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校園里的銀杏樹作文（通用65篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園里的銀杏樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園里的銀杏樹作文 1
我的校園有許多千年古樹，讓我最喜歡的還是那高大挺拔的銀杏樹。它一年四季都很美麗。
春天，太陽暖洋洋的，直照在銀杏樹上。銀杏樹長出了小小的綠綠的銀杏葉，美極了！呵呵，你瞧，小朋友正高高興興的在銀杏樹下玩游戲。銀杏樹像一把綠絨大傘，誰走過銀杏樹，都會夸它美麗又高大。
夏天，這把綠絨大傘長的更加蒼翠，枝葉更加茂盛，它把太陽光檔住了，顯得銀杏樹下面很清涼。只要一下課，我們就會跑到銀杏樹下面去玩耍。
秋天的銀杏樹真是美得不知怎么形容。銀杏樹的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞；瞧，那黃黃的.葉子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
冬天的銀杏樹，雖然它的葉子掉光了，可它依然那么高大，那么雄偉，就像一個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著校園。它在我們的心中永遠(yuǎn)是最美的。
�。°y杏樹，美麗的銀杏樹，你真美！
校園里的銀杏樹作文 2
我們學(xué)校噴水池旁，有一棵挺拔的銀杏樹，我要介紹的就是這棵銀杏樹。
這棵銀杏樹有多大了，我不知道。自從我踏進(jìn)學(xué)校大門，這棵樹就早已扎根在此。
春天，銀杏樹長出了新鮮的嫩葉來，它的葉子小小的，像一把精致的扇子，每當(dāng)我走到那里，總想摘幾片"綠扇子"做書簽。
夏末，銀杏樹長出了許多銀杏果，有時(shí)，同學(xué)們在樹底下玩，偶爾有一兩顆果子落下來，大家爭著去撿，有的放在鼻下一聞，連連叫："臭臭臭！"雖然銀杏果的皮有點(diǎn)臭，但是里面的白果炒熟了卻香脆可口，好吃極了。
秋天，銀杏樹落葉了，葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風(fēng)盡情地飄蕩。赤的`裸裸的樹枝上掛滿了銀杏果，讓人垂涎三尺。
冬天，當(dāng)銀裝素裹之時(shí)，銀杏樹那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。
一年四季，銀杏樹經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，卻仍然挺立在那里。��！銀杏樹，我敬佩你！
校園里的銀杏樹作文 3
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天，銀杏樹吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動好像在跳舞�？墒浅醵瑫r(shí)節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。
冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的`春天她一定會變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來看看吧！
校園里的銀杏樹作文 4
一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。
春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無聲的向我們傳遞春天的信息。
夏天，銀杏樹一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來，真像頑皮的小孩子。
秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營養(yǎng)價(jià)值極高的.藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。
冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹。
校園里的銀杏樹作文 5
我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼；秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的'，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩；冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)——-白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)兀】梢哉f：銀杏樹渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友�。∥覀冊趺纯梢云茐乃鼈兡�？來吧，讓我們行動起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！
校園里的銀杏樹作文 6
銀杏樹是我們校園的一道風(fēng)景線。三顆比教學(xué)樓還要高的銀杏就并排在操場邊上，我的手搭在你的肩上，它的頭被我撐住，枝干葉子簇在一起，不留一點(diǎn)縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。
冬天剛過，校門口的花壇都已經(jīng)“千樹萬樹鮮花開了”，銀杏樹卻還保持著初冬的模樣——光禿禿的枝條，見不到一點(diǎn)新綠，連片片黃葉也沒有了；樹干上更是滿是裂紋，十分地粗糙。
初春的銀杏樹仿佛一位垂暮的老頭，沒有任何可以與“生機(jī)勃勃”這個(gè)詞扯上關(guān)系的地方。
仲春時(shí)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破了樹皮的束縛，銀杏樹頓時(shí)披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得腳旁的竹林爭相抬頭仰望，想一探樹頂?shù)膹]山真面目。下課時(shí)，刺眼的金光灑在翠綠的葉子上，看山去十分舒服，自然。當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過樹梢時(shí)，銀杏面帶微笑，輕輕地?fù)]揮手，向風(fēng)打招呼，問好。
夏日來到了，熾熱的陽光烘烤著大地。銀杏樹戴上了墨綠的遮陽帽，投下一片涼蔭，供人休息。充足的陽光浴令銀杏樹十分滿意，于是，他穿上了綠底白點(diǎn)的短袖——點(diǎn)點(diǎn)白花掩映在層層疊疊的綠葉中，不仔細(xì)觀察的話，是很難發(fā)現(xiàn)這些隨風(fēng)搖曳的小不點(diǎn)的，可惜秋雨一來，便通通打落。
銀杏樹在秋天剛到的.時(shí)候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風(fēng)，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場的值日生，每天都要費(fèi)一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。
寒風(fēng)透骨時(shí)，冬天便與銀杏樹在一起握手了。銀杏樹此時(shí)已經(jīng)禿得精光，只剩枝干與枯透的樹皮了。冬風(fēng)每晚都來銀杏家做客，與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”，銀杏從來都未認(rèn)輸，盡管有時(shí)會摔幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽光仍舊認(rèn)可了這位飽經(jīng)滄桑的老人。
校園里的銀杏樹作文 7
我家住在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)家屬區(qū)。每天上學(xué)，我都要穿過美麗的校園。校園道路兩旁長著許多高大的枝葉繁茂的樹木，在炎熱的夏季給我?guī)砹撕芏嚓帥�。一天在校園玩的時(shí)候，我撿到了一片像小扇子一樣的樹葉，上面還有一道道的細(xì)紋，非常好看。我便跑去問媽媽，媽媽說：“這是一片銀杏葉。”
回到家里，媽媽教我上網(wǎng)查詢銀杏的信息。我這才知道，銀杏又叫白果、公孫樹，是很古老的樹種，被科學(xué)家們稱為“活化石”、“植物界的熊貓”。銀杏的葉子和果實(shí)都可以用來制藥，治療心臟病、咳嗽等疾病，有很好的藥效。媽媽還說：“白果烤著吃可香呢，但多吃就會中毒�！�
秋天來了，天氣變涼了，銀杏葉也漸漸地變黃了。我也能漸漸看到樹上結(jié)的一串串白果了。又是一天在校園玩的時(shí)候，我終于撿到了幾顆白果。在一層薄薄的白皮和黃色的果肉里面，是一個(gè)大大的堅(jiān)硬的.核。媽媽說這才是可食用的白果，而外面的那些果肉卻不能吃。我在地上挖了一個(gè)坑，把白果核放進(jìn)去，把土掩上。媽媽看到后笑了：“桐桐這是要為子孫造福呢！別忘了它叫公孫樹，也就是你種下一棵樹，到你的孫子才能吃到果實(shí)喲！”我也不好意思的笑了。
媽媽還說，到了深秋，銀杏樹就會變成金燦燦的。那時(shí)候的校園最美：藍(lán)天、白云、綠草、紅墻，還有金色的銀杏樹，那真是一幅令人難忘的校園景色。我迫不及待地等著一年中這最美好的時(shí)刻的到來。
校園里的銀杏樹作文 8
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的銀杏樹。
春天的銀杏樹，長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，新葉是嫩綠色的，像一把把小扇子。從遠(yuǎn)處看，銀杏樹就像一位穿綠衣服的仙女，在春風(fēng)中微微舞動，美麗極了。
夏天的銀杏樹，枝干挺拔，銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
秋天的銀杏樹，樹葉變成金黃色的了，一片片扇形的樹葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬天的銀杏樹，穿上了冬姑娘親自做的雪白的衣裳，連松樹姐姐也覺得很美��！
春、夏、秋、冬四季的`銀杏樹，都有自己的特點(diǎn)，春天長出了新葉，夏天枝葉茂盛，秋天金黃一片，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)。
我最喜歡冬天的銀杏樹，你呢？
校園里的銀杏樹作文 9
在校園里有很多很多美麗的東西，有人喜歡百花爭艷的花壇，因?yàn)樗浅Ｃ利�；有人喜歡綠油油的草坪，因?yàn)榭梢栽谏厦嫱嫠＃挥腥讼矚g寬寬的操場，因?yàn)榭梢栽谀抢锘顒�；而我卻喜歡金燦燦的`銀杏樹，因?yàn)樗募救绠嫛?/p>
銀杏樹的葉子像一把小小的扇子。一排排銀杏樹在那里站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一群群士兵一樣排列著，精神抖擻。士兵們都穿著金黃金黃的衣服，可漂亮了呢！當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，銀杏樹葉慢慢地飄了下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
春天，銀杏樹葉嫩綠嫩綠的，當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，銀杏樹葉慢慢的飄落，我隨手在地上撿起一片，就能幫我扇風(fēng)了。夏天，銀杏樹葉碧綠碧綠的，當(dāng)太陽火辣辣的時(shí)候，你在那樹蔭下坐著，就會覺得銀杏樹像一把綠色的大傘。秋天，銀杏樹葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。冬天，銀杏樹葉都枯萎了，一點(diǎn)都不好看。于是，冬阿姨就像想了一個(gè)好辦法，心想：要不我就下一場大雪，讓銀杏樹變得雪白雪白的，肯定很漂亮，于是，冬阿姨就這么做了，結(jié)果，銀杏樹真的很漂亮，像穿了一件件雪白的棉襖一樣。
原來，銀杏樹葉一年四季都那么美麗啊！
校園里的銀杏樹作文 10
校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收，讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹。
春天，萬物復(fù)蘇。銀杏樹綻出綠芽，表示新生命的開始。疲憊的小燕子從南方歸來，在銀杏樹上繁殖、做窩休息。銀杏樹可高興了，對他們說：“我這里很高、很安全，你們放心住吧�！�
夏天，銀杏樹上開滿了茂盛、有生機(jī)的葉子，小朋友在銀杏樹下喝水、聊天、玩游戲，多么開心！小朋友從樹上摘下一把把“扇子”，這就不怕夏天的酷暑了。
秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”，起身告別銀杏樹，飛向了南方。
冬天的銀杏樹會變成什么樣子呢？它會做哪些事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
冬天，天上下起了大雪，風(fēng)爺爺也來了。風(fēng)爺爺覺得銀杏樹太礙事，想吹倒它們，可卻事與愿違，銀杏樹還是像士兵一樣筆直地站著。雪下了起來，銀杏樹像穿了一件白衣服一樣，好像在為銀杏樹保暖。孩子們摘掉它身上的白雪，堆起了雪人，打起了雪仗，多么快樂��！留在銀杏樹上的雪融化了，葉子的.使命完成了，掉落下來……。
校園的銀杏樹真是多姿多彩，變化多端。它像一幅畫卷，讓我百看不厭；像一首歌讓我百聽不厭。我愛校園的銀杏樹！
校園里的銀杏樹作文 11
在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。
銀杏是著名的活化石植物，又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年，我國人民歷來尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。
