描寫樹的作文10篇(精華)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
大自然有時是那樣神秘，有時是那樣活潑，柏樹是那樣默默無聞，等待著人們去探索它的奧秘。
柏樹是那么無私。把綠葉奉獻給人們，讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個春天，它又長出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當我們唱歌的時候，它會用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當下起蒙蒙細雨的時候，我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當紅日懸空，晴空萬里時，樹下真像個美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的`腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來的涼風，我們都親切地稱呼它為“青紗帳”。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學們爬上去小心地采摘下柏籽來嗑著吃，但我們都不想損傷它一點葉子。這時招來的鳥兒也最多，它們在樹梢上邊吃邊商量著什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個帶著大帽子，披著風衣在風雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。
“兄弟，柏啊—我們的‘青紗帳’，我們敬佩你!你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績累累而不驕傲，你堅強、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的時候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索;當我在學習上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅定。你的品質的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質和特征。啊!柏樹，愿你的風貌永存。
柏樹啊!你的形象在我的心中永遠是如無畏的堅強戰(zhàn)士，挺立著就為那綠色的信念！
描寫樹的作文 篇2
我見過許多樹，有桃樹、銀杏樹、梧桐樹、石榴樹、蘋果樹、梨樹等等，其中我最喜歡銀杏樹，
銀杏樹的樣子非常漂亮：又粗又黑的樹干，小扇子般的樹葉，可愛漂亮的花朵，白里透紅的銀杏果。它的樹干摸上去十分粗糙，但卻有一種讓人說不出滋味兒的溫暖；樹葉呢，嫩綠嫩綠的，像一把把小蒲扇，到了秋天，它就會變成金黃色的了，從樹上飄落下來，仿佛金蝶漫天飛一般；清綠色的花朵猶如一串串的未熟透的'小香蕉，掛滿整棵銀杏樹；而銀杏果呢？未熟透是青色的，熟透了是乳白色的。
銀杏樹全身都是寶，它的樹干可以做成優(yōu)質的木雕，它的葉子具有觀賞價值，它的果實又名白果，白果炒熟了可以食用，是老幼皆宜的佳品，還可入藥。它是名副其實的“寶樹”。
我好喜歡銀杏樹啊，它的實用價值比常人超乎所想，我愛它的精神。
描寫樹的作文 篇3
我們的校園非常美麗，其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。
春天來的時候，柳樹隨風舞動，剛抽出的枝丫和新長的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的照耀下，柳樹就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。
炎炎夏日來臨的時候，柳樹依然筆直地立著。同學們在樹下乘涼，小鳥們在樹上筑巢，構成了校園里一道美麗的風景線。
秋天來了，柳樹的葉子飄落下來，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹媽媽的`腳邊，那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽，飛向了南方。
不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個校園，就連柳樹也穿上了厚厚的衣服，一副準備過冬的樣子。蕭瑟的寒風把柳樹上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學們在柳樹邊打雪仗、堆雪人，柳樹下成了笑聲的海洋。
校園是我美麗的家，我愛校園，更愛那棵一年四季風景不斷變化的柳樹!
描寫樹的作文 篇4
我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們三個人手拉手才能把它圍過來。
夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。
轉眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的`像三個小朋友圍在一起做游戲……
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點燃它為我們取暖。
梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。
描寫樹的作文 篇5
在我們學校教學樓后面，種著兩排枇杷樹。整整齊齊排列著，像一個個精神抖擻的小衛(wèi)士守護著我們的校園。
枇杷樹高大挺拔，有兩米多高，碗口那么粗。樹枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開，又像一把綠茸茸的大傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，我們在它的懷抱里盡情嬉戲。枇杷樹的葉子長長的，像一片羽毛，陽光直射的.那面是深綠色的，因為剛剛下過雨，油亮油亮的，還很光滑。背對陽光的葉子呈淺綠色，上面布滿了一層細絨毛，葉子的邊緣呈鋸齒狀，葉面上的葉脈凸出，就像我們的血管，輸送著營養(yǎng)。葉子長的有三十多厘米，短的也有十幾厘米，在風中飄飄搖搖，像少女一樣美麗。每根樹枝上長著一串花骨朵兒，土黃色，圓圓的，像一粒花生豆那么大�；ü嵌鋬旱闹車紳M了細細的絨毛，不太引人注目。
看著淡雅的枇杷花，我想：蘋果、梨、柿子都是春天開花，秋天結果，但枇杷樹卻是秋天開花，春天結果，這是為什么呢?回到家，我迫不及待的打開電腦，上網(wǎng)一查才知道：枇杷樹的花需要太陽短時間的照射，否則會灼傷嬌嫩的花，而它結果則需要太陽長時間照射。
我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅韌，可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實可以入藥，有清熱潤肺止咳化痰等功效，我們喝的枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現(xiàn)了枇杷樹的秘密，我真高興!
