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描寫樹的作文

時(shí)間:2024-02-18 10:07:27 我要投稿
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描寫樹的作文匯總(8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鑼憳涞淖魑8篇,希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文匯總(8篇)

描寫樹的作文 篇1

  在我家的陽臺上,有一株瘦小看似弱不經(jīng)風(fēng)的植物,它既沒有名字,又有沒有身份,不像竹子長得那樣快,不像花兒開得那樣艷,所以我稱它為“無名樹”。它長得十分瘦小,身披一件單薄的“綠色戰(zhàn)袍”,長長的“手臂”從堅(jiān)硬的土里鉆出,向花盆的中心圍攏。在它纖細(xì)的“手臂”上,長著一行行整齊的刺,這刺顯三角狀,尖尖的地方向里頭彎來,就跟老鷹嘴巴似的。

  這刺堅(jiān)硬得很,你要是不小心惹著了它,它就會(huì)跟一頭瘋牛似的向你撞來,非要把你的手刺個(gè)“五馬分尸”,才得意洋洋的放過你。在它嫩綠的枝條上,有一把把的綠色“小傘”,每當(dāng)下雨時(shí),它就用“小傘”把雨水一滴一滴地儲(chǔ)藏起來。不知它的`枝條是否有雙眼睛,特別想看看外面的世界。你瞧!還沒等我說完,它那長長的“眼睛”就跟葫蘆藤似的飛快地爬向了高高的欄桿,繞了一圈又一圈,向外面望去。經(jīng)過它的不懈努力,越長越高,已爬到了頂。我本以為它無路可走會(huì)放棄前進(jìn),可誰知,它又繞過腦袋,往外長去。翠綠的“小傘”在那根枝條上越長越多,從樓下往上望,它那一把把“小傘”特別顯眼。風(fēng)兒哥哥“沙沙”地來了,“無名姑娘”面帶微笑,滿臉羞澀,踮起了細(xì)細(xì)的腳尖,伸出纖細(xì)的手,與風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈!暗未,滴答”,你聽,那是小雨點(diǎn)給它們的伴奏呢!“無名姑娘”一遍跳著舞兒,一遍甩著“頭發(fā)”,發(fā)出了“沙沙”的聲音,可好聽了!

  它不是只有一面的脆弱“姑娘”,而是暴風(fēng)雨中的“女戰(zhàn)士”。

  20××年7月18日,那個(gè)可怕而又灰暗的中午,當(dāng)萬物還在沉睡的時(shí)候,天空已變了顏色,歡暢的知了停止了鳴叫,玩耍的兔子躲進(jìn)了樹窩,原本快樂嬉戲的魚兒也躲進(jìn)了水里。潔白的云彩,還不知是怎么一回事,就一下子消失地?zé)o影無蹤,燦爛的陽光被一團(tuán)團(tuán)烏云緊緊地封鎖著,天空一下子暗淡下來,大地間一片灰暗,只有朦朧而不起眼的燈光......

  暴雨!大暴雨!一場接著一場!咆哮的狂風(fēng),把一棵棵大樹連根拔起!拋向了遠(yuǎn)處灰暗的天空!片片落葉在空中飄蕩著,哀嚎著,尋找著大樹媽媽的懷抱。隨著天空發(fā)出一聲怒吼,一道道閃電,就像千萬條金色的蟒蛇,從天上飛快地鉆下來,咬碎了千家萬戶,拆散了一個(gè)個(gè)幸福的家園,咆哮的雨水撲打著樓房,浸泡著花草,讓高大的樓房左搖右晃。人們在房里祈禱著,擔(dān)心著。能否度過這艱難的一關(guān)?

