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描寫樹的作文

時間:2024-03-02 15:15:31 我要投稿

描寫樹的作文匯編(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文匯編(7篇)

描寫樹的作文 篇1

  前一段時間,我在我家的花園里種了兩棵小樹。今天,我去看了一下,本來還埋在土里的,今天已經(jīng)伸出來了一點葉子。我就去給它們澆水,發(fā)現(xiàn)它們的.葉子碧綠碧綠的,是橢圓形的,我怕它們被小鳥吃掉,于是我就和媽媽搭了一個架子。我還下定決心,每天放學(xué)回來都給它澆水。

  我真盼望小樹快點長大!

描寫樹的作文 篇2

  我家門前有一棵石榴樹,那是幾年前我生日時爸爸和我一起栽的。

  每年春天,隨著天氣漸漸暖和起來,石榴樹便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺中,那些小芽漸漸地長大了,翠綠翠綠的布滿了整個石榴樹,就給它像披上了一身綠衣裳。

  天越來越熱,夏天真的到來了,石榴樹上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間,枝頭上開出了一朵朵紅色的石榴花,把我家的院門點綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開放了好長時間,在一陣陣夏風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛落下,樹下就像鋪了一層紅色的地毯。

  隨著石榴花的慢慢凋謝,枝頭上掛上了一個個小燈籠似的石榴。有時我會迫不急待地摘上一兩個,可惜不能吃,只好當飾品放在了書桌旁觀賞。

  盼望著,盼望著,石榴終于在花好月圓的.中秋佳節(jié)前夕成熟了,品著又大又圓的石榴,吃著又香又甜的月餅,賞著明月,回想著石榴樹花開花落、滿樹碩果的可愛樣子,心中充滿了無限的快樂……

  我家門前的石榴樹,就這樣一年又一年地伴我成長著……

描寫樹的作文 篇3

  雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點熱,我漫步在豫章路上。

  這里綠樹成蔭,十分美麗。走進豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹,一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計數(shù),它粗壯的'樹干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長幾十年了,不然它怎么可能會這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上,又長出了好幾根細長的樹枝,樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風(fēng)拂過,滿樹的葉子就跳起舞來,好看得很!

  鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼,到處生機盎然,我喜歡豫章路的樹。

  作者描寫的是路上的樹,緊緊抓住一棵樹的形狀進行了具體描寫。在描寫時,又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀,樹葉的樣子時,又用上了課文中積累的好詞好句。

描寫樹的作文 篇4

  春,是爆發(fā)的季節(jié)。

  春來了,它就像一個法力無邊的魔法師,魔棒一揮,萬物蘇醒,種子發(fā)芽。春天在哪里?我們?yōu)槭裁纯床灰姡克鼈冊谶@里:枯草下、曠野里、肥沃的泥土里,蘊藏著一顆顆種子。它們努力地探尋春的氣息,吸收春的營養(yǎng),接收春的能量。它們堅持著、努力著,就為那一個破土而出的時刻!伴隨著時間與努力,種子的胚芽沖破堅硬的外殼,掙脫出了土壤。就這樣,一個個完美的新生命來到了這個春意盎然的'世界。

  春,是生長的季節(jié)。

  看啊,在這公園里。光禿禿的樹枝上點綴著點點嫩綠,它們小小的、尖尖的若有若無的。不承想,才過了幾日,你再去,它已郁郁蔥蔥,變成這林蔭道上的一道風(fēng)景。再看看這片土地,原來深褐色的泥地,轉(zhuǎn)眼就被綠毯子履蓋。你能不驚嘆生命成長的速度嗎?

  春,是展示的季節(jié)。

  那片花瓣飄過,把你我的目光牽到了這天堂般花的世界。在花園里,春意把你壓的透不過氣。你看看這迎春、這桃花、這月季……到處都有它們怒放的身影。那遍地的花朵啊,嬌艷、美麗。這一朵比火更紅,那一朵比黃更燦?窗,色彩斑瀾,五彩繽紛都不足以形容它們嬌美的容顏;亭亭玉立、嬌艷欲滴都不足以形容它們亮麗的身姿!那邊,樹林青翠蔥蔥,四周,草地綠茵一片,世界上的萬物生機勃勃、爭奇斗艷,展示了最美的風(fēng)彩。

  春,是播種希望的季節(jié)。

  春是個美麗的季節(jié)。同時,它又是那么有內(nèi)涵。人們并沒有浪費這春的繁華,在這蘊藏著無限生機的季節(jié)里,他們播下了一年的種子。有好的開頭,就有好的結(jié)果,等到金色的秋天,人們把豐收的果實擁抱。春,是個美麗的季節(jié),它有的是力量,有的是希望!

