,聽著藍色的浪花撲打在礁石上,陽光灑在臉頰上,柔和的風輕輕地吹著,享受著心里的那片藍色,心中不再計較,不再難過,不再浮躁,只是那般靜靜的,靜靜的……仿佛被這藍色的世界所感染了,心中寧靜卻充滿著淡淡憂傷。

  曾經(jīng)的我,老是等待著奇跡的出現(xiàn),曾經(jīng)的我,老是深記著別人不以為然的事情,曾經(jīng)的我,老是期待著朋友的回心轉意,曾經(jīng)的我,是那么的傻,是那么的無用,是那么的脆弱。進入那片藍色天地,在藍色的世界里悄悄哭泣,深思著:為什么自己是這樣的人?為什么總是有那么多的缺點?為什么老是會讓朋友離去?為什么年齡不大的我總是會如此嘆息?為什么現(xiàn)在就要經(jīng)歷這么多的事?……朋友說我猜不透,摸不著,從眼睛里透露出來不是我這個年齡該有的成熟,仿佛擁有很多的故事,心中充滿著無數(shù)的“為什么”,該如何尋找當年那個天真、單純的我,該如何做到坦然面對?該如何做到人生的“瀟灑走一回”!

  堤岸的悲哀,海水的憂郁,輕風的孤獨,又有誰能夠體會?想遠遠離去,可動彈不得,唯有體會那悲哀,眼里流出那藍色的憂郁。

  唯有在此,才能發(fā)泄自己的情緒,才能脫掉那層“偽裝”,才能釋放自己心中的悲哀。

  唯有在此,才能做回自我,做回那個其實內(nèi)心脆弱的自己。

  唯有在此,才能放聲大哭,才能大聲吼叫。

  這,只是屬于我的藍色世界。這,只是裝在我心里的藍色的田地。這,只是屬于我的藍色憂郁。

  聽著那首《藍色多瑙河》,浸濕記憶的旋律,撥動著那根憂郁的琴弦,僅有的幾片樹葉掛在樹梢上輕輕搖曳……

  隨著那優(yōu)美的旋律,又回到了本該呆在的世界里……

初二說明文5

  傲立庭院,似一個偶得妙手的詩人;月下風高,如一個身帶匕首的武士;俯首蒼穹,若一個壯心不已的志士。連高雅、系清潔、攜勁翠,帶剛勁于一身,便是竹。

  也不知何時,可能是覺得樓下太單調(diào)了吧!我和父親移栽上三五棵竹子,增添了一抹清綠。

  說起竹子,我們必然會記起竹子的地下莖。雖說我們看不到那些盤虬臥龍般的遒勁根莖,但這些依然為文人墨客稱贊竹的不拔打下了結實的基礎。而一襲春雨后,也總能捎給我們一些不經(jīng)意的驚喜。

  地下莖上總生著許多芽體,趁著春雨滋潤了干涸的土壤,一些想“看看世界”的芽,就積極地鉆破了土壤,也就成了一顆愣頭愣腦的竹筍。

  欲說起竹筍的生長,我還真觀察過,不得不說,這些新生兒,果然都是些積極分子。導致剛冒出頭,就不甘居長輩之下,一股勁兒的沖著藍天往上瘋竄,一天就可以長個0。3米。而仿佛光為了快長高,忘了跟上體內(nèi)組織的生長。所謂之“虛榮心害死竹子”,竹子便成了空心的了。

  而這虛榮心造就的后果,也不是沒有好處。竹子成了全身的“干貨”,渾身沒有一點水分,起到了支撐作用,使竹子傲立于冰雪,任爾東西南北風!所以這“虛榮心”造就的空心,也可謂之“塞翁失馬,焉知禍!。

  竹子空心和生長速度可以說擊敗了與他同類兄弟的“歲寒三友”,而竹子的花更是制勝其他植物的寶典。

  可能有極少的人才見過竹子花開,只因他一生只開花一次,且開花后即死去,竹子的花可以不如牡丹的盛大;可以不如玫瑰的高雅;可以不如丁香的芬芳,但它是竹子蘊藏畢生心血的花朵,似曇花一現(xiàn),只為在最后時刻綻放屬于自己的光芒。

  再抬頭,竹子的那抹清綠,一痕、一點,一芥、蒼翠了秋千,沉醉了冬。

初二說明文6

  我常常到公園玩,因為那里非常美麗,到底美在哪呢?下面,我就來介紹一下這個公園美在哪吧!

