筆的意義說(shuō)明文（精選27篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的說(shuō)明文，說(shuō)明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的筆的意義說(shuō)明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆的意義說(shuō)明文 篇1
我是那一枝筆，我在一張?zhí)摕o(wú)中跳舞，在一片沉寂中畫(huà)出精采，在一個(gè)美麗的世界中刻下一道邪惡的膿，在一輪明月吞蝕一切。
當(dāng)我在畫(huà)家的手里，我的身體可以染上所有的顏色，不管是熱情噴血的紅，或是充滿(mǎn)音樂(lè)藍(lán)調(diào)的藍(lán)，更有我最?lèi)?ài)將世界漂白，與讓邪惡誕生的白與黑，體驗(yàn)各種情感與人生，體驗(yàn)不同的色彩世界。
當(dāng)我在書(shū)法家的手中，寫(xiě)在宣紙上白紙黑字的粗糙感，是最舒服的手工按摩。在這里我的頭發(fā)染上更黑的一層濃墨，寫(xiě)出那富有正義感的楷書(shū)，寫(xiě)出那腰纏萬(wàn)貫、皇家氣息的大篆、小篆，寫(xiě)出能讓我自由跳舞、表演藝術(shù)，表達(dá)內(nèi)心的情感的草書(shū)，寫(xiě)出那驚天動(dòng)地、翻浪滔天的石鼓文，這里我能在水中絕筆，在天邊遺容。
當(dāng)我在作家手里，可以寫(xiě)出全世界最感人的文章，可以寫(xiě)出震撼人心的論文，可以寫(xiě)出留名青史的傳記，更可以寫(xiě)出影響社會(huì)的世界宣言，在他手里我可身處在一塊塊的綠方格子中，也可以在方言，我身在天涯海角，“無(wú)所不我”。
我是一枝筆，我可以影響世界，我可以影響每個(gè)人，雖然我也會(huì)畫(huà)下充滿(mǎn)的傷疤，但我也能使這世界完美。
筆的意義說(shuō)明文 篇2
我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套，有時(shí)，我會(huì)戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。
我可是小主人的好幫手。一次，美術(shù)考試時(shí)，老師要求小主人畫(huà)一幅《我和好朋友》的畫(huà)。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來(lái)。接下來(lái)，小主人該給這兩位好朋友畫(huà)眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分，眼睛畫(huà)得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來(lái)……突然，小主人不小心一用勁，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一身，我不幸骨折了。雖然當(dāng)時(shí)我很疼，但是為了小主人能更好地發(fā)揮，我強(qiáng)忍住疼痛……然后，小主人請(qǐng)鉛筆刨大哥幫我截肢了，接著，我又繼續(xù)聽(tīng)從小主人的使喚……
過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)小主人的這幅畫(huà)得了優(yōu)星，我聽(tīng)了后無(wú)比自豪，非常開(kāi)心。仿佛老師和同學(xué)們一句句贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)，就是對(duì)我的肯定。
雖然，為了小主人的學(xué)習(xí)，我一天天地變短，最后離開(kāi)的小主人。但我并不傷心。因?yàn)槲业母冻鼋o小主人帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
我就是一支普普通通的鉛筆，為了小主人默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人！
筆的意義說(shuō)明文 篇3
我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍(lán)色的、小小的圓珠筆，其實(shí)它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因?yàn)檫@支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細(xì)呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！
有一次，我的一個(gè)同學(xué)的電腦中病毒了，可他沒(méi)有殺毒軟件呀！這時(shí)候，爸爸找到了這支筆的說(shuō)明書(shū)了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當(dāng)作U盤(pán)使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學(xué)，哈！難題又解決了。后來(lái)我看到說(shuō)明書(shū)上還寫(xiě)了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準(zhǔn)備要用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。
啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。
筆的意義說(shuō)明文 篇4
我是一棵小樹(shù)，正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我來(lái)到了一個(gè)大城市里，知道了那種“動(dòng)物”叫做人類(lèi)。我被帶到了一個(gè)工廠里，經(jīng)過(guò)各種各樣的加工，我變成了一支穿著藍(lán)白相間的衣服的鉛筆。
我被送到超市里銷(xiāo)售，被一個(gè)可愛(ài)的小男孩買(mǎi)走了，在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天，我被小主人拿了出來(lái)，放在一個(gè)“大嘴怪”里，只過(guò)了一會(huì)兒，我就被小主人抽了出來(lái)，我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里，我就矮一截，最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。
有一天，來(lái)了幾只不知名的筆，我問(wèn)過(guò)后才知道，它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽(tīng)它們說(shuō)，人類(lèi)過(guò)多地砍伐樹(shù)木現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴，所以小主人買(mǎi)了自動(dòng)鉛筆。
