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文具盒說明文（精選34篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文通過對客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編整理的文具盒說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒說明文 1
我是一個藍色的鐵盒子，長20厘米，寬6厘米，背上躺著一個穿著睡衣的.虎王。別以為我是虎王的“床”。其實我叫文具盒。
我正躺在文具店的一個容器上，一個叔叔帶我回家，認識了我現(xiàn)在的小主人。我的小主人是個淘氣的男孩。他看到我就把我扔到空中嚇出一身冷汗。他還叫我“鐵壁盒”。
我的小主人總是不做事，給我看管橡皮、尺子和鉛筆的任務(wù)。每天都在小主人身邊忙碌。有一次，小師傅寫錯了一個字，開始找橡皮擦。他把我翻了個底朝天，卻找不到。他在流汗。其實橡膠哥就躺在桌子上！
唉，少爺什么時候才能改掉這種粗暴粗暴的壞毛病呢？
文具盒說明文 2
我有一個長方形的鉛筆盒，長23厘米，寬12厘米，高6厘米。除了蓋子，是淺藍色的，很漂亮，很吸引人。尤其是那個有蓋子的圖片，吸引了我們班很多同學。上面有一位美麗的小公主。她穿著一件粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙天藍色的水晶鞋，戴著閃閃發(fā)光的皇冠，非常漂亮。他有一雙大眼睛，飄逸的長發(fā)，小巧的鼻子和櫻桃般甜美的小嘴。小公主的.桑迪手里拿著一只泰迪熊。泰迪熊的胸前系著一個大蝴蝶結(jié)。它的頭發(fā)非常柔軟可愛。
搭配在一起，再好不過了。文具盒不僅迷人，而且時尚易用。用手輕輕打開磁鐵按鈕，你會發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里住著相當多的成員。盒子里有兩層。最上面一層裝的是香筆，金色的圓珠筆。削尖的鉛筆靜靜地躺著，沒有任何聲音，好像在熟睡。打開上層，下層分成幾格，沉默寡言的尺子躺在小床上，多舒服��！中間空間比較窄，有一個我最喜歡的草莓膠。在尺子旁邊的大房間里，有一個鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格不同，但相處非常融洽。
這些成員是我學習的必需品和好幫手。每當我寫錯別字的時候，草莓橡皮擦就跳出來說:“小主人，不用擔心，我來幫你解決錯別字！”于是在筆記本上輕輕擦了一下，所有錯別字都消失的無影無蹤�！拔�，這條直線畫不直！”這句話驚醒了沉睡的統(tǒng)治者兄弟，后者“揉了揉眼睛，道:“小主人，你怎么忘了我？我給你畫條直線吧！“是的，我忘得太多了。于是我順著尺子畫，哇，直了。咔嚓一聲，鉛筆又斷了，然后我發(fā)現(xiàn)鋒利的卷筆刀在沖我笑！好像在說:“小師傅，快送我去玩，我來幫你削鉛筆！”之后，他飛快地削起了筆，不一會兒，鉛筆露出了一個尖尖的小腦袋。他們主動幫助我學習。啊！寫案例是我學習上的好伙伴，也是我形影不離的朋友。我愛我的文具盒。
文具盒說明文 3
我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒，它長20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著我微微笑。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。
文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開文具城堡的`大門，你就會發(fā)現(xiàn)：居住在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也加入了文具隊的行列。因為這個文具盒不是很大，我只好把改正紙嵌在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個格：又細又長的格內(nèi)，分別住著自動鉛筆和鉛芯；自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的房子，房主分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地躺在直尺上，一動不動，一言不發(fā)，在直尺上甜睡。在它們的房子以西，還有一個格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，小數(shù)據(jù)等一些物品。
啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管著我的學習用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我公度小學的美好時光，你永遠都是我的好朋友。
文具盒說明文 4
如果你問我最喜歡的文具是什么，那我會自豪的回答你，是精美別致的文具盒。
我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標志。
把文具盒打開一看， 里面居住的“人”還真不少呢！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。別看它們平時沉默寡言，可是當我需要幫助的'時候，它們都會很熱情地來幫助我。
文具盒可有用啦！它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè);當我由于粗心寫錯字時，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個個優(yōu)良的成績;上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。
好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
文具盒說明文 5
我有許多的文具盒，無論是上學還是放學，我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是，我最喜歡的是“菁菁文具盒”。
“菁菁文具盒”呈長方形，它長約20厘米，寬約8厘米，整體顏色是藍色。從正面來看，有幾個英語字母，還有一只小貓咪向你微笑呢。！