銀杏樹體高大，是落葉大喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米。氣勢雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀，季相分明且有特色。春暖花開的季節(jié)，他細(xì)葉嫩綠，樹葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開的'折扇，走在樹下，清風(fēng)徐來，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的樹葉，宛如鋪開一條金色的地毯；冬季枝椏堅(jiān)挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。
銀杏樹的葉子，有細(xì)長的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來，微風(fēng)一吹，像一只只可愛的蝴蝶一樣在相互追逐著，嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。
銀杏樹葉是一種很好的中藥，銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。
銀杏樹，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里的銀杏樹作文 12
在學(xué)校所有的景色中，我最愛的便是校園一角的那幾棵銀杏樹。
春天來了，銀杏樹的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長得挺快，仿佛一夜之間，就變成了淡綠色的小樹葉。一陣春風(fēng)吹過，小樹葉簌簌作響，像是揮舞著的小手，歡迎著春天的到來。
天氣越來越熱，銀杏樹的樹葉反而越長越茂密，顏色也變成了深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵銀杏樹就像一把把巨大的遮陽傘，為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們在樹蔭下乘涼玩耍，樹上的知了也來湊熱鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣蟬鳴，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
等夏天轉(zhuǎn)眼間成了秋天，銀杏樹的葉子也不知不覺被染成了金色，我最愛這時(shí)的銀杏。我見過蒼翠挺拔的松樹，爬過巨大無比的橡樹，卻從沒見過銀杏這樣的樹。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景，在冰冷的秋風(fēng)中，給我們溫暖；它們是大自然的裝飾工，用自己的落葉鋪成那金黃的地毯；它們是無畏的戰(zhàn)士，即使迎著寒冷的秋風(fēng)，也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們在落葉上跑過，秋風(fēng)拾起那金黃的落葉，在陽光下，像是飛舞著的.金蝴蝶，圍繞著我們，歡迎我們的到來。
要是到了冬季，天上飄著雪花，脫下了銀杏樹的黃金鎧甲，藏起了黃金地毯，把自己潔白無暇的銀妝披上了枝丫，把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上，雖比不上秋天那么華麗，卻也同樣耀眼。
我愛我們的校園，我愛那幾棵銀杏樹，我更愛銀杏樹四季的變換！
校園里的銀杏樹作文 13
我們的學(xué)校坐落在美麗動人的金沙湖畔，最美的就是一進(jìn)校門口，你就會發(fā)現(xiàn)兩邊筆直地排列著三棵高大的銀杏樹。銀杏樹一年四季見證著我們的歡聲笑語，酸甜苦辣。
銀杏樹在春風(fēng)的撫摸下，變成了嫩綠色。像換上了新衣一樣，長出了嫩嫩的葉子，葉子看起來是那么柔軟。清晨，同學(xué)們跨進(jìn)校園，在銀杏樹下走過，抬頭看見銀杏樹葉子上沾滿了許多露珠，好像新生嬰兒頭發(fā)濕濕的，軟軟的。一陣新鮮涼爽的空氣吹來，讓有些還在朦朦朧朧的同學(xué)精神一振，隨后同學(xué)們響亮的早讀聲，響徹校園的每個(gè)角落。
夏天來臨時(shí)，銀杏樹更加枝葉繁茂。一片片樹葉像一把把綠色的扇子，給樹下玩鬧的同學(xué)，送來清風(fēng)帶走炎熱。又像一把巨大的.綠傘，綠傘下面有三三兩兩的同學(xué)，背靠著銀杏樹粗糙的樹干，聚精會神地進(jìn)入書的世界。我也會拿著一本課外書，邁著輕快的步子，在銀杏樹下找一個(gè)蔭涼的地方坐下。聽著風(fēng)吹過樹葉“沙沙沙”的聲音，陽光穿過銀杏樹的縫隙，灑在身上，書本上。
秋天的銀杏樹是黃的。一片片葉子逐漸枯黃，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。銀杏樹的果實(shí)也是黃的，一顆顆黃色的果子里，有新生的種子孕育在里面。偶爾，有成熟的果子掉下來，掉在同學(xué)們的頭發(fā)上，像一枚美麗的發(fā)夾。在清爽的秋風(fēng)中，銀杏樹是那么的美麗浪漫。
冬天的時(shí)候，銀杏樹已經(jīng)是光禿禿的一片了，全身都是棕褐色。樹根也埋的更深了，為了第二年能長得更加茂盛，樹枝上的鳥窩也變得更加清晰了。冬天的早晨，同學(xué)們聽著“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，心里頓時(shí)變得暖暖的。
我愛我的校園，但我更愛校園的銀杏樹。校園的銀杏樹，若是一支錄音筆，她定會錄下我和同學(xué)們的歌聲笑語，錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息，也會錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。
校園里的銀杏樹作文 14
今天，天高云淡，熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹，我興奮極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細(xì)看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士，筆直地站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的'像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說悄悄話。
我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的味道。
突然，一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著一件事情。
銀杏樹真美啊！置身其中，我仿佛也變成一棵銀杏樹，沐浴著秋天的陽光，盡情地歌唱著，舞蹈著……
校園里的銀杏樹作文 15
不知不覺，又一個(gè)冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下了金色的外套，等著雪女給它織一件白色的毛衣。然而，銀杏樹在秋天仍然是最美麗的。秋天，銀杏樹穿金色的衣服。風(fēng)一吹，連衣裙上的羽毛就像蝴蝶一樣，飛舞著，盤旋著，落下來。此時(shí)的校園就像一座城堡，童話般美麗。然而，春天的銀杏并不比秋天差，春風(fēng)吹過小葉子，靜靜地浮現(xiàn)，充滿活力和新的喜悅。
我曾經(jīng)看過一本書，里面說銀杏可以活幾千年不死。我不太相信。一棵樹怎么經(jīng)得起這么久的風(fēng)雨？不管這是真是假，可以肯定的是，銀杏樹真的`很美。再大的風(fēng)雪，也是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈，頑強(qiáng)地克服了一切阻擋他們前進(jìn)的困難。有時(shí)候覺得失落，不開心，遇到困難就想逃跑，但是每天看到這些銀杏樹，總是莫名其妙的被它們吸引。當(dāng)然它會靜靜地聽我講故事。它一直伴隨著我們，他們在課堂上向我們招手；他們玩的時(shí)候，站在那里靜靜地看；他難過的時(shí)候，會靜靜地傾聽每個(gè)人的心聲，卻從不把自己的委屈告訴別人。
下大雨或下大雪時(shí)，我總是想起他們。我不知道他們能不能挺過去，但他們沒有讓我們失望，他們頑強(qiáng)地克服了大風(fēng)大雨。
我開始真心喜歡校園里的銀杏樹。他們像騎士一樣保護(hù)我們，像朋友一樣默默陪伴我們。
校園里的銀杏樹作文 16
進(jìn)了校園，操場兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著我度過在校園里的美好時(shí)光。
春天，銀杏樹的枝條露出了新綠。一天，一天……，那寬大、厚實(shí)的葉子急不可耐地長了出來，就像一把把“小綠傘”。在細(xì)雨蒙蒙的時(shí)候，我們像平常一樣，在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹，用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對我們的.烘烤。銀杏樹就像天然的空調(diào)，涼爽的樹蔭，為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。
秋天，那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”，從銀杏樹上紛紛落了下來，鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過，“小扇子”們不甘寂寞地飄起來為我們翩翩起舞，學(xué)習(xí)的疲勞不知不覺地被帶走了。
冬天，大片大片的雪花落在銀杏樹挺拔的枝條上，為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵默默地守衛(wèi)在校園里，保護(hù)我們安全的入校，平安的離校。
銀杏樹，你將伴隨著我成長……
我愛校園里的銀杏樹。
校園里的銀杏樹作文 17
曙光初照，鳥兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著歡快的歌，白云飄來飄去，遠(yuǎn)看像一時(shí)團(tuán)棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺來到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹。
只見，銀杏樹干粗壯無比，十人抱樹才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹皮十分粗糙，似乎滿載著歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹枝縱橫交錯(cuò)，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹枝上，綴滿了密密麻麻的銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過，銀杏葉沙沙作響，伴隨著朗朗的`讀書聲是那么動聽。
幾片葉子在風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著空中芭蕾。仔細(xì)地聞一聞，散發(fā)著一股淡淡的古木味兒。遠(yuǎn)看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……
在銀杏樹偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的昂起頭，似與銀杏樹談話，有的垂下頭，仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開新奇的小眼睛，綠油油的，像一個(gè)個(gè)嫩嫩的小孩子。
��！我喜歡這擁有著百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛的月季花，和綠油油的小草，但更愛這美麗的校園。
校園里的銀杏樹作文 18
一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。
春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無聲的向我們傳遞春天的信息。
夏天，銀杏樹一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦!它們把一張張白白的小臉蛋露出來，真像頑皮的.小孩子。
秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。
冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹。
校園里的銀杏樹作文 19
每次進(jìn)出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹。
聽老師說，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在對我眨眼睛，又像是一個(gè)個(gè)淘氣活潑的小孩子在不停地對我微笑。
進(jìn)出校園，經(jīng)過銀杏樹身旁，我總會深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長者，用親切的目光看著我們；又像是兩位守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們。有時(shí)，我又覺得它們像一對年過花甲的恩愛夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對方。
早晨，聽到我們瑯瑯的讀書聲，銀杏樹笑了；中午，看到我們臉上的快樂，銀杏樹笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹笑了。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，銀杏樹悄悄地?fù)伍_了那綠色的巨傘，默默地為我們遮陽。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時(shí)，銀杏樹不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉，聞一聞那淡淡的.芳香，摸一摸那精致的紋理，我悄悄地把它夾在我的書頁中珍藏。
夢中，我又見到了銀杏樹。它們對我說：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂時(shí)，就覺得特別開心。”我問它們?yōu)槭裁�？它們齊聲說：“你們都是我們的孩子，你們的快樂就是我們的快樂！”
