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說明文的優(yōu)秀作文

時間:2021-11-29 17:26:13 說明文 我要投稿

說明文的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的說明文的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

說明文的優(yōu)秀作文

說明文的優(yōu)秀作文1

  六月里,梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣,六月,一場考試,六份試卷,一次離別,有人說這只是用三年的青春賭一個未來。對于我來說這一次考試并不會是我的全部,更不會決定我以后的人生,所以我并沒有想過拿三年的青春賭一個未來。

  畢業(yè)那年我以為我會痛苦,因為逝去的青春也因為即將別離的朋友。我以為我們會瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因為一切都平常得出奇,我們一如既往地收拾好書包,和關(guān)系要好的人打招呼,隨之道別,各奔東西。

  回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

  時間像一條小河,無休無止的奔流,它并不會僅僅因為你的懷念而停,注入生活的大海。不過,就算那樣,思念也會越過那條長河,永遠的駐足在我的心里,安眠。照片里,我們一起站在不同層次的藍色大階梯上,姿勢各異。有的人比這所謂很土的剪刀手,有的人在陽光下笑開了花,還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲,畫面在那一剎那間定格,塵封。我邁著沉重的腳步走進了這個陌生的學(xué)校,帶著不同的腔調(diào),不同的心情,不同的眼神怯怯地到了這個不曾接觸的世界。一年時間的過去,隨著現(xiàn)在時間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著:高考又近了,未來似乎也在眼前看到了一抹光影。

  時針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn),不經(jīng)意間便在指隙間溜走,永遠不可恢復(fù),取消。著殘酷的游戲便叫做成長。成長意味著還有更長的路要走,生命的長久時不可預(yù)知的,被動的我們只有馬不停蹄的向前走去,把成長路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個角落處休息,千奇百怪的問題在腦海中疑惑,讓我們也開始為人生思考,我的夢想是什么?我的目標(biāo)是什么?

  我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對問題是總是逃避,用偽裝去面對心中的想法,可是,一切都逃的過嗎?只有卸下偽裝面對,我們長大了,不可以逃避,面前只有一個選擇,那就是,去面對!

說明文的優(yōu)秀作文2

  一個不開心的你,會變得郁悶,這時你想在哪?我想在一個幽靜的地方--竹林。

  春天的來臨,增添了許多的喜悅與歡笑。而這時的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色,我還是和以前一樣,站在一個幽靜的地方,沉思著許許多多。

  我沉思著:為什么我會變得這么的多愁善感,什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我,也沒有人回答我,他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉(zhuǎn)向一座房子,一個18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么,我每次都看著她。一有時間,她總是捧著一本深懊的書,讀了無數(shù)遍,她還是覺得那么的快樂,這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣,在知識的海洋里徜徉,尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學(xué)生,一個高三的學(xué)生應(yīng)該是面對一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣,她覺得知識能帶給她快樂,她愿意去面對那些無奈的書。可是她在快樂的海洋里同時也感到壓抑,因為她怕自己辜負父母.老師及關(guān)心她的人。在這樣的心里壓抑中,她只能在一個屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑,而不能對別人訴說。在這樣的一個十字口中,她畢竟努力了十幾年,只要跨過這一步,那就是一個不一樣的藍色天空。

  一陣春風(fēng)吹來,我從沉思中看到了現(xiàn)實的自己,竹子被春風(fēng)吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的學(xué)生,心里受到了壓抑,但是她和竹子一樣,在自己的學(xué)習(xí)中找到了屬于自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風(fēng)輕輕水過我耳邊,它猜出了我的心思,說我是因為遇到了幾次的失敗,而敢到泄氣的。它告訴我:理想是是石,敲出星星之火;理想是火,點燃心中之燈;理想是燈,照亮夜航之路;理想是路,引你走向黎明。我明白了所以的一切,如果我要走向成功的道路,失敗永遠是我同行的朋友。我應(yīng)該向那位高三學(xué)生學(xué)習(xí)。她的十年光陰,有多少次的失敗,而我呢?我才是 剛剛的起頭,因為一倆次的碰壁,就感到自己是多么的失敗,這和她比什么呢?要成功就要有挫折。

  在一個幽靜的樹竹林里,我明白了我自己容不下的失敗,也讓我認識了一個我該學(xué)習(xí)的人。

說明文的優(yōu)秀作文3

  喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的政權(quán)爭奪,爾虞我詐,險象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風(fēng)情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人。”不錯的,在文章中確實能感受到作者的性情,或瀟灑坦蕩,或自由不拘。