“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層，第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，還有一幅是小蝴蝶，它們栩栩如生；第二層只能裝下三支筆，但中間也有一個圖案，圖案就是一只熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圓溜溜、胖乎乎的樣子，會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字：福福。
福福有個黑色的大眼圈，圓圓滾滾的身子，身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時間走進了熊貓的王國，熊貓們有的在翻滾，有的在喝果汁，有的在拍皮球，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多么幸福啊；第三層也可以裝筆，但是，我裝得可不是筆，而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。
“菁菁文具盒”里的'成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時候，我把字寫成了詞語，我非常地焦急，膠布蹦蹦跳跳地跳出來，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，錯字變得無影無蹤。原來，錯字跑到膠布上面去了。當上數(shù)學課的時候，要連線，沒有尺子怎么也畫不直，這時候，尺子自告奮勇的跑出來，幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候，鉛筆又斷了，好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想：這次多虧了好朋友的幫助，幫我把線連完了，為了我的學習，朋友們?yōu)槲曳⻊?wù)，我一定好好珍惜它們！
“菁菁文具盒”，你既美觀又實用，我愛你！同時，我也非常愛我的“好朋友”們！
文具盒說明文 6
我父親給了我一個鉛筆盒作為生日禮物。這個鉛筆盒很特別。
文具盒寬約17厘米，寬約8厘米。所以是長方形的。
鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛，仿佛在說:“你喜歡我嗎？”我的小主人？“這只小貓是白色的，它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。
小貓身后是一片茂密的翡翠森林，無數(shù)的動物讓你眼花繚亂。
翡翠森林旁邊是一條無比清澈的小溪。小溪的源頭來自一個瀑布，小溪是天藍色的。
文具盒對面全是粉色，比較單調(diào)。
鉛筆盒分為三層。它有一個特點，就是打開的時候看不出是三層�？梢岳谝粚�...也就是說，這個文具盒是可以折疊的，一拉就可以看到是三層。
一樓有一個紅色的書架，是一個“書架”。上課看書的.時候可以把書放在上面讀，這樣手就不會麻了。
二樓是放筆的地方。這里有特殊的鉛筆和鋼筆。自動鉛筆、圓珠筆、中性筆等。，還有專門放橡膠的房間。這個房間很小，但很精致，上面刻著圖案。
三樓是放尺子和膠帶的地方。平時我用的不多，每天睡的都很快。
我的鉛筆盒就像一個大家庭。他們幫我完成同樣的作業(yè)，成為我學習的好伙伴。
文具盒說明文 7
文具盒是我們小學生的一樣必需品，但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。
以前文具盒太小，放不下太多的筆，放多了容易開，一開，就會把筆撒的到處都是，不容易找，還容易丟；如果水筆或鋼筆漏了水，會把筆水弄得哪都是，一摸一手黑……
我的新文具盒看上去十分精美，一點也看不出是文具盒，因為有各種各樣的裝飾，使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鏈加一個按扣，有了這種雙層保護筆就不會再掉出來；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕，就可以換上自己喜歡的顏色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個心形按鈕，一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕，每一個按鈕都代表著一個形狀。
文具盒里面有一個微型轉(zhuǎn)筆機，把筆插進去，再轉(zhuǎn)動一旁的花盤筆就放好了；在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個計算器，一打開就會亮，但不用電池供電，只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期，這樣又環(huán)保又省電；盒子一共有三層：第一層有一個可以固定筆的`地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細可以調(diào)節(jié)，這樣什么筆都可以放進去；第二層有一個語音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書，如果上課時不專心聽講，它會自動發(fā)出聲音提醒我們認真聽講，在課余時間可以提醒我們做一些有意義的事情；第三層有一面鏡子，可以讓我們時刻保持美好形象，還可以當做記事版，記下當天的作業(yè)和有趣的事情，讓我們時刻用微笑面對生活和學習。
新世紀，新變化，因為有了科學，我們的生活才能越來越好，身邊的日用品也因為科學而給我們帶來了便利，就連這文具盒也成了多功能的。
文具盒說明文 8
我又一個文具盒。過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個月牙，它好像在對我說：“你好，我的主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學習用具。
當我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會來幫助我，當我畫圖畫的`時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人。”
我的文具盒在學習上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
文具盒說明文 9
