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描寫樹作文集合(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹作文 篇1
溫暖的陽光照在大地上，使冬天不冷不熱。我走在鋪滿葉子的地上，突然，我發(fā)現(xiàn)一位“冬的使者”——楓葉，正在地上躺著，而在一邊的“家人”正等著他，望著他。
我捧起那渺小的生命，聞著這茶葉般的清香，讓我在打寒戰(zhàn)的心平靜了下來，現(xiàn)在我的心里風平浪靜、海闊天空，無論打架事、傷心事等都想得開。
我開始觀察他，往中間看，由兩毫米寬，大約三厘米長的葉柄分成數(shù)條葉脈，每一條葉脈長短不同，粗細各異。葉片有點粗糙，摸起來有點細小的毛，可看起來一點細小的毛都沒有。反面看葉片是淺棕色，葉柄是棕紅色，正面看葉片是深紅色，葉脈成黑色，這葉子的邊緣有無數(shù)的小鋸齒，感覺要隨時開始戰(zhàn)斗，整個形狀像六爪魚，每一個端點都有土色。
這位“使者”身上有一個個大小不均勻的蟲洞，大多數(shù)是圓形的'，少數(shù)是叫不出的形狀。
我看著這淡淡的葉子，就想嘗嘗味道，于是我咬了一口，“哇！好難吃！”我馬上把這超苦的葉子吐了出來。
看著這位使者，我又進入了無限的遐想當中！
描寫樹作文 篇2
我和同學(xué)一起到操場玩，發(fā)現(xiàn)有一堆細沙，旁邊有幾棵樹，最近的樹是最大最矮的，像大荷葉，一摸好像在摸馬路。
風一吹過，樹上的葉子好像在和風一起跳舞，又像在被風擺弄。只看枝干，不看葉子的話，大樹就像一個變硬的刺猬。
在黃昏的.時候，樹一半黑一半光，好像它是光明與黑暗的化身。它張開雙臂，好像在保護什么，只是保護的東西我們不知道。
過了兩年，操場翻修了，那三棵樹消失了，不知去哪了�？赡苁窃谄渌胤剑^著快樂的生活。
描寫樹作文 篇3
在我家門前的公路旁，有一叢碧綠的松柏，里面夾雜著許多喇叭花，后面還有幾棵高大的梧桐樹。那時正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長滿了“針”，這些“針”看似鋒利，卻很柔軟，扎在手上，就跟腳踩在按摩鞋上一樣，很舒服。它的枝干很細，跟梧桐的枝干比起來，更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂，在地上投下了一很大的陰影，我最喜歡在下面一邊乘涼，一邊細細地觀察柏樹了。
冬天到了，許多樹葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過馬路旁，發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹上也沒有了生機勃勃的景象，光禿禿的樹冠上只剩下零零落落的幾片樹葉。再看看松柏——呀！居然還是綠油油的，葉子也完好無損，咦？真奇怪，為什么松柏在冬天還是碧綠的呢？
我回家查了百科全書，終于知道了。原來，松柏的葉子呈針狀，這樣從葉子上跑不掉多少水份。而且松柏葉子的表面，還長滿一層像蠟似的東西保護著樹葉。在嚴寒干燥的天氣里，碧綠的松柏既不怕冷，樹內(nèi)的水份又比較充足，所以，松柏在冬天也是碧綠的。
��！生活中平平常常的事物也有這么多的知識，以后我在生活中一定細心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的'奧秘！
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點點的小雪晶，一眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國土，走過一看，用手摸了摸，感覺冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長得甚是可愛，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個個裝著泡沫的琉琉球，雪本是無味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠感覺不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭著出來的小幼苗也因為雪的渲染，像一個個調(diào)皮的孩子比誰長得快，無言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊
描寫樹作文 篇4
今天，看著這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風中頑強地對抗。它，沒有銀杏那么渺小光滑，沒有紅楓那么色彩紅潤，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構(gòu)成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續(xù)看它的葉脈，十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的.地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫著它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著它，粗糙厚實。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
