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樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-09 10:06:31 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于樹(shù)的作文(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于樹(shù)的作文(通用)

關(guān)于樹(shù)的作文1

  我家的院子里,有一棵又粗壯又高大的參天大樹(shù).大樹(shù)枝繁葉茂,一片片綠油油的葉子交錯(cuò)在一起像一個(gè)個(gè)綠孩子一樣,在一起玩耍。一根根枝干,像手臂一樣,舒展開(kāi)去。每當(dāng)夏天,那棵參天大樹(shù)就像一把綠油油的大傘,給我們大家?guī)?lái)陰涼,帶來(lái)快樂(lè):院里的小朋友常常在樹(shù)下游戲,老人在樹(shù)下聊著天看著我們樂(lè)。

  去年冬天,氣溫驟降,我們南昌許多地方被冰雪覆蓋。我們家院子里的那棵參天大樹(shù)也披上了雪白的衣裳,就像一位童話故事里的白雪皇后。開(kāi)始我還覺(jué)得非常美麗,但是。天氣越來(lái)越冷了,她身上的白雪變成了冰塊。參天大樹(shù)被厚厚的冰雪壓彎了腰,變成了駝背的老爺爺了。我常常聽(tīng)到他“哎呀”、“哎呀”地叫。好似在說(shuō):“太重了!太重了!太難受了!”終于有一天,這棵參天大樹(shù)“撲通”一聲倒了下來(lái)。差點(diǎn)兒把停在下面的小車都?jí)罕饬。我傷心極了,想起以前這棵參天大樹(shù)給我們帶來(lái)的`快樂(lè)。

  聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō),現(xiàn)在工業(yè)、汽車排放了許多廢氣、二氧化碳等有害氣體,破壞了大氣層中的“臭氧層”。而且,現(xiàn)在“臭氧層”破了二個(gè)洞,一個(gè)在南極,一個(gè)在北極!俺粞鯇印钡钠茐模固鞖庾兊煤隼浜鰺,才會(huì)造成冰凍災(zāi)害。才會(huì)使得我們家門前的大樹(shù)倒下。

  聽(tīng)了媽媽的話,我想:如果我們?cè)傧蟋F(xiàn)在這樣破壞下去,“臭氧層”終有一天會(huì)消失,我們?nèi)祟惥突畈幌氯チ,就?huì)瀕臨死亡。這太可怕了。我相信,只要大家共同來(lái)保護(hù)環(huán)境,美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。地球一定會(huì)恢復(fù)往日的光彩。我家門前又會(huì)長(zhǎng)出許多參天大樹(shù)來(lái)。

關(guān)于樹(shù)的作文2

  在我心里,父親是山,我是樹(shù),山哺育了樹(shù),樹(shù)永遠(yuǎn)依靠著山。

  父親的愛(ài)是樸實(shí)的、粗獷的、實(shí)在的。他把自己的愛(ài)變成了涓涓的溪水流入我的心田,樹(shù)在他的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  記得我剛進(jìn)初中,有一回,學(xué)校組織著電影,要晚上十點(diǎn)多才結(jié)束。別的同學(xué)的'家長(zhǎng)大都來(lái)接自己的孩子,我在學(xué)校門口等了很久,可終究沒(méi)人來(lái)接。我只好自己一人回家去。剛出街,一片漆黑包圍了我,路上一個(gè)人影也沒(méi)有,我十分恐懼。到了十字路口,更不幸的是,那兒還在淘渠,我什么也看不清,一下子沖進(jìn)了泥窩里,進(jìn)退兩難。我情急之下,不顧衣服了,就從泥窩里淌了過(guò)去,腿上沾滿了泥,回來(lái)之后,我十分生氣,抱怨父親沒(méi)有去接我,母親也在責(zé)怪父親。父親用溫和的口氣說(shuō):“你以后的路還很長(zhǎng),假如你連這點(diǎn)挫折都克服不了,那以后還怎樣在社會(huì)上立足?無(wú)論做什么事都要靠自己,自己才是最可靠的。要知道自己不能一輩子靠別人,總想著依靠別人,這樣的人是很脆弱的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,你說(shuō)是不是?”我仔細(xì)的琢磨了一下,確實(shí)言之有理!

