描寫樹的作文[通用8篇]
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
我的家住在洛陽師范學院。教學樓后種著許多松樹,其中有一棵松樹長得非常高大,已經超過教學樓的三層了。
雖然松樹是四季常青樹,但是春天來了它也會發(fā)出新的嫩芽,它的葉子像一根根又細有尖的銀針。夏天它不怕風吹雨打,因為它的葉子長得非常的密,所以把太陽的光擋的嚴嚴實實的,坐在樹下非常涼快。由于它特別的高大,早上太陽也就早早照在樹梢上,好像是松樹張開笑臉歡送我上學,晚上微風一吹松樹也會發(fā)出輕微的'響聲,就像是在招手迎接我回家,這就是教學樓后可愛的松樹,我愛這棵美麗的松樹。
描寫樹的作文 篇2
豐村小學就像一座美麗的公園,校園里有許許多多高大的樹木,有的翠綠茂密,有的花朵盛開,還有五彩繽紛的花朵,真是美麗呀!
其中,我最喜歡的一棵樹是--榕樹,它有翠綠茂密的葉子,強而有力的樹枝,像一位英勇的戰(zhàn)士,盡職的看守崗位,保護美麗的校園。
有一次,我和班上的江同學到榕樹下玩,突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來,她撿起果子,用繩子串成了一條項鏈送給我,她說:“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢!”
冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公,樹上的氣根不停飄動著,好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮,吸引了很多小鳥來樹上筑巢,吱吱喳喳的'好像在演唱好聽的歌曲,讓榕樹公公很開心。
我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公,我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風,回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事,就會讓我覺得,我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。
描寫樹的作文 篇3
我愛大自然,我愛大自然中的一草一木,但我更愛平平凡凡的柳樹。
春天,柳樹的頭上長出了綠色的小寶石,漸漸變成了白色,風一吹,柳絮在空中飛舞,好像在下雪,招引來許多小鳥在紙頭唱歌。
夏天,柳樹就像一把傘,人民在樹下乘涼。它的枝條垂下來,風一吹柳條四處翻飄動,就像仙女的頭發(fā)在跳舞。有的女孩摘下柳條做成了花環(huán)戴在頭上,真美呀!
秋天,柳樹的葉子變成了金色的`,風一吹,柳葉就像金色的蝴蝶在空中飛舞。樹葉落下來,像給大地鋪上了金色的地毯。
冬天,雪花紛紛落下來蓋在柳樹上,銀裝素裹,煞是好看。柳樹換上來白色大衣,就像仙女披上了一件雪白的輕紗。忍不住下樓去看看披著白色輕紗的柳樹。
柳樹是春天的使者,夏天的綠傘,秋天到蝴蝶,冬天的公主。
這就是柳樹,一顆美麗的柳樹。
我愛美麗的柳樹!
描寫樹的作文 篇4
當你走進寶雞市岐山縣崔家莊時,首先映入眼簾的是一片桃園。它是崔家莊人民的寶地。春天,桃樹開花了,粉色的桃花妝扮著整片桃園,像一個粉色的世界。桃花淡淡的清香引來了無數小蜜蜂,它們從這朵花上飛到那朵花上,忙碌地采花蜜。過來過去的人們被這美麗的景色給吸引住了。
夏天,美麗的桃花謝了,長出了一片片嫩綠的葉子。整片果園像穿上了綠綠的衣服。小小的桃子從葉子地下鉆了出來,露出了綠綠的臉蛋。人們都歡天喜地在蔬果。
秋天,整片桃樹上面掛幔了穿著毛絨絨衣裳的'桃子。當你撕下皮咬上一口,哇!甜的,像蜂蜜一樣。吃了一個還想再吃一個。這時候,果園里鬧翻了天,大人、小孩,都提著籃子忙著菜果子呢!個個臉上樂開了花。冬天,人們都忙真給辛苦一年的果樹施肥,希望來年的果樹又能大豐收。這塊寶地給崔家莊的人民不僅帶來了美麗,還帶來了喜悅和豐收。
描寫樹的作文 篇5
今天,看著這片顏色沉暗的香樟葉,心里不由地泛濫了同情。
早晨,一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊,小心翼翼地將它拾進囊中。我抽出了它,輕輕地放在桌上——它,色彩樸素的香樟葉,在冷冷的寒風中頑強地對抗。它,沒有銀杏那么渺小光滑,沒有紅楓那么色彩紅潤,它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙,顏色由棕、黃、灰白構成。聞一下,味道有一絲清香。那是自然給予它的味道,葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴,更突出了它的“年老”。
繼續(xù)看它的葉脈,十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的地方,棕紅棕紅的,有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細,好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”,似乎在刻畫著它的生活經歷。它的'“臉上”有裂縫,也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著它,粗糙厚實。感到手上癢癢的。
它,像一位年邁的“老頭兒”,再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了!
描寫樹的作文 篇6
一天,兩個同學在公園里玩。發(fā)現了一棵垂頭喪氣的小樹,它無力地垂著頭,奄奄一息的樣子,他們決定救小樹。
于是他們拿來工具,先把小樹扶正,又在小樹旁邊圍了一圈柵欄,柵欄的里面放了一塊牌子,牌子上寫著“愛護樹木”這四個大字。他們每天給小樹松土、澆水,小樹在太陽公公的照射下,長出了嫩綠的葉子,一天比一天高,從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。
一天,一位老師去公園散步,看見了他們在忙碌著,舉起了大拇指,說:“你們真是愛護樹木的好同學”。
一天,陽光燦爛,小紅和小明一起去公園玩。走著走著,他們發(fā)現一棵樹,無力地垂著頭,無精打采的樣子。 于是,他們先把小樹扶正,再立上了一塊牌子。上面寫著:“請愛護樹木。”然后他們圍了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲。在太陽的照耀下,小樹長出了一片片綠葉子。
一天,他們正在給小樹澆水,一位老師知道了,老師豎起大拇指說:“你們真是愛護樹木的好榜樣!
