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宣紙說明文閱讀答案

時間:2021-09-14 13:22:27 說明文 我要投稿

宣紙說明文閱讀答案

  相信大家都寫過作文吧,特別是作為常用文體的說明文,說明文的特點是“說”,而且具有一定的知識性。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編收集整理的宣紙說明文閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

宣紙說明文閱讀答案

 、傩埖脑a(chǎn)地安徽涇縣,唐代隸屬宣州府,宣紙因而得名。

 、谛埖闹谱鞣椒ㄅc一般紙有很大的不同。一般紙的制法是利用造紙機(jī)把紙漿平鋪而形成薄薄的紙頁,再經(jīng)過烘干而卷成紙卷。宣紙卻是用傳統(tǒng)方法手工焊成一張張濕紙,貼在墻上干燥而成。由于這點不同,宣紙的性能也與一般紙不一樣。

 、勰敲,宣紙有哪些特性呢?

  ④宣紙有潤墨性。落墨于宣紙時,紙面會產(chǎn)生發(fā)涸的效果。普通紙發(fā)涸會使字或線條模糊不清,也不會出現(xiàn)暈狀化開現(xiàn)象。而宣紙發(fā)涸會使墨色隨水分逐漸向周圍擴(kuò)散,呈近似圓形的波浪式的變化,如果水墨掌握得當(dāng),就能獲得層次分明、色彩豐富的藝術(shù)妙味。

  ⑤宣紙有耐久性。宣紙的壽命至少是1050年,而普通紙大約在兩三百年后就會因自然老化而破損。新聞紙的壽命更短,五六十年后就會變黃、發(fā)脆。所以,宣紙算是紙中的老壽星了。

  ⑥宣紙的耐久性與它的pH值有著密切的關(guān)系。經(jīng)測定,絕大多數(shù)宣紙pH值都在8。3左右,呈堿性狀態(tài)。因為宣紙呈堿性,這使其能夠抵抗空氣中酸性氣體的侵蝕,其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化,紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況,所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。

 、咝堄凶冃涡孕埬軌螂S自然環(huán)境的變化適當(dāng)伸長或收縮。它不怕折揉,可以重新裝裱,即使折揉很多次,一經(jīng)裝裱便能整潔如新。

  選文有改動

  1、2分宣紙的性能與一般紙不一樣,是由于_____________________________。

  2、3分宣紙有哪些特性?

  3、2分指出下面這句話使用的說明方法。

  宣紙的壽命至少是1050年,而普通紙大約在兩三百年后就會因自然老化而破損。

  4、3分為什么宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙?

  答案:

  1、2分宣紙的制作方法與一般紙有很大的不同

  2、3分宣紙有潤墨性、耐久性和變形性。

  3、2分作比較列數(shù)字

  4、3分因為宣紙呈堿性,這使其能夠抵抗空氣中酸性氣體的侵蝕,其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化,紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況,所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。

  閱讀理解看分值答題法

  可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點,一個要點一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點和要求的字?jǐn)?shù)。

  例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)

  答案是:3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。

  議論文閱讀

  1、找準(zhǔn)論點

  標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點。因為論據(jù)是證明論點的,分析論據(jù),看它證明的.是什么問題,這個問題就是論點;蛘叻治鲱}目,有的標(biāo)題不是論點,而是論證話題,作者對論題的看法就是中心論點。

  2、分析論據(jù)類型:事實論據(jù)、道理論據(jù)。

  考點:補(bǔ)充一個論據(jù)。(要緊扣論點,選取真實典型的事例)

  3、明確論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證

  道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的,比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的,對比論證一般須找出正反兩方面的論述。

  考點:分析論證的作用

  1、指明所用的論證方法;

  2、分析該論證方法證明了作者的哪個觀點。(一般是本段的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句)

  3、論證結(jié)構(gòu):一般結(jié)構(gòu):提出問題——分析問題——解決問題(即引論——本淪——結(jié)論)。

  4、分析議論文的語言特點(準(zhǔn)確性、概括性)。

  5、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發(fā)議論。所以它們的作用是:作為引子,引出論證的話題。

  6、議論文常用設(shè)問句作過渡,反問句式以示強(qiáng)調(diào)。

  (1)設(shè)問(手法)句的作用:吸引讀者注意,啟發(fā)讀者去思考,發(fā)人深思。

  (2)反問(手法)句的作用:加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)作者的觀點,發(fā)人深思。

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