  一走進公園,可以看見中心有一塊非常大的石頭。石頭旁還植了許多花和草,花有紅的、白的、紫的、黃的……小草又嫩又軟,看上去非常舒服,花、小草和大石頭“配合”得多好呀!

  繼續(xù)走,里面會有許多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去,下面有許多噴泉,如果運氣好,說一定會遇到“音樂噴泉”呢!音樂噴泉好看極了,有的噴泉“直入云霄”,有的噴泉互相交錯,有的噴泉噴起水來像一朵花,有的噴泉五顏六色……再加上優(yōu)美的音樂,此時,如果你躺在草地上,你一定會有一種很困,想睡覺的感覺。這就是美麗的“音樂噴泉”,如果沒有它,公園可能會失去一半的美!

  再往里走是一片樹林,但還有道路,走著、走著,就好像真在森林探險一樣。再走,你就到最里面,最里面是:公園游樂場。游樂場里非常熱鬧,有許多人在玩。游樂場里有:旋轉木馬、過山車、摩天輪、碰碰車、充氣城堡……游樂場中心有個水池,水池中心有一個假山。假山上青苔覆蓋,假山中還有一條蜿蜒起伏的山路。咦,大晴天哪來的雨啊?抬頭一看,原來是假山上噴出的兩股清泉,一股像蛟龍吐水一樣,沖上天空,灑下無數(shù)!罢渲椤,經(jīng)風一吹,就變得如煙、如霧、如塵了。假山下還有一個池子,池水清澈見底;池水碧綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。有時候,一陣微風拂過,一池的水就漾起波紋,好看得很。金色的陽光一照,就像水面上漂浮著水晶和鉆石,真是讓人陶醉。池里還有小魚呢。你看一群群小魚、小蝦、大鯉魚在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地在石縫間捉迷藏,時而互相追逐,還不時調(diào)皮地吹泡泡呢。你快看,大鯉魚探出頭來吐水花,時而像喇叭花時而像飛舞的小鳥,美麗極了!

  我愛公園的游樂場,更愛這一個巨大無比,美麗極了的公園!

初二說明文7

  我家廚房有很多家用電器,有保鮮制冷的電冰箱、有快速便捷的電磁爐、有烹制美味的電烤箱、但我最喜歡功能齊全的微波爐。

  微波爐形狀是長方形的,黑色的外殼,周圍有一圈有銀白色的花邊。透明玻璃制作的門,也是觀察口,可以看見里面烹制食物的樣子。門上貼著一個廚師小象,身穿白大掛,頭戴廚師帽,伸出邀請的姿勢,好像在對你說:美味要出爐了,快來品嘗吧!門的右側有一排功能鍵,有火力、確定、取消、還有時間鍵。打開玻璃門,里面有一個玻璃制作的圓盤。烤制時圓盤會微微轉動,最上方還有兩個烤制管,烤制時燈過幾秒鐘,會亮起來,越來越亮,亮的刺你的眼。還有一個通氣孔,可以聞出食物的香氣。

  記得有一天,媽媽有事不在家,我肚子餓得咕咕叫。于是,我學著媽媽的樣子拿一個碗,和一個雞蛋,先拿一個雞蛋在碗邊輕輕地磕一下,雞蛋裂出一個小口,把雞蛋拿到碗的正上空,從裂口中把雞蛋拔開。這時,乳白色的蛋清加雜著嫩黃的蛋黃一同流入了碗里。再用筷子把雞蛋攪勻。放入鹽,味精和適量的水。再用保鮮膜把碗口封好,打開微波爐的門,然后把它拿到圓盤上,把門關上,按一下選擇鍵的微波,再把時間調(diào)到三分鐘,按下開始鍵,微波爐發(fā)出嗡嗡的聲音,不到一會香氣從通氣口中散發(fā)出來,彌漫整個屋子,只聽叮的一聲,微波爐停止了轉動。我把微波爐門打開,拿起夾碗器,把做好的雞蛋糕拿了出來,掀起保鮮膜,香噴噴的雞蛋糕又一次鋪面而來,我津津有味地吃著自己親手做的雞蛋糕心理美極了!

  微波爐真是我家的便捷小能手!我愛它,喜歡它!

