描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹(shù)木?你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木?……或許,你從未留意過(guò);但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn):樹(shù)木具有無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹(shù)木前,我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“我愛(ài)樹(shù)木!”今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。
楓樹(shù)枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹(shù)就吐出了芽?jī)。慢慢長(zhǎng)成嫩葉,像一把只有一厘米大的'小扇子。接著,楓樹(shù)又開(kāi)出了小花兒,散發(fā)著誘人的清香,引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂,也讓我們心曠神怡
在夏天,楓樹(shù)的枝干變粗了,葉子成了深綠色,十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘,當(dāng)人們?cè)谶@棵樹(shù)下乘涼時(shí),會(huì)贊嘆道:“真涼!”
秋姑娘邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了,楓樹(shù)上的葉子變紅了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴(yán)寒里,楓樹(shù)的葉子落光了,蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖,也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù),愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很,操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了植物,有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺(tái)樹(shù)。登臺(tái)樹(shù)又叫節(jié)節(jié)高,它長(zhǎng)的很有特點(diǎn),非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。
登臺(tái)樹(shù)的.葉子和樹(shù)枝長(zhǎng)的很有順序,葉子的正面都朝著一個(gè)方向,總是一層一層的長(zhǎng),可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出,長(zhǎng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹(shù)高大約在3——4米之間,它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支,這些分支均勻地向四周分散,再加上茂密的綠綠的葉子,從遠(yuǎn)處看,就像一把巨傘。登臺(tái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料,它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣,周記,也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡,其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高,每過(guò)一天,我們的身體、知識(shí),身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園,更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),也是秋葉飄零的季節(jié),這正是一個(gè)觀察樹(shù)葉的大好時(shí)機(jī)。趁此機(jī)會(huì),我觀察了一種樹(shù)葉,這種樹(shù)葉就是南瓜葉。
南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處,但是如果細(xì)看,卻可以發(fā)現(xiàn),它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的,它也不刺手。葉子上有毛絨絨的`小毛,雖然不好看,但摸上去柔柔的。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗,越接近邊緣越細(xì),每一根主莖上都有岔開(kāi)的細(xì)莖,南瓜葉的正面顏色比反面顏色深,還散發(fā)出淡淡的清香。
樹(shù)葉的種類很多,它們長(zhǎng)得沒(méi)有一片相同,在顏色上都會(huì)有很大的差異,這大概就是大自然的神奇之處了吧!
讓我們一起走進(jìn)秋天,一起觀察秋天,感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)很美,因?yàn)榍锾煊星逑愕臉?shù)葉、成熟的果實(shí)、盛開(kāi)的菊花。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
石榴樹(shù)下,你在笑,越來(lái)越遠(yuǎn),至不見(jiàn)。
——題記
天,陰陰地來(lái),陰陰地走。朦朦的霧撩撥著石榴樹(shù)上的葉,臉頰紅了,盛出一朵大紅的石榴花,未綻開(kāi),羞答答,掩在葉后,一層薄霧護(hù)著,神秘,尊貴。
坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車,我們終于到了古城西安,這是我第一次一個(gè)人和同學(xué)們出來(lái)旅行,這次旅行也給了我不一樣的感受和體驗(yàn),相遇又離別。
在火車站,遇見(jiàn)你——小王老師。舉著導(dǎo)游桿,穿著帶有“夢(mèng)想家”字樣的衣服,背著一個(gè)黑色大包,個(gè)子高高的,小麥色的皮膚刻下單純與樸實(shí),臉上掛著不成熟的微笑,一笑起來(lái),露出一排白凈整齊的牙齒,讓我為之動(dòng)容。
依稀,在旅行中,班里的一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,你得知后第一時(shí)間沖過(guò)去,搶在我們班主任夏老師前面,扶著那位同學(xué)走到石榴樹(shù)下,坐在椅子上,你蹲在同學(xué)的腳邊,手輕輕捏著他的腳踝,緊鎖著的眉頭,鎖住了你的心,黑色的背包觸碰著落在地上的石榴花瓣,如一幅畫(huà)。
