描寫樹的作文（通用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
我們的學校像一座美麗的大花園,綠樹如茵,花團錦簇,鳥語花香!有一個大操場,一個大花園和一棵百年大榕樹!其中我印象最深的就是這棵陪伴我們四年的百年榕樹了。
一進校園，映入眼簾的就是這顆有著一百多年的歷史的參天古榕了！這株榕樹，有5米多高，要5、6個小朋友才能把他圍起來，他就生活在我們的教學樓對面，是我們在窗戶上也能看見他。到了春天，大榕樹的部分枝葉掉落了，不過換來的是一片片嶄新的綠葉，春風一吹，新葉隨風擺動，猶如小精靈一般在上邊快樂的跳動著，一簇對這一簇，不留一點兒縫隙。這時，一陣鳥叫聲吸引了我們的注意力，原來鳥的大家族飛累了，來到我們的大榕樹上歇歇腳，這些快樂的小鳥，給我們的校園帶來了無限的生機！
在炎熱的夏天，最快樂的事就是在大榕樹底下和同學們玩耍！遠看這株大榕樹，他像一位慈祥的老爺爺，一位和藹的奶奶，風一吹來，枝葉隨風舞動，爺爺好像跟我們說：“孩子，要是熱了就來我這涼快涼快！我替你們打傘�。 边@是我們看了都會情不自禁的走過去，跟同學玩耍！坐在大榕樹底下，大榕樹好像為我們撐開了一把無比打的巨傘，陽光折射不進來，只漏下斑斑點點細碎的日影。而奶奶則搖動他那無比大的大扇子，為我們趕走夏天的熱意，是我們感到好像走進了秋天一般涼爽。他那鏗鏘有力的根部緊緊抓著土地，即使多大的臺風他也不用擔心。
這就是我們學校的大榕樹——鳥的天堂、同學們的樂園！
在我們可愛的校園里，有許多美麗的景物。可是，走進我們的校園，最引人注目的就是矗立在教學樓前的那棵大榕樹了。
這棵大榕樹有幾十年的歷史，據(jù)說在我們學校還沒有建成的時候就已經(jīng)在這兒了。它是一棵參天大樹，它不僅是我們學校的一道風景，也帶給了我們很多快樂。
大榕樹長得非常茂盛，一年四季，它的葉子好像都不會變黃。葉子綠蔥蔥的，密密的，綠得是那么鮮艷，密得幾乎沒有一點兒縫隙。從遠處看，樹冠像一頂巨大的綠色保護傘，籠罩著一大片地方。樹枝上垂著數(shù)不清的樹根，有的直垂到地上，有的細，有的粗，有的長，有的短，摸起來毛毛的，就像老爺爺?shù)暮印涓煞浅４侄Y實，支撐著無數(shù)根樹枝，大約需要五個人張開雙臂才能圍繞樹干一圈。
從遠處看，大榕樹周圍也是一片生機盎然。右邊的荔枝樹綠紅相間,格外誘人；前面是一排四季常青的矮樹叢；而左邊，就是那高大雄偉的“希望之星”。可是這些景物和大榕樹相比只是小螞蟻、小石頭，根本不足為觀。從近處看，大榕樹顯得更高大了，周圍的.景物似乎都被大榕樹籠罩了起來。
春天里，大榕樹的樹枝上長出了嫩綠的新芽兒，低垂的樹枝上的芽兒，軟軟的，顏色很淡。我覺得它的生命力是那么的頑強，竟然可以在那么不利于生長的環(huán)境下存活。夏天里，猛烈的陽光灼燒著地面，我們在大榕樹底下上體育課或是玩耍，大榕樹給我們帶來了涼爽。秋天里，有些老葉子隨風飄飄搖搖地落了下來，孩子們追逐著這些隨風舞蹈的葉子，真是快樂。冬天里，寒風吹著校園一片蕭瑟，而大榕樹依然綠色的葉子給校園里帶來了活力，讓我們忘卻冬天的寒冷。
描寫樹的作文 篇2
當每年第一縷陽光直射大地時，春天就來了。望著這春意盎然的大自然，它不禁使我回味無窮。今夜，我與春天有個約會!當夜幕降臨，我再次回到了我的小床，閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景，隱隱浮現(xiàn)在我的腦海之中…
春景一：清晨鳥鳴喚春醒
春日的陽光是多么的柔和、溫暖。側耳傾聽，一聲鳥鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥兒們的歡樂時光，春天里百鳥齊鳴，百花齊放。忽然，春景中一個細小的角落引起了我的注意。
這個角落中，隱藏著一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦，它在吸吮著春天的結晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺到了什么。原來，在花叢中一藏著一只更小的鳥兒正和鳥兒們嬉戲。大的百靈鳥飛了過去，她多么像他的媽媽，于是發(fā)出了一聲清脆的源于母愛的鳴叫。很快，花兒擺動了起來，草兒高了起來，小孩子們不約而同的跑出了家門。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，喚醒了人們，更喚醒了沉睡的春天!