校園里的銀杏樹，謝謝你們對我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。
校園里的銀杏樹作文 20
我們的校園有一棵銀杏樹，它四季都很美。
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。你也悄悄地披上了一層綠紗，吐出了嫩綠的葉子，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在春天里綻開了笑臉。
春去夏來，我們來到銀杏樹下乘涼，銀杏樹簡直成了綠絨大傘，在陽光下為我們遮天蔽日，保護(hù)著我們。樹上的小鳥時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而在枝頭追逐嬉鬧。我們在樹下讀書、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個(gè)涼爽歡樂天地。
秋天來了，這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是銀杏樹最美的'時(shí)候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣，像美麗的孔雀展開漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯(cuò)縱橫的樹枝上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的果子。聽媽媽說銀杏果可是名貴的藥材呢。
嚴(yán)冬，銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下，為大地鋪上一層金黃的“地毯”，讓大地更暖和一些。一場大雪過后，走出教室，眼前白茫茫的一片，銀杏樹上堆積著很多積雪，它在雪的映襯下，更加挺拔更加瀟灑。
銀杏樹，你真美！
校園里的銀杏樹作文 21
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我們的教室也由原來的一樓換到了三樓，但是我時(shí)常想起坐在一年級教室里就能看到的，校園里的那棵銀杏樹。它一年四季都陪伴著我們。
春天，萬物復(fù)蘇，無數(shù)片新葉子從枝干中爭先恐后的伸出來，銀杏樹也迫不及待換上了新衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像一把巨大的傘，走進(jìn)一瞧，嫩芽都長成了像小扇子的綠葉。
夏天，樹葉變得更茂盛了，銀杏樹又換上了新衣服，全身綠油油的，茂盛的銀杏葉把那把綠色的'傘撐的更大了，知了也在枝頭吱吱的唱著歌。
秋天，銀杏葉像極了一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，再慢慢地飄向地面。我和小伙伴們就忙著挑好看的樹葉，制作成一幅幅精美的粘貼畫。
冬天，銀杏樹上也只剩下幾片樹葉了，銀杏樹那光禿禿的樹干被蓋上了霜，可它依然在大雪中傲然挺立。
校園里的這棵銀杏樹，就像是位勇敢的戰(zhàn)士，一年又一年守護(hù)著我們美麗的校園。
校園里的銀杏樹作文 22
校園之中有溫馨的師生相處畫面，也有融洽的朋友交往，但仍抵不過那棵陪伴了我一年多的銀杏樹。
秋天早晨霧還未消散，世界面紗還未被摘下，但朦朧中的銀杏樹葉子確仍綠的發(fā)亮，像黑暗中一盞未熄滅的燈光，重新燃起的希望。隨著霧的消散，它也揭露出了原本的真顏。
站在窗口向外望去，它的枝干黑黑的，經(jīng)過雨的洗滌，變得更加油亮光滑，而它的葉子呢，有青色的，也有的已經(jīng)染上了秋天的顏色。葉子被雨水一次次的打擊，卻又一次次的抬起頭來。
站在樹下，這才發(fā)現(xiàn)葉子的奇特之處：有些葉子內(nèi)部是青色，外緣是黃色的，仿佛要告訴人們秋天來了。伸出手輕輕地?fù)崦�，枝干表面的凹凸體現(xiàn)著這棵樹的蒼桑。葉子的紋路則要細(xì)膩一些，層次分明，條條清晰，像是上等的布綢一樣。雨下大了，泥土的味道更濃了。這味道似百年酒釀，渾厚香醇；似千年茗茶，沁人心脾。這味道引得在趕雨的人兒，紛紛不禁停下腳步，想要知道這究竟是何物種，才能發(fā)出如此動人的味道？
黃昏中的銀杏樹被夕陽的落暉鍍上了一層金邊，顯得更加動人。儲存了一天的能量，終于在這一刻爆發(fā)了出來，做著最后的收尾儀式。
告別了秋天的.秋高氣爽，迎來了冬天的寒風(fēng)刺骨。
在冬天的早晨，天灰蒙蒙的，銀杏樹在這失了顏色的世界中，顯得更加蕭條，讓人忍不住去呵護(hù)它，但又害怕自己踩在雪上的聲音驚擾了它。黃昏，它的枝條鋪滿了白雪，似乎有了這層保障，便無以畏懼了。
銀杏樹遭到風(fēng)雨的每一次襲擊，都頑強(qiáng)的挺了過來。溫室的花朵終要做外墻的玫瑰，初生的小鳥終要做搏擊風(fēng)雨的蒼鷹。每個(gè)人都在成長著，都在從一遇到事情就哇哇大哭的小孩，成長為獨(dú)當(dāng)一面的大人。每個(gè)人都要成長。窗外的那棵銀杏樹，陪著我走過了春夏秋冬。
校園一景，不止美麗，更富哲理。
校園里的銀杏樹作文 23
我的學(xué)校有各種各樣的樹，其中有一種我最喜歡，它就是銀杏樹。
銀杏樹的葉子非常精致，像一把小巧的扇子。初春，青綠色的小扇子掛在樹上，人們看了一定會覺得很舒服。仲夏，銀杏葉好比空調(diào)，人們在樹下乘涼，再累也會充滿干勁。深秋，金黃的`扇子飄落和銀杏葉鋪成的“地毯”相得益彰，那是何等美麗！
銀杏樹的果實(shí)名叫“白果”，它被一個(gè)為它量身定制的殼包著。人們把它從樹上打下來，剝?nèi)グ咨鈿ぃ匆怀淳湍墚?dāng)菜吃。另外，它也有一定的藥用價(jià)值。
銀杏樹的樹干非常粗壯，要兩個(gè)人才能勉強(qiáng)合抱。如果它不是那么粗壯，怎能禁得住幾個(gè)世紀(jì)的狂風(fēng)暴雨？
植物最重要的就是根，銀杏樹也不例外。它在地面上一點(diǎn)都不顯眼，但在地下，根一定會很深。
我愛學(xué)校的樹，更愛學(xué)校的銀杏樹！
校園里的銀杏樹作文 24
我的校園很美麗，有寬闊的操場，有趣的秀樂場，有高大的梧桐樹和銀杏樹。讓我最記憶猶新的是那顆銀杏樹。
春天來到了，銀杏樹發(fā)芽了，顯得生機(jī)勃勃。銀杏樹的樹枝在空中舞蹈，剛發(fā)的嫩芽也在迎風(fēng)飄舞。鳥兒們站在樹枝上歡快的歌唱，蝴蝶也來幫小鳥伴舞。我和小伙伴們有時(shí)會在樹下做游戲，有時(shí)也會在樹下乘涼，銀杏樹成為了我們的好朋友。
春姑娘剛離開夏天就來了，知了在樹枝上吱吱叫，好像再說好熱呀，好熱呀。銀杏葉像一把把小扇子，風(fēng)姐姐路過這里小扇子就開始給校園傳說涼爽的微風(fēng)。
夏姑娘還未走遠(yuǎn)秋，姑娘也悄悄來到。銀杏葉開始一片一片地落了下來，那葉子像一只只蝴蝶一樣從天空慢慢飄落，那一刻的景象美極了。那時(shí)我和同學(xué)們也會在樹下愉快地玩耍，我們撿了一些落下的'銀杏葉用來做標(biāo)本，那一片片金黃色的小葉子，漂亮極了！
我愛我的校園，更愛這顆銀杏樹。我喜歡我們這一所風(fēng)景如畫的校園！
校園里的銀杏樹作文 25
暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。站在學(xué)校操場旁的銀杏樹下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地?fù)崦臉涓伞?/p>
學(xué)校操場旁的`銀杏樹是一棵有一百多歲的銀杏樹。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，這棵銀杏樹陪伴了一代又一代的學(xué)生，無論是夏天，還是冬天，它都一直在默默地陪伴著我們……
漸漸地，已經(jīng)到了秋天，銀杏樹的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結(jié)的銀杏果也成熟了，我們在樹下?lián)斓粝碌墓麑?shí)。不知不覺中，這棵銀杏樹已經(jīng)陪伴了我們五年了，它就像一個(gè)巨人，守護(hù)著我們，無論春夏，還是秋冬。
這棵銀杏樹如同在學(xué)校的媽媽呵護(hù)我們，下雨時(shí)，用枝葉為我們避雨，出太陽時(shí)，用葉子為我們遮陽。每次，在銀杏樹下，仿佛聽它說話：“快來我的樹陰下歇一歇吧！”
中午，銀杏樹下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……
漫長的暑假，我深深地懷想校園里的銀杏樹，真希望快開學(xué)，再看見它，走進(jìn)它的身邊……
校園里的銀杏樹作文 26
在我們美麗的校園里，透過教室的窗戶可以看見許許多多的樹，最光彩奪目的就要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹全身是寶，無論是葉子、果實(shí)還是身體都是很好的藥材，它一身都在為人們作貢獻(xiàn)！
春天，經(jīng)過春雨姑娘的精心照顧，銀杏樹抽出新的枝條，冒出一片片綠色的小芽，像一把把小扇子一樣站在枝頭。每天上學(xué)我都會仔細(xì)觀察，可就是沒有看見它們是什么時(shí)候冒出來的�？茖W(xué)老師告訴我：銀杏開花時(shí)總是在深夜時(shí)分，它的開放總是悄無聲息，靜靜地綻放，靜靜地降落，一些都是那么的靜，那么不張揚(yáng)！這是一種多予少取的奉獻(xiàn)精神。
夏天，銀杏樹經(jīng)過陽光的'照射，葉子長滿了整個(gè)樹干，成了學(xué)校一把把遮陽傘，保護(hù)著孩子們不被太陽曬。但是仔細(xì)觀察，銀杏樹周邊的其它樹木一樣長得非常旺盛。班主任老師告訴我說：“這是銀杏樹不欺不壓，與其它樹木和諧相處，共生共榮，這是友善的和睦精神�！�
秋天，是收獲的季節(jié)，銀杏葉漸漸從深綠色變成了金黃色，從遠(yuǎn)處望去，猶如一棵棵金色的搖錢樹，閃爍著耀眼的光芒。到了深秋時(shí)節(jié)，一片片金黃色的葉飄落下來，好像再給孩子們豐收的的禮花，給校園的銀杏大道鋪上了金黃色的地毯，走在上面“咔嚓咔嚓”的響。一次，我走在銀杏大道上，一個(gè)圓潤的果實(shí)砸在我的頭上，抬頭仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個(gè)個(gè)圓溜溜的果實(shí)，十分惹人喜愛。這是銀杏樹質(zhì)樸無華的務(wù)實(shí)精神。
冬天，雖然的葉子已經(jīng)掉光，但是枝干依然頑強(qiáng)不屈地站在那里，守護(hù)著校園，等待著春天的到來。這是銀杏樹堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)精神。
我們是四小的孩子，我們要學(xué)習(xí)銀杏樹精神，爭做“銀杏好少年”。
校園里的銀杏樹作文 27
還記得在中學(xué)的操場邊有一棵老銀杏樹，秋天枯黃的銀杏樹獨(dú)立在常青樹叢中。蒼老的樹干暗暗散發(fā)出時(shí)光濃稠的香。
小時(shí)候常聽在杏樹下結(jié)伴下棋的老爺爺們談到--杏樹是通靈的，就好像你能與他心靈相通似的在秋風(fēng)蕭瑟的校園中灰白色磚路被秋風(fēng)吹落的銀杏樹葉掩蓋住了，在這一片常青樹叢中，若不是這一片金黃，那就一點(diǎn)兒秋天的生機(jī)也感受不到了。再到次日清晨，樹葉下，樹葉上的水氣逐漸凝聚，變成豆大的水滴從樹葉上滑落，打在地上的銀杏葉上、手心里，透過一絲涼氣。清晨的朝陽照耀著大地，杏葉堆上的露水閃著銀光，一片寧靜美麗的秋景。在琥珀色的晚霞下照耀之下，站在杏樹旁。獨(dú)自回憶著過往。
到了白果成熟的日子時(shí)，每日午后蹲在樹下，用樹枝戳掉下來的白果。外層的'果皮早已變軟，散發(fā)出一股難聞刺鼻的氣味。哪怕稍微碰了一下，手上的怪味，也難以散去，用其它的味道也難以遮蓋住，時(shí)間久了便化為青澀的果香，放在盒子里也滿滿的是果香。那些遺落在地上的白果，就等著果子逐漸腐爛，最終化為一方凈土，落葉歸根
銀杏葉與樹枝相接的地方偏大。葉面像是一根根的細(xì)細(xì)的粘在一起，撕開來也是一條條金黃的絲線。放在手心中軟軟的，在秋天的寒風(fēng)刺骨中也感到了一絲的柔情。
有一次媽媽帶回一包白果，刺鼻的味道依舊沒有散去，白色的果殼中包著果肉，放一顆在嘴里，本以為會是甘甜的味道，卻不曾校是滿嘴的苦澀與酸楚，這味道實(shí)在是欣賞不來，用溫水漱過口之后，最終依舊是甘甜的味道，可是隨著時(shí)間的消逝，竟覺得有一絲的暗香與回味無窮。
銀杏樹在時(shí)光的流逝中，緩緩地成長，它的樹干，樹皮記錄著時(shí)間的流動。等到了南京春天、夏季的時(shí)候，它又滿是青色。
每當(dāng)我將我的手掌輕撫他的手感，我都可以從那滄桑的樹皮上感受到銀杏樹用它的樹皮記錄了我美好的校園時(shí)光。銀杏也給我枯燥的學(xué)習(xí)生活添了一絲的韻味。
校園里的銀杏樹作文 28
銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。
銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯淙~當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時(shí)最愛玩的游戲。
前年，害蟲災(zāi)�？粗巴饪莸舻你y杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說：“自然之道嘛，就是這樣的。”
以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。
我的家鄉(xiāng)在長陔鄉(xiāng)韶坑村，那是一個(gè)古老的村莊，我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。
春天，銀杏樹長出了嫩綠的葉子，葉子像一把把小扇子，一陣春風(fēng)溫柔地吹來一把把小扇子，把春天的美麗帶來了。
夏天，樹上的葉子長得蔥蔥蘢蘢，許多村民坐在銀杏樹下乘涼，有的.小孩子在樹下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上說說笑笑，下雨時(shí)人們把門關(guān)緊，有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了，這是因?yàn)闃浒延旰惋L(fēng)沙擋到了。
