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春天植樹的作文

時間:2022-02-02 20:22:50 我要投稿

有關春天植樹的作文大全

  “前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。以下是“春天植樹的作文”,希望能夠幫助的到您!

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  【篇一:春天植樹】

  在一個春光明媚的早晨,我來到森林公園,和太原晚報小記者們一起參加植樹活動。植樹活動開始了,我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

  我們首先挖坑,我拿著鐵鍬,開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易,但鐵鍬就是不聽話,無論我怎么用力,它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我,使用鐵鍬,得手腳同時用力,手掌使勁往下壓,腳向下用力,我使出渾身力氣,終于有了戰(zhàn)果。

  種樹的.坑終于挖好了,下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起,輕輕地放入坑中,由兩個人扶著樹苗,另外兩個人往坑里慢慢填土,當樹苗不再左右移動時,我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后,我們整理了一下土壤,這樣一棵小樹苗就種好了。

  為了讓我們更加親近樹木,老師帶領我們參觀了森林公園的植物園林,這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。

  我們感受到了大自然的神奇,同時也認識到我們要從小愛護樹木,與樹為伴,保護地球優(yōu)美的環(huán)境。

  【篇二:春天植樹】

  3月12日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。

  不知不覺就到達目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,有的抓蝴蝶,有的摘野花,這時,老師大聲叫著:集合了!集合了!大家趕緊都跑了過來,排成了一條象長龍似的隊伍,跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則,然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹,并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

  開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這時老師走了過來說:你們力氣小,我來幫你挖吧!說完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的'泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續(xù)弄了起來,經(jīng)過這樣反復的踩土,弄土終于把小樹給栽了進去,最后,我把一塊上面寫著小樹伴你快樂成長的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開心地植著樹。

  在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝了可口的水,隨著微風輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!

  到了離去的時候了,我希望每一個人都能保護樹林,保護樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。

  【篇三:春天植樹】

  春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽,春風浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!

  剛剛下了一場蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。

  小河岸邊的.柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。

  小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠笳f:“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。

  一陣風兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。

  【篇四:春天植樹】

  春天來了,今天一大早外公就催我去種樹,我一骨碌從床上爬起,小心翼翼地拿好老師發(fā)的兩株小樹苗,樂呵呵地跟在外公身后。

  我們來到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑。我也學著外公的樣子挖了起來,可是我的.力氣不夠大,挖來挖去挖不深。終于,在外公的幫助下,樹坑挖好了,挖好后,外公說要把小樹苗放到坑里,然后把坑填平。這個步驟很簡單,我照外公說的一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水,我好奇地問:“外公,小樹苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對我說:“是的,剛種下的樹要多澆一些水,要把泥土浸濕為止!甭犃送夤脑挘揖湍弥鑹亟o小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的小狗一樣,喝了好多水呢!

  春天是個生機勃勃的季節(jié),真希望我的小樹苗快快長大!

  【篇五:春天植樹】

  這個天氣晴朗的星期六,陽光明媚,春風拂面,正是植樹的好日子。

  我和同學還有爸爸在車上悠閑自在的談天,我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟,走進深山野嶺中,尋找小樹苗?纯赐瑢W和我都在認真的搜尋小樹苗,而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候。

  那山坡不僅陡,還十分滑。山邊布滿了松軟細碎的沙土,不抓著旁邊結(jié)實的雜草叢,你就算是壁虎也會摔個滿臉粉塵。我們也只是花了很長時間才爬上去的。只可惜爬得不高,卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗,爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子,我們都羨慕極了。

  爸爸把車開到新家,我們迫不及待地向綠茵茵的`草地奔去,爸爸幫我們挖好坑,我們小心翼翼地將樹苗立在坑里,再把坑埋好,用勁填平。爸爸把水拿來,我們?yōu)樾涿鐬⒘怂,再投去一個充滿憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

  那天晚上,我做了一個夢,新家門前的那棵小樹,茁壯地成長著,用它那翡翠般的綠葉,把我家籠罩在一片綠色的天空中。啊!——樹兒和我多么快活!

  【篇六:春天植樹】

  3月9日下午,一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環(huán)保的重要性。也更加堅定了我給學生一次戶外實踐,增強環(huán)保意識的決心。在家長委員會的大力支持下,3月10日,我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進行植樹活動。

  沙塵過后的天格外的藍,幾朵白云悄悄從頭上飄過;春風一邊吹皺了湖水,一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣;溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的`臉,蕩漾著孩子們笑聲,也升騰著我們心中的暖意……

  或許是今年第一次與大自然親密接觸,家長與孩子們植樹的勁頭格外的高,挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水,人人干的酣暢淋漓,忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風中驕然挺立……

  望著一棵棵樹苗,我仿佛聽到了它們成長的聲音,看著孩子們的笑臉,我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子,相信在不久的將來這種子會長成參天大樹,會長成莽莽森林,會讓你我感到喜悅,感到震撼……

  【篇七:春天植樹】

  又是三月,萬物生長的季節(jié),我們班決定去植樹。

  早上,寒風瑟瑟,不過沒有下雨,真是天公作美。我們準時在集合地點會合,乘坐大巴前往龍崗坪山鎮(zhèn)的金龜村。一路上,我們瑯瑯背著古詩,不久就到了目的地。

  我們下了大巴,沿著一條通往山上的蜿蜒小道邊走邊玩,一路上植物繁多,導游哥哥還教我們辨認各種菜呀草們的名字。估計是天氣寒冷的緣故,整個山野籠罩著一股霧氣,群山環(huán)繞中欣賞這里郁郁蔥蔥的樹木,悠閑自在的小鳥,山間草坡上大片大片盛開的野花,一陣清風吹過,神清氣爽。

  走了半個多小時,很快我們到了休息的地方,簡單吃了米粉和糖水,我們開始植樹了。我們每人領了一棵樹苗,拎著水,拿著鍬,爬了一段陡陡的坡,有的同學尋找到已經(jīng)挖好的坑就開始種樹了。我和媽媽沒找到合適的'坑,就自己拿鐵鍬挖了一個,然后把樹苗放在坑里,再一鍬一鍬地給小樹苗填土,等樹坑里的土填滿了,樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×,我忙用腳把土再踩緊點,然后慢慢地把水倒進土里,最后我在樹苗上掛上有自己名字的牌子。想到若干年后,這個山坡上都是我們種的果樹,我們就特別自豪。

  我植樹,我快樂!

  【篇八:春天植樹】

  春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害?上У氖,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上。似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤。人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕。以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的`貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

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