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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-29 18:42:03 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)的作文(通用)

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  校園里有一棵奇怪的大樹(shù),它的樹(shù)干上有個(gè)小小的樹(shù)洞。我仔細(xì)觀察了很久很久,懷疑那是螞蟻的家。因?yàn)楹枚嗪谏【`在洞口走來(lái)走去,像是在悠閑地散步。我故意伸出手,讓小精靈爬到我的手心里。手心一陣癢意,讓我呵呵笑了好久。

  把螞蟻送回家,我才走遠(yuǎn)幾步,仔細(xì)欣賞起大樹(shù)的模樣來(lái)。原來(lái)它穿著一身棕色的外衣,看起來(lái)威風(fēng)極了。伸出的枝干,有的像美麗的鹿角,有的像厚實(shí)的手掌,有的是縮成一團(tuán)像握緊了的拳頭。好像樹(shù)里住著一位年邁的老人,所以枝干才生得這般奇怪。綠色的樹(shù)葉裝點(diǎn)著大樹(shù),像一把把可愛(ài)的'小扇子,時(shí)不時(shí)給老人扇扇風(fēng)。再觀察仔細(xì)些,原來(lái)葉子中間還躲著幾顆來(lái)亮晶晶的黑色的果子,那果子看著就讓人充滿食欲。

  站得久了,我就仿佛變成了這株奇怪的大樹(shù)。太陽(yáng)照在樹(shù)干上,我穿著棕色的外衣,沐浴著陽(yáng)光,心情說(shuō)不出的舒暢。我為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨,所以它們時(shí)常唱歌跳舞來(lái)感謝我的照顧。我小巧的果子吸引來(lái)一群可愛(ài)的麻雀,麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地在我手上舞蹈,好不熱鬧。螞蟻們被麻雀吵醒了,紛紛走出樹(shù)洞,加入了狂歡的行列。

  原來(lái)大樹(shù)雖然奇怪,卻也默默地守護(hù)著我們。我想著想著,就忍不住跑到樹(shù)下,張開(kāi)手臂,用力地抱住了它。以后每天我還要來(lái)澆澆水,捉捉蟲(chóng),讓這位老人能活得更加長(zhǎng)久,更加健康。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我家的梨樹(shù)雖然只有一棵梨樹(shù)但是,它有些高大;春季的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗引人注目的小花;夏天的時(shí)候,它長(zhǎng)的非常茂密;秋天的時(shí)候一定會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)香甜好吃的梨;冬天的時(shí)候樹(shù)上有一層層雪白的`的雪花。

  開(kāi)花的時(shí)候它的顏色是白色的。白白的花瓣像一顆顆美麗的小星星。

  樹(shù)葉茂盛時(shí),我和哥哥在梨樹(shù)下開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

  一個(gè)個(gè)想甜好吃的梨從樹(shù)上摘了下來(lái)吃一口就像是吃啦一口蜜似的。

  雪花在樹(shù)上時(shí)梨樹(shù)就像是在睡覺(jué)。

  我家的梨樹(shù)在春、夏、秋。冬的時(shí)候給我們帶來(lái)了不少幸福!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  近段時(shí)間,我仔細(xì)觀察了非常多種植物。如果給植物世界辦一次競(jìng)選最挺拔、最頑強(qiáng)的物種,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)當(dāng)選?我會(huì)毫不猶豫的選松樹(shù)。

  從遠(yuǎn)處看松樹(shù)象一個(gè)大翡翠,從近處看呢,象一把還沒(méi)撐開(kāi)的傘。松樹(shù)的干圓且直,它的葉子更是與眾不同,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,因?yàn)樗?葉子象針一樣,輕輕碰觸一下就會(huì)感覺(jué)生疼,或許這也是松樹(shù)保護(hù)自己的一種方式吧!所以人們把它的葉子叫做針葉。

  松樹(shù)的挺拔讓人想到不屈不撓的戰(zhàn)士,松樹(shù)的頑強(qiáng)讓人想到剛正不阿的品格。我想,人們喜歡松樹(shù),也就是喜歡它這兩點(diǎn)品質(zhì)吧!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  在我們校園的樹(shù)上,有一張張美麗的面孔,它們就是剛剛“搬”來(lái)的“新同學(xué)”——樹(shù)畫(huà)。

  剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一棵棵木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)上那遒勁有力的枝干上,有幾只小巧的七星瓢蟲(chóng),火紅火紅的外殼上,有七個(gè)雪白的斑點(diǎn),一雙如同黑寶石般的眼睛,頭頂上有一對(duì)觸角,懶洋洋地趴在樹(shù)上,啃著樹(shù)上的蟲(chóng)子。

  往東走,有一棵白玉蘭樹(shù),樹(shù)上有一只海貍鼠,米白色的肚皮,眼睛圓溜溜的,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí),不要貪玩呀!”它那可愛(ài)又真誠(chéng)的模樣打動(dòng)了我,讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。

  再往里走,有一棵松樹(shù),上面有一只可愛(ài)的.大熊貓,它的身上黑白相間,眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌,啃著一根翠綠的竹子,好奇地望著我們。小松鼠在吃松果,雙手捧著松果放在胸前,好像在請(qǐng)我們吃。

  往北走,看到了幾棵鳳陽(yáng)樹(shù)。西邊那一棵樹(shù)上,有幾只小猴子,它們一個(gè)接一個(gè)的往下墜,形成了一個(gè)樣子,它們?cè)诟墒裁?我想,哦,剛看到下面的小溪時(shí),我想到了,這是猴子撈月。往前走,那棵樹(shù)上有一片草地,上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞,別一面,一只小兔子開(kāi)心地望著幾根胡蘿卜。再往前走,在一棵樹(shù)上畫(huà)著毛毛蟲(chóng),每當(dāng)學(xué)習(xí)好時(shí),我走過(guò)那兒,毛毛蟲(chóng)便笑著說(shuō):“繼續(xù)加油,你最棒!钡覍(duì)學(xué)習(xí)不重視時(shí),毛毛蟲(chóng)便會(huì)對(duì)我說(shuō):“不能分心哦!”