秋天，一片片像扇子一樣的葉子變黃了，這時(shí)樹上長滿了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的話就會惡心、嘔吐，因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材，所以一次只能吃兩三個(gè)呢！深秋時(shí)分，黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞，樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候，村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉，這是表示人們對這棵銀杏樹的關(guān)愛。過春節(jié)的時(shí)候，人們在除夕晚上的時(shí)候，到樹下放鞭炮，說說笑笑，祝賀這棵銀杏樹又長了一歲，謝謝老銀杏樹給我們帶來快樂，向這位老爺爺許愿——小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹，它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了，這是祖先留下來的寶貝。它的粗和長你知道嗎？我來說說吧！它有6個(gè)大人伸開雙臂手拉手圍起來那么粗，有我家4層樓那么高，這棵樹夠大吧！你要是想來觀賞這棵樹的話，就趕快來吧，我當(dāng)你的導(dǎo)游，這里有十分熱情的村民，熱情歡迎全國的人來到這里旅游，不光有古老的銀杏樹，還有許許多多的古代建筑呢！你看我的家鄉(xiāng)美不美呀？記住了有一棵銀杏樹在我的家鄉(xiāng)哦！
校園里的銀杏樹作文 29
我的學(xué)校里有許許多多的景物，有堅(jiān)忍不拔的雪松，有青翠的柳樹，有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的銀杏樹。
春姑娘邁著輕盈的'腳步走進(jìn)了校園，它便用柔軟的手輕輕一拂，校園立刻變得生機(jī)勃勃，銀杏樹也穿上了綠裝，顯得十分精神。粗大的樹干向外伸開了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們在銀杏樹下，嬉戲、打鬧，真是熱鬧非凡。
夏天，蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因?yàn)檠谉幔y杏樹盡情舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻(xiàn)給我們，讓我們不再流汗。
秋天邁著金黃的腳步走進(jìn)了校園，銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的，樹上的銀杏也漸漸熟了，不時(shí)，成熟的果子從天而降，掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏，我們打起了葉子仗。
冬天踏著雪白的腳步悄無聲息地來到了校園，銀杏樹上一片雪白，好似換上了保暖的冬裝。我們在銀杏樹下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田，也留在銀杏樹的記憶里……
我愛校園的銀杏樹!
校園里的銀杏樹作文 30
校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長了幾年了。
這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長位置不同一棵比較靠近教學(xué)樓被擋住了陽光，長得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個(gè)是翠綠的，今天我仔細(xì)地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了？秋雨來給銀杏樹洗了一個(gè)澡，秋風(fēng)來給它們當(dāng)吹風(fēng)機(jī)，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹的樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的'粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時(shí)期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形�，F(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個(gè)可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。
銀杏樹是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
校園里的銀杏樹作文 31
在我們的文源廣場上，有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒有落下來，有些葉子還是青青綠綠的呢！
今天，陽光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場上，仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹，它的葉子是金黃金黃的，在藍(lán)天下，顯得那么燦爛！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來�！鞍�！”真美��！大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動，它們有的落到了其它的樹上，有的落到了樹叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱，明年春天，它們一定還會回來的！
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的'葉子，頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子，不過，比繩子細(xì)多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn)，在陽光底下，銀杏葉的中間會有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書中，我想，我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。
我愛校園的銀杏樹，我愛大自然的一草一木！
校園里的銀杏樹作文 32
我的校園有許多千年古樹，讓我最喜歡的還是那高大挺拔的銀杏樹。它一年四季都很美麗。
春天，太陽暖洋洋的，直照在銀杏樹上。銀杏樹長出了小小的綠綠的銀杏葉，美極了!呵呵，你瞧，小朋友正高高興興的在銀杏樹下玩游戲。銀杏樹像一把綠絨大傘，誰走過銀杏樹，都會夸它美麗又高大。
夏天，這把綠絨大傘長的更加蒼翠，枝葉更加茂盛，它把太陽光檔住了，顯得銀杏樹下面很清涼。只要一下課，我們就會跑到銀杏樹下面去玩耍。
秋天的銀杏樹真是美得不知怎么形容。銀杏樹的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞；瞧，那黃黃的`葉子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
冬天的銀杏樹，雖然它的葉子掉光了，可它依然那么高大，那么雄偉，就像一個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著校園。它在我們的心中永遠(yuǎn)是最美的。
啊!銀杏樹，美麗的銀杏樹，你真美!
校園里的銀杏樹作文 33
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉，柳樹在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹也開始發(fā)芽了。
春天，每次在校園里都能看見銀杏樹的變化。早春時(shí)，銀杏樹只是抽出一些淡綠色的'嫩芽，漸漸地，便長出了嫩綠的樹葉。
夏天，銀杏樹的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。
秋天，銀杏樹的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚，一直開屏的孔雀……真是五花八門。
冬天，樹上的葉子都凋零了，像極了一位沒有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。
這是我們學(xué)校的銀杏樹，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
校園里的銀杏樹作文 34
冬天來了，寒風(fēng)呼嘯，人們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的，便是那校園里的銀杏樹了。
這幾天，銀杏樹在大片大片地?fù)]舞著自己的“金手掌”，一片片小小的，金黃金黃的葉子，都調(diào)皮地跳向樹媽媽的懷抱，爭著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進(jìn)校園，便起了風(fēng)，風(fēng)阿姨打理著銀杏樹母親那一頭散亂的金發(fā)，一些貪玩的葉寶寶便趁著這個(gè)時(shí)候偷偷溜出來，在空中舞兮蹈兮，風(fēng)阿姨寵溺地望著旋轉(zhuǎn)中的葉寶寶，便與他們一走跳躍，有了風(fēng)阿姨的強(qiáng)勢加入，葉寶寶們跳得更歡快了，舞得更起勁了，和風(fēng)阿姨跳起了交誼舞，一步步饒有節(jié)奏地?cái)[動著自己小巧的身軀，風(fēng)阿姨一邊舞著，一邊“呼——呼——”地唱著調(diào)兒。一進(jìn)一退，一起一躍，他們的每一個(gè)動作配合得都是那么天衣無縫。我在一旁簡直看癡了，不由自主地跟著不遠(yuǎn)處正做著高難度旋轉(zhuǎn)跳躍的葉寶寶動了起來。
一舞終了，我還深深陶醉其中，直到一個(gè)細(xì)心的葉寶寶不知什么時(shí)候從銀杏樹母親懷中跳出來，輕輕落在我的鼻尖，我才回過神來，接過那片銀杏樹葉，看著出神。葉子上的`紋理很細(xì)小，讓人仔細(xì)去看才看得清，我的目光一直由著紋理的所到之處，遷移，一條條細(xì)小的經(jīng)脈，卻蘊(yùn)含著多大的生命力啊，那似蜘蛛網(wǎng)的細(xì)絲仿佛沸騰起來了，我感覺得到，這力量，在小小的紋理中源源不斷地流動，它的拼搏、頑強(qiáng)、奮斗，一切一切又是這么真切地展示出來了。
我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹上。我凝望著它，它仿佛也在深情地與我對視，這棵粗壯的銀杏樹堅(jiān)定地挺立在校園當(dāng)中，那姿態(tài)就像一位士兵一樣高傲�？粗叽笸Π蔚纳碥|，我的腦海中仿若出現(xiàn)了它生長的一幕幕，從一棵幼小的種子，發(fā)芽，再沖破堅(jiān)硬的土地，然后經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打，它不斷地成長，才有了現(xiàn)在這高挺的身姿。
望著銀杏樹，我心底油然而生了一種對它的敬佩之感，它頑強(qiáng)、努力、拼搏！學(xué)習(xí)不正需要這樣嗎？而我，我們，又真正做到了哪樣？我懼怕困難，逃避困難，便得自己的學(xué)習(xí)蹣跚不前，就是因?yàn)槲覐奈磁^、拼搏過，才使得自己的成績不理想。但我不能再放任自己慵懶了，想要成功，就必定得付出，不付出怎得收獲？何來回報(bào)？
望著這一棵棵銀杏樹，我不由地在風(fēng)中加快了腳步——
校園里的銀杏樹作文 35
不知不覺又一個(gè)冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時(shí)候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的.禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。有時(shí)我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會安靜地聽我講故事。
它一直陪著我們，上課時(shí)它們在向我們招手；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事，卻從不對別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。
它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
校園里的銀杏樹作文 36
校園，已經(jīng)和我度過四個(gè)春夏秋冬，它也許不是最漂亮的，但在我心中，永遠(yuǎn)最美。
走進(jìn)校園，首先要看的，并不是高高的教學(xué)樓，而是九曲長廊邊的花園，那花園，在秋天一定最美。九曲長廊上，你望著那花園，是五彩繽紛的，黃色、紫色、綠色、紅色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美麗的場景，怎能不為之而心動？
走到花園邊上，看見了微小的細(xì)節(jié)，更是讓人驚嘆。幾棵銀杏樹，聳立在園中，枝上的葉子金燦燦的，反射著陽光，若是葉子多些，恐怕能晃瞎你的眼睛。那葉子，脈絡(luò)清楚，掛在樹上似乎隨時(shí)要掉落的樣子。的確，一陣微風(fēng)，它們便乘著降落傘飛下來了，一片一片飄下來了，飄呀飄呀，來到地上。襯著深綠的.小草，襯著還沒有枯萎的花兒，襯著紫色的灌木，襯著石頭做的桌椅，組成一幅完美的畫，那是五彩的，令人迷戀，使人心醉。
二年級時(shí)的秋天，我曾和楊老師，還有同學(xué)們一起來過這兒。在這片小花園，我們拾起一片片銀杏葉，放入口袋；我們拾起一片片銀杏葉，塞進(jìn)同學(xué)的帽子；我們拾起一片片銀杏葉，插在楊老師頭上……陽光映著銀杏葉，映著樹干，映著我們快樂的臉。銀杏葉藏著童年，藏著歡樂，藏著我們在學(xué)校的時(shí)光，成為心底最深處的回憶。
我愛銀杏葉，更愛校園；校園愛我，更愛大家。銀杏葉，飄啊飄，帶著美好的時(shí)光，飄進(jìn)我心田。
校園里的銀杏樹作文 37
我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的.鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來吧，讓我們行動起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!
