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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-25 15:45:04 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文【通用8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)樹(shù)的作文【通用8篇】

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  說(shuō)起小草,總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟,這是不錯(cuò)的。它不僅軟而且弱,連一滴小小的露珠也會(huì)讓它不勝負(fù)荷,但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗亲钕葓?bào)告春天到來(lái)的使者,更因?yàn)樗笳髦碌拈_(kāi)始,特別重要的是,它有著令人敬佩的生命力。

  小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空,但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅(jiān)硬的人體頭蓋骨;小草不百花那樣?jì)善G多姿,但它卻綠得清爽,綠得純粹,毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。

  春天到了,小草破土而出,嫩嫩的、綠綠的,遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起,為大地穿上一件綠色的紗衣,為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預(yù)警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面多了一層殘花敗柳。但小草呢,你看它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴薄而出。

  秋天來(lái)了小草用自己的'身體為大地做最后的獻(xiàn)禮。放眼望去,一片絨黃,大地在這溫柔的黃色覆蓋之下,久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)帷6,已不足以讓人生寒?/p>

  小草是平凡的,它默默的來(lái),默默的走,但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  樹(shù),她十分平凡,她紋絲不動(dòng),她在夏天奉獻(xiàn)陰涼的,她死后也奉獻(xiàn)自己。我坐在下,當(dāng)風(fēng)吹過(guò),一陣悅耳的音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的秘密。那是……

  一陣風(fēng)吹過(guò),我撫摸到了樹(shù)干,就像人的手一樣柔軟,她就像一個(gè)人,一個(gè)母親,保護(hù)她身下的小花小草,為小朋友提供乘涼的地方。時(shí)間漸漸在我眼前變快了,一分鐘如一個(gè)季節(jié),飛快的循環(huán)。小花生長(zhǎng)發(fā)芽,開(kāi)花,凋謝。一年就已經(jīng)過(guò)了。

  春天,下雨的'時(shí)候,她伸出手臂保護(hù)小花小草,同時(shí)又給他她們?nèi)≈槐M的母愛(ài),使她們茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)露出了笑容。

  夏天,酷暑的時(shí)候,她挺直身軀,制造出一個(gè)陰涼的,小朋友們玩的滿(mǎn)頭大汗,躲到下乘涼,游戲。樹(shù)又露出了笑容。

  秋天,刮風(fēng)的時(shí)候,她把身上的“寶貝”抖落在地,風(fēng)一刮,樹(shù)葉飛舞,我們看見(jiàn)了,臉上掛著笑容,也想跳舞。樹(shù)依舊露出了笑容。

  冬天,下雪的時(shí)候,她換上了潔白的大衣,孩子們抖動(dòng)她,雪掉了下來(lái),捧起來(lái)做雪球互打,我們十分開(kāi)心。樹(shù),她怎么樣了呢?永遠(yuǎn)都是那樣,樹(shù)又露出了笑容。

  樹(shù),就是一位媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮膵寢尅?/p>

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  窗前聽(tīng)雨兩朵金花“抄”級(jí)男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風(fēng)箏我們的H5讀書(shū)的感覺(jué)真好

  每每見(jiàn)到春天的腳步近了,每每想起雞鳴寺古道,每每聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂柳梢頭,每每想起古道邊的櫻花。當(dāng)冬向我們揮手離去時(shí),雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚,山頂?shù)、山坡上的,熱熱鬧鬧全開(kāi)了。

  我記好了,四月,櫻花一定開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎聞到了花香,匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯(cuò),櫻花向我們招手了,經(jīng)過(guò)市政府,香味更濃郁了,如一絲輕盈的琴聲,醉人極了。