  在這萬分危急的關(guān)頭,“無名姑娘”就像一位英勇的戰(zhàn)士,死活也不向敵人低頭,保衛(wèi)著祖國的邊疆。它昂起頭,伸出長長的“手臂”牢牢地抓住欄桿,堅(jiān)定地站在自己的崗位上!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北!薄盁o名姑娘”一邊鎮(zhèn)守原地,一邊高聲喝道。憤怒的狂風(fēng)見它如此囂張,便化作一把尖銳的剪刀,把它嫩綠的枝條剪個(gè)稀巴爛。“無名姑娘”忍著疼痛,咬著牙,一滴一滴綠色的血液從它的“手臂”流出,它全然不顧,向風(fēng)兒發(fā)起了進(jìn)攻。那一把把小傘,瞬間變成了一把把利劍,向風(fēng)兒的臉刺去,在它的臉上劃了一道口子,風(fēng)兒哀嚎了一聲,逃之夭夭了?墒虑椴粫(huì)這么快就結(jié)束,狂風(fēng)帶來了暴雨,進(jìn)行了一番番猛烈的進(jìn)攻,城市的燈光一下子全沒了,就跟世界末日一般。人們擁抱在一起,祈禱著災(zāi)難的安寧,為了避免可怕的夜晚,人們選擇了休息,希望度過可怕的一天。臺風(fēng)依然“呼呼”地刮著,像一只生氣的老虎對著樓房咆哮。在這咆哮聲中,伴隨著哭泣,絕望,死亡。樹枝被折斷的“嘎吱”聲,仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上,晝夜難眠,眼淚像雨水一樣從眼眶中涌出,明天我還能再見到“無名姑娘”嗎?

  天亮了,一絲陽光透了出來,暴雨變成了綿綿細(xì)雨。我飛快地起了床,朝陽臺跑去。站在陽臺的那一刻,我愣住了。地上布滿了“鮮紅的血液”,一根根“手臂”被吹落到了地上,被風(fēng)雨撕咬的“無名姑娘”,死活都保護(hù)著讓自己生長的“母親”,不讓它受半點(diǎn)傷害,哪怕已“血肉模糊”,隨時(shí)有著生命危險(xiǎn)。我來到時(shí),它依然咬著牙,伸著僅剩的一根枝條,向我招手,向我微笑......

  又是一天燦爛的早晨,“無名姑娘”伸出新長的“手臂”,向我微笑,好像什么也沒發(fā)生。

描寫樹的作文 篇2

  今天,迎著寒冷的“追殺”,來到陳杰的作文班上課,寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里,它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來打我,有拿刀,有的拿針,有的拿棍子……來和我殊死搏斗。

  熬了十分鐘,終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩,只見陳杰老師氣沉丹田地說:“同學(xué)們,昨天,我拿著手電筒找到了一件禮物,今天送給你們,你們可以把這個(gè)禮物當(dāng)做書簽夾在書上!蔽覀凂R上激動(dòng)的猜測,寒冷隨著人聲悄然而走,留下了溫暖在我心頭,大家說:“肯定是樹葉!”

  陳杰老師發(fā)了下來,果真是樹葉,有楓葉,有銀杏葉,還有棕櫚葉,等等葉子。

  我摸到的.這片葉子是棕櫚葉,蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔,像子彈無情地刺穿了一樣,它所穿的衣服都褪了色一樣,又像一坨爛布一樣粘在身上,它身上粗糙皮膚像破了一樣,仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤,混著血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。

  它是一個(gè)橢圓形的,它邊上有著微小無規(guī)則可言的齒輪,它身上還有一種硝煙的味道,顏色十分黯淡,已失去生機(jī)活力,可是我感覺這是冬天里最美好的禮物了。

  葉子帶著秋天的味道,帶著冬天的風(fēng)霜,它來到我面前,它是大自然的使者。

描寫樹的作文 篇3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧拼膭⒂礤a嘗有此言。秋哪里會(huì)沒“寂寥”,它如何與春相比?春天里紫氣東來、萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、鶯歌燕舞、蝶戲蜂飛,而秋天的落葉卻像十惡不赦的幽靈一樣破敗著、飄零著、凋離著,讓人怎能不悲!