我有一個非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的.，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時，同學們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦�；琶Υ蜷_文具盒的蓋子，看后，我長出了一口氣，懸著的心才放了下來。發(fā)生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過來呢；長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著文具盒美麗的造型和獨特的設(shè)計，我總會想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血��！我要加倍努力學習來回報他們的勞動。
文具是我學習的工具，沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的，學習的時候我才能得心應手，感謝我心愛的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？
文具盒說明文 10
我的鉛筆盒很漂亮！外面有一張小女孩的照片�？炜矗⌒∨⒃趯ξ覀兾⑿�！小姑娘臉胖乎乎的，小眼睛亮晶晶的！紅臉看起來很可愛！他帶著桃紅色發(fā)夾帶著心形更可愛！哦，要是我能帶這么漂亮的發(fā)夾就好了！紫色的頭發(fā)像棉花糖一樣柔軟，看起來要流口水了！
他的.衣服里面是淺藍色和深藍色，外面是白色吊帶，上面有兩個草莓，像真的一樣！
這個鉛筆盒給我?guī)砹丝鞓泛头奖恪Ｎ蚁矚g我的鉛筆盒！
文具盒說明文 11
我有一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時父親給我的生日禮物。
文具盒是帆布做的，顏色是我最喜歡的藍色，醒目低調(diào)不張揚。文具盒外面有四個可以接受的小黃人貼紙。他們在耍著不同的姿勢，耍著酷跟你打招呼。那個大蝴蝶結(jié)也是我文具盒的獨特標志。
打開鉛筆盒。有三個“吊床”，一個給橡皮先生的“臥室”，一個給尺爺爺?shù)摹按病薄Ｔ谖业你U筆盒樓里，有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。
就像我朋友一樣，這個鉛筆盒每天和我一起上學，每天和我一起寫作業(yè)。寫語文作業(yè)的時候，筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫；寫數(shù)學作業(yè)的時候，爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出，各盡其責；我改作業(yè)的時候，紅筆的姐姐跳出來給我提了點建議。每天我媽檢查我作業(yè)的時候，總是對我豎起大拇指，夸我文筆工整，表面工整。我心想:“這個能少彌補我文具朋友的`。我真的感謝他們。”
每天睡覺前，文具要“打扮”自己，為明天的形象做準備。鉛筆叔叔去了理發(fā)店，把他的“頭發(fā)”剪成了鋒利的火箭形狀；筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”，露出腹肌一目了然；橡皮哥去修身室鍛煉減肥；爺爺尺子低調(diào)，洗個冷水澡就好。
我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習的好幫手。它幫助我一天天進步。它是我的好朋友。
文具盒說明文 12
我的文具盒是鐵做成的，有一點兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個圓圓的角。
文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆，上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋，濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹，黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高，顯得高貴無比。
我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀，二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字，鉛筆便用它的.一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高，寫了錯了怎么辦？不用著急，橡皮將軍武功高強，它在錯別字上輕輕一摸，錯別字就驚慌失措，來著尾巴逃跑了。我要畫直線時，直尺挺得直直的，它和鉛筆一起完成這項神圣的使命，畫出的線又直又漂亮。
我記性不好，一直不知道下節(jié)是什么課，這時只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮，老弄壞自己的發(fā)型，理發(fā)師小刀拔刀相助，不一會兒，新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級，我要寫鋼筆字了，鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來，鋼筆哥哥渴了，喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了，直到寫完為止。
我的文具盒真好！
文具盒說明文 13
我有一個鉛筆盒，是我三年級參加英語競賽時得到的。雖然已經(jīng)很久了，但是還是很喜歡！
它全身粉紅色，中間是一個漂亮的芭比女孩。芭比女孩的頭發(fā)是金黃色的，中間分開，垂到腰部，蓬松美麗。棕色的彎眉下有一雙迷人的大眼睛，正笑著盯著我。長長的彎曲睫毛讓她看起來更漂亮。小鼻子下面有一個櫻桃小嘴，笑的時候露出一排白牙！是不是很美？
它不僅漂亮，而且有用。
它的胃很大。雖然只有一個包，但并不遜色于包多的文具盒。每次放文具進去都會滿滿的。每當我考試不理想的時候，她都會微笑著鼓勵我繼續(xù)努力。她的笑容好可愛。每當我考得好的時候，她都會笑著夸我，叫我不要驕傲。她下次考試會考得更好。她的笑容是那么的善解人意，仿佛是隔壁的大姐。