一天放學后,小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然,烏云密集了天空。不一會兒,就刮起了狂風。風越刮越大,小明他們眼睛都快睜不開了。走了一會兒,他們看見了一棵小樹,它也在風中受苦。它搖搖擺擺,好像快要連根拔起了。他們似乎聽見小樹在拼命地呼喊:救救我吧!小朋友。他們 立即行動起來:小紅和小東一起把小樹扶正起來,小明找來繩子,把小樹和護樹樁綁在一起,繞了一圈又一圈,最后打了個結;小明還把寫著:“愛護樹木”的牌子插在地上。小樹又把背挺直了。小樹一天天長大,長出 了綠油油的葉子,微風吹過,小樹點著頭好像在感謝那些保護它的小朋友們!
我的校園非常美麗,有高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子,它就是位于小操場邊的一棵菠蘿樹。
這棵菠蘿樹非常高大,都快超過二樓的窗戶了。它的枝干向四周蔓延,綠油油的葉子你擠我、我擠你,誰也不肯讓出個空位來。春天,這些綠色的小精靈是翠綠色的,翠得幾乎透明。陽光照在上面的時候,還會閃閃發(fā)光呢!夏天,密密麻麻的樹葉差不多覆蓋了大半個小操場,給玩耍的同學搭起了一頂綠色的帳篷。所以,即使陽光很猛的時候,我們也能玩得不亦樂乎。那些透過樹葉的縫隙落到地面的陽光,斑斑點點的,就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學們也被“畫”上了這些漂亮的'“星星”圖案,看來,菠蘿樹也想和我們一起玩呀。
秋天是菠蘿樹“露一手”的時候了。一個個沉甸甸的大菠蘿把樹枝壓得一晃一晃的,好像在和我們打招呼一樣。剛開始,菠蘿的顏色非常好看,淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色,好像還有點怕羞。漸漸地,菠蘿由青黃相間變成了土黃色,就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開始在校園里彌漫,把很多同學的口水都“引誘”了出來。可菠蘿還不滿足,它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味,這香味呀,都能牽著我們的鼻子走了。
冬天,菠蘿樹只剩下了光禿禿的樹枝?粗谴蛑澋臉渲ι鲜O碌牧懔闼樗榈摹熬G豆”,我們更加盼望春天的到來。
描寫樹的作文 篇7
學校東邊有一條街,因栽了許多柳樹而得名垂柳街。
春天到了,萬物復蘇的時候,柳樹生機勃勃的長出了新新的嫩芽,好像無數個排列整齊的米粒在晨練。它們多么像小精靈,一隊隊的翩翩起舞。過了幾天,小精靈長大了,在溫暖的陽光下,一切都明亮起來了,葉子長大了一點,穿上了綠色的新裝。在遠處看,像一位美少女。再過幾天,葉子又長大了,就像一個個長辮子,經過幾陣細雨的沖洗,小葉子好像被春姑娘的'魔法變大了。一陣微風吹過,柳樹的葉子隨風舞動更加嫵媚。不久柳絮出來了,柳絮剛剛長出來是嫩綠的,葉子是細長形的。柳樹把麻雀吸引過來了,把燕子吸引過來了,還有好多不知名字的小鳥,它們在枝頭唱歌,是多么好聽。
幾周過去了,葉子長大了,多得不可計數。好像把它的所有生命展現出來了。那翠綠的葉子似乎一個個有了生命都在顫動。柳絮慢慢的長出來了,變成了白的,毛絨絨的,拿在手里,像棉花一樣柔棉棉的,暖暖的,仔細一看,中間像一個芝麻粒一樣的小點呢?哦,原來是它的種子。記得去年一起風,人們就不好行走,難以呼吸,直往鼻子里鉆,像下的雪一樣。
描寫樹的作文 篇8
那棵大榕樹,他像偉大的歌手。
早晨,我睜開眼,揉揉惺忪的睡眼,就聽到樹上的鳥兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音,仔細地傾聽,他的聲音有抑揚,有頓挫,有音韻,有節(jié)奏,像一闋偉大的交響曲。
晌午的時分,也許是鳥兒小睡的`時候,那歌唱的聲音停止了,只有偶爾聽到零零落落的烏鴉或是喜鵲,傳來一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲,他在樹上只是停留片刻,馬不停蹄地又飛到別的地方去,為人們報送兇吉的消息。
黃昏,那棵大榕樹就成了麻雀的世界。在樹梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂的天才,總是唱著沒有韻律,沒有節(jié)奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了,夜色也慢慢地深沉了。
夜晚,鄉(xiāng)村沉寂得寥無聲息,但是,那棵大榕樹仍然在奏著夜曲。每當夜闌的時候,我躺在床上或是夢中醒來,經常聽到貓頭鷹在咕……咕咕,咕……咕咕地叫,那聲音多么單調、陰森、凄涼,聽著使人畏怯!
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