描寫樹的作文[范例10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　每年夏季，櫻桃樹上就會碩果累累，掛滿了紅彤彤的珍珠似的櫻桃。那時，櫻桃樹就會成為我的“第二個家”。

　　有一次我在院子里玩，即將落下的太陽將最后一點光芒披在我家的櫻桃樹上，每一片葉子都閃爍著金黃的亮晶晶的光芒。呆呆地看著樹，我忽然想起了那次”狗口脫險”。

　　已經(jīng)不記得具體是什么時候了，在我放學回家的路上突然冒出一群正在打斗的狗。它們看到我，停下了打斗一起朝著我叫。我很怕狗，只能呆呆地盯著這群正在狂吠的狗，是進也不敢，退也不敢，我終于切身感受到了什么叫“進退兩難”。不過我很快就安下心來，因為我看到了我的爸爸的身影。他撿起一塊石頭，狠狠朝狗群扔了過去，狗狗們一哄而散。斜陽照在我和我的爸爸并肩回家的路上，在路上留下一大一小長長的影子，我仿佛看到了那棵身披絢麗色彩的櫻桃樹？

　　夏間的雨是最常見的，但我們家櫻桃樹下卻總是異常干爽。淅淅瀝瀝地下小雨的時候，櫻桃樹就會被風吹得一直搖晃。葉子被雨水沖刷得晶亮，樹下卻像沒下過雨一樣，還是像以前一樣的干爽。

　　夏間的雨總是讓毫無準備的我們猝不及防。那天放學突然下起了大雨。一想到自己濕漉漉的樣子，我的心里就一陣郁悶。一下校車，郁悶心情一掃而光，我看到我的爸爸手拿一把傘站在對面。那一刻，我想到了我們家的櫻桃樹。

　　夏天的晚上悶得慌，我們一家就一起在櫻桃樹下乘涼。微風吹來，好不愜意。可夏季還有一個特別煩人的地方：蚊子！我只能一邊跺著腳，一邊看著書，不一會兒就睡著了。

　　樹葉沙沙搖曳的聲音把熟睡的我喚醒了，我正奇怪為什么沒有感覺到蚊子在我身上“大快朵頤”，就見我的爸爸拿著蒲扇在我旁邊，不停地為我扇風。

　　今年的櫻桃又是大豐收。圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭，像無數(shù)個晶瑩閃爍的紅瑪瑙�？粗鴺渖硝r紅欲滴、仿佛都在向我招手的`櫻桃，我停下了手中的事，爬上了樹。吃了一肚子夏間的美味，我心滿意足地跳了下去，但沒站穩(wěn)，正當我以為自己會摔倒的時候，一個溫暖寬闊的懷抱扶住了我，我一抬頭正對上我的爸爸那含笑的眼睛。突然樹上掉下一個櫻桃，砸中了我的腦袋，院子里充滿了我和我的爸爸爽朗的笑聲？

　　我的爸爸像我家的櫻桃樹一樣伴我成長。但櫻桃樹是一棵“小樹”，我的爸爸卻是守護我的一棵“大樹”，為我遮風擋雨，保護著我成長。

描寫樹的作文 篇2

　　冬去春來的時候，柳樹經(jīng)過太陽公公給予的溫暖，經(jīng)過風兒姐姐的鼓勵，經(jīng)過雨姑娘的滋潤，長出了一條條嫩黃色的小芽兒，向我們報告春天來臨的消息。

　　春天，鳥語花香，萬物蘇醒。你看，柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上，好像一弘清泉，嘩啦嘩啦地流下來。那密密麻麻的柳葉好像無數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。

　　夏天，知了拼命地叫著，小狗吐著舌頭散熱，柳樹也悄悄地長出嫩芽，長出茂盛的樹葉。她大方的讓人們在樹蔭下乘涼，和人們一起享受大自然的`芳香。

　　秋天，柳樹的紙條幾乎垂到了地面，枯黃的樹葉兒紛紛揚揚地飄落下來，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上，經(jīng)過一段時間，葉兒腐爛過后，就變成了肥料。樹木沐浴了陽光，沐浴的露水，沐浴了柳樹給予的肥料，變得更加茁壯，更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料，就會變得更加的松軟。你說，柳樹這種無私奉獻的精神是不是很可貴呢？

　　冬天，大雪紛飛，柳樹穿上了一件銀色的衣裳，披上了白色的輕紗，她的臉上依舊充滿了笑容。她寧靜地站在雪地上，展開四肢，傾聽著雪花兒落在地面上時那小的幾乎聽不見的聲音，等待著春天的到來！

　　啊！柳樹，你的美麗和這種無私奉獻的精神無不讓我贊美.....