古代就有詩人贊美枇杷，它就像亭亭玉立的少女，不與人爭春，而在萬花凋零、秋葉飄
落的晚秋季節(jié)里，才開始孕育花蕾，冒著嚴寒開放，迎著霧霜，獨顯高潔。
有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我最喜歡默默無聞的枇杷樹。
描寫樹的作文 篇6
我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。
梧桐樹很高。他是在我出生的時候被種下來的，現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。它生長速度特別的快，現(xiàn)在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大，比手掌還要大，像蒲扇，而且枝繁葉茂。枝干長長的，伸向四面八方。每到夏天，這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。
有一天，我來到樹下乘涼。突然，我看到樹上的一皮兒都松了，還有幾處的`樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒，樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳，心想：這樹里會不會生蟲子了。于是，我趕忙告訴爸爸，爸爸卻鎮(zhèn)定的說：“孩子，樹里不是生蟲子了，這是因為梧桐樹有四層，第一層是樹皮，第二層是用來制造樹皮的，當過一段時間后，第二層就會制造出新的樹皮兒，并向外部擴張，舊樹皮兒就會被撐破，所以樹皮就掉下來了�！�
我們要做一個善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的人。
描寫樹的作文 篇7
地球是我們人類賴以生存的地方，保護環(huán)境是造福人類的大事，短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護中的作用，我們要愛護花草樹木，樹立一種保護環(huán)境，熱愛環(huán)境的新時尚。
樹木、花草保護環(huán)境的本領很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出７００多公斤的氧氣，夠１０００人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風速，使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調節(jié)器”，能夠吸熱、遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增加空氣的.濕度，使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據(jù)調查，世界上長壽人居住的地方，都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應當積極參加植樹造林、栽花種草活動，樹立愛護樹木、花草光榮，毀壞樹木、花草可恥的新風尚。
描寫樹的作文 篇8
我是一片綠色的小樹葉，被一位小朋友帶到了章魚國的教室里。從那一刻起，我看到了不一樣的風景。
我是翠綠色的，和我的同伴們在一起，我們就是綠色的海洋。我細長而苗條，絕對是樹葉界的窈窕淑女。我的紋路很密，一簇一簇，像是整齊有序的軍隊。如果你注意到我的側面，你會發(fā)現(xiàn)我的葉邊是彎彎曲曲的，像九曲橋似的`，你可別以為這是沒有用的裝飾，這是我特立獨行的標志。聞聞我吧，你會發(fā)現(xiàn)我擁有一股天然的清香，那可不是每片樹葉都擁有的味道。如果蟲子咬到我的話一定會很開心，能夠吃到我就相當于是品茶了哦！苦苦的，卻對身體沒有傷害。如果有一天，你看到和我相似的眾多兄弟姐妹，那個時候你就可以安心坐下喝杯茶了。
你聽，我的兄弟姐妹和我一樣，再和風婆婆打招呼呢！那聲音就像唱歌一樣“沙沙沙沙”，我的唱的歌像天使哼出的小曲兒。大風吹來，我們又變換姿勢，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，像是交響樂團的大合唱。那不被人注意的歌聲里，流淌的是我們對生命的熱愛。
今天早上之前，我還穩(wěn)穩(wěn)地待在樹上呢，現(xiàn)在的我卻成了一個小朋友手中的主角。我經(jīng)歷過風霜雨雪，也被蟲子咬過，到現(xiàn)在我的腳上還全是傷痕呢！記得很早以前，我還曾經(jīng)被一個小孩扔的石子劃傷過臉，當時的我真疼啊，但是我咬緊牙根沒有發(fā)出任何聲音。
我就是一片綠葉，沒有什么特別出奇的地方。我就安安靜靜地生長在樹上，努力地打扮出一個更加美好的世界。
描寫樹的作文 篇9
春天，柳樹發(fā)芽了，長出了新葉，青翠欲滴。一陣春風過來，柔軟的柳枝隨風飄揚，新葉一點一點地多起來。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。我與朋友們玩捉迷藏時，我總是躲在柳樹背后；如果它的葉子比較多，我還會被披一身綠衣服，待在樹下一動不動，包管不會被人發(fā)現(xiàn)。這時，柳樹靜靜地看著我，一言不發(fā)。
夏天，柳枝上掛滿了碧綠的葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個綠色的.花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上，變成了一個獨特的風景線，可能別人會夸贊這個柳枝有個性，或許別人會批評這個柳樹太難看。但我確定柳樹一定會說：“看什么看，又不是沒見過柳樹。”顯然，它還不知道自己有了新造型呢！
秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹的葉子也不例外，顏色越來越深，變成了墨綠色。對于我來說，肯定不能放過這個“機會”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！
現(xiàn)在是冬天了，柳樹慢慢變成了“禿頂”，沒有葉子，就少了不少吸引力，沒有很多人來這里玩了。不過，我還有辦法。趁著大雪天，柳樹已經(jīng)變得白花花的了，我從地上抓起一個雪球，慢慢退后，然后奮力往柳樹扔了好幾個雪球。哈哈，誰都想不到我的創(chuàng)意：柳樹被打出了一個笑臉。
柳樹其實是我的娛樂伙伴，創(chuàng)作源泉，一年四季都少不了它的傾情演出。
描寫樹的作文 篇10
我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們去那里玩。
那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進去的，我也不知道怎么進去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美啊！真是人間仙境�。 蔽伊ⅠR回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我�！彼麄兏易甙∽咦甙∽撸麄冮_始懷疑我了，我說：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點不相信，終于到了，我說：“相信了吧�！彼麄儧]有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的.小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風格，有自己的個性，我們真要向它們學習喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調了�！� 后來我們還說了別的樹的個性和風格，再玩的過程中我們也學到了書本上沒有的知識……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好�。 �
【描寫樹的作文】相關文章：
描寫樹的作文11-04
(精選)描寫樹的作文08-20
描寫樹的作文[精選]08-21
描寫樹的作文【經(jīng)典】08-22
（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15
【經(jīng)典】描寫樹的作文08-17
描寫樹的作文（精選）08-14
[經(jīng)典]描寫樹的作文10-06
描寫樹作文11-05
描寫樹的作文11-04