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說明文的作文

時間:2021-04-11 19:07:33 說明文 我要投稿

有關(guān)說明文的作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的說明文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)說明文的作文合集8篇

說明文的作文 篇1

  水奔流不息,變化萬千,它哺育著生命;它滋潤著大地;它更是人類的好朋友。

  NO。1水的簡介

  水是由氫原子和氧原子組成的,每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然,也在我們的身上,近代醫(yī)學(xué)家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡,但是如果幾天不喝水,那后果將不堪設(shè)想。

  NO。2水的脾氣

  水也是有脾氣的,就是它善變,遇熱后,水會無聲無息地變成了水氣跑掉了,去哪兒了,化作云彩了在天際飄浮,有時遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅瀝瀝地回到地面,但如果遇到了嚴(yán)寒天氣,它就結(jié)成了雪花,悠哉悠哉地飛揚(yáng)。等太陽出來之后,又重新蒸發(fā)了,再來一次升騰旅行,看來,水在不同溫度下在不斷變化。

  NO。3水的利用

  水的用途很廣,在我們?nèi)粘I钪校诳柿艘人,衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水,我們?nèi)祟惥筒荒苌妗N覀兛梢岳盟畞戆l(fā)電,使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉,讓莊稼,果蔬得到很好地生長,使農(nóng)民伯伯大豐收,我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有時火車要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達(dá)。總之,水的利用可以造福千秋萬代。

  NO。4尾聲

  說了這么多,千言萬語匯成一句話,讓我們珍惜身邊的每一滴水,節(jié)約每一滴水。水,蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。

說明文的作文 篇2

  生活在都市巾的你,可曾注意過傍晚西邊的一抹夕陽?那余暉,照亮了半邊天,照亮了喧囂的城市,也照亮了巍巍長城。 入秋,我隨表妹一行人來到慕田峪長城腳下,準(zhǔn)備“勇攀長城做好漢”? 登上長城,放眼望去,夏意殘存,秋味漸濃,雖沒有“萬山紅遍,層林盡染”的感覺,但也已有一種霜草萋萋、秋蟲切切的景象。 抬頭向西邊瞭望,一輪紅日正徐徐落下,圓圓的,紅彤彤的。在它的背后,天呈現(xiàn)出七種顏色,向遠(yuǎn)方延伸,在天與林的盡頭交融,消失。 順著長城往北走,萬綠叢巾隱隱約約有著“二月花”,在夕陽的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目,好像周圍的綠樹只為等待它的降臨而牛。一絲微風(fēng)拂過臉頰,送來秋的氣息。萬物開始泛黃泛紅,準(zhǔn)備迎接

  那銀裝素裹的考驗(yàn),待到冰雪融化后,一株株新鮮的生命義將萌發(fā)出來,冉為大地披上新裝。 走上烽火臺,向遠(yuǎn)處眺望,看到幾處農(nóng)田里還有人在辛勤地忙碌。收獲的喜悅向四周洋溢著,

  飄蕩在夕陽的余暉里。 義停留了許久,見天色又暗了一些,我們開始下山了。 在下山的路上,看到一棵棵松樹挺拔地矗立在那里,年復(fù)一年地仰望著長城,仰望著長城落日。偶然抬頭,忽見樹頂上,一只肥碩的松樹拖著它那蓬松的大尾巴在樹枝間來回地跳躍,似乎在忙著準(zhǔn)備它過冬的食物,為再見到那生機(jī)勃勃的春天儲蓄著生的力量。樹干上,一只

  小蟲正在作蛹,它也在為變成美麗的蝴蝶,為了去點(diǎn)綴那經(jīng)冬之后的絢麗春天而努力著。 行進(jìn)到半山腰時,我回頭凝望那夕陽映照下與天色相輝映的長城,是那么的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機(jī),“咔嚓”一聲將這如詩如畫的長城與落日留在了我的相機(jī)內(nèi),留存了我的腦海里。 長城的落日是美麗的,長城的落日也是悲壯的。