雖然我沒(méi)有永遠(yuǎn)陪伴小主人，但是樹(shù)木朋友得到了保護(hù)，我也很高興。
筆的意義說(shuō)明文 篇5
我有一些很好的朋友，是鉛筆。
自從上學(xué)以來(lái)，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)�。它們的上面有好多好多的圖畫(huà)，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。
我的這些朋友和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)私地幫助我，幫我寫(xiě)了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。
筆的意義說(shuō)明文 篇6
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。
拉開(kāi)小船似的筆袋，就能看見(jiàn)里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的，呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱狀，長(zhǎng)約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開(kāi)金屬蓋，在圓珠筆的體 內(nèi)，沉睡著一位可愛(ài)的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒(méi)有它，筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì)，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線(xiàn)組成筆芯，發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處，為筆作出了重大貢獻(xiàn)，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護(hù)著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士，身穿淺藍(lán)色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫(xiě)字時(shí)夾著柔軟的筆套，寫(xiě)得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫(xiě)字時(shí)，筆尖不會(huì)左右搖擺，那么寫(xiě)出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無(wú)法工作，那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著，三者缺一不可。
筆的意義說(shuō)明文 篇7
我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的，頭上有一個(gè)小燈，一打開(kāi)它光就亮起來(lái)了，一閃一閃的，像一個(gè)小眼睛。
我喜歡這支鋼筆還有一個(gè)十分特殊的原因因?yàn)樗膩?lái)歷與眾不同。它是爸爸送給我的，那時(shí)爸爸剛打工回來(lái)，看到爸爸拖著疲憊的身軀，我本來(lái)是不好意思要的，可是由于我特別需要，經(jīng)過(guò)再三思索我向爸爸開(kāi)了口。我原本以為爸爸會(huì)忘的，因?yàn)榘职炙俚男奶嗔艘蔡珓诶哿耍晕乙矝](méi)抱太大希望�？墒窃谛瞧诹南挛�，我出去玩才剛回來(lái)，就看見(jiàn)了桌子上放著一只漂亮的鋼筆。看見(jiàn)后我非常驚訝，拿起鋼筆我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“這是送給我的嗎？”看見(jiàn)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我太高興了沒(méi)想到爸爸在百忙之中竟然沒(méi)有忘記我的小小的要求。
晚上我抱著鋼筆做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的鋼筆復(fù)活了，它和我聊了一下關(guān)于我和爸爸的事情，它說(shuō)爸爸什么都可以忘，可是卻把我的事情放在第一位。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)大地潤(rùn)物無(wú)聲。
這支鋼筆表達(dá)了爸爸對(duì)我的愛(ài)，哪怕這支鋼筆壞了，我也會(huì)把這支鋼筆保存下去的，因?yàn)樗淼氖前职謱?duì)我的深深的愛(ài)。
筆的意義說(shuō)明文 篇8
筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天，我在快樂(lè)文具店以1.5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級(jí)學(xué)生買(mǎi)回家。因此，我與我的朋友們分開(kāi)了，又開(kāi)始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結(jié)識(shí)了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節(jié)作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫(xiě)作文，可是他不會(huì)寫(xiě)，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家里，我哭訴起自己的遭遇，大家聽(tīng)后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說(shuō)：“哎！上美術(shù)課時(shí)，老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，可是小軍不愿意畫(huà)，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒�！蔽木吆姓f(shuō)：“我才倒霉呢！遇見(jiàn)小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會(huì)拿我來(lái)解悶，直接把我往地上一扔，真是痛��！我的身體都變形了筆的自述說(shuō)明文600字建筑工程。”透明膠更是傷心，低聲說(shuō)：“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊，掄起來(lái)玩，弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向
”