描寫樹的作文 篇3

　　今天中午吃過飯，爸爸說；“走。”我說；“干什么去�！卑职终f；“回老家干活去。"于是，爺爺,爸爸我們就出發(fā)了，很快就到了老家，爺爺·爸爸拿起工具到樹園就開始砍起書上的枝。我問爸爸；“為什么把它們都砍掉�！卑职终f；“樹上的枝枝槾槾不砍下來，樹就不會長得高大，就像人一樣，不把身上的`壞毛病去掉，就不會成為一個好孩子，長大以后，也不會對社會做什么貢獻。”

　　我聽爸爸這么一說，我一定下決心把自己的壞毛病改掉，一定好好學習，長大以后成為有用的人。

描寫樹的作文 篇4

　　我喜歡五彩繽紛的花兒，喜歡碧綠的小草，更喜歡高大的柳樹。（開頭別具一格�。�

　　春天到了，柳樹長出了嫩芽，像綠色的小露珠。不久，柳樹長出了小葉子，春風一吹，細長的柳條隨風飄蕩，像美麗的`姑娘甩著長長的辮子，翩翩起舞。（好美�。�

　　夏天，柳樹長得更茂盛了，像盛開了一把綠色的大傘。知了在柳樹上唱著嘹亮的歌兒。老人在柳樹下乘涼，一邊喝茶，一邊下棋。小孩在柳樹下做游戲。

　　秋天，柳樹的葉子變黃了，都紛紛落下來，像翩翩起舞的黃蝴蝶。

　　柳樹真美呀！

描寫樹的作文 篇5

　　我們學校操場中間有一棵大楓樹，它已經(jīng)有一百多歲了。

　　春天，我和幾個要好的同學在大楓樹下玩耍，我們玩的時候發(fā)現(xiàn)了大楓樹的果子，它像刺猬一樣，全身都長滿了刺。

　　夏天，大楓樹的葉子有許多都快枯萎了。

　　秋天，大楓樹的樹葉差不多都落下來了，落葉在地上成了葉海，許多同學都去檢落葉。

　　冬天，大楓樹光禿禿的`可難看了，可是，它在我們心中是最美的!

　　大楓樹帶給我們許多快樂.我們喜歡大楓樹!

描寫樹的作文 篇6

　　我喜歡高大的楊樹;也喜歡四季常青的松樹;我更喜歡婀娜多姿的柳樹。

　　縣城沿河路我有一條河，那就是我村的河，河的兩邊種著一排排柳樹。春姑娘邁著輕盈的步伐，給柳樹披上了一件件綠色的衣裳。柳樹葉子成條狀，小魚從河里吐出泡泡仿佛在說：“柳樹姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐著泡泡跳進了河里。小鳥飛到柳樹上，有的在柳樹上跳來跳去;有的像小朋友似的在柳樹上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥兒的天堂。吹過一陣陣微風，樹葉嘩嘩的響起來，像是在為鳥兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長長柳樹枝垂入在河里，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!這真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　柳樹不僅漂亮而且還有很多用途。他讓鳥兒有了美麗的家;他給人門送來氧氣;還能吸收二氧化碳，柳樹的樹皮可以做藥材，樹桿可以做家具，柳樹的渾身全是寶。

　　柳樹，她美麗，她能把地球打扮得更美麗。在陽光的'照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美，卻從不爭強好美，從來不和其它樹斤斤計較。

　　我喜歡柳樹，柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息，但我更喜歡像柳樹這樣的人。

描寫樹的作文 篇7

　　一

　　6年前的一個早春，我看見了你——或許是來自遠方的小鳥，把你的種子帶到這里，帶到我家院子的墻根處，你在那里扎下了根、萌發(fā)出綠芽。不知不覺間，你長成了一根細細的棍兒，很細，很高。我在驚訝，我竟不曾發(fā)覺你的到來;我在疑惑，你，是誰家的孩子呢?以后，會長成什么樣子?我在你的腰間系了根紅皮筋，想看看你到底能長多高。

