有關(guān)科普的說明文400字(精選10篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文有的是以時間為序,有的是以空間為序;有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì),有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來說明,有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)科普的說明文400字(精選10篇),希望對大家有所幫助。
科普的說明文 篇1
前幾天媽媽帶我去超市購物,我們買了飲料、零食,還有一袋雞蛋,在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋,由于雞蛋太重,我就用一只手把雞蛋提起來,另一只手從下面托著。不一會到了家,媽媽問我雞蛋有沒有碎,我看了看雞蛋說:“中間的雞蛋碎了不少。”在路上我也沒有摔跤啊,怎么雞蛋就碎了呢?于是我去問媽媽。媽媽反問我:“雞蛋是什么形狀的?”“是橢圓形的!蔽掖鸬。我問媽媽:“這個和雞蛋破碎有什么關(guān)系?”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起,我拼了好長時間卻怎么也拼不成功,最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起,我問媽媽這是什么意思,媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說:“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個接觸點!眿寢屢娢宜贫嵌f:“雞蛋的接觸點有很多,雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小,雖然接觸面積很小,但承受的力卻很大,所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上,讓我用筆尖來扎,沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理,等著我們?nèi)ヌ剿、學(xué)習(xí)!
科普的說明文 篇2
昨天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實驗。
我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來!逼牌,搖了搖頭,顯然是不信。
我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。
小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!
因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。
動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?
科學(xué)神奇吧!
科普的說明文 篇3
海洋館,是我一直非常向往的地方。那里能看見兇猛的大鯊魚,可愛的小丑魚,美麗的珊瑚等等,但是由于銅陵市并沒有海洋館,我也一直不能實現(xiàn)我的“美夢”。
聽說,銅陵的科學(xué)技術(shù)館開展了大型海洋生物科普展,星期天,我迫不及待的去看一看。
看了展覽,但并不像我想象中的那么豐富多彩,但我仍從中學(xué)到了許多海底知識。我見到了海中霸王—鯊魚的標(biāo)本,感受到了鯊魚的兇悍和威力;我看到了海中老壽星—海龜,知道了他們的祖先在2億多年前就有了,古老而珍貴;我通過一些圖片介紹,知道烏龜也有許多種類,如百歲壽星馬來龜、大鱷魚龜、巴西翠龜和綠毛龜?shù)鹊;通過一些文字介紹,見識了一下海底菊花—?;還通過一些標(biāo)本,了解了千手螺、玳螺、雞心螺的樣子。最令我開心的還是得到一個海螺和貝殼掛件作為紀(jì)念品,我將把它們永久保存。
這次展覽雖然讓我大失所望,但我仍學(xué)到了不少東西,更加深了我對神秘的海底世界的向往。
科普的說明文 篇4
星期五,我們學(xué)校舉行了一項大型活動---“感知科學(xué),放飛夢想”科普展。
上午是,一,二,三年級,下午是四,五,六年級參觀,輪到我們班時,我早就等不及了,三步并兩步的沖出教室排好隊,一到操場,胡老師就帶我們到3D圖片的地方,每人戴上一副3D眼鏡,我第一個看到是虎鯨,我退后幾步從遠處看,看到了鯨在畫面里游動,仿佛要游出來一樣,看的我既興奮又緊張。接著我來到了一個和蒼蠅頭相似及了的頭的面前,通過兩個圓圓的蒼蠅眼睛看過去,隱隱約約看到對面兩同學(xué)在參觀,難道這就是動物的復(fù)眼嗎?帶著問題我來到了一個“不拍自響”(自取名),在六個小鼓上放手一摸,小鼓就響了起來。然后我玩了“手動發(fā)電器”(自取名)我用手用力的快速摩擦一塊板,另一個同學(xué)則快速轉(zhuǎn)動方向盤一樣的一個圓,奇跡發(fā)生了,連著的燈就亮起來了,好高興好有成就感,我覺得這最好玩了。
在觀看科普展的同時,我心想“如果我們?nèi)澜绲娜嗣穸甲鲆,兩個科普類的東西,那我們的世界就有更多新鮮的東西了,會讓我們的生活更加多姿多彩!
科普的說明文 篇5
今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。通過模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現(xiàn)象。
還使我了解了地震前會有些預(yù)兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內(nèi)千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應(yīng)迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。
參觀了“防震減災(zāi)”科普展后,我覺得要堅強樂觀地面對困難,不要被困難嚇倒。平時,我們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應(yīng)對地震的準(zhǔn)備,這樣,發(fā)生地震了才不會驚慌失措。
科普的說明文 篇6
今天,我早早地起床吃好了飯,就和媽媽一起興沖沖地去看科普展了。
大約過了二十分鐘,到了目的地——寧波日報報業(yè)集團。可惜還沒開門,我們只能在那等啊等,等啊等......終于大門打開了,我迫不急待地沖了進去。
首先進入我視線的是一個神奇的洞,順著洞口往里看,只見洞內(nèi)有數(shù)千個小小的熒光燈,突然你會發(fā)現(xiàn)這個洞深不見底,洞會無限延長,仿佛進入了時光隧道,原來是利用了光線反射的原理。接著又一個好玩的科學(xué)游戲吸引了我,只要按下按鈕,一根像大炮一樣的管子瞬間就會吹出風(fēng),把一只球給吹起來,只要掌握好管子的分寸,就能把球送進球網(wǎng)。我又去玩了一個類似“喊泉”的游戲,只要對著泉眼大聲喊,泉水就會像浪花一樣噴射出來,就像一群活潑可愛的孩子在又蹦又跳?鞓返臅r光總是過的很快,最后,我只能依依不舍的離開了展覽館。
在路上,我總結(jié)出了一句話:“如果平時懂得認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的原理!