大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書(shū)包大人。書(shū)包大人知道后批評(píng)了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開(kāi)心地陪著小軍學(xué)習(xí)。
筆的意義說(shuō)明文 篇9
我是一只普通的鉛筆，但是，你知道我的來(lái)歷嗎？
我小時(shí)候生活在大地媽媽的懷里。有一天，我被工人砍下，進(jìn)入了加工廠。我心中滿(mǎn)懷欣喜，想：我會(huì)被做成什么呢？一個(gè)柜子還是一張床？
后來(lái)，我被做成了一只鉛筆。我的身體是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，外殼是粉紅色的，上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個(gè)袋子里。我靜靜等著有人把我買(mǎi)下。果然有人買(mǎi)下了我！于是，我盡力去工作。我發(fā)現(xiàn)我的腳能寫(xiě)出美妙的字來(lái)，我驚喜極了！就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。
好多筆說(shuō)我是鉛筆里最好看的，還讓我當(dāng)“筆花”。我感到心中甜絲絲的。我對(duì)它們說(shuō)了我的經(jīng)歷，它們都認(rèn)為我的加工廠很好，把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了！
可是好景不長(zhǎng)，有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里，心里想著小主人，我有多么希望他能把我領(lǐng)走啊！想到這兒，我哭了。
終于有一天，小主人值日時(shí)發(fā)現(xiàn)了我。我聽(tīng)見(jiàn)小主人驚喜地說(shuō)：“啊，我找了你好久，終于找到你了！”我開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣挚梢詾樾≈魅朔⻊?wù)，又能過(guò)上幸福生活了！
筆的意義說(shuō)明文 篇10
說(shuō)起筆，種類(lèi)非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的，到現(xiàn)在還保存得很好。
說(shuō)起筆的歷史，應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類(lèi)還沒(méi)有筆時(shí)，就用石頭刻字，用木炭寫(xiě)字。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。
媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽(tīng)說(shuō)要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當(dāng)時(shí)是一年級(jí)，不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長(zhǎng)約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線(xiàn)條細(xì)得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來(lái)的，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。
平時(shí)如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因?yàn)橹灰徊蛔⒁猓秃苋菀渍瓷稀昂脰|西”。吸墨時(shí)，你必須脫掉筆身，用手?jǐn)D壓那直徑約0.5厘米的容器，這樣墨水就會(huì)自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過(guò)的筆，有時(shí)候一不小心把它摔在地上了，就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多，摔多少次也不會(huì)爛，那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅摹?/p>
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來(lái)越大，款式越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好。
每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長(zhǎng)，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的意義說(shuō)明文 篇11
我有一支漂亮的自動(dòng)筆。
這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸實(shí)用，用起來(lái)也特別方便。我只要打開(kāi)它的“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來(lái)了。鉛筆需要削，而自動(dòng)筆不需削就可以用了。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，就撥開(kāi)“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮，可我從來(lái)舍不得用這塊小橡皮，因?yàn)橛猛旰罂删蜎](méi)有了。
這支自動(dòng)筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。不管我曾經(jīng)用它寫(xiě)過(guò)多少字，它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí)，只要看見(jiàn)那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí)，我心中便會(huì)覺(jué)得一盞明燈，它給我指點(diǎn)方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無(wú)助。
這支自動(dòng)筆，天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛(ài)的動(dòng)物圖案，加上那似乎會(huì)說(shuō)話(huà)的小兔筆蓋，更是讓我對(duì)這支筆愛(ài)不釋。
筆的意義說(shuō)明文 篇12
“大家好，我的名字叫糖果狗狗，我很苗條，從外表看我很像一位男孩子，我有藍(lán)色的腦袋、藍(lán)色的身子，幾乎渾身上下都是藍(lán)得，多好看啊！我的衣服上還有一藍(lán)一綠得兩只小天使呢！他們?cè)谒{(lán)天白云下自由自在第飛翔，多快樂(lè)呀！”