  拐過(guò)市政府,第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了,曲徑小路左右,蓬蓬勃勃,歡歡喜喜,層層疊疊,滿(mǎn)是櫻花,開(kāi)滿(mǎn)了,就如層層而上的浮云,遮天蔽日,無(wú)窮無(wú)盡的。白色一片的櫻花,如厚厚白雪,重重地壓在枝上,枝彎了,那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的花啊,讓人驚奇。透花而去,是隱約的雞鳴寺的黃墻紅瓦,漂亮的,是大自然的調(diào)色盤(pán),在古雞鳴寺的映襯下,猶為讓人驚嘆。百花之中,不知誰(shuí)是枝,誰(shuí)是丫,誰(shuí)是游人,誰(shuí)是花,只是滿(mǎn)眼的白色。

  置身花叢中,細(xì)看,左右上下的,全是輕盈的花,六片白色花瓣中,是小小的.、細(xì)細(xì)的芯,就如同六片纖薄的白玉,托著金色的芯,美麗極了。朵朵花兒,就像一張張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉。再看,樹(shù)頂、樹(shù)腰、枝間擁?yè)頂D擠地開(kāi)滿(mǎn)了花,它們你不讓我,我不讓你的,爭(zhēng)相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來(lái)。置身其中,自己的心情也舒暢了許多;聞著花香,好似人在仙境?纯从稳藗,都是拿著大大小小的照相機(jī),近一張、遠(yuǎn)一張、左一張、右一張,快門(mén)聲蓋過(guò)喧鬧聲,人們呀,都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌,飛來(lái)飛去,蕩漾于樹(shù)枝上下,徘徊在花朵之中,也醉了。

  古道櫻花呀,純潔如南京人的心,微風(fēng)拂過(guò),下雨似地落下花瓣,飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊,明年這個(gè)時(shí)候,我們?cè)僖?jiàn)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  大姨家有一棵高大的梧桐樹(shù),它已經(jīng)歷了七八個(gè)春秋。

  春天,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)物復(fù)蘇,有淡黃的迎春、粉紅的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐樹(shù)沒(méi)有花兒美麗、動(dòng)人,但它挺拔的枝干上抽出嫩綠的新芽,綠得嬌嫩,綠得使人心情舒暢。

  夏天,它的葉子全長(zhǎng)出來(lái)了。一片片的'綠葉像小孩手掌一般大,綠油油的。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉就隨風(fēng)勢(shì)在空中起舞。太陽(yáng)一出,我就在樹(shù)下乘涼、做游戲。這時(shí)的梧桐樹(shù)像一把綠絨大傘,在烈日下,更顯得生機(jī)勃勃。

  秋天,是桂花十里飄香的時(shí)候,但梧桐樹(shù)的葉子卻枯萎凋落了。不過(guò)舊的不去新的不來(lái),葉子雖然凋落了,它的果子卻成熟了。果子毛絨絨的,很小,不引人注目。天冷時(shí),你站在它底下,感到的不再是涼爽,而是溫暖,仿佛暖到心里。

  冬天,它樹(shù)葉落光了,全身赤裸裸的,像一位不畏嚴(yán)寒的慈祥老人挺立在風(fēng)雨中。到了嚴(yán)冬,大人們就把梧桐樹(shù)葉燃了取暖。有時(shí)下雪,雪花落在梧桐樹(shù)上,晶瑩,透亮,就像它的心靈,那么純潔,那么善良,那么美麗。

  梧桐樹(shù)我贊美你,你給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫暖;梧桐樹(shù)我贊美你,你那樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)的精神;梧桐樹(shù)我贊美你,具有人的純潔心靈和高尚的品德!梧桐樹(shù)你值得所有人學(xué)習(xí)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  每個(gè)周末放學(xué)回家的時(shí)候,一條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的基圍是我的必經(jīng)之路。左邊是一片望不到盡頭的香蕉樹(shù)林與魚(yú)塘,右邊是一條河,常年泊著幾條小船。在最后一個(gè)拐彎處,有一棵高大的木棉樹(shù),多年屹立在那兒。樹(shù)的對(duì)面就是外婆的家。經(jīng)過(guò)木棉樹(shù)旁的時(shí)候,我常想起兒時(shí)木棉樹(shù)下的故事。