初二說明文8

  小朋友,我想你們都了解熊貓是一種很討人喜歡的動物呢!可是它的習性有的小朋友就不肯定完全知曉了,為知道開這個謎,近期我特意對它做了一次觀察。

  熊貓是一種珍貴的動物,非常惹人喜歡。但在這世界上熊貓已經(jīng)瀕臨絕種,熊貓是一種稀少的動物,大家要愛惜熊貓。

  它的四肢較短,行動緩慢,身上只有兩種顏色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的雙眼,顯的討人喜歡極了。

  熊貓的生活是非常悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,開心的玩耍。有時它也會抬抬頭,看著大家,想想大家為何要看著它,有時又坐在草地上低著頭,好象遇到什么傷心的事了,有好象在生氣,被人對它百思不能其解!當它開心的時候,就在草地上翻筋斗,就像一個大皮球在地上滾來滾去的,看到這個場景,真被人笑破肚皮。

  熊貓也是非常懶的。熊貓睡覺時,腹部朝天,有時,它會用前爪子輕輕拍拍肚子;也有時,它兩腳一蹬,就翻個身,我還以為它要起床了呢!沒想到又睡了。它翻身起來,用手揉揉惺忪的雙眼,好奇的看著大家,又邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來,好象要清醒一下頭腦似的。沒想到它又躺下睡著了,哎熊貓真能睡啊!

  熊貓也是非常講衛(wèi)生的,它吃過飯后,它還要到水池邊伏下身子,雙手靠著池邊,低著頭,喝口水潤潤喉,咕咚咕咚地喝起來,瞧它那模樣,真被人笑破肚皮!

  熊貓可是動物圓里的大哥大,由于它是國家一級保護動物。它是動物園里的大寵兒。它的一舉一動成千上萬的游客,帶來歡樂,增添樂趣。

初二說明文9

  寒來暑往,四季更替。一年四季的景色都有自己獨特的一面。

  春,小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界,淡淡的綠色不仔細看還真看不出來呢!真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!卑!和煦的春風吹過大地雖然沒有濃郁的花香,卻有一股生機勃勃的樣子。

  夏,知了緊貼在樹上,不停的叫著:“熱死了,熱死了!标柟庵鄙浯蟮,悶熱無比,大地都是滾燙的,空氣里都有一種悶熱的感覺。傍晚去廣場散散步,每一次都有許多人,有的在下棋,有的在聊天,有的在跳舞……呼吸著清新的空氣,心情馬上不再那么燥熱,輕松極了。

  秋,可是一個豐收的季節(jié),枯黃的落葉飄落到樹下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂。秋天是農(nóng)民的笑臉,豐收的喜悅---紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨,綠油油的韭菜。

  冬,晶瑩剔透的雪花像一個個調(diào)皮的小精靈,落在房頂上,大地上,小朋友的鼻尖上。雪后像是一個粉妝玉砌的世界,一個雪白的世界。堆一個雪人,系上圍巾,插上鼻子,貼上眼睛。打一次雪仗,你會感到無比的快樂。冬天也是媽媽煲好的熱湯,系好的圍巾。

  一年不知不覺已經(jīng)到頭,走過春夏秋冬,它們的.獨特,讓我對每一個季節(jié)都有不同的情感。

初二說明文10

  不知怎的,突然想到:衣服為什么能使人暖和?我首先問了問自己:衣服真的能使人暖和嗎?

  于是,我便打開電腦到網(wǎng)上查了查。得到的回答是:不是皮襖使人暖和,恰恰相反,是人使皮襖暖和。

  有些人看到這樣的回答,會覺得如果是這樣的話,那人不就成爐子了嗎?可是,你知道人不是爐子。那么,你會問“既然皮襖不是爐子,那難道人是爐子嗎?”其實一點不錯,人就是爐子!而我們已經(jīng)知道我們吃下去的食物——也就是木柴,它在我們的身體里燃燒?墒俏覀兪裁椿鸹ㄒ矝]有看見,所以我們說它在燃燒,只是因為我們身體里感覺到熱。

  而這個熱需要保護。為了不讓屋子里的熱散到街上去,我們筑了厚厚的墻壁,冬天還按上雙重的窗戶,還在門上包上氈。并且我們穿的衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內(nèi)的空氣里或者到街上去,所以我們使衣服暖和,它把我們的熱量保持在我們身體周圍。雖然我們的衣服當然也要向外散熱,可是比我們身體散熱慢得多。

  這就是為什么衣服能使人暖和的原因。

初二說明文11

  每個人都知道水是生命之源,人可三天不吃,但不可一日無水,F(xiàn)在人們的生活條件越來越好,社會經(jīng)濟發(fā)展越來越高。就連水,也越來越“時髦”——純凈水。