我的食物可不是大米，也不是牛奶，更不是肉骨頭，而是又黑又細(xì)的筆芯。吃進(jìn)去還得從嘴里吐出來(lái)。只要有人在我的腦袋上輕輕一按，又黑又細(xì)的筆芯就會(huì)被吐出來(lái)。小主人孩子啊我的頭上畫(huà)了個(gè)羨慕的眼神呢！
我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行，留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的`線(xiàn)條……我說(shuō)了這么多到家該知道我是誰(shuí)了吧？對(duì)我就是一只細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、漂亮可愛(ài)的自動(dòng)筆。
哦我好想忘記介紹我的小主人了，他叫李澤鈞，是個(gè)活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時(shí)候，他都要到比袋中尋找我的身影，可是小主人的字寫(xiě)得不是很好看，還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。他媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“橫平豎直，把字寫(xiě)端正，不要總寫(xiě)錯(cuò)別字……”小主人呀，小主人，希望你把字寫(xiě)得漂亮些，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)別字哦！否則我也覺(jué)得很難為情呀！
好了，就說(shuō)到這兒吧，再見(jiàn)，我要回“家”去休息了！
筆的意義說(shuō)明文 篇13
我叫鉛筆，是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具，這天我誕生了！
我被放在了一家文具店，那里有許多我的同伴，過(guò)了兩三天，我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀：“你們還是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢�！�
我的小主人把我?guī)Щ亓思�，�?duì)我說(shuō)：“以后我可是要用到你了，你不會(huì)跑到別人的文具盒里去，對(duì)吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小主人的字寫(xiě)的可好了，不用去涂改，我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我，有幾次還把我丟了。還是她的同桌，她的好朋友把我撿起來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：“這么好的鉛筆，不用它真是太可惜了，它還可以用。”主人不以為然的把我扔進(jìn)了文具盒里。回到家后，小主人氣洶洶說(shuō)了我一頓，還硬說(shuō)是我太淘氣，自己跑出來(lái)的，不管她的事�，F(xiàn)在，我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的書(shū)桌里，并且又買(mǎi)了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短，但還可以用，雖然螞蟻很小，卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣，也非常不理解：從前那個(gè)小主人哪里去了，她為什么會(huì)變成這樣？”
筆的意義說(shuō)明文 篇14
我很想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，跟媽媽說(shuō)了好多次，她就是不給我買(mǎi)。有一次，我趁著媽媽出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，就纏著爸爸給我買(mǎi)了一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我心里高興極了。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆要比普通的筆個(gè)子高一些，身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服，衣服上有許多黑、黃、藍(lán)、綠四種顔色相間的心形圖案，它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子，看上去很漂亮。
我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆當(dāng)成了我的心肝寶貝，上學(xué)放學(xué)了都帶子著它，甚至連吃飯的時(shí)候，也不讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)，生怕它丟了，因?yàn)樗顣?huì)打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾到兩根手指之間，來(lái)回的轉(zhuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，我玩得越來(lái)越熟練，我覺(jué)得它不再是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，而是金箍棒，我想像著自己變成了孫悟空，在西天取經(jīng)的路上，用它降妖除魔等等。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不僅能轉(zhuǎn)，而且還能彈跳，因?yàn)樗鼉深^帽子像橡膠一樣軟，像QQ糖一樣彈。當(dāng)我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投，它就會(huì)彈起來(lái)，連著玩，它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞；當(dāng)我使勁向下投時(shí)，落下來(lái)時(shí)它就會(huì)在桌子上連翻幾個(gè)跟頭，又像一個(gè)小木偶人在打車(chē)輪。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真是太好玩了，我喜歡。
筆的意義說(shuō)明文 篇15
在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進(jìn)文具店，就看到琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)，五彩繽紛，各式各樣的筆。