這個鉛筆盒是我通過努力獲得的獎品。雖然不貴，但是每次看到都有一種奮斗永不放棄的精神激勵著我！有一次老師讓我做主持人，我只有一天的時間準備。時間緊，任務(wù)重，對于沒有主持經(jīng)驗的`我來說，非常困難。這時，我看到了心愛的鉛筆盒，想起當初的英語競賽并不容易，比我現(xiàn)在遇到的困難要大得多，于是我重拾信心，相信有志者事竟成。課間，我絞盡腦汁思考學習。其他同學開心地出去玩的時候，我在教室里想，想搞清楚每一個微小的動作，每一句話的語氣，可是我越來越煩，越想越不公平。為什么別人可以玩，我只能在這里受苦？我就丟下筆和別人一起玩。就在我要離開的時候，我看到芭比搖著頭，無奈，又生氣了。它仿佛在說:“小主人，這是你積累財富的最好時機！其他同學都去玩了，但是你用這個時間，收獲比別人多！”我聽完，迅速回到自己的位置，拿起筆，繼續(xù)耐心地構(gòu)思。我為剛才的行為感到臉紅，她的臉上露出了滿意的笑容，說:“我相信你是最好的！”久而久之，終于寫完了，讓老師趕緊修改。老師看完之后開心的夸了我一句，心里充滿了喜悅！在主持的時候，我看到它向我招手，心里的兔子突然消失了。整個主持過程很順利，感謝我的好朋友——鉛筆盒！
它給了我一個陽光的童年，它給了我成長的信心和勇氣。它給了我童年的歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！
文具盒說明文 14
今天，我媽媽給了我一個漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒是長方形的，由鐵皮制成。盒子正面繪有“木明氏族”。他們正在劃船，在海里釣魚。對面也畫著同樣的圖案。
我的鉛筆盒總共有三層，第一層住著強大的將軍——剪刀。住在二樓的伙伴很多，有帥氣的鉛筆“小伙子”，鮮紅的鋼筆“小姐姐”，大方的尺子“大叔”。三樓有橡皮“寶寶”和鋼筆“媽媽”。他們是我的家人，也是我的好“伙伴”。
每當我做作業(yè)的`時候，帥氣的鉛筆就會上前。在我的指揮下，鉛筆正在認真工作；每當出現(xiàn)錯誤，橡膠寶寶就跳出來忍受痛苦，擦掉錯誤的地方。有時候，鉛筆頭會消失，沒人能幫它做什么，但是卷筆刀可以讓它重新長頭…
看，我的鉛筆盒多好啊！
文具盒說明文 15
我有一個漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。
這個文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內(nèi)有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍色的外套，才套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字，叫乖乖貓。
文具盒有四層。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了！
每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有香味的按動橡皮，輕輕地在寫錯的地方擦一擦，改正一下就OK了。在畫畫的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的`圖畫。有時在美術(shù)課時，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了，我可以用它來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員，他們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
文具盒說明文 16
我的文具盒是鐵做成的，有一點兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個圓圓的角。
文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆，上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋，濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹，黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的.尾巴翹得老高，顯得高貴無比。
我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀，二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字，鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高，寫了錯了怎么辦？不用著急，橡皮將軍武功高強，它在錯別字上輕輕一摸，錯別字就驚慌失措，來著尾巴逃跑了。我要畫直線時，直尺挺得直直的，它和鉛筆一起完成這項神圣的使命，畫出的線又直又漂亮。
我記性不好，一直不知道下節(jié)是什么課，這時只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮，老弄壞自己的發(fā)型，理發(fā)師小刀拔刀相助，不一會兒，新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級，我要寫鋼筆字了，鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來，鋼筆哥哥渴了，喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了，直到寫完為止。
我的文具盒真好！
文具盒說明文 17
我有一個美麗的文具盒，它是長方形的，就像一臺小小的錄音機。上面還有漂亮的`圖案，右邊有一只可愛的小熊，正在津津有味地吃蘋果，左邊的小熊拿著大斧子，仿佛是一個大力士一只手舉著斧子，好像在說:“看，我多有勁!”
打開文具盒，盒蓋里面印著乘法口訣，文具盒里的“居民”們住在三層“小樓”里。下面我給大家介紹一下我文具盒里的“居民”吧!
我寫作業(yè)的時候，筆就說:“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認真的寫了起來。一不小心，寫錯了，橡皮立刻跳出來說:“看我的�！毕鹌ひ徊�，本上的錯字就奇妙地消失了。我有開始畫直線了，正發(fā)愁畫不直呢，直尺說:“主人，讓我來吧!”筆順著直尺過去，留下了筆直的足跡�！斑青辍币宦暪P鉛斷了，這個聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說:“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無時無刻的幫助著我，讓我的學習成績不斷提高。
啊!文具盒，你日復一日，年復一年地保護著我的餓學習用品，謝謝你——文具盒!