  我這才醒悟,父親為什么老讓我做事要獨(dú)立,要有主見(jiàn),原來(lái)是為了鍛煉我的意志,讓我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的人。

  我贊美父親,我忘不了他對(duì)我的教育。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤,他就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,給我講道理?晌耶(dāng)時(shí)卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想著父親的不對(duì),不該罵我。現(xiàn)在想起來(lái),卻覺(jué)得父親的每一句話里都包含著意味深長(zhǎng)的道理。他的愛(ài)像一首音樂(lè),只有理解了,才能學(xué)會(huì)那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  父親是山,我是樹(shù),樹(shù)永遠(yuǎn)熱愛(ài)著山。在父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我漸漸的成熟起來(lái)。他的每一句話,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

關(guān)于樹(shù)的作文3

  變成居民戶口,城市里的樹(shù)

  脫離土地和森林的本質(zhì),綠是裝飾的色彩

  夜晚畫(huà)出樹(shù)的思念,在遙遠(yuǎn)的曠野

  喧囂,你體會(huì)城市的個(gè)性,一個(gè)感情飽滿的人

  寂寞,城市里的樹(shù),站在街頭

  承受飛塵以及濁氣的侵凌

  那個(gè)孤獨(dú)的人,暗自流淚

  樹(shù)的本質(zhì)逐漸更改,飄落的葉

  那些游離的魂,無(wú)法找到回歸的路徑

  殘冬蒞臨,伸向蒼穹的枝椏嶙峋

  企圖抓住季節(jié)的溫和,這些離群的士兵

  鳥(niǎo)的歌唱,安撫靈魂的.梵音

  一夜的風(fēng)雨,緊握生命的根系在泥土里深入

  前行,苦苦追尋,森林的蹤跡

  城市里的樹(shù),一面自然的旗幟

  逐漸撤退

  一聲?shū)B(niǎo)鳴

  一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破都市的煩躁

  鳥(niǎo)掠過(guò)的影子,一道美麗的弧線

  都市的面孔年輕而神秘,疲憊來(lái)自心靈

  寂寞的時(shí)刻,我聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴越過(guò)城市的圍墻

  遠(yuǎn)處的樹(shù)林,流動(dòng)的河水

  呼喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世

  鳥(niǎo)的叫聲從巢穴墜落

  在孤單和滅亡中,更加遙遠(yuǎn)

  煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍(lán)不再呈現(xiàn)

  生命的河水冬日里一再沉重

  鳥(niǎo)在四處追尋落巢的森林

  這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠

  黑夜里城市的夢(mèng)鄉(xiāng),你不懈的激蕩

  靈魂不得安定

  一聲?shū)B(niǎo)鳴

  我不能用優(yōu)美的思想來(lái)迎接

關(guān)于樹(shù)的作文4

   我心目中的海棠

  春姑娘來(lái)了!她身著綠衣,腳踏花舞鞋,滿心歡喜地在莫愁湖跳起了華爾茲,引得小草東張西望,引得蝴蝶翩翩起舞,引得海棠競(jìng)相開(kāi)放,更引來(lái)了我們這群觀賞海棠花的大朋友小朋友們,盡情地享受著海棠的樂(lè)趣!

  又逢莫愁湖的“海棠節(jié)”了,可以零距離的欣賞海棠的美,我已經(jīng)是掩飾不住內(nèi)心的`興奮。隨著我一邊朗誦蘇軾的《海棠》:東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。一邊已被爸媽拉進(jìn)了海棠園。

  “哇”!雖然不是第一次欣賞,但我仍為海棠這個(gè)“花中神仙”的美所震驚!滿樹(shù)的海棠就像喝醉了酒似的,滿枝通紅,一朵朵、一團(tuán)團(tuán),挨挨擠擠地掛滿枝頭,似天上的霞光,像孩子們的笑臉。尤其是那粉色的花瓣水靈靈、粉嘟嘟的,就像水墨畫(huà)那樣美。海棠花的顏色不是單一的,紅的如火,粉的如霞,白的如玉。我看呆了,仿佛自己也變成了其中的一朵海棠。

  我忍不住湊上去聞,海棠花無(wú)香味,我不禁有些失望,但爸爸說(shuō):“張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)“三大恨事”是:一恨鰣魚(yú)多刺,二恨海棠無(wú)香,三恨紅樓夢(mèng)未完。這也足見(jiàn)海棠的觀賞的價(jià)值之大,堪比魚(yú)中鰣魚(yú),書(shū)中紅樓。”我聽(tīng)了也不禁詫異,原來(lái)這海棠無(wú)香味卻也另外有一番價(jià)值啊!