我最常用的筆是：自動(dòng)鉛筆，原子筆，螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來(lái)；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次，我上課回答老師的問(wèn)題，因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞，那時(shí)，心情真是樂(lè)不可支�。∧侵ЧP是我的寶貝，也是一只幸運(yùn)筆，每當(dāng)考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績(jī)了！”許愿完后就開(kāi)始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫(xiě)完了，真是一只幸運(yùn)筆�。�
筆在生活中，是人類(lèi)不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒(méi)有它，我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了，筆，真是人類(lèi)偉大的發(fā)明啊！
筆的意義說(shuō)明文 篇16
我有個(gè)筆袋，是姐姐送我的。它既漂亮，又實(shí)用。我非常喜歡它。
筆袋有正反兩面，正面有一位高貴的公主，紅紅的卷發(fā)，白皙的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，十分美麗。旁邊，是清澈的池塘，一群鳥(niǎo)兒在池塘邊欣賞著那風(fēng)光綺麗的景色。
反面呢，也一樣漂亮。草地有幾株七色花，這些七色花都是由一根根線(xiàn)編織的。旁邊，是昆蟲(chóng)世界，你瞧！蜜蜂正辛勤的采著蜜呢，蝴蝶小姐正在和那五顏六色的花瓣翩翩起舞，蝗蟲(chóng)正在練跳高。
筆袋里住著許多“居民”：橡皮、尺子、自動(dòng)鉛筆、水筆。它們都能在學(xué)習(xí)上幫助我。寫(xiě)字時(shí)，帥氣的鉛筆就能來(lái)幫我，寫(xiě)了錯(cuò)別字，可愛(ài)的橡皮就能擦掉錯(cuò)字，我又能寫(xiě)上干凈、美麗的字了。劃線(xiàn)時(shí)就用尺子，抄寫(xiě)時(shí)就用水筆。
筆袋你真是我學(xué)習(xí)上的助手�。�
筆的意義說(shuō)明文 篇17
我有一個(gè)漂亮的筆袋。是上二年級(jí)媽媽給我買(mǎi)的，它是用布做的。
它的外形是長(zhǎng)方形，穿了一件藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的衣服，就像一條通向?qū)W校的小路，還一個(gè)小朋友走在這條路上，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要早點(diǎn)上學(xué)，不要遲到了。”這就像一個(gè)和諧美妙的大家庭。第一樓住著鉛筆妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和膠布姐姐。第二樓住著水筆弟弟和鋼筆哥哥。第三樓住著彩筆叔叔。第一、三兩層開(kāi)關(guān)是拉鏈，第二層是扣子。
它是我學(xué)習(xí)上的小幫手，我寫(xiě)字時(shí)，鋼筆哥哥和水筆弟弟挺直身軀，我握著它們一個(gè)個(gè)漂亮的字寫(xiě)成了，我有時(shí)粗心，膠布姐姐跑出來(lái)把錯(cuò)字粘掉，我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔出來(lái)幫我畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)，可是用鉛筆時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮奶奶幫我擦掉，并教我一下下一次該怎么做。
我喜歡它，它給我?guī)?lái)了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不會(huì)丟了。
筆的意義說(shuō)明文 篇18
大家好，我叫鉛筆，是學(xué)習(xí)用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子?jì)寢專(zhuān)瑘A珠筆爸爸等等，我們?cè)谝黄鹕畹暮芸鞓?lè)。
我是小主人從學(xué)習(xí)用品商店買(mǎi)回來(lái)的，我的身體又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細(xì)長(zhǎng)的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫(xiě)出一排排工工整整的字體來(lái)。如果你們不小心寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系的，那就用我的小腦袋把它擦掉，然后重新寫(xiě)就可以了。
雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務(wù)，但是我的鉛芯快用完時(shí)，人們就會(huì)把我們?nèi)拥嚼袄�。由于我們鉛筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來(lái)的，所以，請(qǐng)你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務(wù)。
我的自述完畢，謝謝大家。
筆的意義說(shuō)明文 篇19
大家好，我是一支碳素筆，同學(xué)們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候都會(huì)用我。
我有筆帽、筆管、和筆芯組成，筆芯中有很長(zhǎng)一段墨水，墨水上面還有一點(diǎn)白色或黃色的蠟油，這是為了同學(xué)們把我倒放的時(shí)候不讓里面的墨水流出來(lái)。我們碳素筆家族都是多用性的——筆芯用完了還可以再換，又實(shí)用又實(shí)惠。
可是，也有一些同學(xué)不喜歡用我寫(xiě)字，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的筆油很稀，不像圓珠筆那么稠，寫(xiě)出來(lái)的字不能馬上風(fēng)干，這樣手一蹭過(guò)去，字不像字，黑乎乎的。還有的同學(xué)喜歡用修改膠帶，寫(xiě)上以后更不易風(fēng)干。所以他們不喜歡我。還有一個(gè)最重要的原因就是，我的筆尖部分有一顆小珠，通過(guò)這個(gè)小珠的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)寫(xiě)字。有時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心力氣用大了，這個(gè)小珠就下來(lái)了，好好的筆就浪費(fèi)了。
同學(xué)們給我指出的缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正，給我的贊美，我一定會(huì)保持的。
筆的意義說(shuō)明文 篇20