文具盒說明文 18
我有一個每個人都喜歡的鉛筆盒。
這學期初在我們學校的小超市買的。文具盒的形狀是長方體，顏色像綠瑪瑙。打開密碼鎖后，可以看到有三層盒子，頂層頂部有一面小鏡子，下面兩層可以存放各種學習文具...文具盒的設(shè)計非常合理，外形特別美觀。
寫案例給我的學習和生活帶來了無數(shù)的便利。以前沒有文具盒的時候，文具都散落在書包里。在我急需一些文具的時候，他們好像就躲在我身邊，我一直找不到。自從我有了文具盒，各種文具都有了自己的“家”，都乖乖地準備聽我指揮。下課的時候，有時候會覺得頭發(fā)亂糟糟的。我可以打開鉛筆盒，看看我可愛的樣子！文具盒里的小鏡子隨時提醒我，仿佛在說:“小主人，看到臉臟頭發(fā)亂的人不好嗎？”注意我的個人形象...“每次家里花完剩下的，給我的零錢也可以放在鉛筆盒里。鉛筆盒帶來的便利隨處可見。有了鉛筆盒這個好伙伴，我的.學習成績就會芝麻開花——越來越高，生活中的工作也會井然有序！我不再是那個到處找不到他的小東西的小老虎和邋遢大王了！
寫案例和我朝夕相處，成為我學習和生活的好幫手！我愛我的鉛筆盒！
文具盒說明文 19
我有一個漂亮的文具盒，是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方體，上面有一個有一頭小熊陶醉的吃著玉米，文具盒渾身都是藍色的，我可喜歡它了！
文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟，美麗的'尺子姐姐，活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當我要寫字時，這對父子倆總是第一個跑出來幫忙；每當我寫錯字，橡皮弟弟就馬上跳出來，幫我把錯字擦得干干凈凈；每當我畫線時，尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當我上課不聽講時，那只小熊好像在對我說：“小主人，上課要好好聽講喲�！碑斘因湴恋陌�100分的試卷放入文具盒時，那只小熊好像在說：“小主人，你別太驕傲了，你84分的卷子還在我肚子里呢�！蔽衣犕晷南耄合麓我欢ú豢梢栽衮湴亮�！
有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個同學沒注意看看，往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見了小熊在對我說：“謝謝你為我伸張正義，小主人。”
我真喜歡我的文具盒呀！
文具盒說明文 20
在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學習用具，自然要用一樣東西來“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標志。
我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術(shù)字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個有計劃的學生才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之后，它仍然完好無損。要是我原來的`文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
文具盒說明文 21
我有一個好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。
她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認真的學習，仿佛要告訴我學習的快樂。
文具家族一個個都來“報到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語，鋼筆說，“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字�！�；橡皮說，“沒有我認真糾錯你再努力也白搭！”鉛筆刀說，“臨陣磨槍不快也光，沒我不行�！薄恢背聊蜒缘闹背哒f話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時把我們照顧好，恐怕早就失散的`失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽，都愣住了�！笆茄�！是呀！”還是圓珠筆先開口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约海恢币詠砟冻龅奈木吆姓f話了，“謝謝你們對我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長處吧！”
我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學會了做事認真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛的文具盒！
文具盒說明文 22
我三年級的時候，我媽媽給我買了一個鉛筆盒。真的很喜歡！
我的文具盒是塑料的，長方形，長20厘米，寬7厘米，高4厘米。當我看到它時，第一個引起我注意的是盒蓋上的美麗圖案:在美麗的花朵中，一個美麗的小女孩背著書包快樂地走在上學的路上。她水汪汪的.大眼睛總是深情地看著我，仿佛在催促我盡快和她一起去上學。她那像口紅一樣的紅嘴巴總是沖我笑，仿佛在對我說:“我們來對比一下，看水更好！”