  這時(shí),我又被垂絲海棠吸引住了,它柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。它的花色艷麗,花姿優(yōu)美,花朵簇生于頂端,呈玫瑰紅色的花瓣,朵朵彎曲下垂,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,真是美不勝收呀!我好希望自己能有丹青妙手,把這美景攬于筆下。

  我喜歡海棠,不僅它代表游子思鄉(xiāng),離愁別緒的心境,更重要的是它代表的溫和、美麗、快樂(lè)以及給大自然增添的美麗。讓人陶醉其中!

關(guān)于樹(shù)的作文5

  我喜愛(ài)花,喜愛(ài)花那迷人的色彩;喜愛(ài)花那令我陶醉的芳香;喜愛(ài)花那油綠色的葉子。

  石榴樹(shù),它是我們班級(jí)里的一盆花,也是我四年來(lái)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的一盆花,四年來(lái)它一直陪伴著我。

  石榴樹(shù)的莖又細(xì)又長(zhǎng),深綠色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了大大小小的葉子。如果你摘下一片葉子,你就會(huì)驚嘆達(dá)到——樹(shù)葉好精巧,橢圓形的葉子,翠綠的,像瑪瑙呢!它的葉子一般有十多片,大大小小的`葉子中長(zhǎng)出了小小的花,比我的手掌還要小一點(diǎn)呢!以前是老師照顧它,但是老師沒(méi)有太多時(shí)間照顧它,于是我們就說(shuō)好了,輪流照顧它,每?jī)商煲粷菜。就這樣,看著石榴花一天天茁壯的成長(zhǎng),我們心里十分甜蜜。一次,校長(zhǎng)到我們班巡視,看到石榴花對(duì)我們的老師說(shuō):"你們班的花真漂亮,全校第一呀!'聽(tīng)到校長(zhǎng)夸我們班花好,我們也很高興呢!

  每當(dāng)石榴樹(shù)長(zhǎng)焦黃葉子的時(shí)候,老師都會(huì)讓同學(xué)們摘下這些綠葉子。同學(xué)們不解的問(wèn):";老師,為什么摘掉這些葉子呢?""因?yàn)檫@些新長(zhǎng)出的葉子有害。""有害?""對(duì)呀,如果不去掉這些葉子,石榴樹(shù)就會(huì)不長(zhǎng)的!"

  大作家老舍說(shuō)過(guò):有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有果,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。老舍先生的話真的很有道理,養(yǎng)花的確是這樣的!

  我喜愛(ài)石榴樹(shù)!

關(guān)于樹(shù)的作文6

  奶奶以前住的房子有一個(gè)大露臺(tái),它是多么的寬廣,這個(gè)露臺(tái)奶奶可不讓它閑著,于是奶奶找來(lái)磚,運(yùn)來(lái)土,壘了好幾個(gè)大大小小的池子,種上了花花草草,簡(jiǎn)直像是個(gè)美麗的小花園了。不過(guò)在這個(gè)小花園里,有一棵讓我記憶猶新的石榴樹(shù),它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)時(shí)光。

  在我四歲的時(shí)候,我們一家一起合種了這棵石榴樹(shù),爸爸還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫家庭樹(shù),讓我永生難忘。它伴隨著我的成長(zhǎng),給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)!

  小時(shí)候,我就非常的喜歡吃石榴,石榴子酸酸甜甜的.,好吃極了。我每次來(lái)奶奶都會(huì)先跑來(lái)露臺(tái),仔細(xì)的瞧一瞧這棵石榴樹(shù),看看它到底開(kāi)了紅艷艷的花朵了嗎?結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)了嗎?我可真是期待。

  終于有一天,石榴樹(shù)開(kāi)出了紅艷艷的花,真好看!

  慢慢地花謝了,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的‘綠燈籠”,我們?cè)谶@期間,給它澆水施肥,讓它茁壯成長(zhǎng)。很快小小的綠燈籠就變成了大大的紅燈籠了,我很好奇,這棵樹(shù)到底結(jié)了多少個(gè)石榴呢,于是我和奶奶開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)起來(lái),哇!