星期六早上，我得到了一支3D打印筆，回到家，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面裝著一支紫色加白色的3D筆，這只筆比普通的筆要大，筆桿上有著兩個(gè)開(kāi)關(guān)，筆帽上有個(gè)小孔，可以充電�？赐暾f(shuō)明書(shū)后，我就躍躍欲試。
我找好光滑的板面，插好電源，裝好紅色材料，就準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)了。畫(huà)些什么呢！要不畫(huà)個(gè)立體小正方形吧。緊接著，我按下按扭，慢慢地材料像顏料一樣從筆尖出“擠”出來(lái)，我見(jiàn)了，立刻在板面上畫(huà)了一條線(xiàn)，然后在這條線(xiàn)的上面畫(huà)一條橫線(xiàn)，可惜大概3秒還沒(méi)有到，那條線(xiàn)倒下了。我又試了幾次，但是沒(méi)有一次是成功的�！鞍ァ痹瓉�(lái)畫(huà)一個(gè)立體正方形也這么難啊！”我自言自語(yǔ)道：“也許我該畫(huà)平面的圖案開(kāi)始。”我又按下按扭，畫(huà)了一個(gè)小小棒棒糖，媽媽也加入進(jìn)來(lái)，她用紅色和黃色畫(huà)了一朵四瓣小花，又用黃色材料畫(huà)了小鴨子……等干了之后我們把它們一一取下來(lái)，摸了摸，硬硬的，和剛才的材料有著非常大的不同，卻和沒(méi)加熱過(guò)的差不多。
好玩的東西也有它的壞處，比如說(shuō)：“筆頭有點(diǎn)熱，有灼傷的危險(xiǎn)，另外一點(diǎn)它不能像畫(huà)筆一樣你想什么時(shí)候停就什么時(shí)候停，如果你不按停，它就會(huì)一直“擠“下去。”
經(jīng)過(guò)研究，我和媽媽創(chuàng)作了一些作品。雖然它們沒(méi)有那么美觀，但是制作過(guò)程卻很有意思呢！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有它呢？
筆的意義說(shuō)明文 篇21
“好記性不如爛筆頭”，這就是說(shuō)我們讀書(shū)時(shí)要“筆不離手”。
什么是筆？筆，是書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用的工具。人們用它來(lái)記錄、簽署、交流信息。學(xué)生用它來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)。筆對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚暮门笥选?/p>
很久很久以前，人類(lèi)還沒(méi)有筆時(shí)，就用石頭刻字、用木碳寫(xiě)字。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。
現(xiàn)在，筆的種類(lèi)可是多不勝數(shù)。按筆的制作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。
不同種類(lèi)的筆，有著不同的特點(diǎn)。比如：鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動(dòng)鉛筆，優(yōu)點(diǎn)是又便宜又可擦除。相比之下，活動(dòng)鉛筆比較環(huán)保筆的自述說(shuō)明文600字筆的自述說(shuō)明文600字。
中性筆的優(yōu)點(diǎn)是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會(huì)揮發(fā)、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。
常見(jiàn)的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。
投影筆基本上是油性筆，可寫(xiě)在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。
牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺(jué)，故稱(chēng)牛奶筆。它可寫(xiě)在黑色或深色信紙上，也可涂在指甲上，用途特殊。
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來(lái)越大，款式越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好。
每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長(zhǎng)。筆，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的意義說(shuō)明文 篇22
你們好！我是一支萬(wàn)能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來(lái)快樂(lè)！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的.，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。
早上，我正躺在文具盒里睡覺(jué)，小主人就早早的把我們放進(jìn)他的書(shū)包里，背上書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。上語(yǔ)文課，小主人用我在他的筆記本上寫(xiě)出漂亮的字，這沒(méi)有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會(huì)變出什么顏色。
下課了！小主人把我?guī)У讲賵?chǎng)上，一個(gè)個(gè)泡泡從我的身子里冒出來(lái)，只見(jiàn)主人把我的后身打開(kāi)，拿起來(lái)，一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個(gè)同學(xué)看著我，驚訝地問(wèn)主人，“這是什么？”主人自豪的會(huì)達(dá)到，“這是我的萬(wàn)能筆，吹出的泡泡�！敝魅说膸讉�(gè)同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)極了。
小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書(shū)包里拿出來(lái)，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。
一天，小主人帶著他的幾個(gè)小伙伴來(lái)到他的房間，那時(shí)我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說(shuō)我漂亮極了，那時(shí)我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說(shuō)我像一只熒光棒。 價(jià)格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬(wàn)能筆。