校園里的銀杏樹作文 38
踏進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔，像一個(gè)威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又像一個(gè)巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)的力量。
春天，銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天，葉子長大了，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛呀!
到了秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，在那滿樹的.金片下面，還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過，片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹上落下來，引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。
校園里的銀杏樹作文 39
一陣秋風(fēng)吹過，吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當(dāng)這時(shí)，我都撿起一片夾在書里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，矗立著幾棵銀杏樹，他們已經(jīng)陪伴我走過了四個(gè)春夏秋冬，分享著我的快樂與憂愁。
春天，它長出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹葉非常茂盛，為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最愛去的地方。秋天，一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉好像一群蝴蝶從樹上翩翩起舞，紛紛飛落下來。冬天，銀杏樹只剩下那光禿禿的樹干和開裂的“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對抗著風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹，是因?yàn)槊磕辏?dāng)我們被評到三好生時(shí)，陸老師都會讓我們站在銀杏樹下拍照，一年又一年，我與銀杏樹留下了一張又一張的合影，是它們見證了我的'成長與進(jìn)步。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上有煩心事的時(shí)候，我都會一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹下。我會把我的煩心事傾訴給銀杏樹聽，我依靠在樹干上，這時(shí)銀杏樹就好像對我說；“江柃樂，相信自己，你一直都很棒！”這時(shí)，我又有了學(xué)習(xí)的動力，讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
校園里的銀杏樹作文 40
學(xué)校門口不多不少正好有20棵銀杏樹。
從遠(yuǎn)處看，數(shù)不清的葉子長在樹上，綠油油的，像一幅活的油畫，又像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。
近看，銀杏的主干凹凸不平，非常粗糙，又粗又硬，一副不怕風(fēng)雨的樣子。枝條很多，上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，那是葉子生長的地方，枝條有的向下，有的向上，有的向前，密密麻麻的，很容易交叉。
葉子有綠色的，有黃色的'，像一把把扇子。綠色的葉子看起來非常水潤，黃色的葉子卻很干燥，還有棕色的，可是一碰就碎。
每一棵樹看起來都長得差不多，但有一棵好像留了寸頭，只有一條枝上長了葉子，看上去光禿禿的。
今天一看，校門口的那20棵銀杏樹，變化真大呀!遠(yuǎn)看，有的葉子發(fā)黃了，有的枝禿了，那棵寸頭的已經(jīng)沒有了。地上有好多黃葉子，風(fēng)一吹，葉子們跳起舞來，像一只只小蝴蝶。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙沙”地唱起歌，有的很淘氣，離開大樹媽媽，投向大地爸爸的懷抱，像給大地蓋上了一床金黃的被子。
校門口的銀杏樹是我在這里的新朋友，我喜歡默默地關(guān)注著它們。
校園里的銀杏樹作文 41
我最喜歡的樹是銀杏樹，別看它不起眼，你知道嗎？它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢！除了銀杏這個(gè)名字以外，它還有兩個(gè)名字呢，一個(gè)叫公孫樹，一個(gè)叫鴨掌樹。
銀杏的葉子總是那么綠，像是小朋友用彩筆涂的顏色一樣，形狀很像鴨子的腳掌。一陣風(fēng)吹來，滿樹的葉子像一把把小扇子一樣，隨著風(fēng)搖擺，仿佛在為我們跳一曲精心編排過的扇子舞，精彩極了。
秋天時(shí)，綠葉間還會有一顆顆銀杏果探出頭來，伸個(gè)懶腰，搖晃著腦袋跟我們打個(gè)招呼，非�？蓯邸Ｎ蚁矚g銀杏果的香味，輕吸一口氣，鼻腔里全是濃濃的果香，那是大自然的味道！
它的樹干是棕色的，非常粗大，而且強(qiáng)壯。跟下面相比，上面要稍微細(xì)一點(diǎn)，像一根根筆直的電線桿子一樣。
一排排銀杏樹像一個(gè)個(gè)騎士一樣，默默地守衛(wèi)在校園里，把污染與灰塵都隔絕在校園外面，把清新的空氣留給我們。
還記得有一天，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的太多，我被老師打發(fā)回去重寫，一直寫到最后一節(jié)課還沒寫完，我心里著急起來：怎么辦，接下來的體育課我能趕得上嗎？心煩意亂時(shí)情不自禁地看了一眼窗外，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我聽見了“沙沙”的`聲音，仔細(xì)一看，原來是銀杏，它“沙沙”的聲音好像在說：“程蔚然，不要著急，慢慢來，你一定能趕上體育課的！”“聽了”銀杏的話，我連忙拿起筆開始寫起來，結(jié)果不到五分鐘就寫完了。
后來每次遇到困難時(shí)，我都會想起銀杏對我“說”的話，勇敢地面對各種困難！
校園里的銀杏樹作文 42
我們的學(xué)校廣場兩側(cè)，各有一棵銀杏樹，東側(cè)的那一棵粗，西側(cè)那一棵細(xì)。粗點(diǎn)的銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長到兩層樓的樓頂那么高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的`枝條，長出了嫩綠的葉子。雖然小小的葉子并不那么明顯，但她卻那么嬌嫩，那么可愛。春雨下起來了，銀杏樹貪婪地吮吸著雨水，她希望自己能快快地長大。
夏天，銀杏樹的枝葉更茂盛了，我們來到這里乘涼，在下面盡情地玩耍，銀杏樹好像正對我們笑呢，說：“這里是不是很涼爽呀？你們就放心在我這里吧�！�
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像一棵搖錢樹一樣，滿樹的金葉子，好像輕輕一搖，金子就會落下來。有一天一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛回到了媽媽的身旁，給媽媽蓋了一層厚厚的金被子。我在樹下?lián)靵韮善~子，把它夾進(jìn)了語文課本里，等把水分控干后，我要用來當(dāng)書簽?zāi)兀∵�有的同學(xué)撿了滿滿的一把，捆扎在一起，制成了一朵燦爛的黃花。更多的同學(xué)在樹下?lián)P起“樹葉雨”，在雨中唱啊，跳��！
冬天，銀杏樹好像披上了銀裝，北風(fēng)呼呼地吹著，好像是對銀杏樹說：“要下雪啦！”銀杏樹說：“我要穿上潔白的裙子啦�！�
銀杏樹不僅裝飾了我們的校園，更給我們帶來了無窮的快樂！
校園里的銀杏樹作文 43
有的人喜歡校園的大操場，那是我們自由活動，嬉戲、玩樂的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門就能看見的銀杏樹。
春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來聽小鳥唱歌！銀杏樹才長出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。
夏天，銀杏樹的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹的葉子吹落下來。
秋天，銀杏樹長出了果子，我撿了一個(gè)落在地上的白果嘗了嘗，路上還有很多落下來的樹葉，撿起來夾在書里，永遠(yuǎn)留住了這個(gè)美麗的秋天。
冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的'衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的新樹葉。小朋友們怕樹太無聊，貼心地在樹旁堆了一個(gè)可愛的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。
校園銀杏樹的風(fēng)景，是任何一個(gè)畫家也畫不出來的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠(yuǎn)留住這美麗的畫面！
校園里的銀杏樹作文 44
銀杏樹之于西北人，可能是比較稀罕的植物物種了。說實(shí)在話，不是我們學(xué)校校園里，栽種的九棵銀杏樹之前，我沒見過它長什么樣�？磥磴y杏樹應(yīng)該在西北這樣的自然環(huán)境里，很是缺少。剛移植來的銀杏樹比較脆弱，更有點(diǎn)矯情，當(dāng)時(shí)的管理校園的工人，還給它們打過植物吊針。那時(shí)候看見，很在心里嘀咕一句：真是稀罕。
后來，對銀杏樹的徹底關(guān)注是，一次，同事，一位大姐讓孩子們幫她揀拾了幾塑料袋秋天掉落的銀杏樹葉，拿到辦公室，我仔細(xì)認(rèn)真的看了看，黃燦燦的顏色，形狀像扇貝，半扇形的邊上是細(xì)小的毛口口，獨(dú)特得很。同時(shí)還了解到，銀杏葉是一種中藥材，它的果實(shí)也是藥物。同事大姐用洗干凈后晾曬的銀杏葉泡水喝，結(jié)果肚子有發(fā)脹的感覺。后來才知道，應(yīng)該把洗干凈的銀杏葉在鍋里用火炒點(diǎn)時(shí)間，消消濕氣，才可以泡水喝。這些我沒有實(shí)踐過，只是聽說而已。