春景二：明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現(xiàn)在我的眼前，這是一棵棵春日的柳樹。
伴隨著春風，柳樹像一個頂級的舞蹈家。春風中，她身上的絲帶飄起來了，她擺動纖纖的身體，盡情的舞蹈。風兒是她的節(jié)奏，枝條們?yōu)樗炔�。雖然我被她的.舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長。柳樹為何與風兒相伴，我從她的成長歷程中尋找到了答案。原來呀，在柳樹很小很小的時候，她剛剛從冬眠中醒神，溫和的春風就輕輕地吹拂著它，就將他喚醒。“年幼”的柳樹意外的結識了這個好朋友，他是多么的歡喜。于是，春風每天吹拂著柳樹。日復一日，漸漸地，柳樹在春風中慢慢長大。于是，她從那時的弱小漸漸地發(fā)芽!未來，它會更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹兒。
春景三：嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中，這是春季的黃昏時的花叢。仔細一看一株株含苞待放的花海中，竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
夕陽的余輝照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵閃爍著金色的光芒。看著她們我展開了無限的想象：我無限的猜想著她們的顏色，猜想著她們盛開時的嫵媚，想象著當未來夕陽余暉斜照在花海中盛開的牡丹上的壯觀場面。
忽然，一株牡丹花引起了的注意。原來，一只蝴蝶正翩翩起舞，不時的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想，這株花中怎么沒有可口的花蜜呀!春天已經(jīng)到來，花兒卻沒有開放呢?很快，夜幕漸漸降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在尋找著一棵盛開的花朵!“鳥兒鳴叫，柳樹舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。第二天，陽光灑在了大地，我與春天的約會結束了。但是，我與春天有著無數(shù)個的約會!
描寫樹的作文 篇3
去過黃山的人都知道，我要說的是玉屏樓峭壁上的那棵黃山松。就是那棵干挺如鐵、葉茂如云，在懸崖邊受游人敬之仰之的迎客松。
見到這棵千年老松，是我在入獄前的那年，正是“春風得意馬蹄疾”的時節(jié)，與友人同游這座名山。過人字瀑、蓮花峰，登百十步石階，一抬頭，就看到了傲然兀立在山道邊的這棵奇松了。望著所有從它腳下爬過的凡夫俗子皆注目于它的偉岸，我心中不由生一股豪氣：大丈夫生當如此松，受萬人敬仰！
但真正領略到這棵松樹的不凡，卻是在入獄以后。從高峰到低谷，人生的起落，使我形若槁骸，心如死灰。
直到那天，剛下分監(jiān)區(qū)，就被大廳墻上的那株迎客松震撼了。稚嫩的畫枝，把黃山描得俊俏如柱，把迎客松繪得筆直如楊。但這并未掩去松樹的雄偉，夸張的用色更顯出了山的險、松的奇。一股逼人的氣勢直要脫墻而下，迎面撲來。
那瞬間，我豁然開悟：一個人很難選擇環(huán)境！但可以利用環(huán)境！就如這棵聞名遐邇的勁松，如果讓它自擇棲所，山下風和日麗的沃土平原，定是它的首選之地。只是那只頑皮的小鳥，或是那陣旋轉的山風，才使它托于高山之巔、絕壁之縫。也許他也有過失望、迷茫、彷徨、無奈、悲泣愁苦、怨天尤人，就如剛失去自由時的.我。但閱盡巖石，并無同情之容，問遍巖縫，更無援救之意，要活下去，只有痛下決心靠自已。于是它振作起來，吸天地精華、日月靈氣，探出枝葉接日，伸出根須找水，與天斗與地斗，沐雪雨風霜，厲春夏秋冬，終于成就了傲視群山，睥睨群雄的樹中的偉丈夫。
所以，境遇的迥異，并不能決定命運的不同，對所處的境遇持有什么樣的心態(tài)，就能得到命運女神什么樣的饋贈�！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睋Q個角度，同一件事就可看出不一樣的景色。逆境中能成打器者，是因為他在逆境中不甘沉淪，以一種積極的心態(tài)，用進取精神，打破上天給他的這個現(xiàn)實世界，去創(chuàng)造一個更美的天地。就像黃山懷抱中的這棵松樹，雖櫛鳳沐雨仍卓爾不群，聲名遠仰；就像楊愧被囚時發(fā)現(xiàn)了“地球膨脹原理”名震環(huán)宇；就像李英澤囹圄中喜獲“愛迪生世界發(fā)明博覽會”銀獎，贏得自由。就如中國古代偉大政治家，文學家，藝術家，科學家司馬遷，孫臏，外國的耶穌，魯濱遜，約翰？伯彥等……，近代的李敖，聞一多……，他們都經(jīng)歷過煉獄，有過牢獄之災的親歷，他們都表現(xiàn)出驚人意志和對苦難的不妥協(xié)！他們在苦難中都是什么表現(xiàn)？
可見，世上沒有絕地，只有絕望。希望在任何地方都永遠存在。因為人生在世。天地公心，失去這樣，就會得到那樣。就如這棵松樹，失之茁壯，形成奇秀�！吧系坳P了這扇門，就會為你打開那扇窗”，只要心不死。機不失，施其才為國為民，那么，一個人的任何經(jīng)歷，都是人生奮斗的一個過程，就不算徒增馬齒、虛度生命了。
描寫樹的作文 篇4
我家的窗戶前面，有一個園子，那是一個花香襲人，綠樹蔭蔭的園子，在這個美麗的園子里，有一棵與眾不同的石榴樹。
春天里的石榴樹，一片一片的有點兒泛青的樹葉，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉上面，綴滿了一朵朵的火紅色的花苞，含苞欲放的模樣，美麗極了。