筆的意義說(shuō)明文 篇23
我的名字叫鉛筆，原來(lái)我生活在一家大文具店里。后來(lái)有一天，一個(gè)小男孩在這里買(mǎi)文具，他東摸摸西摸摸，又東走走西走走，始終沒(méi)找到自己喜歡的。這時(shí)他向我走來(lái)，我心里頓時(shí)十分緊張又十分開(kāi)心，我看見(jiàn)那個(gè)小男孩對(duì)我笑了一笑，把我拿起對(duì)邊上的爸爸說(shuō)：“我就要這支�！蔽沂珠_(kāi)心，我又有了一個(gè)新的家庭。
我有一件小外衣，那是紅色的，在我的頭頂上有一塊小橡皮，遠(yuǎn)看像一頂綠色的帽子，這是和我一起出生入死的一個(gè)小兄弟。我們倆每天玩耍，形影不離，我們都幫助小主人。我還有一個(gè)小皇冠，那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看，說(shuō)的我臉上紅彤彤的，比蘋(píng)果還紅。
有一次數(shù)學(xué)考試，小主人拿著我寫(xiě)啊寫(xiě)，又用頭頂上的好兄弟擦啊擦，不一會(huì)一張?jiān)嚲斫涣松先�。第二天，一張一百分的試卷發(fā)了下來(lái)，小主人開(kāi)心的不得了，一會(huì)兒夸夸橡皮兄弟好擦，一會(huì)兒夸夸我十分好寫(xiě)。小主人可喜歡我了。還有一次，上美術(shù)課，我被小主人拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)。小主人說(shuō)：“我一定會(huì)用你畫(huà)出全班最美的畫(huà)�！笨吹叫≈魅耸钟行判�，我也是信心百倍，終于在我和小主人的合作下，我們的畫(huà)被老師大大表?yè)P(yáng)了。再后來(lái)我有短又不好用了，小主人也不太喜歡我了，他的鉛筆盒里又有了一個(gè)新成員，小主人現(xiàn)在只喜歡那個(gè)新成員鉛筆，連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了，而是夸新成員鉛筆了。
有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，這時(shí)小主人走來(lái)，我以為小主人要把我放在鉛筆盒里，可是小主人撿起我，一扔，把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我冷極了。不過(guò)我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲覟樾≈魅烁冻隽艘磺�，小主人學(xué)到了本領(lǐng)。
筆的意義說(shuō)明文 篇24
說(shuō)起寫(xiě)字工具鉛筆，大家一定不會(huì)陌生。在校門(mén)口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類(lèi)繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。
我喜歡用自動(dòng)鉛，簡(jiǎn)單方便，筆芯細(xì)細(xì)的很好用�？墒菋寢寘s一直要求我寫(xiě)字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說(shuō)：“自動(dòng)鉛筆的筆芯粗細(xì)一致，寫(xiě)出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應(yīng)書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)所要求的輕、重、緩、急，體現(xiàn)不出象形文字峰回路轉(zhuǎn)的靈氣。你們小學(xué)生寫(xiě)字時(shí)力度把握不好，自動(dòng)鉛筆會(huì)讓字沒(méi)有結(jié)構(gòu)，難以養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。”因此我在心頭非常恨鉛筆。可當(dāng)語(yǔ)文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？
普通鉛筆可以讓人練好字，也會(huì)讓人記知識(shí)，有一樣最可貴。它不像自動(dòng)鉛那樣，小孩子一按就自動(dòng)出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛(ài)�？善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動(dòng)鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒(méi)有削斷，只有拿出來(lái)看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫(xiě)的不怎么樣，甚至說(shuō)很差。因?yàn)槲野职謱?xiě)字就非常好，所以他對(duì)我的寫(xiě)字很重視。就連我做游戲當(dāng)小老師時(shí)，他也要給我“指指點(diǎn)點(diǎn)”，讓我改一改書(shū)寫(xiě)不好的地方。
普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會(huì)“叫
苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動(dòng)鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價(jià)默默奉獻(xiàn)，無(wú)私的為他人奉獻(xiàn)。
我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。
筆的意義說(shuō)明文 篇25
“筆”是每個(gè)人不可或缺的生活工具。傳說(shuō)，中國(guó)秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”；從此之后，人們就進(jìn)入書(shū)寫(xiě)更方便、快速的時(shí)代了。
筆的種類(lèi)繁多，例如：小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆；老師授課時(shí)會(huì)用到的粉筆、麥克筆、紅筆；上班族用來(lái)記錄重要資料的原子筆等。
每一種筆的特性跟功能都大不相同，例如：鉛筆是素描時(shí)常使用的工具。想像力豐富的畫(huà)家運(yùn)用了筆墨的留白與深淺配色，創(chuàng)造出不同意境的圖畫(huà)；畫(huà)筆讓原本黑白分明的版面，進(jìn)入色彩繽紛的世界，成為一幅幅美不勝收的好作品；毛筆是中國(guó)文房四寶之一，書(shū)法家手執(zhí)毛筆，盡情在宣紙上來(lái)去自如，揮灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記者們用筆寫(xiě)出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動(dòng)有趣的文章、和流傳千古的詩(shī)詞文句。
