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(優(yōu)選)描寫樹的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
風,吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠,它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時,我才三歲半,每天無憂無慮地生活著。
那時候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開始了我“偉大”的“杰作”。
那時候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風吹過,樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮啊!”我抬頭一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時不想畫畫了,就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當時覺得那是很美,很美的`。 小孩子吃過晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當時的我們來講,是有趣的;對現(xiàn)在的我們來講,是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。
啊,童年時大槐樹下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。
描寫樹的作文 篇2
我家門前有一棵古木參天的大樹-----法國梧桐樹,因為它又粗又高,小朋友們都叫它“百年大樹!
遠遠的望去,它有四層樓那么高,靜靜地站在馬路邊,像是一位飽經(jīng)風霜的老人低頭含笑。走近一看,它的樹干差不多有四個我才能圍起來,咖啡色的樹皮掉的一塊一塊的,露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭,大傘似的樹冠遮住了整個頭頂?shù)奶炜铡H肭锏奈嗤淙~漸漸枯黃,一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉,軟軟的,清晰的葉脈像可愛的`魚骨頭,放在鼻尖聞了聞,有股淡淡的青草味。放進口中咬了一口,沒一點味道,再嚼幾口,又澀又苦,我趕緊把它吐出來,嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的響,好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹。夏天可以在樹蔭下乘涼,雨天可以在大樹下避雨,還給我們帶來清新的空氣,但它總是那么默默無聞,我要向這棵大樹學習。
描寫樹的作文 篇3
棗樹的主桿和樹枝都是灰黑色的,樹枝上長滿了許許多多碧綠的葉子和刺,還有串串無數(shù)的小花引來了無數(shù)的蒼蠅和蝴蝶,還有一些小蟲子在樹枝上爬來爬去,只有勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。
馬上一串串小花就要變成綠豆般大的`棗子,棗子一天天長大,到了秋天果實累累,結(jié)滿了紅通通的棗子,沉甸甸的,哇!把樹壓彎了腰。
果子成熟了,應該采摘。一個個紅通通的棗子開了很多裂縫,吃起來甜甜香香的,味道多美呀!
描寫樹的作文 篇4
我家院子里有一棵大樹,微風吹過,大樹發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在唱歌,于是我情不自禁地抬起頭,望著這棵參天大樹。
抬頭看,葉子如同星星一樣數(shù)不清,密密麻麻、挨挨擠擠,使我只能隱隱約約地看見天空,葉子綠得可真耀眼,有嫩綠、淺綠、深綠、翠綠、墨綠……似乎把所有綠顏色集結(jié)于一身,有時中間夾著幾片泛黃的葉子,好像一件綠色的戰(zhàn)袍上嵌著一枚枚金色的勛章。晴天時,陽光像個調(diào)皮的小孩,一會兒蹦到樹葉上,葉子在陽光下猶如一塊塊綠寶石;一會兒蹦到地上,地上在陽光的照射下就像撒了一地的金子似的,非常好看!
大樹的.樹干高大筆直,猶如一位頂天立地的男子漢。我走近它,撫摸著它,他的樹干凹凸不平,上面布滿了一條條痕跡,這,應該是風霜雨露送給大樹的禮物吧?大樹的上面還掛著一條條細長的氣根,就像一位老爺爺?shù)暮,別看它不太引人注目,但是它能幫助大樹呼吸呢!
順著樹干往下看便能看到大樹那大大粗粗的樹根,樹根深深地扎進土里吸收土地的養(yǎng)分,然后提供給大樹,簡直就是一位營養(yǎng)傳輸員。
大樹的好伙伴可多了,每當他渴了,小雨點就會給他雨露,冷了太陽會給它溫暖,無聊時風會來陪她玩耍;鳥兒在上面搭巢,昆蟲在上面爬行;放學了,那是大樹一天中最快樂的時光,孩子們有的在周圍跑,有的靠在樹下乘涼,還有的趴在樹干上寫作業(yè)……到處充滿著歡聲笑語!
大樹不論風吹日曬,他都筆直地站在那里,他可真堅強!
描寫樹的作文 篇5
我家樓前,有一棵銀杏樹,高大挺拔,像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹的樹干筆直筆直,已經(jīng)有三層樓高了,假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過專門修剪似的,又像巨人高舉著千百條有力的臂,給人以奮發(fā)向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼,微風拂過,多像少女嫵媚的.眼睛。夏天,葉子長成了小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,瑟瑟秋風搖動一樹金片。此時站在樹下抬頭仰望這棵銀杏樹,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的畫筆,要為藍色的天空添上幾筆。秋風吹得更緊了,片片黃葉紛紛飄落,像一只只黃色蝴蝶在追逐嬉戲。那一串串黃澄澄的銀杏果也掉下來了,一樓的奶奶撿起來洗凈后總會挨家挨戶分一點讓大家都嘗嘗。冬天,落在樹下的葉子漸漸被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融入進泥土,為來年的新葉提供豐足的養(yǎng)料。
啊,銀杏樹,你高大的形象,給人奮進的力量;你閃光的品質(zhì),給人深深的啟迪,我贊美你!