  這只是一幅幅樹(shù)畫(huà)?不,那是老師愛(ài)我們的心!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽到河陽(yáng)廣場(chǎng)玩。

  冬天到了,廣場(chǎng)上的樹(shù)有的還是綠色的,有的樹(shù)葉已經(jīng)變成了黃色,還有的光禿禿……

  冬天的小竹林還是非常茂盛。旁邊的銀杏樹(shù)樹(shù)干凹凸不平,銀杏葉有的黃,有的綠,微風(fēng)一吹沙沙響,葉子落下來(lái)掉在草坪上,仿佛一朵朵小花。太陽(yáng)光照在有露水的草坪上,發(fā)出金色的光芒,我們走在草坪上,褲腳和鞋都濕了。

  有的.葉子飄到小河里,順著水流往下飄。站在遠(yuǎn)處一看,樹(shù)有高有低,有的里河面很遠(yuǎn),有的里河面很近。

  銀杏樹(shù)下,看見(jiàn)有幾個(gè)園藝工人,在掃落葉。成堆的落葉,仿佛是一對(duì)金色的小山。

  冬天的銀杏樹(shù)很美。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  春夏秋冬,各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅;喜夏者,喜夏之驕陽(yáng)似火;喜冬者,喜冬之冰清玉潔。而我,最喜秋葉的五彩繽紛。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),告訴人們金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)。站在銀杏樹(shù)下,風(fēng)輕輕吹,葉徐徐落,有的樹(shù)葉還打著個(gè)旋兒,放眼望去,好似無(wú)數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng),一陣陣地吹,葉子一層層地落,不知什么時(shí)候已經(jīng)鋪成了一張大地毯,純純的金色,賞心而悅目。在這金色中漫步,輕閉雙目,滿鼻的葉的清香,仿佛置身于夢(mèng)幻中一般,人也變得輕柔起來(lái),似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中,自由自在。睜開(kāi)眼睛,忍不住拾起幾片落葉,捧在手心,金燦燦的,甚至有些耀眼,簡(jiǎn)直就像是用萬(wàn)足金做成的一樣。

  還有一種是中間黃綠色,周?chē)瘘S色的.,這種葉子比較難找,因?yàn)樗形赐耆菸,很難落下來(lái),銀杏葉與其它落葉不同,其它葉子落下來(lái)后,干巴巴的,剛拿起便碎成了渣。銀杏樹(shù)葉非常柔軟,加是那細(xì)密的葉脈,好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞,一股清香涌入鼻中。我有時(shí)會(huì)突發(fā)奇想,如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上,再任性地打幾個(gè)滾兒,會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢?

  唐代有位著名的詩(shī)人名叫杜牧,他寫(xiě)下了一首名垂千古的《山行》,其中有這樣兩句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。這兩句寫(xiě)的就是楓葉的美,楓葉到底如何美呢?在城市中雖然大家經(jīng)常見(jiàn)到楓樹(shù),見(jiàn)到過(guò)楓葉的紅,但葉子還是干干的,帶些褐色。如果大家有機(jī)會(huì)在自然環(huán)境中能見(jiàn)到一片紅楓樹(shù)林,一定會(huì)感覺(jué)到它們紅得那么深,讓人們?cè)谑挆l的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時(shí)嫩綠嫩綠的,沒(méi)幾天便變成了半紅半綠,一到秋天,又變得有點(diǎn)褐了。楓葉落下時(shí),不像銀杏葉那般洋洋灑灑,它過(guò)好大一會(huì)兒,才懶洋洋地從樹(shù)上慢悠悠飄下來(lái)一片。一會(huì)兒左邊一片,一會(huì)兒右邊一片,像一葉風(fēng)雨中的小船一樣。也難怪杜牧?xí)䴙樗鼈儭巴\?chē)”呢!

  秋天,最為大家深知的想必是梧桐葉吧,梧桐,有一個(gè)雅號(hào)叫:“法國(guó)梧桐”,梧桐樹(shù)也像法國(guó)人那樣“把等待變成樂(lè)趣”。風(fēng)“呼呼”作響,好不容易盼下來(lái)幾片樹(shù)葉,葉子不緊不慢地落下來(lái),慢到在你眼前時(shí),你幾乎可以毫不費(fèi)力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉,比我的巴掌小那么一點(diǎn)兒,在我腳下,還有許多大得驚人的葉子,葉子干掉后,葉脈很清晰,整個(gè)葉子有一種對(duì)稱的美。另外,不要把干枯的葉子用勁壓,不然就碎成渣了。

  金色的秋葉,美麗的秋天,我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話:“看那一片片樹(shù)葉,馱起金色的秋天”。

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