然而，隨著印刷業(yè)的發(fā)達(dá)以及電子科技的革新，筆的形式正 劃時(shí)代地改變中，通過(guò)電腦鍵盤(pán)，任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除，不需像以前的人用雌黃來(lái)去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來(lái)涂改，甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點(diǎn)選、或是隨手一畫(huà)，想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來(lái)呢！雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越，但這正證明了筆在人類(lèi)文明的演化過(guò)程中，占有舉足輕重、不可一日無(wú)他的地位！
筆的意義說(shuō)明文 篇26
每個(gè)人的鉛筆盒里肯定會(huì)有許許多多的筆，有各式各樣的筆，而當(dāng)它們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)時(shí)，我們卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它們。
例如鉛筆吧，它每天幫我們打草稿，畫(huà)圖，在書(shū)上批注，寫(xiě)字時(shí)等等，但我們卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它。每當(dāng)鉛筆鈍了，我們便用刨筆機(jī)把它削尖，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)它疼不疼。當(dāng)它用到只剩短短一截，再也握不住時(shí)，我們便毫不留情地扔了它，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)它的感受。有時(shí)和同學(xué)之間比誰(shuí)的力氣大時(shí)，便立馬掰斷了它，從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)它。而它還是默默地幫助我們。
再比如水筆，相信身為高年級(jí)的我們，肯定有很多。平常，寫(xiě)試卷時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)回執(zhí)時(shí)等等，我們都要用到它，可謂是缺其不可。但是，我們有時(shí)卻很不珍惜它，寫(xiě)試卷、作業(yè)時(shí)，遇到一些難的題目，便會(huì)忍不住想去咬筆頭，漸漸的，筆頭都被咬的不成樣子了。還有平時(shí)跟同學(xué)玩的時(shí)候，把水筆大幅度的彎折，根本沒(méi)考慮水筆的極限是多少，能不能承受住。甚至有時(shí)候不小心把水筆弄丟了匆匆找兩下，找不著就不找了，大不了再買(mǎi)一支，卻沒(méi)考慮過(guò)這支筆能不能找回來(lái)，還能不能用。
還有鋼筆，用著用著，突然沒(méi)墨了，這時(shí)，我們就會(huì)使勁的甩，在桌上用力的敲，拼命的壓榨它，卻沒(méi)考慮到這樣會(huì)減少它多少壽命。可它卻依舊一聲不吭，在默默地為我們服務(wù)。
在這世上，有許多和筆一樣的人，他們的一生都在默默地為人們奉獻(xiàn)，最后卻孤獨(dú)地離去，正如徐志摩《再別康橋》中的輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我們要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一份力量！
筆的意義說(shuō)明文 篇27
筆是我們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的工具。按其功用分，一般說(shuō)來(lái)可分為兩類(lèi):一類(lèi)是書(shū)寫(xiě)筆，諸如鋼筆，圓珠筆等，另甲類(lèi)是繪畫(huà)筆，如繪圖筆、油畫(huà)筆等。但有時(shí)也并不絕對(duì)，如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡(jiǎn)單的繪圖功能。
筆的歷史可謂古老而漫長(zhǎng)，自有了對(duì)人類(lèi)歷史的文字記載的那一刻起，便也就有了筆的歷史了。千百年來(lái)，筆不辭辛勞地為人類(lèi)“作嫁衣”，卻很少留意要“裝點(diǎn)”自己的容顏。直到第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，一名美國(guó)戰(zhàn)地記者無(wú)意中發(fā)明了一種新的書(shū)寫(xiě)工具一一圓珠筆，筆的發(fā)展才日見(jiàn)蓬勃起來(lái)。
從造型上看，現(xiàn)在的筆已日益由原來(lái)的“結(jié)實(shí)型”向“輕巧美觀型”發(fā)展了。如“英雄400A”比起前幾年出的“英雄400”來(lái)，從材料到圖案完全一樣，只不過(guò)“400A”的筆身直徑比“400”略小了0.5mm左右，筆身中部的那條“束腰”黑線(xiàn)也稍比“400”高了2mm，從視覺(jué)效果上看就完全不一樣了�！�400A”顯得精悍、挺拔得多。相形之下，“400”便顯得有點(diǎn)呆頭呆腦了。從手感上看也覺(jué)得“400A”要比“400”來(lái)得輕巧舒適，書(shū)寫(xiě)方便省力。
這里有支這樣的圓珠筆。粗看與別的筆并沒(méi)什么兩樣，細(xì)著才發(fā)現(xiàn)在筆帽的上部安裝了一個(gè)長(zhǎng)約1.5 mm，寬約0.5cm左右的精巧的數(shù)字顯示屏，可清晰地顯示時(shí)刻。這樣，就使書(shū)寫(xiě)者隨時(shí)能知道準(zhǔn)確時(shí)間，省去了不少抬腕看表之勞�？磥�(lái)，“一筆多用”也算是一個(gè)不可忽視的“發(fā)展方向”吧。
此外，近兩三年來(lái)的筆已一改過(guò)去的單調(diào)如一的圓柱體老面孔。瞧，那不是一架正待命起飛的民航機(jī)的玩具模型嗎?怎么也加入筆的行列了?哦，那機(jī)頭隱隱露出的圓珠筆芯頭還是令人識(shí)破了“廬山真面目”。瞧那黑色“奔馬”下，斜插著的兩支秀挺的黑筆好別致呀。此兩者相映成趣，使人感到既有奔騰跳躍之勢(shì)，又不乏含蓄儒雅之情。一支筆，給這書(shū)桌。這書(shū)房平添了多少情趣�。�
【筆的意義說(shuō)明文】相關(guān)文章：
筆的說(shuō)明文06-17
筆的說(shuō)明文07-17
筆的說(shuō)明文07-17
關(guān)于筆的說(shuō)明文11-15
寫(xiě)筆的說(shuō)明文06-12
神奇的筆說(shuō)明文09-18
筆袋說(shuō)明文10-06
筆袋說(shuō)明文11-02
關(guān)于筆的說(shuō)明文10-21