  教室窗外的那棵正落葉紛飛的銀杏,卻改變了我的想法。

  這是怎樣的一棵樹呢?我記憶中的落葉就是枯萎、干癟的代名詞,它一碰即碎、一吹即散,滿臉愁容地離開生它們的樹枝,而后隨風(fēng)而去,入土歸為塵埃,終又化為烏有?墒牵y杏葉落如雨,卻是如此之美,鮮鮮艷艷、爛爛漫漫、朦朦朧朧、飄飄灑灑,竟然有如此活力的狀態(tài)就像鮮花一樣“怒放”著。樹上,每一片小折扇都被涂上了或深或淺的色彩,雖是同一個(gè)色系,卻黃成萬千世界,深黃、淺黃、明黃、杏黃、泥土黃、沙漠黃……。我是患近視的,但是在此時(shí)它卻成全了我:那飄落的片片折扇,直似“A V妝成一樹高,萬條垂下黃絲絳”。

  邁上三樓,看著那簌簌飄灑而落的銀杏葉雨,不禁怔住了。她們個(gè)個(gè)都是舞林高手。瞧,這片落葉,她飛快地自轉(zhuǎn),以那優(yōu)美的身形,與樹告別,不含半點(diǎn)留戀;還有這片,她像跳溜冰舞一樣,圍著樹干繞出了兩個(gè)上粗下細(xì)的`金色光環(huán),而后穩(wěn)穩(wěn)地降落在大地的懷抱,是為明春的兒女后生提供養(yǎng)分吧;這片葉兒,她搭上了秋風(fēng)姐姐的便車,打著旋,消失在了我的視野之外……落葉越飄越多,越飄越密,越飄越快。也許,其它秋葉的飄零,容易讓人聯(lián)想到背井離鄉(xiāng)的游子,可銀杏落葉卻實(shí)在太像那游繞在枝間、樹間、空中的金色蝴蝶,飛翔、旋舞、飄灑,煞是壯觀!

  偶然之間,一片落葉舞到了我的手掌心,我小心翼翼地端詳著她,撫摸著她,而后嗅了嗅她,她會(huì)不會(huì)很容易碎掉;我的擔(dān)心是多余的,她像絲絨一樣棉韌。似乎她是有意飛到我的手上的,而絕不是身心交瘁、迫使無奈地凋離大樹的。畢竟,她的上身半透明的葉脈,依舊那么濕潤,與我的掌紋摩挲著,彰顯著她堅(jiān)毅的生命力。

  我不是哲學(xué)家,但是我仍然被她和她們的感動(dòng)涌邊周身。似乎她和她們,在有意告訴我和我們該怎樣生存,怎樣生活,而決不僅僅是展示著那鋪天蓋地漫天飛舞美侖美奐的視覺盛宴!不知不覺之間,我的身上已經(jīng)落滿黃艷的銀杏葉,下意識地拂拭,卻依舊還滿。我似乎明白了劉禹錫的“秋日勝春朝”,只是我也意識到,“劉郎”是夢得;我則是因葉落而收獲。

描寫樹的作文 篇4

  我們學(xué)校有一棵大榕樹,已經(jīng)有一百多年的歷史了,它的生命力非常頑強(qiáng),我們一點(diǎn)也不舍得傷害它,我們站在大榕樹旁邊看著它,大榕樹就好像一個(gè)巨人一樣高大,從遠(yuǎn)處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。

  大榕樹坐落在學(xué)校操場旁邊,它的枝干非常的粗,幾個(gè)人怎樣抱也抱不過來,只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長的非常的高大,有十幾米高,都快長到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密,我站在樹下,抬頭望去,看不到天空,只看見滿樹的枝葉。因?yàn)榇箝艠涞闹θ~繁密,就成了我們的“保護(hù)傘”。

  到了夏天,大榕樹的葉子變厚了,綠油油的,葉子中間有一條紅線,根部呈褐色,每片葉子的大小都不同;一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下,跟黃豆差不多大,嫩綠嫩綠,不仔細(xì)觀察是看不到的。

  秋天的.時(shí)候,一些葉子變成淡黃色,一些葉子變成了墨綠色,那些葉子中間那條紅線變成了深黃色,根部變成了青色,每片葉子的大小差不多變得一樣了,到果子都掉完了的時(shí)候,枝干也就變粗了。

