- 相關(guān)推薦
描寫樹的作文【精選6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人歌頌過它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。
你看它不管在懸崖的縫隙間也好，不管在貧瘠的土地上也好，只要一粒種子，這一粒種子不管是你有意種的的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里丟落的，總之，只要一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨時隨地茁壯成長。它既不需要誰來施肥除蟲，也不需要澆水灌溉�？耧L吹不倒他，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死他，干旱旱不壞他。它只是一味的無憂無慮的生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求人的可謂少矣！這時我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的重要原因卻是那自我犧牲的精神。你看，松樹的葉子可以榨油；松樹的樹干是用途極廣的木材；松樹的汁液是很重要的工業(yè)原料；松樹的跟和枝有時很好的.燃料；松樹的花粉能給人健康和美麗。更不說在夏天它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在綠蔭如蓋下休息；在黑夜，它可以劈成碎片或火把，照亮人們前進的路�？傊痪湓�，為了人類，它的確做到了“粉身碎骨”的地步了。
松樹要求人的甚少，給予人的甚多。這就是松樹的品格。
我想：所謂新時代的風格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的甚多；所謂新時代的風格就是為了人類的健康和事業(yè)不畏任何艱苦的風格。
每一個具有新時代風格的人，都應(yīng)該茁壯成長，頑強的工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個具有新時代風格的人，都應(yīng)該具有像松樹那樣的崇高品質(zhì)，只要是為了人民的利益，粉身碎骨赴湯蹈火也在所不惜，而且毫無怨言。
我希望每個人都像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的品質(zhì)；我希望每個人都成為具有松樹風格的新時代健康事業(yè)的人。
描寫樹的作文 篇2
自家的院子里有棵香椿樹，雖然它已經(jīng)刻上了12個年輪，但樹干只有成人胳膊那般細，年年春天，它都把那香味濃濃的嫩芽毫不吝嗇地獻給人類做一道佳肴，而自己，卻瘦了。
初春乍暖還寒，春風多情地把萬木輕撫，憋悶一冬的樹木開始復(fù)蘇，萌動。楊樹、柳樹早早地從沉眠中醒來，探出頭貪婪地呼吸著，發(fā)出一聲嘆息。而香椿樹默默不語，不為搶先沐浴春光，卻在暗暗儲蓄精氣神等待著、等待著一俟時機成熟，新芽冒尖，幾束的椿骨朵幾天就長大。
一位同事來家串門，說香椿芽炒雞蛋是味名菜。說者無意，聽者留心，愛人撇下，用資料袋裝好送給這位同事。盡管同事連連推辭：不要、不要。我硬是賽給了他。
不過幾天，香椿樹又長出新芽，遠親不如近鄰，總少不了給近鄰送上一把，雖然數(shù)量不多，情總算是領(lǐng)了親戚來探親，走時也要讓他們帶上一把。
女兒要好的同學來家玩耍，竟也效仿大人撇幾束送人情，然后往香椿樹根灌上一桶清水。
我的科長在任時，每年春季我少不了送他幾把香椿芽，去年他退休了，今年我必須送他比去年的量，以避人人走茶涼之嫌，但樹上不夠，又從市場上買了幾把，送到老科長家里。
立夏，采了幾茬嫩芽的'香椿樹，衣不遮體，漸漸地天熱了，葉子也老了，家里人沒輪上吃自家的香椿芽。我家已經(jīng)搬出那處老院子好幾年，想起那棵香椿樹，就會想起自己的過去的同事、鄰居、好友，心底悠然升起欣然之情。
香椿樹能有我同樣的感受嗎？
描寫樹的作文 篇3
今天，森林里要開音樂會，喜訊傳來，小動物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂的海洋。
臺下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時，剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂的海洋中。
第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的`樂器不同，但是個個都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進了春天。
第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來，大家三個一群，五個一伙，依依不舍地離開了森林
描寫樹的作文 篇4
在職高的校園中，曾看見四五個同學仰著頭，指著那道路兩旁的高大地松樹驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去，聚精會神地在樹干和樹枝上搜尋著，運氣不佳的我只能對著那孤零零的樹干、樹枝想象著剛剛隱匿起來的松鼠的模樣。
心中有少許失落，也有少許懷疑。
電視上也了解些松鼠，這與松樹為伴的“精靈”，最喜歡寧靜的環(huán)境，也最怕人的打攪了。雖說職高的校園中也生長著不少高大健碩的松樹，但也不足有十足的魅力招徠松鼠的駐足吧？
我更加懷疑了。
接下來的`幾天，所到之處凡是有松樹的，定會駐足搜尋一番，一無所獲才肯離去，心中的期待與懷疑并存。
一個早晨，偶然間地一抬頭，便望見那飛奔而上的黑色“精靈”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一會兒便逃離了我的目光。僅幾秒鐘的“相會”，也讓我一睹它的廬山真面目，它沒有電視中那毛茸茸、金黃色的外貌，也沒有標志性的大尾巴，但足以讓我欣喜萬分了，這也給我的期待和懷疑畫上了一個句號。
這小小的松鼠引得我浮想聯(lián)翩：它為何放著外面那廣闊的世界而獨戀這幾棵松樹呢！
描寫樹的作文 篇5
姥姥家院子里有一棵老槐樹。 聽姥爺說他和我一樣大的時候，他已經(jīng)吃老槐樹上的槐花了。
現(xiàn)在它已經(jīng)老了，可它依然枝繁葉茂。
春天就開許多雪白的槐花，像一串串珍珠掛在綠葉叢中，滿院都飄著香氣。
夏天，就像一把綠色的大傘，為我們遮擋烈日。
秋天，它的'樹葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我非常喜歡姥姥家院子里的老槐樹。
描寫樹的作文 篇6
在我們學校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細看的話，還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后，小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個個小精靈似的，那么富有生機。
夏天，到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘，像一個保護校園的`衛(wèi)士，像一位慈祥的老人，注視著我們，這時我才發(fā)現(xiàn)，它比桃李樓還高呢!
秋天，樹葉變黃了，像一個個小精靈在跳舞似的，飛下了樹梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲似的果實掛滿枝頭，一打眼還以為是條毛毛蟲呢!
冬天，楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪，我們在操場上一會兒推雪人，一會兒打雪仗，不亦樂乎。不知那個同學說了一聲，楓楊樹怎么了?我抬頭一看，哇楓楊樹上雪白雪白，仿佛穿上了一件白銀做的衣服，十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹，你經(jīng)歷了許多風風雨雨，依然充滿生機。我愛你。