　　后來的幾個星期，我?guī)缀跆焯於紒砜茨�，可并沒發(fā)現(xiàn)什么變化。我有些失望，從此對你日漸冷淡。

　　沒想到，幾個月后的一個黃昏，當我走進我們院內(nèi)時，映入眼簾的，是一棵枝繁葉茂的小樹!我簡直不敢相信，眼前的這棵挺拔、生機勃勃的小樹，就是幾個月前還孤零零地立在那兒的棍兒。

　　這是那么完美的蛻變!你，就像安徒生童話中，丑小鴨變成了白天鵝�？粗�已經(jīng)夠不著的紅皮筋，我第一次為你的生命力所震撼——你一定，是拼足了力氣，想看看被冰冷的墻、高聳的樹擋住的.那片天空吧?你一定，是想讓陽光能更快地灑在你身上吧?你一定，是想讓鳥兒更安心地在你枝頭歇息吧?我相信，你的葉片會變得更寬大，身姿會變得更挺拔，你會實現(xiàn)你的夢想，為人們遮風擋雨的。

　　二

　　快要入秋了，每次站在斑駁的樹影下，我看著更加高大的你，總會展開遐想：你會開出什么樣的花兒呢?你能不能結(jié)出果子呢?終于，你沒有讓我失望——你開花了!那是一種很小很小、淡紫色的花兒。一叢叢、一簇簇地開在樹冠上。雖然這花朵很小，可是卻很精致，一片片都像精美的工藝品;靠近時，能聞到淡淡的幽香，雖不濃郁，卻極甜雅，真的很有詩意。每當我在窗前看著你，總會有一個好心情。

　　就這樣過了不知多久，你年年抽芽、歲歲開花，伴著我成長，陪著我度過了一個又一個開心的日子。

　　可是有一年冬天，當我放學回家，卻突然看見了你殘缺不全的肢體。我飛奔上前，地上，攤著一堆從你身上割下來的枝丫。

　　我不知道發(fā)生了什么，我希望你能夠堅持住，好起來�？墒莵砟甏禾欤�你卻沒有再發(fā)芽，連一星一點的綠都沒有!媽媽說，矮墻那邊的鄰居要蓋房子，所以把你的根用水泥封了，你已經(jīng)死了。

　　我不相信!怎么會呢?你怎么會死呢?每年，不管冬天有多么冷，風雨有多么瘋狂，你都挺過來了，怎么會因為小小的水泥而喪生?可是到最后，我還是沒能等到你的花開。

　　三

　　通常，樹死了之后便會隨風傾斜，歪歪扭扭�？墒悄銋s沒有!這兩年，已失去生命的你，一直筆挺地佇立在那兒，沒有絲毫動搖。你是在守衛(wèi)我們的小院嗎?是你不愿倒下，傷害到人們嗎?要不然，失去生命力的你，為何還是這么堅強，和你生前一樣?

　　今年春天，我忽然發(fā)現(xiàn)你的身上有些綠意。我不免欣喜萬分!難道，你又復活了?我仔細一看，原來是絲瓜藤爬了上來。過了幾個月，在秋風中，兩個大絲瓜在那兒搖搖晃晃，又為我們送來了盎然的生氣。

　　可是，也許是絲瓜太過沉重，你堅強的身軀終于還是被帶倒了。但是，你并沒有倒在我們居民樓的方向，而是歪向了另一邊廢棄的小屋。我猜，你一定是為了保護我們吧，這兩個絲瓜，是你送給我們最后一份禮物嗎?

　　如果樹也有靈魂，我相信，你一定有一顆堅強、善良的靈魂;如果樹也有來生，我希望，你能再一次把頑強的種子扎進我門前的小院，再陪我一起成長!

