描寫樹的作文必備（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文 篇1

　　每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我總會(huì)想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹，不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹，即使時(shí)間在年輪中輾轉(zhuǎn)，依舊守著邊疆永不言退。

　　我對(duì)他有無(wú)數(shù)絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉，那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自己身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó)，也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。

　　白楊離開(kāi)了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻(xiàn)給她。然而，軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過(guò)當(dāng)逃兵，可是，他身后的.眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛(ài)自己的家人，每每夜深人靜，他便會(huì)把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出，白楊表情依舊嚴(yán)肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣，揚(yáng)起思念的頭，望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地，堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)!

　　又是一個(gè)不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白玉盤�！皻g度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束，白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓，白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔，淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來(lái)了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后，又是一個(gè)難熬的寒冬。

　　白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他給了我們和平的祖國(guó)，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?

　　不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹!

描寫樹的作文 篇2

　　我家樓下有兩排高白楊樹，它們像哨兵一樣筆直地站在那里，形成了一道美麗的風(fēng)景線。春天，樹上冒出黃綠色的新芽，在料峭的寒風(fēng)中給我們帶來(lái)春的希望；夏天，濃密的樹葉像華蓋一樣，給人們帶來(lái)絲絲陰涼；秋天，白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來(lái)，為大地鋪上一層厚厚的“地毯”；冬天，光禿的樹干傲然挺立，讓人們的敬佩之情油然而生，心中充滿了堅(jiān)強(qiáng)和力量。

　　在閑暇之余，我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹。一個(gè)夏天的傍晚，忽然天空陰云密布，不一會(huì)兒刮起了狂風(fēng)，一陣電閃雷鳴后，大雨像瓢潑一樣傾盆而下，花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一棵柳樹的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹的葉子在風(fēng)雨中“嘩嘩”作響，我不禁為它們擔(dān)心起來(lái)，害怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　第二天清晨醒來(lái)，我飛奔到窗口，打開(kāi)窗戶看外面的白楊樹。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹依然傲然挺立，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，它的葉片顯得更加翠綠，在陽(yáng)光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹這種不怕挫折、愈挫愈勇的'精神深深地折服了。

　　我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導(dǎo)致終身癱瘓。她沒(méi)有辦法去上學(xué)，就在家中自己學(xué)習(xí)。她克服身體障礙，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，翻譯創(chuàng)作了《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》等幾百萬(wàn)字的作品，她自強(qiáng)不息、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民，曾被評(píng)為“世界五大殘疾人”和全國(guó)勞動(dòng)模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進(jìn)代表，她的事跡激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。

　　白楊樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們少年人是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)白楊樹精神，無(wú)論遇到多少困難，無(wú)論遇到多少挫折，都不能向困難低頭，要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹作為我的楷模，向它學(xué)習(xí)，直到永遠(yuǎn)。

描寫樹的作文 篇3

　　門前的杏樹開(kāi)花了，青青的葉子簇?fù)碇鴿嵃兹缪┑幕ǘ�，在風(fēng)中在雨中，開(kāi)得燦爛而明艷。老屋因?yàn)檫@棵杏樹平添幾分詩(shī)意�？墒沁@美好的景致，疼我愛(ài)我的外公是再也見(jiàn)不到了……

　　外公住在日照的'舅舅家，雖然離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是他每年都回來(lái)看我們。杏子黃澄澄的時(shí)候，他就會(huì)給我們帶來(lái)好多，每次姐姐和我爭(zhēng)著搶著討杏子吃。黃黃的色澤，甜甜的味道，還有外公臉上安然慈祥的笑容，這些已經(jīng)成為我童年的記憶里不可磨滅的深刻印象。

　　后來(lái)，外公來(lái)我家的次數(shù)越來(lái)越少�？墒撬�一直牽掛著我們愛(ài)吃杏，還托人帶來(lái)一棵杏樹。媽媽把杏樹栽在門前，我一天一天盼著它快快長(zhǎng)大，然后結(jié)好多好多的杏子。在等待的日子里，外公突然病了，我并不知道具體是什么病，只是聽(tīng)舅舅打來(lái)電話說(shuō)他路都走不動(dòng)了，整日病怏怏的。聽(tīng)到這話，我的眼淚簌簌地落了下來(lái)，卻不知道該為外公做些什么。

　　門前的杏樹還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，外公就離開(kāi)了我們，他走得匆忙，忘了我這個(gè)外孫女還盼著他的疼愛(ài)。因?yàn)槟昙o(jì)太小，媽媽沒(méi)有帶我去參加外公的葬禮。那個(gè)夜晚我全無(wú)睡意，這個(gè)世界上疼我愛(ài)我的外公去了另一個(gè)世界，是我再也看不見(jiàn)他了？還是他在跟我玩躲貓貓？

　　蕭蕭關(guān)河，清秋千里。親愛(ài)的外公，如果風(fēng)兒能為你引路，我知道你一定會(huì)在夢(mèng)里回來(lái)的。

　　門前的杏樹開(kāi)花了，青青的葉子簇?fù)碇鴿嵃兹缪┑幕ǘ洌�在風(fēng)中在雨中，開(kāi)得燦爛而明艷。

描寫樹的作文 篇4

　　每當(dāng)校園開(kāi)門的時(shí)候，我們總能看見(jiàn)一個(gè)東西——榕樹。

　　榕樹的枝干不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，伸進(jìn)泥土里。這株“參天大樹”長(zhǎng)出了許多嫩芽，嫩芽短短的，嫩綠色的，就像男生的頭發(fā)。

　　榕樹上長(zhǎng)出了根須，根須是咖啡色的，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹的根須就翩翩起舞，好看得很。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那些新鮮的葉子時(shí)，我就感覺(jué)到眼睛很舒服，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。

　　它的枝干大得很，似乎要二十個(gè)人才能圍得住枝干，真是一株參天大樹。榕樹的`樹枝是褐色的，它長(zhǎng)得非常長(zhǎng)，真是孫悟空的金箍棒。

　　無(wú)數(shù)根立在地上，就像人們的小腳一樣。

　　這真是校園里美麗的榕樹啊!

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