光陰荏苒，歲月匆匆。銀杏樹，在茁壯的成長，它也在見證我們學(xué)校各方面的變化。西教學(xué)樓的特教學(xué)校搬往新城去了，西樓的外表由原來的淺紅色變成了和主體教學(xué)樓一樣的天藍(lán)色，也和主體教學(xué)樓融為了一體，實(shí)驗(yàn)室和圖書室等大規(guī)模的硬件設(shè)施建設(shè)了起來。
銀杏樹，給我留下深刻記憶的是它的果實(shí)：在茂密稠蔭的隱藏下，悄悄長出來了幾簇果實(shí)，沒見開過花，等老師們發(fā)現(xiàn)時(shí)，果實(shí)已經(jīng)長成了圓圓的大大的銀杏，在明媚陽光的照射下，安靜的蓬勃的生長著，是那么的飽滿而又低調(diào)。成熟了的銀杏又悄無聲息的落了下來，不張揚(yáng)，安靜的完成自己的使命。銀杏樹上悄悄成長的果實(shí)，不正如我們學(xué)校，那些默默無聞甘為人梯、兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者嗎？他們在平凡的`工作崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年的奉獻(xiàn)著自己的青春，堅(jiān)定的守望著教書育人的最初承諾。
冬去春來，在歲月的長河里，譜寫著愛，傳遞著希望。九棵銀杏樹，也見證了學(xué)校東面教學(xué)樓從平地而屹立在校園的速度和奇跡。高高的教學(xué)樓，寬闊的操場，人氣沸騰的校園，在銀杏樹的陪伴下，成為傳送文明火種最前沿的地方。
因?yàn)檫@學(xué)期有觀察日記的寫作要求，我也伴隨著孩子們的目光，觀察了秋天的銀杏樹。按照孩子們的說法：校園里的銀杏樹就像一排衛(wèi)士守護(hù)著我們美麗的學(xué)校。在我的心中，銀杏樹就是夏日的校園里，那抹最清涼的樹蔭，給孩子們和老師遮擋烈日；深秋的風(fēng)中，片片金黃色的銀杏葉飛舞，給單調(diào)的學(xué)校生活，帶來季節(jié)的歡樂，映襯著課間奔跑的孩子們的身影，生機(jī)又靈動。
仁者樂山，智者樂水。平凡之人，就是要在日日夜夜的光陰里，尋找生活的樂趣，在平淡和日常生活里，合著日月星辰、花草樹木的更迭變化，寄托閑情逸致。校園里的銀杏樹儼然成了老師和孩子們用來寄予深情的意象之物。銀杏樹在春夏之時(shí)，綠的透徹，在秋冬之際，黃的純粹，它把它的美，完全毫不保留的奉獻(xiàn)給了四季的校園，見證人生的成長歷程。
銀杏樹，站立著，筆直挺拔的軀干不懼風(fēng)霜雨雪，永遠(yuǎn)伴隨清晨的第一縷陽光，應(yīng)和著學(xué)校清脆的鈴聲，迎接老師來工作，歡迎孩子們來求知。
銀杏樹，堅(jiān)守著，枝繁葉茂的長勢，猶如這首《在人間》的小詩，意味深長。《在人間》也可以看成是我對銀杏樹的贊美情思。
校園里的銀杏樹作文 45
校園里，有六棵樹是我最愛的。這是六棵銀杏樹。
我想這些銀杏樹一定打建校以來，就一直挺立在這兒了，因?yàn)�，它們真是太高大了，簡直和三層樓一樣高�?/p>
六棵銀杏，分別站在三幢教學(xué)樓之間，一雄一雌。它們的枝干并不粗壯，比起香樟樹來，它們仿佛纖細(xì)高挑的女子，一副弱不禁風(fēng)的模樣�？墒撬鼈兊母悄敲从袆牛耧L(fēng)不能撼動它，暴雨也不能沖垮它。我敬佩你啊，堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹！
春天，銀杏吐出了小小的嫩芽，黃綠色的，正積蓄著力量，等待夏日盛宴的到來。你不知道這盛宴有多壯觀！濃濃的碧綠，大團(tuán)大團(tuán)的，那是無法形容的美！而冬日，光禿禿的銀杏樹也別有一番姿態(tài)。
但我最喜歡的，是秋日的銀杏。葉片金黃，好似藝術(shù)品，每一片，都想珍藏起來。但最期待的，是銀杏果成熟的日子！奶黃色的'果子，掉落一地。我不喜歡吃銀杏果，但看著那一地圓溜溜可愛的的小果子，也是一種莫大的歡喜。
銀杏樹一年年長大長高，也見證了一批批學(xué)生的成長。躺在銀杏樹下看藍(lán)天，或是捧著獎(jiǎng)狀和銀杏樹合影的，應(yīng)該也不只我一人吧！校園里的這幾棵銀杏樹，已成為我學(xué)習(xí)路上一道永不磨滅的風(fēng)景。
校園里的銀杏樹作文 46
我們的校園里有各種各樣的樹，千條萬條的柔柳，高大挺拔的楊樹，小巧玲瓏的山楂樹。但我最喜歡的就數(shù)銀杏樹了。
它的樹干是深棕色的'，雨過天晴，我經(jīng)過它的身邊時(shí)，總有一股清香的味道撲鼻而來。它的樹干在銀杏樹中算是細(xì)的了，不過它那苗條的身材，我很喜歡。每到冬天，風(fēng)哥哥總會幫它剃頭，雪姐姐又會給它戴上一頂棉帽。
銀杏葉非常美麗，它就像一把縮小的扇子，扇哪扇哪……每到秋天，銀杏葉都像一只只金黃的、美麗的蝴蝶飛下來。而地上，就像鋪上了一層金黃金黃的地毯，一直鋪滿整個(gè)校園。它還會演奏交響曲呢！沙沙沙——沙沙——沙，每當(dāng)這聲音響起，樹枝不搖了；鳥兒不搖動翅膀了，差點(diǎn)從天上掉下來；車也不愿挪動步子了；連正在讀書的小朋友也陶醉了……
秋天，銀杏樹上長滿了銀杏果。那可是名貴藥材，它的表面是橙色的，圓圓的，就像是嬰兒的小臉蛋。它摸起來比較光滑，但我必須提醒你，如果別人讓你吃銀杏果，你可千萬不可以吃，因?yàn)樗奈兜揽刹辉趺礃�，有一次，我吃了一個(gè)銀杏果，呸呸呸，臭死我了。
校園里的銀杏樹啊，我最喜歡你！
校園里的銀杏樹作文 47
時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)眼即逝五年時(shí)光不知不覺從指尖溜走了，眼看就五年過去，望著窗外那四棵仍和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的銀杏樹，我心里不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛?cè)胄r(shí)，曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級教室旁，第一次看見了那四棵銀杏樹。那時(shí)已是九月正值初秋，銀杏樹沒有春天季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。那時(shí)我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，銀杏果子點(diǎn)頭微笑，有時(shí)我會和她談心，雖然她們從沒開口回答我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實(shí)被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得，三年級時(shí)多了一門科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這四棵銀杏樹下，和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉(zhuǎn)椅，樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級了，成了學(xué)校里的大姐姐。我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到課本知識上，已經(jīng)很久沒有注意那四棵曾經(jīng)帶給我快樂的銀杏樹、轉(zhuǎn)椅、滑梯。一天，我走過銀杏樹的'身邊，看見他還在隨風(fēng)搖擺著樹葉，仿佛在和我打招呼，想和我說說心里話，想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經(jīng)被作業(yè)壓住了，沒有時(shí)間，只是偶爾站著銀杏樹下，背著語文、數(shù)學(xué)、英語、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹擦肩而過，只留下她在原地孤獨(dú)的等待……
可是，每次想到即將小學(xué)畢業(yè)再也見不到這四顆銀杏樹，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會永遠(yuǎn)記得，那四棵銀杏樹，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，每當(dāng)我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著我，陪伴我度過這五年的小學(xué)時(shí)光。
校園里的銀杏樹作文 48
校園里有許多銀杏樹，我很喜愛它們。而在它們之中，我最喜歡的，就是我們教室門前的那棵。
這棵銀杏樹高高的，比三層樓房還要高。也很美，亞麻色的枝干紋路清晰，一看，就是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹。
整棵樹，最惹人喜愛的，便是它那滿樹的葉子。葉子是扇形的，一個(gè)季節(jié)，一個(gè)樣子。春天，葉子剛剛萌芽，新綠新綠；夏天，正值葉子最茂盛的時(shí)候，蔥綠蔥綠，令人賞心悅目；秋天，葉子變得金黃，掉了一地，走過去，時(shí)不時(shí)有一兩片掉到你頭上；冬天，葉子掉光了，只能偶爾在瓷磚的縫隙，看見幾片發(fā)棕的葉子。
秋天，我與小伙伴最喜歡做的，便是蹲在銀杏樹下，拾起那滿地的葉子，從小到大，從里到外，一片一片地卷成金燦燦的“玫瑰花”。而那些調(diào)皮的男孩子，不時(shí)抓起一大捧葉子來“偷襲”我們一下。當(dāng)葉子從半空掉落，落在我身上的時(shí)候，我往往會閉上眼，默默地享受著這清新的洗禮。
當(dāng)我和小伙伴鬧絕交的`時(shí)候，我便會躺在樹下的木質(zhì)圓盤上，看在藍(lán)天的映襯下，銀杏樹那富有層次感的樹枝。當(dāng)心情變好了，再拾起掉落的一片葉子，寫一封道歉信給小伙伴。馬上，我們又會和好如初。
一日一日，都是如此。在銀杏樹的陪伴下，我度過很多歡樂的時(shí)光。
校園的銀杏樹啊，你就像我的一個(gè)知心大伙伴，我永遠(yuǎn)愛你！
校園里的銀杏樹作文 49
在我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，便一直有兩棵銀杏樹陪伴著我。每當(dāng)下課，我總喜歡在這兩棵樹下休息。
這是兩棵高大的銀杏樹，枝干粗壯，枝葉茂盛。其中有一個(gè)是瘦高個(gè)兒，樹干比另一棵細(xì)一圈，但樹葉茂盛，非常高，筆直筆直的，要仰頭才能看到樹頂。還有一個(gè)是矮胖子，枝干特別粗壯，枝葉有點(diǎn)稀疏，就是很矮，比另一棵少了一截兒，一比較，真的很像胖子，嘻嘻，有點(diǎn)像我。
春天，銀杏樹葉子碧綠碧綠的，時(shí)有一群鳥飛到枝頭上合唱，我們便坐在樹下靜靜的聽著；秋天，銀杏樹枯黃的葉子紛紛掉落，風(fēng)一吹，樹葉到處飛揚(yáng)，就像下了一場葉子雨，我們便會在雨中歡呼著奔跑，撿一些漂亮的.葉子收藏。
