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描寫樹的作文

時(shí)間:2023-10-13 14:30:35 我要投稿

[優(yōu)]描寫樹的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫樹的作文7篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]描寫樹的作文7篇

描寫樹的作文 篇1

  柳樹最大的特點(diǎn)就是無論什么樣的環(huán)境它都能生長。所以,我喜歡柳樹。

  春天來,柳樹早早的發(fā)芽,長出像心一樣的`小葉子,裝點(diǎn)著隨風(fēng)飄舞的樹枝。在放風(fēng)箏的時(shí)候,我看見風(fēng)兒在給柳樹梳理頭發(fā),梳的整整齊齊。下雨時(shí),雨水給柳樹沖澡,沖的干干凈凈。

  夏天來,柳樹長得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來,遮天蔽日。經(jīng)過連續(xù)幾天的晴朗天氣,柳樹好像在說:“渴死我!渴死我!給我喝些水吧!”園丁給柳樹澆水,水深深的滲進(jìn)根部,讓柳樹快活的成長。

  秋天到,秋高氣爽。柳樹的葉子黃,秋風(fēng)無情的掃著落葉。

  冬天來,樹葉掉的一無所有,像光頭一樣。一場大雪過后,柳樹被雪覆蓋,它渾身上下滿是白白的雪。但是它仍然高興地說:“來年春天,我還能長上一頭秀發(fā)的!”

  柳樹不僅能綠化環(huán)境,還能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)呢!

描寫樹的作文 篇2

  在一個(gè)陽光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺渾身不對勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹淙~姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來是一群小螞蟻。“你們快快跳到我的背上來!蔽艺f道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來,原來他是避雨路過回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動聽的樂曲。

  他帶著我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng),他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的`大樹旁!斑?,這不是大樹媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無形的養(yǎng)分,滋潤著泥土……

描寫樹的作文 篇3

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 ”每當(dāng)我讀到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,校園里的柳樹發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的……非?蓯,燕子從南方飛回來了,好像在對人們說:“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著, 仿佛在呼朋引伴,嫩綠的.柳樹把校園打扮得生機(jī)勃勃。

  夏天到了,柳樹的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來到樹蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹下成了孩子們的天堂。

  秋天到了,柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來,好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。她也給值周生帶來了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。

  冬天來了,柳樹的葉子都掉了,那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。

  我愛校園里的柳樹,她給我們的校園帶來了無限快樂。

描寫樹的作文 篇4

  它,擁有粗壯的身軀,要四、五個(gè)低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱;它,像一位長者似的留著長長的“胡須”,但它的“胡須”卻是褐色的;它,有著一頭綠油油的`“頭發(fā)”,從遠(yuǎn)處望去,就像一把綠絨大傘;它,還有結(jié)實(shí)的“肢體”,像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰?它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹爺爺。它既是一位“老伯”,又是我們的好伙伴。

  春天,春雨淅瀝瀝地下著,它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。

  夏天,我們熱得快喘氣時(shí),它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境,自己卻承受著太陽的灸烤,讓我們在它的遮陰下快活地說著笑著,高興地嬉戲著、、、、、、

  秋天,別的樹都落下枯葉,而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭著,極力保持原有的姿態(tài)。

  冬天,狂風(fēng)怒吼,而它卻一動不動,挺起胸膛筆直地站著,像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士,還不忘為我們擋風(fēng)呢!我們站在它下面,不時(shí)地感到絲絲的暖意。

  大榕樹爺爺,我們永遠(yuǎn)都會記住您!您為我們遮風(fēng)擋雨,承受熱烤的折磨,卻永遠(yuǎn)無怨無悔。榕樹爺爺,您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,我們尊敬您,永遠(yuǎn)熱愛您!

描寫樹的作文 篇5

  我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個(gè)小鎮(zhèn)。在從北方的家鄉(xiāng)來廣東之前就聽說嶺南物產(chǎn)豐富,特別是這里的熱帶水果,而最負(fù)盛名的就算荔枝了!這里的 荔枝樹漫山遍野都是,就在我們學(xué)校一角就有三棵呢!

  這荔枝樹雖然沒有北方的白樺樹那高大挺拔的身姿,但卻也長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打,也不怕這南方火熱的太陽。嶺南多臺風(fēng),每次狂風(fēng)暴雨過后,它的葉子卻更綠、更茁壯生長。

  同學(xué)們最喜歡在荔枝樹底下玩耍,它像一把撐開的大傘為大家遮陽。當(dāng)然最吸引我的還是它的果實(shí)長出來的時(shí)候。當(dāng)青青的荔枝掛滿枝頭像松果,這時(shí)大家都盼著這荔枝快快長,早點(diǎn)成熟。在大家的.期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色,紅彤彤的掛滿了枝頭,美麗極了。摘下一顆剝開紅紅的果皮,里面立刻露出晶瑩的果肉,還沒有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水,一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺傳遍全身,吃完了讓我還想再吃,難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人。”

描寫樹的作文 篇6

  今天,我來到灞橋,仿佛來到了綠色的天堂。柳樹那美麗的枝條垂下來,美麗極了!從遠(yuǎn)處看,柳樹仿佛是綠色的瀑布,真是“飛流直下三千尺”。

  轉(zhuǎn)眼間,春天來了。3月份的時(shí)候,柳樹的枝條漸漸變成了嫩黃色,它的葉子旁邊長出了一個(gè)個(gè)像小蟲子一樣的花苞,一只只小蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來,給它傳播花粉。到了4月份,柳樹的花謝了,結(jié)出了種子,種子藏在柳絮中,樹上好像長了一層白色的絨毛。到了4月中下旬,柳絮越來越多了,天空中好像下起了鵝毛大雪,柳絮落在水面上,仿佛在水面上鋪了一層潔白的地毯,又像是土耳其的.棉花堡。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了5月份,柳絮落光了,柳葉也越來越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹就像一把綠色的大傘;春風(fēng)拂面,柳條隨風(fēng)舞動,又像是一個(gè)美女在梳理自己的長頭發(fā)。在古代,人們送別朋友時(shí)都會折一枝柳條給他,因?yàn)椤傲钡闹C音是“留”,代表著朋友之間的依依惜別。

  灞橋兩岸,十里長堤,一步一柳,那是一幅多么美麗的畫卷。

描寫樹的作文 篇7

  提起槐樹,誰都知道,槐樹全身都是寶:描寫槐樹的作文的樹干可以做凳子,槐葉可以入飯,還有槐米可以入藥,也能做染料。

  周末下午,在休息的一段時(shí)光,我看見了街道兩旁的槐樹,想起來從前的`人是爬到高大的槐樹上用長長的鉤刀一下又一下的削著槐米,F(xiàn)在看到街道上的槐樹已經(jīng)結(jié)果了,我也真想爬到高大的槐樹上用長長的鉤刀一下一下地削槐米呀!

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