  一棵樹(shù)上竟然結(jié)了100多個(gè)果子,讓我們很吃驚,這也算是個(gè)大豐收吧!我們付出了努力總會(huì)有收獲的。

  紅彤彤石榴成熟了,發(fā)出淡淡的清香,有的石榴都笑開(kāi)了花,一股濃濃的香氣就會(huì)撲面而來(lái),讓我垂涎欲滴,那一顆顆石榴籽白里透紅,晶瑩剔透,把它含在嘴里酸酸甜甜,讓人回味無(wú)窮。

  我可真是喜歡這棵石榴樹(shù),但是現(xiàn)在,奶奶家已經(jīng)搬到新的房子里了,我很想念那棵石榴樹(shù),我覺(jué)得它結(jié)的石榴最甜,最好吃,雖然再看不見(jiàn)它了,不過(guò)它會(huì)一直在我的心里,成為我最美好的回憶的。

關(guān)于樹(shù)的作文7

  樹(shù)木,是人類必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處:制造新鮮氧氣,隔音,降溫,固水土,制造紙張等生活用品。

  植樹(shù)造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的,呼出二氧化碳,F(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,很多家庭都有一輛小汽車,汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹(shù)木正是凈化空氣的'能手。因?yàn)闃?shù)木能吸收二氧化碳,排出氧氣。據(jù)說(shuō):一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。

  植樹(shù)造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息,產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有兩種方法可以實(shí)現(xiàn):第一,建造隔音墻;第二,植樹(shù)。隔音墻的建造費(fèi)用太高,有些居民可能承受不起。所以,最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播,使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。

  植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎,在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽?shù)像一把天然的傘,能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量,再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分,所以在樹(shù)下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專家研究指出:一棵大樹(shù)相當(dāng)于10臺(tái)商店門口的空調(diào)。

  植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著一句話:“跳進(jìn)黃河洗不清。”這正是我們的母親河,因黃土高原常年的水土流失,流進(jìn)黃河里,所以黃河水才這么渾濁。現(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹(shù)木,減少黃河帶沙量。

  植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如:紙巾,打印紙,紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹(shù)木,可見(jiàn)樹(shù)木的作用非凡。

  植樹(shù)造林好處多,如果全世界每人種一棵樹(shù),那么就有二億多平方千米的樹(shù)林。讓我們不斷植樹(shù)造林,從而讓生活變得更美好。

關(guān)于樹(shù)的作文8

  生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌,樸素的民歌,古老的唐詩(shī),優(yōu)美的宋詞。常常在我們回響。

  詩(shī)歌的海洋里,又不是珍寶。我一回到家,便迫不及待的打開(kāi)電腦,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《涼州詞》《天凈沙。秋思》《太陽(yáng)的話》《致老鼠》等等,讓我看得眼花繚亂,有現(xiàn)代詩(shī),古詩(shī),童詩(shī)。就說(shuō)《天上的街市》吧,這首詩(shī)充滿了豐富的聯(lián)想,詩(shī)人把夜晚的`天空想像成天上的街市,可見(jiàn),生活中到處有詩(shī)的素材。

  走進(jìn)書(shū)架前,我又發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌充滿著無(wú)限的魅力。拿起一本散發(fā)著墨香的《唐詩(shī)三百首》,什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這些優(yōu)美的詩(shī)句,流傳千古,數(shù)不勝數(shù),讓我不得不佩服古代人民的智慧與才干。

  詩(shī)歌也讓我們明白了不少道理,就說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話的意思是:少年時(shí)不知道勤奮讀書(shū),等到頭發(fā)都白了的時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。告誡我們從小就得好好學(xué)習(xí)。還有“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬖V我們要愛(ài)惜糧食,因?yàn)橐涣AC罪埗际寝r(nóng)民們用汗水換來(lái)的。

  生活中處處有詩(shī)歌,只要我們有一顆童心,留心觀察,大膽想象,就可以寫(xiě)出有趣的童詩(shī)。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界,讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌伴隨我們一生!