描寫樹的作文 篇8

　　來到怡福中學這所學校，給我印象最深的，不是老師，不是同學，而是學校里的那幾棵古樹——油柏樹。

　　它傲立于學校的南面，莖非常大，長得也很高，樹葉密密麻麻的覆蓋在樹枝上，從遠處看，猶如一朵巨大的青云，既壯觀又不失一種神秘的感覺，使我漸漸對它產(chǎn)生了好奇心。

　　我曾試過到樹底，去感受它生命的`旋律。站在樹底下，抬頭一看，千萬縷陽光從葉與葉之間的縫隙射進來，雖說是射，但是卻是一種非常溫柔的感覺，竟令我詞窮到無法形容。葉的綠與陽光結(jié)合，給人一種奇特的感覺，它像是一把撐開的傘，又像是一面柔和、半透明的屏障，那種美，無與倫比。

　　老師曾說，那樹，在秋天與冬天之際會落葉，而且落得“一絲不掛”。但是等到春天的來臨之時，它只用了三四天，就重新長出一樹的嫩葉，速度很快。原因是因為它在春天蒙蒙雨的時候拼命吸收土里的營養(yǎng)和水分，所以才會在如此短的時間內(nèi)長出一樹的樹葉。

　　古樹的故事給了我一個啟示：古樹拼命吸收營養(yǎng)和水分，正像我們在課堂上拼命地吸收知識

　　一樣;它像我們一樣，它需要生存，就必須要這樣做;我們需要學習才能擁有好的未來，所以我們也要像古樹那樣，拼命吸收知識。

　　日子一天又一天地過去，我還在教室里認真地學習，窗外，那幾棵古樹還是傲立于不遠處，不管刮風下雨，都一直陪著我一起吸收生命的旋律，它永遠都是那么的綠，那么的溫柔……

描寫樹的作文 篇9

　　去年秋天學校的米桑樹開始落葉，他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒又跑過去接，不料，我終于接中一個，我許下愿望，我又去玩玩一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮...上棵我便走到教室，描寫大樹的作文。

　　夏天來，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實現(xiàn)，我直沖到教室哪張紙和一枝筆寫愿望，我把紙折成蝴蝶結(jié)，把蝴蝶結(jié)弄上大樹上。 著個米桑樹給我們帶很多歡樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦，我們永遠記住你！”

　　學校綜合樓旁邊有一棵大樹，它碧綠碧綠的樹梢，只要搖一搖就會有綠葉落下來。我坐在教室里，常常透過窗戶看到這棵參天。有時候，綠葉會隨著輕輕的微風，在空中翩翩起舞。細雨沙沙，樹葉也會晃動，彈出一曲曲動聽的歌。 課間休息時，大樹下是我們最好的休息場地。烈日炎炎，大樹為避暑遮陽；每當刮風下雨 ，大樹又為我們遮風擋雨。

　　我不知道這棵樹是什么樹，只是猜它是重慶的市樹－－黃桷對。 我想：這棵樹在很久很久以前，一定是在苗圃里長大。在那里有園丁細心照料，它才能成為一棵小樹，經(jīng)過幾十年，甚至幾百年的成長，才成為今天蔭天避日的大樹。

　　今天我們在學校里讀書，就像在幼苗在苗圃里生長，老師像園丁一樣精心呵護我們。我們像幼苗，充分吸取老師給我們的營養(yǎng)－－那就是知識。我想：很多年后，我們也會由一棵幼苗，長成一棵稚嫩的小樹，最終成為一棵能遮風擋雨的大樹。

　　夜晚來，蟈蟈陪著這棵大樹唱歌，也和它聊天。我在心里，也陪著大樹唱歌、聊天，我想今后不管我到那里讀書工作，我也永遠忘不校園里這棵參天大樹。

　　在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味，中學生作文《描寫大樹的作文》。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以為然。

　　最近，我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢索”，讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇，我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳�桂花如此喜愛�?/p>

　　“香氣濃郁的.花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�

　　“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……

　　好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動，就仿佛來到一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。

　　遠遠的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界�！币黄�片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻��！”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

　　桂花，曾經(jīng)并未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。 月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美！

描寫樹的作文 篇10

　　我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁，高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學。但我已經(jīng)和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。

　　我的家在校園的一角。那里空氣新鮮，風景優(yōu)美，有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風拂過，我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的.讀書聲，在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀，在為我鼓掌。

　　秋天一到，我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠遠的，你還以為我的花是在綠色的銹花布上點綴著的一粒粒金子。當你走近我時，你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看，就會發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。

　　我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨，連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子，戴在頭上，那可漂亮啦!

　　聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?

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