說明文的作文 篇3

  紅橋村是一個貧困村,可每年回來探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋。

  一年春節(jié),父親帶著兒子回老家探親。兒子望著我身上的洞,感到十分驚奇與興奮,大聲對父親說:“爸爸,這橋好奇怪喲!踏上去一定很好玩!备赣H則害怕了:“兒子,很危險呀!你要小心點(diǎn)!薄爸览玻 

  無數(shù)次的掉橋事件,已經(jīng)挫傷了我的自尊,把我壓得抬不起頭,我好悲傷。

  “祝你好運(yùn)!”在我還沒回過神來的一剎那間,只聽“啪”的一聲,兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿頭汗,大聲呼喊起來:“救命!救命啊!”

  村里的人趕到后,有的安慰父親,勸他不要慌張,有的跳進(jìn)水里救孩子,經(jīng)過一番打撈,村民們終于救起了孩子。同時,幾乎所有的人都在罵我,指責(zé)我。村長跑出來,愁眉苦臉的:“哎!誰叫咱村沒錢呢?”

  “哎!”大家都悻悻地走了。

  夜晚,我欲哭無淚:“為什么,為什么我是一座破橋,而不是一座完好的橋呢?”

  多年后,黨的春風(fēng)吹遍大地,村民們養(yǎng)鴨種菜,包魚塘,都致了富。許多人提議:捐錢修橋。

  從此,我脫胎換骨,改頭換面,成了一座美觀、雄偉的石頭橋,再也沒有人落水了。每天聽到的不再是指責(zé)聲,而是贊揚(yáng)聲,歌頌共產(chǎn)黨的改革開放政策聲音。

  又是一年春節(jié),當(dāng)初落水痛哭的兒子已經(jīng)長大了,并有了自己的'女兒。

  女兒蹦跳在我的身上,說道:“爸爸,你總說這里橋破,可我看并不比城里的橋差呀!”

  這時做父親的望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花:“是呀!這得好好謝謝共產(chǎn)黨。 

  望著女孩遠(yuǎn)去的身影,我補(bǔ)充道:“因?yàn)楹堰^去了,接下來的應(yīng)該是一個春季。”

說明文的作文 篇4

  我的家住在四樓,雖然上下樓稍微有點(diǎn)累,但他可是健身的好條件呢。

  我的家分六個房間,一個是我的房間,另一個是爸爸媽媽的房間,一個是客廳,一個是廚房,一個是衛(wèi)生間,還有一個是陽臺。

  我的房間大約有二十平方米,分別擺放著床,沙發(fā),電視,冰箱,還有一個茶幾。我的床是象牙黃色的,我最喜歡枕那個糖果枕了,可是媽媽說一到后半夜的時候,糖果枕就自己跑了,把我的腦袋丟在了床上。我的床邊擺放著一盞床頭燈,燈泡上面還帶了頂大帽子,這個燈即可以調(diào)成比較明亮的,又可以調(diào)成淡一些的。我還有一對沙簾和一對窗簾,中午太陽正照的時候,我就把沙簾拉上;晚上睡覺的時候,我就要把窗簾拉上了。我的屋頂可是爸爸設(shè)計(jì)的,在真棚下面又砌了一周的假棚,再假棚上面安裝了一些不同顏色的燈,真的棚也不閑著,真棚下安了一盞大吊燈,這燈這么重我真害怕如果有一天會掉下來。這是我的布藝沙發(fā),上面有黑白相間的花紋,很有藝術(shù)格調(diào)。沙發(fā)前面就是我的電視了,電視的周邊是黑色的,本來不小的電視機(jī)在寬敞的房間里顯得瘦弱了點(diǎn)。電視旁邊就是我的計(jì)算機(jī)了,主機(jī)是銀灰色的,鍵盤、鼠標(biāo)、音箱全部是黑色的。

  我最喜歡粉色了,所以我不喜歡這白色的墻,顯得好單調(diào),以后我就讓爸爸把墻壁給我刷成粉色的!