科普的說明文 篇7
今天早晨,陽光無情地向我們射來,把泥土烤成了金黃色,馬路上原來精神百倍的花朵頓時蔫了下去,連只在夜里啼鳴的蟈蟈兒也出來對太陽評頭論足了。
我一骨碌從床上起來,洗涮完畢,叫上我的好朋友王思聰就跳上爸爸的汽車駛向目的地——椒江青少年宮。一路上,我和王思聰就像一只小鳥嘰嘰喳喳地說個不停,不一會兒,青少年宮就映入了眼簾。
進了大門,一股涼氣馬上撲來,我們不管三七二十一就闖進了展覽室,只見里面人山人海,熱鬧非凡。我迫不及待地鉆了進去。穿過人海,往四周掃視,狼那高大的身軀就立刻映入我的視野。比起平時,狼那望而生畏的面孔全然蕩然無存,取而代這的是一副呆滯的`表情。只是眼睛警覺地觀察著周圍的一切,生怕被人逮住。
闖過一個狹小的縫隙,大耳猬的身影就在我面前閃動,瞧!它那大大的耳朵,小小的身體,豆大的眼睛,尖細的嘴巴,太可愛了。一直往前走,窗臺上的針尾鴨就出現(xiàn)在我的面前,別看它豆大眼,扁平的嘴,那副傻樣可逗著呢?
這次展覽讓我深深地體會到動物的稀多,真想再去一次。
科普的說明文 篇8
筷子身帶五顏六色的小木棍,筷頭的筷嘴下,筷頭大,遠看他像一個人一樣,但近看,他卻像一棵挺拔的松樹,橫看還像一根長長的標(biāo)槍。
因為在古時候人們是吃生的食物,可是,后來因為有了火,人們就開始吃熟的食物,但是,總是把手燙傷,這就是最早的筷子。當(dāng)然,現(xiàn)在的筷子已經(jīng)做的越來越精細了,使用起來也越來越方便了。
可以順利地將飯菜送入口中,在遇到大的肉塊時,用筷子夾住肉塊,啟到動物爪子的作用,人之所以文明斯文于動物,就是人會用筷子。
有多種筷子筷子有很多類,有竹類、木材、金屬、動物骨骼、各種化工材料等。其中,名貴木材……其中,名貴木材,如紅木、楠木;銀……,首先部分人會覺得店面里面的筷子不干凈或者懷疑店里沒有消毒就把筷子放到桶里面了。
還有就是外賣的話,用一次性筷子由于身邊沒有筷子,就會使用一次性筷子也有些貪圖方便,不用洗筷子也使用了,店家也避免筷子的損壞和去掉洗筷子的步驟,就采用了一次性。顧客就不得不使用一次性筷子。
科普的說明文 篇9
說到森林,相信大家都不陌生,但是今天我還是要跟大家來介紹一下。
森林的作用為:對土地?諝。和人的作用。對土地,首先為下雨時,森林的樹冠像一把把大傘,擋住了一部分雨水,不讓他們直接沖刷地面,樹上的苔蘚和樹下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒有森林的保護,到了訊期,大河里的水就會泛濫成災(zāi)。
對空氣也是有很大的幫處,現(xiàn)在的空氣污染隨處可見,但森林吸收到足夠的陽光后,就會制造淀粉,而制造淀粉的同時也會吸收二氧化碳,制造氧氣。給我們帶來足夠的氧氣。
對人們的幫處是最大的,就前面兩項來說事實告訴了我們。你想,水泛濫成災(zāi),誰受苦啊?沒有了氧氣誰能呼吸啊?森林不但可以避暑,而且還可以優(yōu)化城市,還可以做家具……
可是一些貪婪的人卻得寸進尺,亂砍濫伐。所以現(xiàn)在大片森林屈指可數(shù),空氣也得到了破壞,河山經(jīng)常泛濫,給人們帶來災(zāi)難。
現(xiàn)在我要對他們說:如果沒有了森林,那人類怎么辦?如果沒有了地球,那我們有能夠去那呢?好好珍惜和愛護森林吧……
科普的說明文 篇10
我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦,不但俱備完整的資訊,還有許多你意想不到的功能。我能讓你即使不出門,也能夠知道外界發(fā)生了什么事;讓你不用上街,也能購買到你想要的物品;讓你不必到圖書館,就可以閱讀很多書籍;還可以讓你玩很多不同種類的游戲。除此之外,我還是人類生活上的好幫手,我不但能看家,還可以遠端監(jiān)控、記事、預(yù)約、訂時,更可以節(jié)省許多人力上的開支,可說是無所不能,照顧人類無微不至!
我希望我的主人,是一個愛物、惜物的好朋友,而不管在任何時刻、任何時間,我都會和他好好配合,盡我所能,提供主人最完善的需求,使他在生活上和課業(yè)上,都能得到最大的幫助。也希望主人會好好的愛護我,千萬不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意下載程式,讓我生病、中毒,導(dǎo)致我功能喪失,造成生活上極大的不便,如果一切事情都必須回歸到人工處理,那不就得不償失了嗎?
總之,現(xiàn)代人對于電腦的依賴,是與日俱增,我很慶幸我是一部電腦,能為人類服務(wù),盡我一份心力。
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