關(guān)于樹(shù)的作文9

  她沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。她只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。

  松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著她們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):她是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的她(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí)。

  桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,她那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示她的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。

  松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,她卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的'名貴樹(shù)種要高尚的多。

  人和樹(shù)一樣,做似松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。

關(guān)于樹(shù)的作文10

  我和校園相識(shí)已快四年了,我把校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記在了心里。陪伴我的不只是老師和同學(xué),還有挺立在校園里的高大的柳樹(shù)。

  柳樹(shù)挺立在校園里,好似在守護(hù)著我們的校園,就像是戰(zhàn)士站崗一樣,好不威武。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上滿是“大胖子”,當(dāng)春風(fēng)吹拂她們時(shí),她們?nèi)己痛猴L(fēng)比賽。春雨來(lái)到時(shí),她們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地吸收營(yíng)養(yǎng)。過(guò)了幾天,“大胖子”開(kāi)始抽葉了,細(xì)長(zhǎng)的柳葉擠滿了樹(shù)梢,密密麻麻的,在遠(yuǎn)處看,像是一位美麗又高貴的公主在風(fēng)中翩翩起舞,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng);從近處看,好像是一幅讓人陶醉的畫(huà)呈現(xiàn)在你眼前······總之,春天的柳樹(shù)像是一位美麗的.少女。

  夏天到了,柳樹(shù)像是一位母親,撐起一把太陽(yáng)傘,為我們遮住火辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒纳硐卤M情地玩耍。到太陽(yáng)落山時(shí),熱風(fēng)吹拂著大地,太陽(yáng)把最后一縷光照在柳樹(shù)上,細(xì)長(zhǎng)的柳葉閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒,整棵大樹(shù)好似一座寶塔。

  秋天到了,柳樹(shù)好像是老了許多,葉子枯黃了,黃色的葉子落了下來(lái),頓時(shí)地面像鋪了一層金色的地毯。下課了,有的拾起葉子當(dāng)標(biāo)本,有的拾起葉子做肥料,還有的人要保存好葉子來(lái)做裝飾。不一會(huì)兒,用葉子做的金毯子就被小朋友們收拾的一干二凈,這讓顯得蒼老的柳樹(shù)很驕傲。因?yàn),她為了明年更加美麗,更加輝煌,做了美好的見(jiàn)證。

  冬天到了,大柳樹(shù)已白發(fā)蒼蒼了,她拄著拐棍,坐在地上盼望明年的到來(lái)。雪花姐姐被柳樹(shù)的精神所感動(dòng),送她一床大銀被,讓她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊!她工作了一年了,也該休息了。

  我愛(ài)你大柳樹(shù),愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你那助人為樂(lè)的精神。

關(guān)于樹(shù)的作文11

  前年,我在我們家樓下種了一顆桃子樹(shù)。那時(shí)它比我矮,現(xiàn)在她卻比我高了一個(gè)頭。

  為什么桃子樹(shù)會(huì)在我們家呢?因?yàn)樘易訕?shù)原本在我大舅舅公司的頂樓上,雖然結(jié)了很多果實(shí),但是怕植物的根會(huì)破壞地板,所以就移到阿姨家,最后,我和媽媽決定接手認(rèn)養(yǎng)它,就去阿姨家把桃子樹(shù)帶回家種。

  在我們要挖洞種樹(shù)的時(shí)候,我邀請(qǐng)我的朋友尤尊樂(lè)一起來(lái)分享種樹(shù)的喜悅。一開(kāi)始,他并不知道自己要做什么,后來(lái)一聽(tīng)到要種桃樹(shù),馬上興奮的大叫了一聲“哇!”就把我的工作“挖洞”搶了過(guò)去,害我只能站在一旁,讓我的客人替我的植物造新家。

  種下桃樹(shù)以后,我每天上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)走過(guò)去看看桃樹(shù),跟它比比看誰(shuí)比較高。有一天,我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上面有好幾個(gè)粉紅色的.花苞,幾天后,桃樹(shù)就開(kāi)花了!桃花有粉紅色的花瓣、黃色的雄雌蕊,還有綠色的花萼和淡淡的桃花香,漂亮極了。

  不久,桃花慢慢謝了,我看到幾顆小小的桃子取代了桃花的位置。小小的桃子有我的拇指大時(shí),就有蟲(chóng)子開(kāi)始侵襲它,并且把把它吃得一干二凈,害我“想吃吃看自己親手種出來(lái)的桃子”的希望…就這樣破碎了。

  桃子樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高、也越變?cè)綇?qiáng)壯,葉子也漸漸多起來(lái)了,希望他明年可以開(kāi)更多花、結(jié)更多果實(shí),讓大家都有桃子可以吃。

關(guān)于樹(shù)的作文12

  有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù),有人喜歡婀娜多姿的垂柳,但我卻對(duì)校園的梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘!