  春,是美好的季節(jié)。我們要跟著它爆發(fā),跟著它生長,跟著它綻放,去播種,去追尋人生的希望!春天在哪里?春天在這里,在我的心里,在你的心里,在我們美好的世界里。

描寫樹的作文 篇5

  它是楓樹上的一片小葉子,它的名字叫楓葉,是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹,是它從小到大的最好的伙伴,因為,他們總是在一起,無拘無束的過著自己的生活。由于,從楓葉一出生,楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此,楓葉就把楓樹當作一種特殊的人對待。因為,楓樹,是看著自己出生,然后一天天長大的。而且,自己的生命動力,也正是因為有了楓樹的存在,在他所給予的一切里成長的。由此,楓樹的形象,在楓葉的心里,永遠都是至高無上的。日子,就這樣的過著,楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而,時光總是在流逝著,這讓楓葉很恨時間老爺爺,為什么不把時間停留住,好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。

  于是,有一天,它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是,楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此,楓樹從那以后,就很少再去理會楓葉了。然而,冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上,甚至,連老天也不愿意幫它。

  秋天到了,由于那次楓葉對它的告白,它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受,就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄,十分的心痛。因為,連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了,原來,告別就是這樣的.殘酷無情。它的心死了。

  當楓樹松手時,楓葉緩緩的飄落在空中,這時,一股暖流吹打在楓葉的身上,原來是它,是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙,它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的,為了不讓楓葉再失落,讓它從新復(fù)原那顆破碎的心,秋風(fēng)說:“我不會讓你流淚的,我要給你快樂!

  楓葉就這樣,日日夜夜在秋風(fēng)的吹動下,被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了,其實自己并不是最傷感的,因為,還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣,它終于明白了,其實,楓樹的拋棄,這也不是它自身的意思。因為,人是會變的,有的人為了滿足自己的奢望,背棄了自己的靈魂。

  秋風(fēng)的到來,讓楓葉一次又一次的開心起來。但是,楓葉也明白,它雖給自己帶來了快樂,卻無從給予自己最需要的東西,因為那種東西,只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉,心里十分的心疼,它想去找楓樹。但是,被楓葉制止了。因為,它明白,被拋棄了的東西,是不會再有人用的。所以,它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因為,有一個人陪伴就已經(jīng)很足夠了。

  時間一天天在變化,楓葉的壽命日子也不再長久了,秋風(fēng)也一樣,它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是,為了不讓對方早點知道,所以,秋風(fēng)和楓葉都做好了準備,等到離開的前一天,才去告別。

  一個白茫茫的早晨,太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉,楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點力量,最后,終于找到了對方,都有很多告別的話要說。于是,秋風(fēng)開口了,對楓葉說:“對不起,我不能再陪你了。”

  “其實,離別與不離別也沒什么的了,最主要的是,我們曾經(jīng)都快樂過,希望,我們這次的告別不要流淚,大家都要微笑著離去,好嗎?”楓葉柔弱的說道。

  “恩,好!!”

  就這樣,秋風(fēng)與楓葉告別了。

  這也讓楓葉明白了:每一次的告別都不是痛苦的,只要你用不同的心境去體會,就會不再為告別而擔憂,因為,在下一個段落里的某個時節(jié)或者季節(jié)里,我們都還會再相遇,告別,并不是代表永遠都不會在相遇,它只是短暫的分離而已。

描寫樹的作文 篇6

  我每天上學(xué)的時候,都能在操場上見到一棵美麗的梧桐樹,忽然一陣大風(fēng)吹來,我撿到一片剛剛從樹上掉下來的葉子,我心想:希望能聆聽到你的'聲音。

  遠遠的王者這棵梧桐樹,它好高好大,它比學(xué)校的圍墻還高呢!大叔遠遠的看起來像一只大手,它的疏肝像手臂,它的樹冠像手掌,它的樹枝像手指一樣。走近一看,它的樹干直直的想電線桿一樣,是棕色的。樹干很粗,兩個小朋友都抱不過來。樹皮是青黃色的,摸起來皺皺的,像老人的臉一樣。梧桐樹的葉子像是帶波浪邊的小花一樣,特別好看。

  梧桐樹的葉子都掉了一半,一陣大風(fēng)吹來就像天女散花一下。

描寫樹的作文 篇7

  秋天到了,我們校園里的山楂樹上結(jié)滿了山楂,遠遠望去,滿樹的山楂仿佛一個個小紅球掛在樹上。

  周五下午第三節(jié)課,老師滿面笑容地提著一袋山楂走進教室,說:“這是我們學(xué)校山楂樹上的山楂,也是我們每一位同學(xué)保護山楂樹的成果,現(xiàn)在,請大家來品嘗一下山楂!崩蠋熣f完,給我們每個同學(xué)都發(fā)了兩個。我拿起一個山楂仔細觀察,發(fā)現(xiàn)山楂紅紅的,像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著,忍不住誘惑,趕緊放到了嘴里咬了一口,“哇!又酸又甜甜,真好吃!蔽医蛔∵叧赃吔械。我抬頭看著同學(xué)們在津津有味的品嘗著美味的`山楂,個個臉上露出甜蜜的笑容。

  秋天真美呀!我愛這秋天,更愛這美麗的山楂樹。

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