  媽媽很喜歡回娘家,每次總帶上我。外婆每次都會(huì)伸長(zhǎng)脖子在門(mén)前張望,一看到我在路口出現(xiàn),便一路小跑著過(guò)來(lái)接我們。一邊跑一邊咧嘴笑著,露出一口牙齒,其中一顆金牙閃閃發(fā)光。媽媽喜歡和外婆坐在木棉樹(shù)下聊家長(zhǎng)里短。而我,就愛(ài)圍著木棉樹(shù)玩兒。和木棉樹(shù)玩耍,我有層出不窮的創(chuàng)意。

  春天,木棉樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上會(huì)有一些像盒子似的綠色花苞,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨之后,木棉樹(shù)就開(kāi)始開(kāi)花啦,紅艷艷的,一面開(kāi)著一面簌簌地往下掉,壯烈得很,我似乎都能聽(tīng)到它們落地時(shí)“啪嗒啪嗒”的聲音。一朵朵完整的花兒像淘氣的孩子那樣坐在地上。外婆帶著我,挎著籃子,撿起一朵朵鮮紅的木棉花。我把木棉花放在手中端詳,四五片厚厚的花瓣,中間有幾根黃澄澄的花蕊,放在鼻子前聞聞——一點(diǎn)也不好聞。但我喜歡把花拿來(lái)當(dāng)毽子踢,沉甸甸的很有感覺(jué),但往往會(huì)被外婆罵一通,說(shuō)我太不愛(ài)惜這份美麗。

  經(jīng)過(guò)一番拾撿,所有剛剛落地的木棉花都集中到籃子里,外婆把它們帶回屋,放在陽(yáng)臺(tái)上曬。一朵朵木棉花在陽(yáng)臺(tái)上呆望著它們的母親,也許它們?cè)诤蠡凇缰肋@樣就不該貪玩跳下樹(shù)來(lái),F(xiàn)在,再也回不去啦,將要被放到鐵煲里煲涼茶了……

  我們撿來(lái)的`木棉花越來(lái)越多,干的木棉花一時(shí)用不完,外婆就把它們收拾起來(lái),讓媽媽帶回家。這樣,我們一年都不愁沒(méi)有木棉花煲涼茶嘍。

  夏天,木棉開(kāi)完花后,便只剩碧綠的寬寬的葉子點(diǎn)綴在樹(shù)枝間了。外婆從門(mén)前采來(lái)新鮮的嫩葉,把它卷起來(lái)放在嘴邊吹,發(fā)出奇怪的聲音,引得我躍躍欲試,卻怎么都發(fā)不出聲音,外婆卻在一旁偷笑……木棉飄絮了,“啪”的一下,種子莢清脆地響一聲,炸開(kāi)了,里面有些白絨絨的棉絮,夾著一粒粒漆黑的種子,伴隨著秋風(fēng)飛下來(lái),落到我的手心上。我喜出望外地捧著白棉絮,望著外婆,她笑了。我就知道,她又該收集木棉棉絮給我做小枕頭了……

  那時(shí)候我就想,外婆怎么這么厲害呢?什么東西都可以變成寶貝送給我。

  我在木棉樹(shù)邊的小河中剛學(xué)會(huì)游泳不久,那里就要拆遷了,包括木棉樹(shù)、小河、香蕉樹(shù),還有外婆的家都將消失。外婆和她的鄰居們搬到另一個(gè)地方去了,屋子更大,更寬敞,只是,沒(méi)有了小河、香蕉樹(shù)和木棉樹(shù)。一切都隨著時(shí)間而改變著,我上學(xué)了,住校了,和外婆的聯(lián)系也少了……

  盡管如此,木棉樹(shù)的故事還在延續(xù),木棉樹(shù)還在我的心田上萌芽,開(kāi)花,長(zhǎng)葉……我永遠(yuǎn)忘不了,我的木棉樹(shù)和我的外婆,還有,我美好的童年。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我是一顆香樟樹(shù),我住在浙江紹興,今年十歲了。