  那么,有沒有人想過一個問題:純凈水是否“純凈”呢?經(jīng)過我的探究,我發(fā)現(xiàn)純凈水并不像人們宣傳的那么好。我總結了以下幾點:

  一 .純凈水沒有營養(yǎng)。是因為純凈水太“純凈”了,水里面的礦物質和微量元素等都被“清掃掉了”,而且,喝多了純凈水對人的胃會有負面影響。

  二 .純凈水大部分都是蒸餾水。根據(jù)國內(nèi)外的科學報道,長期喝純凈水會給人體帶來很多負面影響,會造成人體蛋白質、鈣質流失。

  三 .這種純凈水只能當作解渴用,而不能被人體吸收什么對人體有利的東西。人們都覺得只有渴了才會想到喝水來解渴。

  四 .長期飲用純凈水不安全。如果喝純凈水放的時間久了,就會產(chǎn)生光和作用,產(chǎn)生綠苔,水里滋生一些微生物和細胞菌,人喝了會造成腹瀉。

  在我的心里,“純凈”這個詞是指:有營養(yǎng)、沒有污染物、對人體有利。而純凈水沒有達到要求,所以我認為純凈水不“純凈”。還有,我發(fā)現(xiàn)純凈水的顏色偏藍色,而且喝起來有種酸澀的感覺,這就是因為純凈水真的是純的只剩水了。

  因此我們可以總結出:純凈水在凈化和過濾的過程中,不但去除了水中的雜質,也把水中的微量元素和礦物質一起去除了。大家都知道,微量元素和礦物質是我們?nèi)梭w不可缺少的營養(yǎng)元素,經(jīng)常喝純凈水的話,不但不會補充人體所需要的營養(yǎng),并且還會引起相反的作用,純凈水會加速人體營養(yǎng)物質的流失。

  想必現(xiàn)在大家的心里應該有了答案,純凈水到底純不純凈呢?i don’t konw!so…為了大家身體的健康,我建議不要喝純凈水!

初二說明文12

  生活是什么?

  我時常這樣想。

  ――題記

  小的時候,生活是快樂的,無憂無慮的。爸爸媽媽恩恩愛愛,同學們和和氣氣。雖然有的時候同學們會打成一團,但心里也是愉快的,天真的。

  小的時候,我會向上帝做禱告,相信世界上的真、善、美,相信所有的人都是好人,相信童話里的故事都是真的,相信所有人都是快樂的,相信所有的人都喜歡我,相信天永遠是藍的,草永遠是綠的,相信一切都是美好的。

  小的時候,老師關心我,同學們喜歡我。我的人緣很好,今天跟這個人出去玩玩,明天跟那個好朋友混混,愜意的日子。老師對我特別寵愛,什么都護著我,抓住機會就表揚我,每次表揚的同學里,總是有我。被批評的同學里,從來沒有我。我也不負老師眾望,什么活動都積極參加,經(jīng)常捧回些獎狀證書,然后又受到老師的表揚。作業(yè)不多,沒有受過懲罰,沒有被批評。我快樂著,自信著,活潑著,表現(xiàn)好著。

  小的時候,爸爸媽媽總是我要什么買什么,我吃什么喂什么,關心著我,我幸福著,開心著,在父母用愛筑成的巢里生活著。

  小的時候,生活總是快樂的――那是小的時候。

初二說明文13

  我愛我家,我的家是一個溫暖而又舒心的家,家中有四口人,爸爸`媽媽`我與妹妹,四口人在這個家庭中和睦相處,過著平靜的生活。

  我的爸爸是一位教師,不過在今年下崗了。爸爸在教育事業(yè)干了十幾年,教出去了一批又一批的學生,學生都說爸爸教的好,聽了這翻話,我為有這樣一位爸爸而感到驕傲與自豪,但當然也有很不愉快的事,爸爸在今年的五月份下崗了,是應為戶口證沒有買,說是憑本事考,可惜這眼樣不行,非買不可,爸爸沒有買所以下崗了,再這種情況下,我很山傷心,爸爸一月才發(fā)290元工資,現(xiàn)在都還沒有年發(fā)完。再這種情況下,我只能勸爸爸不必難過,只要人勤勞,到哪里都有飯吃。