說明文的作文 篇5

  江南水鄉(xiāng),河道如織,橋便成了密密河道中的符號,傳遞著水鄉(xiāng)的訊息,長長的石橋是破折號,高高的拱橋是句號,閉上眼睛,我也能將橋的細(xì)節(jié)一一描繪。傍晚時分,橋身鍍上一層金邊,婦女們忙著淘米洗菜,一邊還不忘與鄰居碎碎地嘮,從柴米油鹽到一家老小,笑容里透露著滿足與平和。

  炊煙裊裊升起,這是村莊以自己的語言召喚著勞作的人們回家。橋一下子熱鬧起來,回家的男人扛起自行車,穩(wěn)當(dāng)?shù)刈哌^石橋臺階,然后飛快地騎上,一路鈴鐺,還不忘跟路旁人家熱情地打招呼——“吃飯?jiān)铡保粫䞍罕悴灰娏松碛。菜農(nóng)們在橋邊擺了攤,拿著草帽,扇著風(fēng),批一件洗得泛白的藍(lán)開衫,穿一雙沾滿泥土的自編草鞋,坐在臺階上,大聲吆喝。放了學(xué)的孩子們橫沖直撞嬉戲著,老農(nóng)把攤子護(hù)在身后,斥責(zé)到:“小赤佬兒,小心點(diǎn)……”孩子們吐吐舌頭,書包在身后“啪嗒啪嗒”的,跑遠(yuǎn)了。

  水鄉(xiāng)農(nóng)村的時光,就如烏篷船欸乃的槳聲,有聲有色;又如橋下無聲的流水,不慌不忙。沒有勾心斗角,沒有利欲熏心,枕河人家的日子就如湖水一般澄澈。

  老人愛在茶余飯后,坐在橋頭光滑的石欄上,蹺著二郎腿,剔著牙,天南地北地聊著,忘了夜色越來越濃。有時候,什么都不講,享受著夏夜習(xí)習(xí)晚風(fēng),閉眼回憶往事,時間在這里停住了匆匆的腳步。待困意襲來,起身離去,卻驀然瞥見枝頭圓月如鏡。

  幾百年來,家鄉(xiāng)的橋記錄了一代又一代人的足跡,或焦急或悠閑,或得意或失意,都被細(xì)心地一一收藏,隨著歲月的洗濯,沉淀出一種特有的質(zhì)樸古老的韻味。橋像一位飽含風(fēng)霜,睿智深刻的老人,用他寬容的懷抱一視同仁地將所有水鄉(xiāng)之子容納,不管衣錦還鄉(xiāng)還是落魄歸家,他只是靜靜地站在那里,觀望水的每一次漲退,桃花的每一次開謝,梧桐樹的每一次凋零。于是,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子望見了橋,就像回到了家。

  紹興人的一生中,總有那么一座橋。他承載了你生命中某段時光,亙古不退色,直至你消散,在他的某個角落也會有你的氣息與身影。他可以不華貴,可以不聞名,但必須足夠堅(jiān)固。他可以讓你在某種特定的時刻,想起他,會滿含淚水,然后會發(fā)呆很久。是的,他本身并沒有任何特別,只因?yàn)槊恳粋水鄉(xiāng)人,用生命中最美好的感情來祭奠他,在心中開成一朵永遠(yuǎn)不敗的花,荼靡不朽。

說明文的作文 篇6

  我有一只文具盒,那是開學(xué)時舅奶送給我的。它是一個長21厘米,寬9厘米,厚4厘米的鐵皮文具盒。

  這個文具盒是粉紅色的,上方印著我喜愛的米妮和米奇,此刻,然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說:“小主人,你需要什么學(xué)習(xí)用具,就來找我吧!”文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時聽候我的召喚,中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書,噢,對了,救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

  當(dāng)我寫作業(yè)時,鉛筆士兵就手持長槍在作業(yè)本的戰(zhàn)場上開始沖鋒陷陣;“不好,有傷兵”像皮醫(yī)生迅速跳了出來,救治負(fù)傷的錯字,消滅錯誤的病句。要過河時,然后工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上,讓我畫出筆直的橫線。這只文具盒一天到晚陪伴著我,我愛我的文具盒!