用磁鐵打開盒蓋，可以看到文具盒分為上下兩層，上面一層放著鉛筆和筆友，在下面一層較長的格子里，尺子悠閑地閉著眼睛；右下角，小橡皮哥躺在那里做著美夢。他們作為一個大家庭相處得很好！現(xiàn)在都不看了，但是說到使用，大家都很熱情。做作業(yè)，筆友立馬站在我手里幫我完成作業(yè)；當我因為粗心寫錯別字的時候，橡皮哥總是毫不猶豫的站出來，讓我一個個取得優(yōu)異的成績；但是當我要畫圖形的時候，姐姐尺子總是上前仿佛在說:“用我吧！利用我！”幫我把線畫直。
寫案例，你是我的好幫手。我喜歡我的鉛筆盒。
文具盒說明文 23
我有一個漂亮實用的文具盒，是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物，我非常喜愛這個文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的，是個小汽車形的，它的顏色非常鮮艷，是金黃色和天藍色相間的，像披上了一層堅硬的鎧甲，非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一只帥氣的米老鼠，它還有一個好聽的童話呢！小狗的名字叫布魯托，它正用舌頭添著米老鼠的.臉，文具盒的下面是布魯托撲進米老鼠的懷抱，好像在說：“我們終于見面了�！�
我的文具盒像一個溫暖的家，打開我的文具盒，你就能看到三層房間，第一層是橡皮的房間，第二層是尺子的屋子，第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間里睡大覺，只要我需要它們，它們就會義無反顧、挺身而出，尺子幫我把線拉直，橡皮幫我把錯字消滅光，鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字，讓老師一看見我的作業(yè)，就臉上就會露出滿意的笑容，我的文具盒就像一個大管家，它盡職盡責把這個家管理得井井有條。
文具盒真是我的好幫手，我永遠離不開它，我愛我的文具盒。
文具盒說明文 24
我有一個可愛漂亮的文具袋，這是媽媽送給我的開學禮物。
它穿著一個白格子衣服，旁邊還有兩個粉色的拉鏈條，給它增加了更多的美麗和風采。
這個文具袋由兩部分組成。第一部分放主要的文具，鋼筆、尺子、鉛筆就放在這里，而第二部分就放一些次要的物品，便利貼和熒光筆都放在這里，寫作業(yè)的時候就再也不會因為找不到筆而苦惱了。
寫作業(yè)時，鋼筆和鉛筆都爭先恐后的想給我?guī)兔�。寫題時用鋼筆，練習時就用鉛筆弟弟和尺子妹妹了。別看他們小，但它們的作用可大了！寫錯了，可以拿橡皮擦掉，不像鋼筆那么麻煩。一但我沒考好，文具袋就看著我，好像在說：“小主人，不要灰心，下次一定能考好的.。”有了文具袋的真誠安慰，我心情就好了很多。
但有的時候我也會跟文具袋鬧別扭，比如說我不小心把鉛墨水弄在了它的身上，它就會生氣，不好好給我放東西。我有時候也會責怪它，不是把里邊搞得很亂，就是把東西位置放錯，一會兒把東西放在這兒，一會兒放在那，害得我還以為東西都丟了呢！你說它是不是很調(diào)皮呢？
這就是我的文具袋，一個可愛調(diào)皮、對我有幫助的學習朋友。
文具盒說明文 25
今天我剛剛寫完作業(yè)閉上眼睛，準備休息一下，就隱隱約約聽見一陣爭吵聲，我好奇地往書桌上一看：原來鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和魔筆正在吵架呢！
“它們?yōu)槭裁闯臣苣�？”我自言自語地說。于是，我就好奇地聽了起來。
鉛筆自豪地說：“要是沒有我，小主人怎么寫字，怎么寫作業(yè)？”
橡皮搶著說：“如果沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”
尺子驕傲地說：“沒有我的話，小主人就沒法畫直線或者進行測量了�！�
鋼筆不耐煩了，嚷道：“要是沒有我，小主人也寫不成作業(yè)�！�
魔筆生氣地吼道：“沒有我，主人要是用鋼筆寫錯了字，你們能幫他擦掉嗎？”
它們幾個爭得不可開交，臉紅脖子粗的.，總是要把自己說得最重要。
這時，我一下子把文具盒打開了，它們不但沒有停下來，反而吵得更起勁了，它們都想讓小主人知道自己才是最重要的。看到這樣的情景，我就對它們說：“你們不要吵了，你們都很重要，少了哪一個都不行，都會給我的學習帶來很大不便。但是你們只重視自己，輕視別人，是不對的。大家在一起要互相學習、互相幫助。你想：這里如果只有你一個，沒有了朋友，你會快樂嗎？”
聽了我的話，它們慚愧地低下了頭。
文具盒說明文 26
Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結(jié)，還戴著一條晶瑩透亮的項鏈，可愛極了！
我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。
我不光外表美麗，而且經(jīng)濟實用。你在打開我看看，里面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的.直尺姐姐，有鋒利倔強的小刀哥哥，還有無私奉獻的鉛筆妹妹，在這個溫暖的“大家族”里，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。