  這不只是我們的大榕樹,還是小鳥喜歡的大榕樹,成千上萬的小鳥每次飛過校園,都會(huì)停在大榕樹上,嘰嘰喳喳的叫著,好像是跟我們問好。大榕樹好好像成了鳥的天堂。

  我非常喜歡學(xué)校的大榕樹。

描寫樹的作文 篇5

  每天一進(jìn)校園,就看見幾棵高大的梧桐樹挺立在那兒,好像在歡迎我們的到來,梧桐樹長得非常粗壯,都快有教學(xué)樓那么高了。

  每棵樹下都圍著一圈椅子,如果你累了可以坐下休息。梧桐樹的好處可多了,它可以為我們乘涼,遮風(fēng)擋雨,還可以為我們的校園制造新鮮空氣

  春天,梧桐樹長出嫩綠的葉子,它從嫩綠道淺綠,淺綠到深綠,最后長得像我們的.手一樣大。

  夏天,梧桐樹葉茂根深,郁郁蔥蔥,同學(xué)們在樹下乘涼玩耍,開心極了。

  秋天,梧桐樹的葉子,由綠變黃,一陣風(fēng)吹過,一片片樹葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘,優(yōu)雅地從樹上飄落下來,落在了校園里,就像給校園鋪上一層金色的地毯,美麗極了。

  冬天,梧桐樹光禿禿的,就像冬眠了一樣,靜靜的等待著春天的到來

  它就像朋友一樣,一年四季陪伴著我們,和我們一起渡過快樂的每一天。

描寫樹的作文 篇6

  描寫冬天的樹作文是冬天一道亮麗的風(fēng)景。描寫冬天的樹作文與別的季節(jié)的樹不一樣,春天的樹長出新的葉子,嫩綠嫩綠的;夏天的樹,郁郁蔥蔥,看著十分舒服;秋天的樹,葉子金黃黃的、紅彤彤的,太陽照上去閃閃發(fā)光;而描寫冬天的樹作文有許多種樣子,有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹枝上有一層冰,葉子上有一層冰片……

  瞧!今年抗擊冰雪時(shí),樹上就有冰枝、冰葉,摘下來的跟真的幾乎一模一樣,有些枝上還有尖尖的冰柱,水還在慢慢地滴下來。楓樹的.楓葉、樹枝、樹杈上積滿了雪,像是披上了一層白襖,連頭發(fā)也白了。

  銀杏樹像是在練舉重似的,把積雪抬起來,又好像快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪,還長出了幾根冰柱呢!描寫冬天的樹作文,十分美麗,又帶了幾絲春意,喜歡它的人沒注意看,它就消失得無影無蹤了!我喜歡冬天,更喜歡描寫冬天的樹作文!

描寫樹的作文 篇7

  在我家樓下,有一個(gè)公園。公園里的樹隨著四季變化多端,美麗極了。

  我最喜歡春天的樹,春天的樹發(fā)出一棵棵嫩芽,芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界,仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西?

  我最喜歡春天的樹,春天的樹顏色是那么翠,翠得猶如是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮。

  我最喜歡春天的樹,春天的樹在微風(fēng)中搖擺著,好似在跳著優(yōu)美的舞蹈,歡迎春姑娘的到來;又好像在展示自己的嫩葉寶寶,比比誰的寶寶長得美麗。

  我最喜歡春天的樹,春天的`樹給人一種神清氣爽的感覺,當(dāng)你站在樹中間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天的樹原來是那么的美,美得讓你神魂顛倒;美得讓你如醉如癡;美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般!那翠綠的嫩芽,優(yōu)美的舞姿,會(huì)深深地印在你的腦海里;會(huì)使你流連忘返;更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺!

  我愛春天,可我更愛春天的樹!因?yàn)樗悄敲吹拿,美得勝過一切!真是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”!

描寫樹的作文 篇8

  校園的榕樹

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。

  榕樹長的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營養(yǎng)。

  榕樹的葉子真綠!綠得像一塊無瑕的`翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動(dòng)。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  榕樹開花時(shí),花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕樹結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會(huì)跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

  這就是我們學(xué)校的大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

  專家點(diǎn)評:

  這篇文章曲筆入題,由面到點(diǎn),引出了敘述對象——榕樹。文章詳盡的介紹了校園的榕樹,將榕樹的形象躍然紙上,比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用,使榕樹形象更加生動(dòng)形象。