  我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。

  平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò),看著可愛(ài)的小朋友背著書(shū)包上學(xué)校,欣賞著美麗的都市風(fēng)景,我覺(jué)得,世界真美好。

  可是今天,我遇到麻煩了……

  下午,我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò)。”

  我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。

  果然不出所料,等他們第二次來(lái)到我身邊的`時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫(xiě)著字的木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。

  我覺(jué)得好疼,我大聲地哭著,可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái),大聲念著木牌上的字:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  走出院門(mén)轉(zhuǎn)過(guò)街角,一抬頭便是黃燦燦的銀杏樹(shù)。

  小區(qū)門(mén)口就有銀杏樹(shù),秋來(lái)了,它的葉子變成黃色,有的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),結(jié)出的果子又大又圓,這是一顆不平凡的樹(shù),因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔和自強(qiáng)不息,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)邊抬頭望,銀杏樹(shù)高大挺拔直插云霄,像一個(gè)巨人屹立不倒。銀杏樹(shù)樹(shù)杈上枝葉緊密相連,陽(yáng)光從小縫中照射在地面上,形成了大小不一的光斑。樹(shù)葉子沙沙地響著,與秋天的蟲(chóng)鳴應(yīng)和著,奏出美妙的交響樂(lè),多么美的意境!

  南方的銀杏樹(shù)有很多,我家小區(qū)里就有不同的'銀杏樹(shù),中秋的銀杏樹(shù),葉子已經(jīng)泛黃了,果實(shí)也一個(gè)個(gè)都出來(lái),露出圓滾的小腦袋曬在太陽(yáng)底下,看誰(shuí)長(zhǎng)得更大更結(jié)實(shí)呢!

  每逢秋天的清晨,爸爸都喊上我們?nèi)サ厣蠐煦y杏果,因?yàn)殂y杏樹(shù)的果實(shí)會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣味,所以,我不很情愿去撿它。后來(lái),爸爸告訴我,銀杏果帶給人類(lèi)的好處非常多,它的果實(shí)可以治療高血壓。這難道不是大自然帶給我們?nèi)祟?lèi)最好的禮物嗎?于是,我去撿了許多,送給爸爸當(dāng)成良藥。

  秋天的雨是平凡的,雨中的銀杏樹(shù)就別具一格。很凄涼的感覺(jué),讓人忍不住潸然淚下,有一種孤獨(dú)清冷之感;椟S的天,淅淅瀝瀝的小雨再加上一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),給人一種凄涼的美感。

  南方的秋天,是半夏知秋,銀杏樹(shù)就可以給人陰涼了,到周末就可以看見(jiàn)老人們出來(lái),在銀杏樹(shù)的樹(shù)陰下一起聊天,銀杏樹(shù)為人類(lèi)擋住了仍帶著炙熱的太陽(yáng)光,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)啊!

  秋天的銀杏樹(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù),更愛(ài)具有銀杏樹(shù)品格的人,就是從開(kāi)花到結(jié)果都無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,這就是我們應(yīng)當(dāng)傳承的精神!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  在教學(xué)樓門(mén)前,有一棵玉蘭樹(shù),她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過(guò)似的。

  春天,她開(kāi)出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。

  夏天,她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說(shuō)。

  秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

  冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

  一年了,從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間,四季又輪回了一次,我們也長(zhǎng)了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著它的'葉子,與我們問(wèn)好和道別,她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活,我不知她從何而來(lái),更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

  她就站在那里,一動(dòng)不動(dòng),但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡?臻e時(shí),到樹(shù)下去,看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),但她從不引人注意,因?yàn)榇蠹叶己苊,便?dāng)她不復(fù)存在。

  她靜靜的站在那兒,就像她從來(lái)未存在過(guò)似的,迎接一年四季的輪回。

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