描寫樹作文 篇5
我們實驗小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護著我們的校園。
從遠處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅硬。
松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強，就是在冬天，他的枝條也非常堅韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時，他的枝條一彎，雪就會滑落下去，像是在給雪開個玩笑。
松樹的葉子也很特別，是針狀的，細細的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的`，新的葉子是淡緑色的。一根根細針像似用油浸過的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺得美感十足。
他的果實更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�來玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。
松樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅強的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫樹作文 篇6
進入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們在校園里快樂地學(xué)習(xí)、成長；它又像一個高大的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來了萬物復(fù)蘇的'春天。大榕樹也蘇醒了，抽出了嫩芽，長出了新葉子；放眼望去，大榕樹那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹下玩耍的同學(xué)們，就像一幅美麗的畫卷。
不知不覺中，炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們身邊。大榕樹的嫩葉早已長成深綠色的了，蜻蜓來到它身邊，仿佛在和它做游戲呢！每當放學(xué)的時候，同學(xué)們都會不約而同地來到大榕樹下，玩耍、休息、乘涼。
美麗的秋天送走了炎熱的夏天，迎來了秋天的涼爽。大榕樹那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹已經(jīng)掉了不少葉子了，雖然沒有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開了，迎來的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹還是那么的綠，這讓我感覺到它那頑強的的生命力；雖然是冬天，但同學(xué)們還是常常去大榕樹下。在它嚴寒的冬天里，為我們遮風擋雨。
開學(xué)了，我再次來到這美麗的學(xué)校，那幾棵大榕樹還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。
它雖然沒有椰樹那么筆直，沒有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹能比得過大榕樹的綠呢？
描寫樹作文 篇7
在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹，在國慶快到的時候，它們?nèi)甲兞藰印?/p>
一天，我下樓玩，發(fā)現(xiàn)四棵樹被蒙上了大紅布，并且樹葉的'形狀發(fā)生了變化。原來園林工人把它們修剪了一番，并對我們這些好奇的小朋友神秘地說：“明天給你們看，一定讓你們大吃一驚�！�
第二天，我們終于看到了四棵樹的廬山真面目。那四棵樹的枝葉被修剪成了四個醒目的大字：“祖國萬歲！”園林工人說這是他們花費了10天時間才想出的創(chuàng)意，用了幾天時間才剪好的，并且要把它們當作祖國60華誕的生日禮物呢！
后來，我們也加入到這個送禮的行列，天天給這些樹澆水，而且還嘻嘻哈哈地在樹下玩樂，探討哪棵樹長得好，引來小區(qū)的人來圍觀，大家都說稀奇。
到了國慶節(jié)那天，聽到了電視中傳來的六十響禮炮，看到那威武的閱兵式，我和伙伴們開心地笑了。晚上，不知誰把電視搬到那四棵大樹前，大家一起看，望著那四棵樹，我們大聲喊著“祖國萬歲！”
