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描寫樹的作文【匯編8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
我家后門種著一棵枇杷樹,媽媽說那是在我很小的時候就種上的,現(xiàn)在它長大了,有3米多高。枇杷樹樹葉四季常青,葉子像一把把小扇子,可愛極了。
一次感冒,媽媽將枇杷葉煮了汁讓我喝,我的咳嗽就好了很多,原來枇杷葉還有止咳化痰的功效。
每到秋天,白色的小花一朵一朵地從一片綠色中探出頭來,陣陣花香引得小蜜蜂從四面八方趕來采蜜,好不熱鬧!到了第二年初夏,就是我最開心的時候了,枇杷成熟了,一串串金色的枇杷掛在樹上,看著就讓人流口水。奶奶會搬來小梯子,爬上去采枇杷,我在樹下拿著個小籃子接,偶爾拿起一個順勢咬上一口,酸酸甜甜的',滿口都是鮮果味。我喜歡我家的枇杷樹,它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂!
描寫樹的作文 篇2
今天,老師捧出一個大大的柚子,并說:“今天我請你們吃柚子。”話剛說完,我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣,像一個黃橙橙的大鮮桃,又像一個金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說;“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱,從第一排往后傳!闭f完,老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學爭先恐后的搶著柚子。
過了一會兒,我看見還在第三排,心里急死了,快點!快點!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌,我趕緊伸手把柚子一搶了過來,和同桌一起湊近柚子聞一聞,我和同桌異口同聲地說:“好香啊!”老師說:“現(xiàn)在可以吃柚子了!蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開柚子,我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西,老師說:“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮!崩蠋熡钟昧Π阉械钠ざ紕?nèi)ァh肿永锩嬗惺畮灼卵酪粯拥?果肉,老師拿出一片果肉,輕輕地撕去果肉外面的皮,頓時,露出晶瑩透亮的果肉。老師說:“現(xiàn)在正式可以吃柚子了!蔽覀兌颊f:“耶!”輪到我們第四排時,我們迫不及待地涌向講臺。
我跑上前拿起一塊果肉就吃:“哇!酸中帶甜,還有點苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然覺得很開心!
描寫樹的作文 篇3
夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天,桃花姑娘開花了,柳樹姑娘長長的辮子隨風甩進了池塘,是啊!春天到了,姑娘應該先洗洗它那長長的`辮子了。
在大森林的植樹保護區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹,長大后,爺爺當了植林護木員,關(guān)心著保護區(qū)的每一片花草,每一片樹木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹的根挖出來,把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動鋤,爺爺說別著急,樹上有些鄰居。我奇怪地問:“爺爺誰是你的鄰居呀?”爺爺回答說:“那當然是那些可愛的動物朋友唄!”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家,樹干上的一個大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。
哦!我知道了,枯樹已經(jīng)成為它們的家了。
看著天空,太陽公公已經(jīng)收起了半個臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價值,同時也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。
描寫樹的作文 篇4
雖然那只是一棵平凡的柏樹,但是就有著不平凡的夢想!
有一天,一只百靈鳥停在了一棵柏樹上休息。它鄙視的眼光看了看矮小的柏樹,輕蔑地說:“你真矮小,真不如我,你看一看,我唱歌多動聽,你呀,除了樹皮,還有什么。俊卑貥湔f:“我雖然沒有你唱歌動聽,但我也有我的特長,有我遠大的夢想!薄澳阌袎粝?”百靈鳥驚訝地說,“不是吧!你還真是厚臉皮呀,你能有什么夢想?”柏樹的聲音高昂起來:“我的夢想是長大,我要成為最高的樹!”百靈鳥說:“哼!你這個樣子,長成最高的樹,除非太陽從西邊起!你等著瞧吧,你在這個荒山里,你就別想長高了。我就將就一下,跟你一比,我準贏你!”柏樹說:“好吧,那你要跟我比什么?”百靈鳥說:“我跟你比唱歌,5后,我能用歌聲引來這里所有的動物。”柏樹答應了。百靈鳥心想:我就算不練聲,5后也可以贏!于是,開心時唱一下,不開心時懶洋洋地睡大覺……而柏樹不斷地在土中尋找水源,不斷地吸收陽光……
5后,柏樹果然成為樹中之王,而百靈鳥也飛來了。它在這五年來,根本沒唱過歌,它驚訝地看著柏樹,說:“你的'成名,我也聽說了,現(xiàn)在我要唱歌了!”