  我的媽媽對家庭十分照顧,在一天理媽媽能把飯按時給我們坐山上。有時后媽嗎為了我們不吃飯和我們嘮叨一陣子,在一次看電視時,一各廣告說,家長把雞蛋賣了給孩子買方便面吃,廣告的意思是把雞蛋留給自己的孩子,三包方便面才能提一個雞蛋,從那以后,媽媽每次稱一些雞蛋給我們吃,不在批方便面了。說要增強我們的體質。

  我的媽媽還是以為理發(fā)師,媽媽對自己得事業(yè)很有信心,媽媽的生意也還不錯,是應為時間長了,所以生意很好,友人要是說話聲音太大了,我就覺的很煩,而媽媽卻說:“顧客世上帝,要笑臉相迎,笑臉相送!比绻漳闼f的那樣,就別做生意了。

  現(xiàn)在就來說說我吧。我是一個中學生,但我不像有的孩子那么斯文,偶爾特別調(diào)皮,我的愛好很多,比如說音樂、乒乓球等。在乒乓球上,我從四至六年級都是乒乓球女子單打第一名。這就是我。

  我的妹妹是一個小學一年級的學生,特別調(diào)皮、可愛,臉上一雙水靈靈的大眼睛在飛快的轉動著,坐在椅子上像一只小猴子,在學習方面也還可以,獲得過三好學生的獎狀,這就是我的妹妹。

  這就是我的家,一個溫暖而又舒適的家,大家和睦相處著,我感到了家庭的溫暖與幸福。

初二說明文14

  我的母校是杭州市育才第二實驗學校,我的小學就是在這里度過的,就讓我來為你介紹一下我的母校吧!

  在學校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩,每當我看見《河南.牡丹頌》的時候,我就非常想念我的故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)就在河南,那里有我的爺爺、奶奶。

  你想知道我的母校是什么時候誕生的么?讓我細細告訴你吧!

  1995年-1997年,西湖區(qū)利用社會力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質的學校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生“教育為公”的理想觀,“生活及教育”教育觀,“以教人者教己”的師德觀,確定“育才”為校名。

  20xx年12月18日,這日也同時迎來了學校10周年的生日。集團的校園內(nèi)彩旗飄揚,笑語朗朗。

  1997年8月,學校整體至翠苑5區(qū)新校舍,同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學校。搬遷后學校重新定位辦學目標。我的學校以“求真”為校訓,“尊師愛生,會學成才”為校風,“教學嚴謹,樂業(yè)奉獻”為校風。

  學校以前還舉行過“紅領巾伴我成長”、“快樂的數(shù)學思維節(jié)”、“會說話的圖畫”等許多我們學生喜歡的活動,瞧,展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂!三樓的展板上還有好多名人名言:“道可道,非常道;名可名,非常名”“知人者智,自知自明;勝人者力,自勝者強”等等,這些都在啟迪我們的人生智慧。

初二說明文15

  你聽說過李佳琪嗎?就是那個凡是他帶的貨,三天之內(nèi)大陸必然售空的主播,光是賣口紅李佳琪就能動輒幾億經(jīng)濟。那么,李佳琦為何如此爆紅呢?

  (1)口才好的人引人注目。其實李佳琦的口是他的王牌,李佳琦畢業(yè)于南昌大學,有一定的語言功底。李佳琦在直播的時候是有下意識地控場的,他不同于有的直播主播那樣,賣貨就是瘋狂地說這個東西好,買買買!他的語言更側重于給觀眾一種“這個東西我真的很需要”的代入感,吸引消費者的眼球,讓消費者覺得言之有理。

  (2)三觀正的人受人喜愛。有一次李佳琦在直播的時候,在評論區(qū)里,一個自稱15歲的女孩咨詢口紅。李佳琦當場叫她退出直播間,并說“你媽媽會說我把你帶壞的!比缓笥粥嵵氐脑谥辈ラg重申:未成年人禁止進我的直播間。他這一小小的舉動透露著他是一個三觀正的人,一個三觀正的人為人處事也會很正直,那從他的所言會更守信,他所帶的貨會更讓人信賴,也會所以憑這點吸粉無數(shù)。

  (3)堅持的品質助力成功。李佳琦以前也只是一個薪資階層的人,但是在一個偶然的機會就成為了一個主播。他決定做好一個主播,之后他的生活除了睡覺之外就是工作,了解口紅色號,了解口紅特性,就這樣日復一日年復一年,他一直都在堅持做這件事情。據(jù)說一年有365天,他做了389場的直播。這份堅持是很多人都做不到的事情,而成功是留給有準備人的,李佳琦堅持了下來,所以才會擁有成功。

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