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【精】描寫樹的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫樹的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,保護環(huán)境是造福人類的大事,短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護中的作用,我們要愛護花草樹木,樹立一種保護環(huán)境,熱愛環(huán)境的新時尚。
樹木、花草保護環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣,夠1000人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風速,使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調(diào)節(jié)器”,能夠吸熱、遮光,蒸發(fā)熱量和水分,增加空氣的濕度,使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體,分泌殺菌素,吸收和隔擋噪音。因此,樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的'隔音墻”。據(jù)調(diào)查,世界上長壽人居住的地方,都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應當積極參加植樹造林、栽花種草活動,樹立愛護樹木、花草光榮,毀壞樹木、花草可恥的新風尚。
描寫樹的作文 篇2
高大的梧桐樹
我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹。∥覀儍 個小同學拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹。∷蛩闹苌 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的`手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。
夏天,暴烈的太陽當頭照,我們在操場上做操,梧桐樹遮擋 著,烈日只能投下星星點點的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會, 覺得格外涼爽。
秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上,在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命,他象一位堅定的戰(zhàn)士守護著我的校園。
我愛校園里的梧桐樹。
專家點評:
作者按照春夏秋冬的順序,描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài),語言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。
描寫樹的作文 篇3
所有的柳樹都是用“點”畫成的,只有柳是用“線”畫成的。我們學校中心有一顆大柳樹,筆直,粗壯的樹干高過樓頂。我們仰起頭來,才能看見它那向打傘似的`樹冠。這棵柳樹特別顯眼。不僅因為它高,而且它有柔和的柳條,茂密的樹葉。比起操場周圍那一排排柳樹來,它顯得光彩奪目。大柳樹靜靜地站立在操場上,好像一位飽經(jīng)風霜,慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們。一陣風吹過樹梢,樹葉嘩嘩作響,多么像老人爽朗的笑聲啊!春天,春風習習,老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。
夏天,烈日炎炎,校園里其他樹木都被烤彎了腰。唯獨這棵老柳樹挺著胸脯,他頂著烈日,讓我們可以在樹下乘涼……我望著高大的柳樹,仿佛看見它已經(jīng)大汗淋漓了,卻仍然為我們遮陽避暑。
現(xiàn)在正值秋季,我看見許多枯黃的葉子從高大的柳樹上飄落下來。那些被吹落下來的樹葉像一個個頑皮的孩子,隨著秋風的伴隨,它們翩翩起舞。
冬天,才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹好似披上了一件白大衣。冬天,凜冽的寒風刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛?墒橇鴺鋮s仍然聳立在操場的中央。
操場上的那棵大柳樹的柳枝垂了下來,好像是在告訴我們要謙虛;柳樹在風雪中依然不屈,那是告訴我們要堅強。
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