夏日的石榴樹，依然郁郁蔥蔥，隨風搖搖擺擺，為人們送來一陣清涼。高大挺拔的樹上開滿了朵朵鮮紅色的'石榴花，成群結隊的蝴蝶和蜜蜂圍著石榴花繞來繞去，仿佛在跳著歡快的舞蹈。
到了秋天，太陽公公拿起畫筆，把石榴樹裝扮得金碧輝煌。石榴樹結果了，那一個個的石榴，像一個個的明亮的燈籠，看起來十分誘人。石榴到了成熟時期，樹上掛滿了紅彤彤的大石榴，我摘下一個石榴，把皮剝開，露出了那亮晶晶、紅寶石似的果肉，我輕輕的拿了一粒放到嘴里，那味道，甜絲絲，酸溜溜的，美味極了。
冬天的石榴樹，葉子都落光了，樹枝上面覆蓋著一層白雪，像是為它披上了一件厚厚的棉襖。天氣雖然很冷，但它還在那里傲然挺立著。冰雪傲骨的精神令人肅然起敬。
與眾不同的石榴樹，我愛你。
描寫樹的作文 篇5
在我家的樓前，有一棵銀杏樹。他高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長到三層樓那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一只將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉前面,暴風雨來了, 它用那粗壯的身子保護著杉樹，任憑風刮雷劈，毫不動搖。
它的樹枝一律向上，而且互相靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又象一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人一種奮發(fā)向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的媚眼。微風拂過，眨眼似的，多像少女那充滿活力的嫵媚的.眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。到秋天，葉子變黃了，一陣風過，搖下一樹金葉。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油菜的大筆，要為藍色天空添一幅美麗的圖畫。秋風吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只黃蝴蝶追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進大地，為來年新葉生長以供養(yǎng)料。銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺，并不像蘋果、桃子那樣高高的掛在枝頭，像是在炫耀自己。
��！我家樓前的銀杏樹真美��！我喜歡我家樓前的銀杏樹。
描寫樹的作文 篇6
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊！”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑。我見旁邊就有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹都是栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到了這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的`地方，準備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖，應該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個大坑就挖好了。我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土�！皩α�，我們忘了澆水了！”莊紅艷道。潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”，終于栽好了，也得紀念一下吧。我拿了一張標簽，寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應接美好的未來！
描寫樹的作文 篇7
在樹木中，我喜歡桂花的香氣十足，我喜歡松樹的高大挺拔，喜歡桃樹的桃花香。但是，我最喜歡的還是春天的報時者——柳樹了。
春天，其它樹都還沒有長出葉子來，而柳樹卻已經(jīng)長出了許許多多的葉子。柳樹的枝干是細細長長的，葉子也是細細長長的.，不像松樹的葉子是尖尖的，也不像桂花的葉子大大的。柳樹高高的，主干細細的，枝干軟軟的，它總是會在春天來臨的時候告訴人們。
夏天，你走在河邊的時候，總會看到一排排的柳樹聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹頂上可以聞到一種香香的味道，但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來的。
秋天，其它樹的葉子都掉光了，但是，柳樹的葉子依然清翠，從中，我看到了柳樹的神奇。
冬天，柳樹的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。
柳樹，這個被人稱為弱女子的樹，是多么的美麗。我喜歡你！
專家點評:
這篇狀物的文章小作者選取柳樹作為描寫對象。文章開篇欲揚先抑，引出作者喜歡的柳樹。接下來作者按照春、夏、秋、冬四季的變化對柳樹進行細致生動的描寫。文章結尾作者直抒胸臆，表達對柳樹的喜愛之情
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