  好大的梧桐樹(shù)啊!我們?nèi)膫(gè)伙伴手拉手才能把她抱住,好高的梧桐樹(shù)啊!她比三層教學(xué)樓還高呢!

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們校園,她手拿畫(huà)筆,給梧桐樹(shù)換上了嫩綠的葉子,她們舒展枝葉,在雨露中歡笑著。這時(shí),梧桐花開(kāi)了,她們一串串,一簇簇,擠擠挨挨,爭(zhēng)芳吐艷的梧桐花,像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭唱著一曲春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹過(guò),香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人心曠神怡,再看地上一個(gè)個(gè)紫色的梧桐花,象下了一場(chǎng)花雨一樣,仿佛來(lái)到了美麗的童話世界。

  夏天,梧桐樹(shù)枝繁葉茂,密密層層,當(dāng)火辣辣的'太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候,她變成了我們的天然空調(diào),我們?cè)跇?shù)下玩三個(gè)字,一二三四五,我高興極了;下雨的時(shí)候,她就變成了我們的大傘,我們幾個(gè)小伙伴把樹(shù)圍起來(lái)玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲,真是開(kāi)心極了!

  秋風(fēng)送爽,樹(shù)上的葉子沙沙作響,仿佛在向樹(shù)媽媽告別;再看那空中飄落的葉子,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,又像一枚枚金色的郵票,向人們傳遞著秋天的信息。地上掉了許多葉子,象給大地母親披上了一層金色的紗巾。

  冬天到了,梧桐樹(shù)的葉子落光了,她在寒風(fēng)中搖曳著,仿佛在向寒風(fēng)頑強(qiáng)的拼搏;一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)上落滿了潔白的雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!眲e有一番情趣。

  我愛(ài)你,梧桐樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你頑強(qiáng)的精神,你是我心中最美的樹(shù)!

關(guān)于樹(shù)的作文13

  快接近我們小區(qū)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)前有一棵高大的黃桷樹(shù),又高又粗又壯像一位高大的哨兵屹立在小區(qū)旁。黃桷樹(shù)干可粗了,粗得要兩個(gè)人才圍得住。黃桷樹(shù)高的要讓人仰望才行。

  黃桷樹(shù)下的小草,長(zhǎng)得特別好,一定是黃桷樹(shù)細(xì)心地照顧小草,黃桷樹(shù)真像一位慈祥的母親,仔細(xì)地呵護(hù)小草。

  風(fēng)兒拂過(guò),黃桷樹(shù)發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,好像在唱歌。小草聽(tīng)到歌聲后開(kāi)始跳起舞來(lái)。哈哈!黃桷樹(shù)唱歌,小草跳舞真是種和諧的組合。

  春天,黃桷樹(shù)吐出了綠葉,黃黃的、小小的、嫩嫩的,摸起來(lái)十分光滑。小小的嫩葉多可愛(ài)呀!,黃桷樹(shù)加油長(zhǎng)啊!

  夏天,正是黃桷樹(shù)茂盛時(shí)期,它會(huì)長(zhǎng)很多綠油油的葉子,很多人在樹(shù)下乘涼、下棋。黃桷樹(shù)似乎也看出了人們的心思,盡力讓樹(shù)葉多一些,象一把大傘,讓人們少曬太陽(yáng),讓更多的人在下面玩耍。

  秋天,黃桷樹(shù)開(kāi)始掉葉了,綠油油的葉子變成金燦燦的。樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),象一只只蝴蝶。這可累壞了我們的清潔工,每天都要把黃葉掃成一座小山。黃桷樹(shù)的果實(shí),黃黃的'跟黃豆差不多大小,我撿了一顆果實(shí),拿回來(lái)種,結(jié)果發(fā)芽了,我真快樂(lè)!