有一次，我還和陸思涵一起研究過這兩棵樹呢！我們查了一些資料，想弄清楚到底哪棵是雄樹，哪棵是雌樹。我們比較了一下高矮、樹枝、樹冠、顏色，終于解開了謎團(tuán)，那個(gè)瘦高個(gè)是雄性的，那個(gè)矮胖子是雌性的，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。
這兩棵銀杏樹陪伴了我4年，在我傷心時(shí)安慰我，在我拿獎(jiǎng)時(shí)祝賀我，讓我在它腳下休息，在他腳下玩耍，它們就像是我的知心朋友，我真希望它們能一直陪伴我。
校園里的銀杏樹作文 50
走進(jìn)我們的校園，迎接你的是花朵的芬芳。我喜歡校園五顏六色的鮮花，但我更喜歡那幾棵不與花兒爭艷的銀杏樹。
遠(yuǎn)看銀杏樹像一位高大的巨人，又像是校園的守護(hù)者。站在樹的.旁邊，我顯得很嬌小。那幾棵銀杏樹的葉子有青的，有青中帶黃的，也有桔黃色的，就像我們?nèi)松娜齻�(gè)階段，先是青年，再是中年，最后是老年，真有趣��！
無數(shù)片樹葉形態(tài)各異，它們有的像一只只黃色的蝴蝶，有的像一把把黃色的扇子，還有的像一片小小的荷葉。到了秋天，如果仔細(xì)找，你還會發(fā)現(xiàn)躲在樹葉間的銀杏果，白白的、圓圓的，帶著一股清香，可愛極了。雨點(diǎn)打著葉子，一把把“小扇子”隨之而落，就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在空中飛舞著，真夢幻��！隨意撿一片落葉，你就能看到精致的紋理。
銀杏樹，是經(jīng)貿(mào)校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。如果你來我們校園，千萬別錯(cuò)過哦。如果在樹下遇見我，也不用意外，我會陪你一起慢慢觀賞。
校園里的銀杏樹作文 51
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的`景象。
夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做游戲，別提有多開心了！
秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。
冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會是什么樣子的。
銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。
校園里的銀杏樹作文 52
我們壽安里學(xué)校校園的西邊，種有幾棵銀杏樹，它們像一位位挺立的士兵，雖沒有楊樹高大的樹干，也沒有桃樹鮮艷的花朵，但它卻有獨(dú)具風(fēng)格的葉子。它陪著我們長大，陪著我們唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)、游戲，它仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，多么像老人發(fā)出的爽朗的笑聲�。�
春天，它禿禿的`樹干上冒出了新葉，它看上去多么渺小，多么脆弱，但是那么的生機(jī)勃勃。
夏天，銀杏樹“兒孫滿堂”，綠油油的葉子爬滿枝頭。孩子們在樹下乘涼、游戲。它頂著驕陽挺立著，它不怕熾熱的陽光、不怕傾盆似的夏雨，頑強(qiáng)地生長。
秋天，秋風(fēng)吹走了炎熱，吹來了秋日的涼爽。銀杏樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，像精靈翩翩起舞似的飄落下去，給大地披上了金衣，遠(yuǎn)看像少女的金發(fā)，近看像一把把小扇子，很多同學(xué)把它收藏起來做書簽、標(biāo)本了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，把葉子吹得一干二凈，鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信，它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。
我愛銀杏樹頑強(qiáng)的精神，我愛銀杏樹奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我愛銀杏樹的葉子，更愛它——銀杏樹！
校園里的銀杏樹作文 53
在學(xué)校的角落里，種著8、9棵銀杏樹，這些銀杏樹我一個(gè)人差不多能抱住，在每個(gè)銀杏樹下都有一個(gè)圍繞銀杏樹的椅子，可以在下面休息。
春天的銀杏樹，葉子還沒有長出來，樹光禿禿的。春姑娘來了，把還在沉睡的銀杏樹叫醒了，長出了翠綠的葉子，就像睜開眼睛一樣。
夏天的銀杏樹，葉子以經(jīng)長得茂茂盛盛的了，像一把把綠色的太陽傘。我們在玩累的時(shí)候，在綠色的'太陽傘里遮陽休息，非常涼爽。同時(shí)，還有知了在銀杏樹上唱著動聽的歌。
秋天的銀杏樹，葉子漸漸的變黃了，在葉子邊上長出來了圓圓的白果。一個(gè)個(gè)圓圓的白果像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子跳起了舞蹈，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣。
冬天的銀杏樹，不像春天那么翠綠，不像夏天那么碧綠，不像秋天那么金黃，但它確像極了一個(gè)安靜的小孩，一動不動的現(xiàn)在那里一聲不吭，好像在那里等待著雪花的消息。雪花終于來了，落在它的頭上，身上，就像給它穿了一件白色的衣服。
四季的銀杏樹多么美麗呀。
校園里的銀杏樹作文 54
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我們一窩蜂沖出教室，來到走廊上完成老師給我們留的觀察作業(yè)——觀察銀杏樹。沒錯(cuò)，就是這棵陪伴了我們?nèi)甑你y杏樹。
春天，萬物復(fù)蘇，窗外的銀杏樹顯得格外生機(jī)勃勃。這讓我十分興奮，因?yàn)槲矣趾瓦@位老朋友見面了，這已經(jīng)是第三次見面啦！但是，我心里又有了一絲擔(dān)憂，它已經(jīng)有五層樓那么高了，難道不怕被大風(fēng)吹彎嗎？再仔細(xì)一看，哦！原來有樹干叔叔保護(hù)著它呢。喲，葉子也有小朋友的手掌那么大了，這可是觀賞老朋友的最佳時(shí)間呀！
夏天，烈日炎炎，老朋友在雨姑娘滋潤下，在太陽公公照耀下已經(jīng)長得非常健壯，這讓我欣喜萬分。再近些，只見葉子已經(jīng)綠得翡翠，在陽光的照耀下綠得越發(fā)耀眼，隨風(fēng)搖曳著，吸引著大家的眼球，給同學(xué)和老師們帶來陣陣清涼，老朋友就像一位老爺爺一樣守護(hù)著我們。
秋天，果實(shí)累累，老朋友的`葉片中間結(jié)滿了招人喜歡的銀杏果。有些熟透了，風(fēng)一吹就掉了下來，我們趁著下課的時(shí)間，撿些回家，處理干凈外皮，露出了奶白色的白果，放在微波爐里轉(zhuǎn)上一會兒，軟糯的白果仁成了我的一道美味零食。
這就是我的老朋友——校園里的銀杏樹，要是你也好奇，就來我們學(xué)�？纯窗�！
校園里的銀杏樹作文 55
在我們的小學(xué)校園里，有一片美麗的銀杏林。
春天，銀杏樹長出嫩綠的小葉子。春姑娘把一整個(gè)冬天都在呼呼大睡的銀杏樹喚醒了，并告訴它，春天來了！小葉子們吸吮著樹媽媽給自己的營養(yǎng)，幸福地生長著。
夏天，銀杏樹的葉子長大了，變成綠油油的。中午時(shí)分，太陽火辣辣地照著大地，仿佛萬物都要被它烤焦了�？摄y杏葉卻越長越旺盛。
秋天，銀杏樹的葉子被秋阿姨涂成金色的了。銀杏葉最終在一陣秋風(fēng)下，緩緩飄下來。它在和樹媽媽做最后的告別。樹媽媽結(jié)出黃黃的'白果，那白果是它孕育的生命。南去的鳥兒告訴早已落下的銀杏葉，明年春天你會再次成為一片葉子。
冬天，冬爺爺拿著一把白色油漆的大刷子，把整個(gè)世界都涂成白色。銀杏樹上積滿了一層厚厚的白雪，把樹枝壓彎了腰。可銀杏樹媽媽仍然挺拔著不屈的身軀屹立著。
銀杏樹媽媽就這樣見證了春、夏、秋、冬一年四季的變化，仿佛時(shí)刻提醒著我們每位學(xué)子：時(shí)不我待，只爭朝夕。美麗的銀杏樹陪伴著我們每一位學(xué)子一起進(jìn)步，一起成長，我愛銀杏樹，我更愛我們美麗的校園！
校園里的銀杏樹作文 56
大家好，我是馳名中外的古樹——銀杏樹。我一直生活在校園里，至今已有210歲高齡了，你們是不是很驚訝呢？
每到春天，一陣春風(fēng)吹過，融化了冰雪，一只只美麗的小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回家鄉(xiāng)時(shí)，我知道，我馬上就會擁有成千上萬的寶貝——銀杏葉。它們剛剛發(fā)芽，十分頑皮。
轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。我的寶貝們變得綠油油的，可茂盛了。這時(shí)，我的好伙伴小鳥也來和我玩兒了，校園里許多可愛的小朋友也來了，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地坐在我的樹蔭下乘涼、游戲，讓我感到非�？鞓贰�
到了秋天，同學(xué)們都穿上了厚厚的`外套，我的寶貝們變成了金黃色。銀杏果成熟了，秋風(fēng)姐姐來向我問好，時(shí)不時(shí)幫我的寶貝們插上翅膀，把它們帶到操場上，找小朋友們玩兒。小朋友見了，個(gè)個(gè)狂奔過來，撿起金黃的葉子，做成了一幅幅美麗的樹葉貼畫，我感到無比自豪。
光陰似箭，不久，寒冷的冬天降臨了。我的寶貝們都躲進(jìn)了溫暖的泥土里，到來年才好再次露臉。大雪就像給我蓋上了一層棉被，而且還有許多小朋友來陪伴我。
哦，對了，我的寶貝們不僅很漂亮，而且作用也大著呢！你看，銀杏葉可以用來泡茶，喝了還可以抗衰老，防老年癡呆呢！銀杏果不管是炒著吃，烤著吃，燒著吃，味道都很鮮美，還可以美白皮膚喲！
我們銀杏樹家族已有幾千萬年的歷史了，你們一定要愛護(hù)我們哦！
校園里的銀杏樹作文 57
我的校園里有一棵美麗的銀杏樹，它挺立在學(xué)校的花壇中間。
這棵銀杏樹既不四季常青，也不高聳入云。相反，它很平常且不起眼。可是，正如人們所說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，它的美恰恰就在于它的`平常。
它跟花壇里的其他植物比起來，真是差太多了。它沒有桃花那迷人的香氣，能勾住同學(xué)們的腳；它沒有龍爪槐那般威武，有著令人望而生畏的樹枝；它更沒有雪松那樣的四季常青，高聳入云。它有的，只是那一片純凈的綠色和一片片扇形的小葉子，給人一種樸實(shí)寧靜的感覺。
到了秋季，桃花謝了，龍爪槐變成了“光頭”。銀杏樹卻綻放出屬于它自己獨(dú)特的美麗：滿樹金黃的秋葉——那一把把“小扇子”顯得格外醒目。風(fēng)一吹，許多“扇子”便飛舞起來，最后慢慢地落到了地上，鋪成一塊塊金黃的地毯，真是美不勝收啊！此時(shí)，別的植物頓時(shí)都黯然失色了，仿佛是為了裝點(diǎn)它而存在。