在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數(shù)學課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術(shù)課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一干二凈。
聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務(wù)哦！
文具盒說明文 27
在我的書包里，有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒，紫紅色的，上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣，拿出鉛筆盒看一看，我就開心了�？梢哉f也是一個快樂的護士！
文具盒不僅漂亮，而且非常實用方便。一樓打開，一臺改錯機“呼呼大睡”，只有我寫錯了字，它才沖上“第一線”。打開二樓，幾個修正貼和“大小小姐”在玩。當我下命令時，他們停止制造麻煩，跳到書上。三樓很安靜，因為四支筆每天給我“干活”，從來不離開，所以很累，當然需要多休息！
文具的“天堂”——文具盒是我的'“小助手”。文具的人性格不同，愛好不同。我來介紹一下�！俺咦有〗恪毕矚g在我畫直線或者曲線的時候出現(xiàn)，而且很快。改錯貼吵吵鬧鬧的。我寫錯字，你推我我拉你。都擠在一起�！芭硐壬团矸蛉恕庇肋h是“24小時服務(wù)”。我一叫出來，馬上就沖過去“伺候”。文具盒和文具特別和諧，從不“打架”，很“文明”。你一定很羨慕吧！
你可能會說:“多有趣多快樂！”是的，我驕傲地說:“是的！是的！這是最好的�！边@是我的鉛筆盒，一個充滿生機、活力、歡樂和幸福的鉛筆盒！聽了我的簡單描述和介紹，你喜歡嗎？
文具盒說明文 28
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我爺爺6月1號給我的。太喜歡了。你想知道它長什么樣嗎？我來介紹一下！
這個鉛筆盒大約十五厘米長，六厘米寬。它的外觀顏色是淺藍色，盒子外面的`圖片是大灰狼抓沸羊羊的場景，但我知道大灰狼抓不住沸羊羊，因為沸羊羊穿著硬甲胄。鉛筆盒有正面和背面。打開封面，放上課程表。我每學期都寫在學校的課程表上，這樣每天晚上就可以看課程表，把第二天要讀的課本放在書包里，方便。盒子頂部中間有一塊磁鐵，底部也有一塊磁鐵，這樣就可以牢牢地握住蓋子。盒子里可以放六七支鉛筆，還有專門放橡皮的地方。我把尺子放在鉛筆上面，因為我在數(shù)學課上需要它。每當老師做完作業(yè)，我就打開鉛筆盒，拿出鉛筆寫作業(yè)。如果不小心寫錯了字，我會把盒子里的橡皮擦拿出來擦。錯字馬上消失。真的是我的好幫手！鉛筆盒的對面，曾經(jīng)每天放著老師給我的彩票。放學回家后，我做的第一件事就是打開鉛筆盒，數(shù)一數(shù)今天拿到了多少張彩票，然后小心翼翼地把彩票放在書桌的抽屜里�？粗閷侠镌絹碓蕉嗟牟势�，我說不出的開心！
每天小鉛筆盒陪著我學習，學習，成長。是我的好朋友！
文具盒說明文 29
我剛上四班級時，媽媽送給我一個精致的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照耀下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，似乎在說：以后我們會成為形影不離的好伴侶。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，美麗極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的'小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥房”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒適服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平常一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆立刻蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務(wù)，是我學習上的伴侶。我特別喜愛我的文具盒。
文具盒說明文 30
我有一個漂亮的文具盒，這是我過六歲生日時，家人送給我的。
這個文具盒精致美觀，盒子上面畫著一位宇航員，仿佛在宇宙中漫游，上面還有很多星球如地球、火星、木星等等，美麗極了。
打開文具盒，里面的結(jié)構(gòu)很復雜。內(nèi)部有三層，第一層裝橡皮，下面一層有十字架，里面什么都能放；第三層裝一些畫筆，它們每天爭先恐后的為我服務(wù)，都是我最忠實的朋友。
文具盒不僅漂亮而且對我的幫助很大。你可不要小瞧他們，他們可是我學習上的好助手！有一次，我做劃線題時，我怎么都畫不直，正在我無計可施的時候，突然我的尺子好像在說：“小主人，你怎么把我給忘了呀！沒有我你怎么能把線畫直呢，讓我來幫你吧！”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。
在它們的`幫助下，現(xiàn)在我的成績越來越好了。有一次，我考試考了100分，當我驕傲的時候，文具盒仿佛對我說：“小主人，不要驕傲，小心退步”。我忽然醒悟，以后我再也不驕傲了。
小朋友你喜歡我的文具盒嗎？今后我更要好好的去喜歡它，并且保護它。
文具盒說明文 31
大家好，今日就讓我給大家介紹一種物品吧!