說明文的作文 篇7

  狗是人們最忠誠的朋友了。人常說,狗不嫌家窮,這話一點(diǎn)也不假,那些窮人家的狗雖然餓精瘦精瘦的,但從沒有見它們跑到哪個富人家去,即使你將它帶到偏遠(yuǎn)的地方拋棄了,它也會一路尋來的。在農(nóng)村,狗是人們忠實(shí)的守門者,不論狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑,狗總是堅(jiān)守在門外的小窩里,只要有風(fēng)吹草動,它們便叫個不停。只可惜現(xiàn)在的鼠藥太多,壞人太多,狗已很難在農(nóng)村安家了。

  那時候我家養(yǎng)了很多狗,最不能忘記的有兩只。一只是白狗,個子大概一尺來高,瘦瘦的。這是一只很溫順的狗,任憑我們怎么逗弄它,它也不生氣。那時候看過一部名叫《賽虎》的電影,電影講了一個農(nóng)民的孩子養(yǎng)了一只叫“賽虎”的狗,與地主的兒子做斗爭。看完電影,我也給自己的狗起名“賽虎”。還用樹根做了一套種地的犁具,套在白狗身上模仿大人們種地。小小的犁在僵硬的土路上劃出一道道印痕,小狗唔唔的叫著,甚是可憐。

  后來又養(yǎng)了一只土黃色的小狗。這是一只非?蓯鄣男」,個子不足一尺高,父親剛抓來時,也就像只小貓般大吧。那會我總是抱著小狗,走到哪抱到哪。小狗非常聰明,你讓它站起來,它就站起來,扔一塊饅頭,它會靈巧地接住。為它,我可沒少流眼淚。記得有一年正月,一個遠(yuǎn)房的親戚來我家,他的小孩非常喜歡小黃狗,臨走時偷偷地裝到了籃子中,被我發(fā)現(xiàn)了。便與他打起架來,那個小孩在門外哭,我在門內(nèi)哭,愣是沒讓把小狗帶走。

  別看小狗個子矮,可它卻一點(diǎn)也不比別的狗弱,每逢家里來了陌生人,它叫得可厲害了,一條長長的鐵鏈常被拉得嘩嘩地響。同時,它又是那么聰明,如果你來時拿著東西,它叫聲中便明顯洋溢著快樂,如果走時拿著東西,它則叫得那么兇狠。它還有一個非常奇怪的舉動。每隔一周左右,就有一天不吃食,不論多好的食。起初我們以為它生病了,后來才知道這是它特有的習(xí)慣。母親總說,這是少數(shù)民族轉(zhuǎn)世的狗,它大約也在做著它特有的禮數(shù)吧。

  可惜,后來,這只小狗就不聲不響的死了。等我們發(fā)現(xiàn)時,它死在了一個廢棄的兔子窩中,身子長長的,眼睛緊閉,一副安詳?shù)臉幼印H顺Uf,狗有九條命,我和父親把小狗拉到門前,還是沒有救活它。為此,全家人都傷心了好些日子。從此也不再養(yǎng)狗了。

說明文的作文 篇8

  我們的校園是xx市翠竹小學(xué),它非常漂亮。每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  春天,一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……

  夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

  秋天,一個豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個別的同學(xué),看見四周沒人時,在摘樹上的果子。

  冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。

  這就是我們的學(xué)!渲裥W(xué),我們都很喜歡它。