  冬天,黃桷樹(shù)成了一株沒(méi)有樹(shù)葉的光桿“司令”,光禿禿的,十分難看。這時(shí)的黃桷樹(shù)和小草都睡著了,它們等著,盼著明年春天的來(lái)臨。

  黃桷樹(shù)一年四季不停地變著,對(duì)我而言,黃桷樹(shù)就是一株樹(shù)。

關(guān)于樹(shù)的作文14

  國(guó)慶節(jié)的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我去爺爺家玩。剛一進(jìn)院子,就看見(jiàn)石榴樹(shù)上結(jié)了許多石榴,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上,我趕緊摘了一個(gè)石榴。

  石榴的形狀是圓溜溜的,像個(gè)大皮球。紅里透黃,石榴上面有一個(gè)枯萎的花蕊,像個(gè)小喇叭。石榴娃娃把每根枝條都?jí)旱脧潖澋,低低的。到了中秋,它們便在綠葉底下偷笑,有的笑裂了嘴,像露出牙齒的小娃娃臉,有的干脆笑破肚皮,露出鮮紅晶亮的果肉。

  石榴里面有許多不規(guī)則的.小房間,每個(gè)小房間里面都有五六十個(gè)石榴籽,石榴籽紅里透亮,晶瑩剔透,像一堆堆紅瑪瑙。它那鮮紅色跟豆子差不多大小的果粒,挨挨擠擠,相互偎依著。吃在口里甜滋滋的,越吃越想吃。

  石榴樹(shù)的葉子是橢圓形的,它的葉子很光滑,正是利用葉子的光合作用,不斷吸收養(yǎng)分,供自己茁壯成長(zhǎng)。葉子夏天是深綠色的,到了秋天,葉子變成*,直到枯落。有人說(shuō):“葉子就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。”

  石榴樹(shù)的莖是灰白色的,很粗很光滑。聽(tīng)爺爺說(shuō):“初夏,石榴樹(shù)開(kāi)出了火紅的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒的小火把,又像絢麗的晚霞,近看一朵朵石榴花,像一個(gè)個(gè)小金鐘似的。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊在抖動(dòng)著,那一片片橢圓形的葉子,夾著美麗的石榴花,在金色的陽(yáng)光下向我們招手呢!石榴吃了會(huì)清火去熱,還有助于消化!

關(guān)于樹(shù)的作文15

  在一片靜謐的森林里有一棵會(huì)走路的樹(shù),因?yàn)槊刻於即谏掷,他覺(jué)得很無(wú)聊,于是打算走出森林,到大城市去走一走。

  于是在第二天的早上,會(huì)走路的樹(shù)興奮地走出森林,他想著要結(jié)交一些朋友。他走啊走,看見(jiàn)一輛紅色的小轎車,就過(guò)去問(wèn)他:我能和你來(lái)比賽誰(shuí)跑得快嗎?你又沒(méi)有輪子小轎車傲慢地說(shuō),你跑得過(guò)我嗎?樹(shù)聽(tīng)了,心想這輛小轎車實(shí)在太驕傲自大了,絕對(duì)不能交這樣的朋友。于是他繼續(xù)往前走了。

  他走啊走,看見(jiàn)一條小溪,小溪里游著一條小魚(yú)。于是他問(wèn)道:我能和你一起游泳嗎?小魚(yú)有禮貌地回答:可是你不會(huì)游泳,怎么能和我一起玩呢?樹(shù)無(wú)奈地想了想,只能繼續(xù)往前走。

  樹(shù)遇到了一只小鳥(niǎo),問(wèn)道:我能和你一起飛嗎?不行,你沒(méi)有翅膀,不能飛呀!樹(shù)只好又垂頭喪氣地走了。

  他走啊走,忽然看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在青草地上踢球,于是他走過(guò)問(wèn)他們:我能和你們哇!我沒(méi)看錯(cuò)吧!一個(gè)小孩打斷了樹(shù)的`話,驚訝地叫喊道,這里竟然有一棵會(huì)走路的樹(shù)!樹(shù)很開(kāi)心,高興得問(wèn)他:我能成為你的好朋友嗎?當(dāng)然可以,快來(lái)和我們一起踢踢球吧!樹(shù)激動(dòng)得加入了他們。他揮舞著樹(shù)枝,用來(lái)防衛(wèi);又揚(yáng)起樹(shù)根,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)進(jìn)攻。他像一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員,一招一式都引來(lái)男孩們陣陣歡呼。

  你下次一定還要來(lái)玩球!

  好的,一定!樹(shù)開(kāi)心地答應(yīng)著。

  傍晚,會(huì)走路的樹(shù)興高采烈地回了森林。

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