描寫樹作文 篇8
今年清明，我又來到那座墳前。樹已高了，潔凈的碑前我掃了一遍又一遍，心中隱隱作痛，面對她慈祥的笑容，我默默地流著淚。
樹隨風搖擺，我扶著樹枝進入了回憶。
她是我的奶娘�，F(xiàn)在應(yīng)該沒有這種喊法了，她在時我只喊她奶奶。母親工作忙，我就跟了她。她每月從我家拿去一部分錢作工資，我卻渾然不知。記得六歲那年，她從母親那里拿了三十元，我就死纏著要她買果子吃。母親不愿意，又多給了她錢，叫她給我買。她一臉高興，拉著我來到水果攤前。她很快稱了幾種我想吃的，爽快地付了錢。我剛要拿著果子到處炫耀時，她小聲地叫住我：“拿這錢給你媽�！彼媒o我十元，是剛才母親給她幫我買果子的。她自己揣著找回的零錢，拍拍我胸袋干活去了。
我從來沒覺得這有什么不妥，可當我告訴母親的原委時，母親罵得我狗血噴頭：“你不曉得她一個人上了年紀的生活多不容易呀！你要的這果子她可以買好幾天的米了�！蔽乙欢亲拥奈骸拔矣植粫缘�，她要給的，我又沒要！”說歸說，但從那以后，每次吃果子，我便想起她那時一臉的神秘與笑意。我不以為她有多么偉大，但是她的慈愛與無私足以讓我覺得她不平凡。
樹葉嫩綠時，它便活躍；樹葉若到了枯黃時，它便飄落�？伤�(jīng)翠綠過。
奶奶是在那樣的夜晚離開我們的。她沒有痛苦，臨走一刻還在為老李家孩子洗衣服！我一直以為她是我真正的.奶奶，甚至比伙伴們的還要真實。當我知道她只是一個保姆時，我嘗試不去想她、依賴她，可她分明在依賴我，她非要抱我、親我，哪怕我已到了知道害羞的年紀。沒有誰告訴我，可她那分明是一種博愛！她一生沒有兒女，但已有不下十個孫子、孫女……
那墳前的樹是我偷偷地種下的。如果母親曉得，我認為她也不會阻止我的。那小樹苗兒出奇地“快快長大”，就像奶奶常常跟我說的那樣。每年我都來為她紀念，為樹兒灑水，掃去落葉，讓它露出新芽。
我再也無法遇到那么樸實善良的人了。但我心中那棵小樹也在長大，像墳前那棵一樣。許多年以后，必定有人跑來一看，呀，好大一棵樹！那是我一輩子的祝福。
我做人，也要做她那樣的人！
描寫樹作文 篇9
天氣變得炎熱不堪，唯獨生長在老家的那棵楊桃樹卻長得十分茂盛，絲毫沒有對炎熱的夏天產(chǎn)生過反感。
老家門前的那棵楊桃樹已長得枝繁葉茂，碩果累累，每一顆果實都長得翡翠般晶瑩剔透;淺綠的淡綠的、深綠色的，還有一些略帶小清新的感覺。
在我很小的時候，這課樹齡未滿一周歲時就被爺爺廉價從一個老農(nóng)戶那買來，起初，爺爺認為這棵樹買得有點不值得——葉子所剩無幾，樹桿瘦弱不堪，一點生氣也沒有，我心想，如果這課樹常年無果，會不會被拿去當一文不值的木頭?想到這里，難免打了個冷戰(zhàn)。但我覺得用來當個盆栽還是綽綽有余的，就算常年無果，最起碼也能給室內(nèi)換換空氣吧?
幾個星期后，爺爺破例把它給種到后院的最肥沃的一塊空地上，可見爺爺對他的這棵小樹充滿信心。幾個月后，小樹依舊顯得毫無生氣，而且，原本筆直的桿開始往外斜生，這不僅令爺爺心灰意淡，也讓奶奶覺得心酸。因為這件事，爺爺好幾次想把它給砍掉，換成一篇菜地或是一片魚塘，但好幾次被我爸爸和伯父們給攔了下來。原因是這棵樹花掉了爺爺四分之三的積蓄，本來爺爺省吃儉用才籌得那么一點錢，由于當年水果沒有現(xiàn)在的那么豐富，也沒有現(xiàn)在的品種的多樣性，更沒有現(xiàn)在的水果的價格，當年水果的.價格可是現(xiàn)在的好幾倍呢!所以爺爺才花錢去買一棵楊桃樹回來種，結(jié)果令人大跌眼鏡。
第二年，小樹才開始漸漸長大，可爺爺已經(jīng)逐漸兩鬢斑白了，由于看到小樹恢復(fù)了精氣，爺爺?shù)淖齑匠尸F(xiàn)了許久未有過的微笑，鄰居們都常常來我們家找爺爺談這種楊桃樹的秘訣。爺爺也說不清楚，但他揣測，這小樹可能覺得自己老長不大，開始內(nèi)疚了，所以開始拼命吸取來自天地的精華。
現(xiàn)在，小樹已經(jīng)長成了老樹了，而且常年打果，令我們常年大飽口福。每年的夏季，我都親自到樹上摘果，洗凈切塊，粘點辣椒粉末，那滋味真是美妙極了，而且楊桃的酸甜加上辣椒粉末的感覺，使得全身上下都充滿著秋季的涼爽，春季的溫暖。而且，常吃楊桃有助于消化，所以現(xiàn)在酒店上的飯后果基本上都有楊桃。
如此可口的水果，誰看見誰不愛呢?
描寫樹作文 篇10
校園的榕樹
我們的校園，風景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂�，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠�。【G得像一塊無瑕的.翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。
榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風景線。
專家點評:
這篇文章曲筆入題，由面到點，引出了敘述對象——榕樹。文章詳盡的介紹了校園的榕樹，將榕樹的形象躍然紙上，比喻、擬人等修辭手法的運用，使榕樹形象更加生動形象。
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