桃花雖然有濃郁的香氣，可卻不及銀杏樹的樸實(shí)；龍爪槐雖然有威武的外表，卻敗給了銀杏樹的不起眼。銀杏樹的平凡，恰恰是它的不平凡！
校園里的銀杏樹作文 58
在校園里，我們經(jīng)歷過許多有趣的事。而我，最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。
走進(jìn)校園，你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹，銀杏樹高大壯觀，而且永不倒下。銀杏樹下面的主干挺得直直的，站在銀杏大道中間，銀杏樹就像兩排筆直的'士兵，正在守衛(wèi)著我們的校園。
銀杏樹的上面還有一些彎曲的枝條，也有一些是筆直的。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角，一個(gè)個(gè)。一條條，相互交錯(cuò)著。
最引人注目的就是銀杏樹的葉子。銀杏葉金黃金黃的，在太陽的照射下，銀杏葉閃閃發(fā)光，金光燦燦。像掛在樹上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子，當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔，好像在呢喃細(xì)語。當(dāng)狂風(fēng)吹起，銀杏葉飄飄散散，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上，大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí)，小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上，一場熱鬧的音樂會便開始了。
我一直在想啊想啊，銀杏葉那么黃，是被太陽曬黃的？還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢？
我愛我校園里的銀杏大道！更愛校園里豐富多彩的校園生活！
校園里的銀杏樹作文 59
在學(xué)校的操場邊，兀立著一棵銀杏樹。
這是我們校園里唯一的銀杏樹，她一年四季有不同的顏色，給校園增添了不同的景色。
春天，它的葉子嫩綠嫩綠的，在和煦的春風(fēng)中，它們隨風(fēng)搖曳著，好像在和走進(jìn)校園的我們打招呼。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了。銀杏樹葉變成了翠綠色，好像一只只綠蝴蝶停在樹枝上休息，又像一把把翠綠的小扇子，扇��！扇��！扇走了夏天的炎熱，送來秋日的清涼。
秋天，銀杏葉變成金黃金黃的了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片金黃色的銀杏樹葉從空中飄落下來，像一枚枚閃閃發(fā)光的郵票，寄給曾經(jīng)在培新小學(xué)上過學(xué)的.學(xué)子們，帶去母校對他們的思念。
每年到了樹葉變黃的時(shí)候，老師都會給我們布置一個(gè)手工作業(yè)——做樹葉畫。這時(shí)校園里的這棵銀杏樹的葉子就很搶手了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)靵戆阉鼈冏龀筛鞣N各樣的樹葉畫。有的做成一個(gè)個(gè)洋娃娃，有的做成一對對會飛的蝴蝶，有的做成一條條游來游去的小金魚。同學(xué)們還會把黃黃的銀杏葉夾在書里做書簽，也精致極了。
很快，冬天就來了，這棵給我們帶來歡樂、帶來清涼、帶來美麗的銀杏樹葉子落得所剩無幾了。過一段時(shí)間，下大雪的時(shí)候，雪花在空中飛舞，銀杏樹干上會掛滿白雪，樹下的地面也會積滿厚厚的白雪。下課了，同學(xué)們最喜歡在銀杏樹下堆雪人、打雪仗。歡樂的笑聲響徹校園，好像這不是寒冷的冬天，而是開心溫暖的春季。
校園里的銀杏樹作文 60
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香，在校園的樂善園中間有兩棵筆直的銀杏樹，他們就像兩兄弟，一位立在了樂善園的左邊，一位立在右邊。他們兩個(gè)就像哨兵，拿著槍，保護(hù)著我們的校園。
在夏天，銀杏樹的'枝頭上，是綠油油的“頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”就是像扇子一樣的銀杏葉，這些銀杏葉在細(xì)細(xì)的枝頭上成長，到了秋天，那些像“小仙女”似的銀杏葉在秋雨中洗完澡后，把自己綠油油的小裙子縫上了黃色的花邊邊。她們穿上自己做的小裙子，一陣風(fēng)吹過，吹得她們瑟瑟發(fā)抖。但她們現(xiàn)在還不想離開銀杏樹媽媽，她們把自己纖細(xì)、苗條、柔弱的身體彎下去，緊緊抱著她們的媽媽，就是不肯松手。但是有一些調(diào)皮的小朋友硬要把她們摘下來，就在被摘下來的那一刻，她們仿佛在說：“不要，我不要離開媽媽！”
銀杏樹的枝條就像一根根小木棒一樣，當(dāng)她們看到自己的好朋友銀杏“小仙女”都走了以后，痛哭了八天，可當(dāng)她們都安靜下來的時(shí)候，只聽咔嚓一聲，自己落入了一只手中，就什么也不知道了。
校園里的銀杏樹真好看呀，以后我一定天天去觀察。
校園里的銀杏樹作文 61
在我的校園里有一棵高大挺拔的銀杏樹，他像一位軍人保護(hù)著我們的校園。
溫暖的春天到了，銀杏樹長出了葉子，帶來了春天的氣息。
炎熱的夏天來了，我們在銀杏樹下乘涼，銀杏樹像一位溫和的`母親，把我們抱在懷里。
果實(shí)累累的秋天到了，銀杏樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果，微風(fēng)吹過，銀杏果像淘氣的孩子，在樹枝上蕩千秋。
寒冷的冬天來了，銀杏樹默默地站在那兒，她猶如一位孤獨(dú)的老奶奶想找?guī)讉�(gè)小朋友來陪伴。
她不僅叫銀杏樹，還叫活化石。
聽說在很久很久以前，岳飛曾在此放過馬，過了很多年，放馬的地方長出一棵銀杏樹。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹，她要幾個(gè)小朋友手與手拉在一起才能圍住她。
這棵銀杏樹比教學(xué)樓還高。
啊，銀杏樹，我們愛你。
校園里的銀杏樹作文 62
我校園里的銀杏樹美麗極了！
在銀杏大道上，銀杏樹桿就像兩排堅(jiān)定的士兵站在銀杏大道上。樹桿像士兵一樣保護(hù)著我們！
銀杏樹的枝干就像分枝的鹿角。我還不認(rèn)識銀杏樹的時(shí)候問媽媽：“媽媽那個(gè)鹿角上面還可以長扇子嗎？”媽媽說：“傻女兒，那是銀杏樹！”
當(dāng)微風(fēng)拂過，銀杏樹葉就像一位位優(yōu)美的`舞者，還像一把把小扇子，扇哪扇哪！扇來了秋天的豐收！而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是在銀杏樹底下看，銀杏樹就像一幅美麗的油畫！
當(dāng)狂風(fēng)刮過銀杏樹也美麗極了！狂風(fēng)吹過，一片片銀杏樹葉像一位位歌手，狂風(fēng)為他唱搖擺歌曲。而他便站在那里快活的搖擺身子。
我喜歡銀杏樹，更喜歡我豐富多彩的校園生活！
校園里的銀杏樹作文 63
我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的大花園，有枝干遒勁的松樹，有潔白如玉的瓊花，有美麗可愛的紫藤花……而我最喜歡那飽經(jīng)風(fēng)霜的百年銀杏樹。
暮春四月，銀杏樹上的花已逐漸凋落。這時(shí)，有的葉子才冒出嫩芽，但更多的葉子卻已長成綠色的“小扇子”了。這些“小扇子”好像在說：“小朋友們，到了夏天我會帶給你們清涼的�！�
果然，驕陽似火的夏天，銀杏樹變成了一把綠油油的“遮陽傘”，樹陰下不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。
秋姑娘悄悄地來了，銀杏樹迎來了它最美麗的.季節(jié)。樹干上掛滿了金色的葉子，像一個(gè)穿著黃金鎧甲的騎士守護(hù)著校園。葉子落了下來，同學(xué)們一起去撿樹葉。他們有的把銀杏樹葉制作成書簽，有的做成一幅樹葉畫，還有的把葉子扎成一束花……
冬天來臨，銀杏樹上的葉子都已回歸大地媽媽的懷抱。望著那光禿禿的樹干，我不禁想：這百年銀杏樹定能再次戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，來年的春天重新長出更加肥美的葉子。
我愛校園的銀杏樹，更愛我們美麗多姿的校園。
校園里的銀杏樹作文 64
校園里那百年銀杏，真是一年四季都那么美!
春天，銀杏樹就像一個(gè)美麗的少女，站在那里。她悄悄地披上了一層綠紗，那翠綠細(xì)嫩的葉子，就像一個(gè)個(gè)展開的小扇。如絲的春雨落在葉片上，“嘀嗒”“嘀嗒”的，柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”的，就像一曲美妙的交響曲回蕩在藍(lán)天。
夏日炎炎，銀杏樹枝繁葉茂，銀杏葉一片搭在另一片上，把炎熱的太陽給全部擋住了，猶如一把巨大的傘。每一次上體育課，我們都會跑到銀杏樹下，乘乘涼，解除夏日的燥熱。
秋天到了，銀杏樹的葉子金燦燦的.，像一個(gè)外國來的小女孩。一陣風(fēng)吹來，一片片銀杏葉飄落下來，如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去，你會發(fā)現(xiàn)許多的小白點(diǎn)，這就是白白胖胖、圓圓滾滾的小家伙兒--銀杏果，也就是白果。
皚皚白雪的冬天到了，銀杏葉全都掉光了，但它一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樗兄患装椎拇笠�，讓它度過這個(gè)冬天。
一年四季……銀杏樹都那么美!
校園里的銀杏樹作文 65
學(xué)校里面有一棵銀杏樹，它一年四季的變化可真大啊!
春天，它的樹干像龍腿一樣，十分粗壯，可樹枝還是光禿禿的。過了好幾個(gè)星期銀杏樹才抽出了新的枝條，長出了新的葉子，再過好些天，銀杏樹長出了更多的綠葉， 在陽光照射下閃著鮮亮的綠光。
夏天到了，銀杏樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把大傘，把校園的一角都蓋住了，小朋友們在樹下乘涼，做游戲，享受著銀杏樹帶來的陰涼。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了。一陣微風(fēng)吹來，金黃的樹葉就翩翩起舞，像一只只金黃色的`小蝴蝶飄落下來，給校園一角鋪上一條金色的地毯。最有趣的是它的葉子像一把小扇子，小朋友撿起來，扇啊扇，扇來了秋天的涼爽。
冬天，銀杏樹上覆蓋著積雪。一陣陣北風(fēng)吹來，它還是勇敢的站在那里，好像是我們學(xué)校的守護(hù)神。
每次放學(xué)我總是會抬頭看一看它有沒有變化。我真喜歡我們學(xué)校的銀杏樹!
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