百靈鳥接著張開口,沙啞的聲音從它口中跑出!罢埬銊e唱了,我已經(jīng)受不了了!”所有的動物都大聲喊道。連它自己也想不到,自己原來動聽的歌聲卻變得沙啞了……
“我輸了,對不起。”百靈鳥向柏樹道歉。柏樹微微一笑,說:“謝謝你當時挑出我身上的缺點!
那只是一棵矮小的柏樹,就是有一個夢想——成為最高的樹。
描寫樹的作文 篇5
我的校園是第一實驗學校,校園里有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū),小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪,草坪綠油油的,好看極了。傍晚,知了在旁邊的樹上叫著:“知了,知了。”……我的校園太美了。
我愛校園的廣場,我愛校園的小草,我更愛校園的柳樹。雖然她沒有水杉那樣珍貴,也沒有白樺那樣高大,但是,她在我心中卻十分高大。因為她雖然平凡,卻是默默無聞的`,十分認真地成長樹冠,越來越大,夏天讓人在她的身下乘涼,年年月月都是這樣,而沒有一句怨言。
每當我在衛(wèi)生區(qū)掃地時,被太陽炙烤得難受時,我就走到她的身下乘涼……
每當我從她的身邊走過,心里就充滿激情,把腳步兒放得輕輕的,生怕吵醒她……啊,校園的柳樹,你在我心中。
描寫樹的作文 篇6
一位農(nóng)民種了兩棵一樣的樹,第一棵樹準備使勁長,爭取馬上就發(fā)出芽來,第二棵樹準備慢慢長,準備結(jié)出又香又甜的果子。
一年后,第一棵樹就結(jié)出了果子,第二棵樹才剛發(fā)芽,先開始,農(nóng)民還非常佩服他,可后來,才知道第一棵樹的.果實又酸又苦,還常常被小孩子用石頭打,很不受人們的歡迎。幾年過后,第二棵樹也結(jié)出了果實,它的果實又甜又香,很受人們的歡迎。
后來,人們開始厭倦第一棵樹,農(nóng)民只好把第一棵樹砍了,做成了柴……
描寫樹的作文 篇7
今天正好是個周末,也正好是秋天。
今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹”。我們來到了“楓樹園”,一進園門我就看見許許多多的樹,這些高高大大的'樹,都是一個品種“楓樹”。
楓樹的葉子是紅的,樹干是棕色的。楓樹就像一個高大的士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……
描寫樹的作文 篇8
在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里,可以玩“土球大戰(zhàn)”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎非常高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺非常是舒服,但是卻要時刻提防忽然沖出來嚇你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的'笑出了聲,腳步不由得加快了。
到家了,我拿出鑰匙,打開后門,發(fā)覺不對勁,怎么有挖土機運作的聲音呢?飛快的把書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們,呈現(xiàn)給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點一點的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎么一回事?為什么會有挖土機?為什么要挖掉梧桐樹?非常多問題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會兒,凱風來了,解釋說:“這里有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了!蔽颐靼琢耍瑔枺骸澳俏嗤渚蜎]了嗎?”凱風不說話,沉默著,沉默著,我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我沖進臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什么要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園?
夜晚,我走到陽臺上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點溫暖。風輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們?他們口口聲聲說會讓我們快樂的,他們又為什么要毀掉我們的樂園?
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