  大凡在文學(xué)界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格,想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來也是一位人生的哲學(xué)家,他自言“獨抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實,這話不但說出了中郎的文學(xué)主張,也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中,每一篇都是他對這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。

  文學(xué)貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不同的觀點:“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。

  文章是抒發(fā)人性的途徑,而有時這條道路會被外界因素阻隔,讓我們看不真實,文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現(xiàn)代詩一位舉足輕重的詩人,當(dāng)革命的烈火蔓延整個中國大地時,他的詩便成為了配合革命形勢的產(chǎn)物,毫無立場的歌頌與批判,是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義,但他的心被拷上政治的枷鎖時,所有藝術(shù)的美感就消失殆盡了。曾經(jīng)歌頌出《女神》這樣唯美詩篇的人,湮沒在革命的浪潮中,我們只能扼腕嘆息了。

  但不管有什么不同的觀點,有一樣是不能否認的:文顯其品動人心。因為他們能將自己的真當(dāng)作湯底,用生活的閱歷作為菜料,以真情實感為輔料,烹飪出一鍋令人回味的佳肴。

說明文的`優(yōu)秀作文4

  秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來到了大地。

  秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,像金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個個“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點頭,好像在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好像在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好像隨時要被豌豆給踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,像一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好像風(fēng)車一樣飄動起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

  秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長在樹上的板栗,板栗長著又硬又尖的小刺,好像一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒……,果園中一派生機。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時的微笑,自己也不禁笑起來了。

  一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地城市里。在學(xué)校中花團錦簇,歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認真地坐在樹下認真地看著書,有的學(xué)生三五個一群激烈地討論著問題,整個學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

  秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

說明文的優(yōu)秀作文5

  在我國長江三角洲國際大都會上海和人間天堂杭州之間,有一座既育悠久歷史、燦爛文化,又充滿活力和特色的城市——嘉興市。它土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富,素有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”之美譽。

  嘉興經(jīng)濟的增長十分快速。1999年以來,嘉興市的大部分經(jīng)濟指標(biāo)都高于全省、全國平均水平,而且也都高于長江三角洲十五個城市的平均水平。城鄉(xiāng)居民人均收入分別增長40%和 30%。2001年,嘉興市國內(nèi)生產(chǎn)總值已達609億元,增長12.3%,增幅居長江三角洲15個城市首位,總量由全省第7位前移到第6位。完成財政總收入53.5億元,增長33.3%,其中地方財政收入29.7億元,增長54石%,增幅居浙江省第H位。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10920元,增長門見,農(nóng)村居民人均純收入5350元,增長13%,增幅均居浙江省第一位。

  嘉興交通也十分便利,高速公路、鐵路、航空、港口、水路等應(yīng)有盡有。滬杭高速公路、乍嘉蘇高速公路、滬杭鐵路、京杭大運河貫穿嘉興,使嘉興和上海、杭州、蘇州連成一片。

  嘉興的名勝古跡以“秀麗、壯觀、精巧、古樸”為特色,形成四大類景觀:一是以江南水鄉(xiāng)淡雅、明秀的天然美蘊造而成的自然風(fēng)物群落,置身于煙雨迷蒙的南湖和幽靜靈秀的南北湖,您會陶醉于這片“江南真山水”;二是得天獨厚的藉大海之浩渺,潮汐之磅礴而成的壯觀奇景, "八月十八潮,壯觀天下無"的海寧錢江潮,平湖九龍山融山、海、島、沙灘為一體的"南方北戴河"等景區(qū)令人不得不為大自然的豪邁奇絕而折服;三是賴能工巧匠之鬼斧神工,精致曲雅的古代園林藝術(shù)建筑,徜徉在朱彝尊故居曝書亭或是綺園,您一定會為那亭、廊、橋、池、舫、山渾然一體的布局而拍案叫絕;四是最具水鄉(xiāng)敦實淳厚、靜謐古樸遺風(fēng)的澤園古鎮(zhèn),走在保留諸多明清建筑的西塘鎮(zhèn),那老街古巷、小橋廊棚蘊藉出的古樸幽靜的鄉(xiāng)情使人留連忘返。

  “地美多俊木,水秀育英才”,隱逸畫家吳鎮(zhèn)、詩詞大師徐志摩、文學(xué)巨匠茅盾、書畫大師豐子愷、譯界泰門朱生豪、武林大俠金庸……嘉興地杰人靈,名人薈萃。

  這就是我的家鄉(xiāng)。

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