描寫樹的作文 篇6
大家好!我是一棵柳樹。
我出生在森林中,大地是我的母親,大自然是我的父親。我還有許許多多的朋友和兄弟姐妹,我很快樂。
我長得可漂亮了,尤其是我那飄逸的長發(fā),非常令人羨慕。我的頭發(fā)一直都是那么干凈,因為雨點姐姐會幫我洗頭發(fā),洗完之后,風婆婆又會幫我把頭發(fā)吹干。也就是因為我干凈的頭發(fā),我已經(jīng)很久沒有和好朋友——蜘蛛聯(lián)絡了。不過,也因為我干凈的頭發(fā),鳥窩成了我頭上的發(fā)卡,鳥兒就成了我的好朋友。
每天清晨,鳥兒又會成為我的鬧鐘,它們會唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲,直到把我喚醒為止。伸個懶腰醒來后,露珠妹妹還會幫我洗臉,接著,風婆婆會幫我把臉吹干。我睜開眼睛一看,啊,又是美好的一天,我的內(nèi)心充滿了喜悅。
有時候,我會生病完全是因為討厭的害蟲鉆進我的體內(nèi)安家,它們是高興了,而我卻很痛苦。每當我痛苦地呻吟時,我頭上的鳥兒會飛去找啄木鳥醫(yī)生來幫我治病,當蟲子被啄木鳥醫(yī)生拖出來時,我就會痛得哇哇大哭,風婆婆心疼極了,便找來太陽公公,讓他把溫暖的'陽光照向大地,我一見到陽光,便不感到疼痛笑了起來。這一笑,病就完全好啦!
我每一天都非常快樂,因為小朋友們會在我粗壯的枝干上綁兩根繩子做秋千;會拔下我的一根長頭發(fā)做花環(huán)。雖然我會痛,但一見到他們天真爛漫的笑容,我就不怕疼痛了。
這就是我,一棵快樂的柳樹。
描寫樹的作文 篇7
秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹林。
秋天的樹葉別有一番風味兒。瞧!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗪玫脑姾!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的花兒,春天的花兒那樣嬌氣,經(jīng)不起風寒!
回過頭來,又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來,那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風兒吹過,葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的'誘惑便掉了下去。走在樹下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!
秋天的樹葉真美呀!不過,還有更多的美沒描繪出來呢!大自然的神奇美麗是無法想像的,但有時它就藏在你身邊的某樣東西里——哪怕是一片小樹葉。
描寫樹的作文 篇8
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分,不同的植物這些部分會有不同,而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以,我們要善于抓住不同植物的特征來寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細的觀察它的形狀,顏色,而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味,還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時要抓住一定的順序,可按根、莖、葉、花、果的順序來寫;也可按從整體到局部的順序來寫;也可按由遠及近的觀察順序來寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中,時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間,植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季節(jié),植物生長的狀況更有明顯的差別;雨、雪、陰、晴不同天氣,植物也會呈現(xiàn)不同的風貌。所以,我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。
六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情,抓住某種植物的習性展開聯(lián)想恰當?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例:
我們學校有許多花,但我最喜歡的`是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子,更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開,變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風吹來,葉子左右搖曳,顯得那么嬌嫩,兩三天以后,葉子變綠了,閃閃發(fā)亮,好像誰給它刷一層綠色的油漆,這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了,像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地,葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點,再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天,玻璃翠長出七八片葉子的時候,小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞的低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。微風吹來,它們在搖曳的葉片中探出頭來,然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候,它們才高高地掛在枝頭上,像在炫耀自己的美麗。這些花朵,各有各的姿態(tài):那向上開的,就像一把把朝天的小傘;那向下的。則像一個個粉紅的小燈籠;而那向四周開放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長一節(jié),便開一簇花,每蔟由四五朵小花組成。瞧,枝頭上這一蔟,那一團,朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈地擁抱。
這樣的葉子襯托著這樣的小花,這樣的小花配上這樣的葉子,再加上小巧的花盆,構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。
描寫樹的作文 篇9
我家門口有棵大柳樹,棕色的樹干,細長的葉子,我非常喜歡它。
夏天的時候,柳樹長出了許多葉子,在樹下就形成了一個大影子,坐在那讀書,做游戲很涼快,有時一陣風吹來,垂下的柳條會碰到你的'臉上,感覺有點癢癢的,很好玩。
但是,也有令我們傷心的時候,一次,園藝工人修剪柳樹,他把柳樹剪得光禿禿的,放學后,看著這可憐的柳樹,我傷心地哭了,突然好好像有什么東西輕輕地碰了一下我的臉,這種感覺好熟悉啊,我仔細一看,原來還有一個柳條沒有被剪掉,用手摸著這根柳條,我就好像見到了老朋友一樣非常高興。
我一直是大柳樹的朋友,一有空我就去給它澆水。一天,我拿著噴壺去給柳樹澆水,我看見一個小孩正在那里用手折柳條,我非常生氣,飛奔過去,拿起噴壺去噴那個小孩,小孩嚇得趕緊跑掉了,我很高興,然后我就給大柳樹澆了水。
冬天的時候,我會給柳樹包上一件草衣,不讓它受凍,下雪時,我會幫它把頭上的雪打掃下來。
我喜歡這棵柳樹,我要好像朋友一樣地照看它。
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