這七天的旅行,你給了我親情般的寵愛(ài),老師般的呵護(hù),朋友般的關(guān)懷。給了我一個(gè)獨(dú)立又溫暖的旅行。
天,下起淅淅瀝瀝的小雨,陰著。沒(méi)有太陽(yáng)的光臨,向著雨奔跑,異常舒服,與那天一樣的.天氣,我們相遇,我們離別。
仍憶著在去火車站的大巴上,你拿著話筒,站在大巴的車頭,唱著你大學(xué)的校歌,神情嚴(yán)肅且專注,看我們的目光,刻著的也是不舍,更多了一份疼愛(ài)與期待。歌曲中時(shí)而蹦出一些不在調(diào)上的音,不經(jīng)意間地?fù)狭藫狭祟^,抒寫(xiě)出樸實(shí)與憨厚。有相逢,必有離別,只有說(shuō)一句,“天下沒(méi)有不散的筵席”,寄托我們的希望,希望有緣再見(jiàn)。
在西安火車站排隊(duì)檢票時(shí),旅行已經(jīng)接近尾聲,而你,一直陪著我們到無(wú)法繼續(xù)為止,將一們輔導(dǎo)員的職責(zé)履行到最后一刻,在進(jìn)站時(shí),見(jiàn)你抱著我們班一位正在流淚的同學(xué),輕聲安慰著,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),回首,忍住淚,澀澀地微笑,不再回頭。
石榴樹(shù)下的你,微微笑著,被霧包裹,不見(jiàn)。但相信,旅行帶走了你,帶不走緣份,我們依舊擁有同一片藍(lán)天和彩虹。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的旅行,以及石榴樹(shù)下的你。這次旅行帶給了我相逢時(shí)的快樂(lè),離別時(shí)的堅(jiān)忍,是一次特殊的體驗(yàn)。
旅行——相逢石榴樹(shù)下的你,收獲一段純真的友誼。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
今天,藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵,天氣好極了!少先隊(duì)員們來(lái)到了碧綠的草地上,每個(gè)人的臉上都充滿了興奮的表情。
他們有的`在種樹(shù),有的在澆水,還有的在培土。他們勞動(dòng)的多歡快呀!小樹(shù)苗們一顆顆被栽進(jìn)了土里,泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。
每棵小樹(shù)苗和同學(xué)們一樣激動(dòng)!就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛,好像在說(shuō):“真好玩,我也想?yún)⒓印蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,期待著這里成為一片茂密的樹(shù)林。
等到每棵小樹(shù)都種好了。大家一起圍著小樹(shù)唱起歌來(lái),我們的歌聲吸引來(lái)了好多小鳥(niǎo),植樹(shù)真快樂(lè)呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家門前有一棵梧桐樹(shù)。樹(shù)下還有一顆顆青青的小草。
梧桐樹(shù)很高。他是在我出生的時(shí)候被種下來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。它生長(zhǎng)速度特別的快,現(xiàn)在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大,比手掌還要大,像蒲扇,而且枝繁葉茂。枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的,伸向四面八方。每到夏天,這棵樹(shù)的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。
有一天,我來(lái)到樹(shù)下乘涼。突然,我看到樹(shù)上的一皮兒都松了,還有幾處的樹(shù)皮兒掉下來(lái)了。我碰了一下沒(méi)掉的樹(shù)皮兒,樹(shù)皮兒就掉了下來(lái)。我嚇了一跳,心想:這樹(shù)里會(huì)不會(huì)生蟲(chóng)子了。于是,我趕忙告訴爸爸,爸爸卻鎮(zhèn)定的`說(shuō):“孩子,樹(shù)里不是生蟲(chóng)子了,這是因?yàn)槲嗤?shù)有四層,第一層是樹(shù)皮,第二層是用來(lái)制造樹(shù)皮的,當(dāng)過(guò)一段時(shí)間后,第二層就會(huì)制造出新的樹(shù)皮兒,并向外部擴(kuò)張,舊樹(shù)皮兒就會(huì)被撐破,所以樹(shù)皮就掉下來(lái)了。”
我們要做一個(gè)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
說(shuō)起小草,總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟,這是不錯(cuò)的。它不僅軟而且弱,連一滴小小的露珠也會(huì)讓它不勝負(fù)荷,但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗亲钕葓?bào)告春天到來(lái)的使者,更因?yàn)樗笳髦碌拈_(kāi)始,特別重要的是,它有著令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空,但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅(jiān)硬的人體頭蓋骨;小草不百花那樣?jì)善G多姿,但它卻綠得清爽,綠得純粹,毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。
春天到了,小草破土而出,嫩嫩的、綠綠的,遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起,為大地穿上一件綠色的紗衣,為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預(yù)警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面多了一層殘花敗柳。但小草呢,你看它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的.活力更是噴薄而出。
秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的獻(xiàn)禮。放眼望去,一片絨黃,大地在這溫柔的黃色覆蓋之下,久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)。冬天,已不足以讓人生寒?/p>
小草是平凡的,它默默的來(lái),默默的走,但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。
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