我有一個美麗的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。
這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，似乎在對我說：“你也是漂亮的小公主，你可肯定要好好學習喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好伴侶——尺子和橡皮，仿佛在隨時預備關(guān)心鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小仆人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜愛工作了：當我要寫作業(yè)的時候，鉛筆就會立即跳到我手中關(guān)心我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很開心的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展現(xiàn)自己的'漂亮……它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好伴侶呢?
我喜愛這個文具盒，由于它不但美麗，而且有用，給我的學習帶來很大的關(guān)心。
聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?
文具盒說明文 32
在我們的日常學習和生活中，我們每天都與鋼筆、尺子、圓規(guī)和橡皮為伍。這么多學習工具，用一個東西去“約束”它們是很自然的，于是聰明人就創(chuàng)造了鉛筆盒。從鐵皮到塑料，從簡約到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒的材質(zhì)、造型、功能的變化也是生活變化的一個小標志。
我用過很多鉛筆盒，但現(xiàn)在這個是獨一無二的小鉛筆盒——微型鉛筆盒，長21厘米，4個。5 cm，2 cm厚，最多可以容納一把小尺子，三支鋼筆，一塊橡皮。很可愛很�。撼壬芰蠚ぁＩ厦嬗兴膫�“愛和平”的黃金藝術(shù)人物。對了，還有一只美麗的和平鴿，展翅飛向和平的世界，給人一種和平寧靜的感覺，也給人無限的遐想。文具盒的蓋子上貼了一層淡黃色的泡沫塑料�？雌饋韮�(yōu)雅干凈，摸起來柔軟舒適，能讓我迅速進入用心學習的境界。盒子里有筆的`白圈和有橡皮的小盒子都是井井有條的。好像只有計劃好的學生才應該用。
我的這個鉛筆盒非常結(jié)實耐用。一年后，它仍然完好無損。如果我原來的鉛筆盒早就開花了，那它就會在我每次順利完成作業(yè)的時候，成為我手中小巧精致的玩具。不開心嗎？在陽光下，它更像燃燒的火焰，陪伴我踏上新的旅程。
文具盒說明文 33
我有幾個鉛筆盒，一些是鐵的，一些是紙的，一些是布的。其中，我最喜歡的鉛筆盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色，一只可愛的小米奇從它身上突出來。小米奇頭上戴著一個梅花蝴蝶結(jié)，上面有幾個小白點。她的衣服和她頭上的蝴蝶結(jié)顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她對我甜甜地笑著。
打開鉛筆盒。里面有一個盒子。設(shè)計精美。第一層是粉色的，上面寫著我們學過乘法口訣。
文具盒一樓有兩個勤快的筆友，一個嘮叨的中性筆媽媽，一個愛看報紙的魔筆爸爸，一個愛照鏡子的搓澡妹，一個愛批評表揚別人的紅筆妹。
文具盒二樓，有兩個熟睡的尺子，爺爺奶奶，還有幾個愛助人的`兄弟姐妹。他們和睦相處，其樂融融。
每當我做作業(yè)時，我的筆友都會來幫我。每當我寫錯別字，我的魔筆爸爸和中性筆媽媽都會來幫我。每當老師要作業(yè)的時候，紅筆的姐姐就來幫我。每當老師讓我畫直線的時候，尺子爺爺或者奶奶都來幫我。
我喜歡這個有用又漂亮的鉛筆盒。
文具盒說明文 34
媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。
這個文具盒長約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個塑料做成的，盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊，好似一家人團團圍坐。
這個文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊，因為我們經(jīng)常用鋼筆寫字，所以，筆囊也需要很多。
以前，我經(jīng)常用完鋼筆，就隨手一丟，盡管老師和媽媽多次因為這樣不好的習慣批評了我，鋼筆尖也多次因為沒有蓋上，筆尖損壞嚴重，可我經(jīng)常以沒有好的文具盒為借口，現(xiàn)在不一樣了，文具們都有了一個“新家”我要好好的愛護它們。
每次寫完作業(yè)，我都要重新整理好文具盒，以前上學，不是忘記裝了橡皮，就是忘記裝了尺子，為這事經(jīng)常被老師批評，自從有了贊新的文具盒，我的'文具再也忘記過。
期末考試，我的成績有了很大的進步，這也有文具盒的一份功勞。
我愛我的文具盒。
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