描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
春天，日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺(jué)得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來(lái)到，校園里的白楊樹(shù)抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的.出現(xiàn)使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹(shù)頂起了滿(mǎn)頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹(shù)下游戲，看書(shū)。
秋天趕跑了夏季，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹(shù)最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái)，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂(lè)玩耍。
一年四季，白楊樹(shù)都過(guò)著平淡無(wú)味的生活，但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天，我來(lái)到灞橋，仿佛來(lái)到了綠色的天堂。柳樹(shù)那美麗的枝條垂下來(lái)，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)仿佛是綠色的瀑布，真是“飛流直下三千尺”��！
轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了。3月份的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條漸漸變成了嫩黃色，它的葉子旁邊長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小蟲(chóng)子一樣的花苞，一只只小蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)，給它傳播花粉。到了4月份，柳樹(shù)的花謝了，結(jié)出了種子，種子藏在柳絮中，樹(shù)上好像長(zhǎng)了一層白色的絨毛。到了4月中下旬，柳絮越來(lái)越多了，天空中好像下起了鵝毛大雪，柳絮落在水面上，仿佛在水面上鋪了一層潔白的地毯，又像是土耳其的.棉花堡。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了5月份，柳絮落光了，柳葉也越來(lái)越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)就像一把綠色的大傘；春風(fēng)拂面，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，又像是一個(gè)美女在梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。在古代，人們送別朋友時(shí)都會(huì)折一枝柳條給他，因?yàn)椤傲钡闹C音是“留”，代表著朋友之間的依依惜別。
灞橋兩岸，十里長(zhǎng)堤，一步一柳，那是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在春天小樹(shù)發(fā)芽了，特加別柳樹(shù)，一根光桿上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的綠色的嫩芽，那
一片片綠色的葉子看上去，給人一種很舒服的感覺(jué)，摸上去軟軟的，使勁一按，都可按出水來(lái)，春天的柳樹(shù)作文。
每一次我出去散步，在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中，柳在池塘附近，柳樹(shù)倒影在水中，
那更是別具一格。春風(fēng)吹來(lái) ，吹動(dòng)了池水，水面波光粼粼，柳樹(shù)姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā)，花兒也很美，
粉紅的桃花，在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的.笑容，茶花更有趣，五顏六色的花，似乎在向我們招手，
春風(fēng)吹過(guò)，可真香!抬頭望去，原來(lái)是高高在上的木蘭，木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它，讓我觀賞它，
綠的大樹(shù)，綠的小草，紅的桃花，粉的茶花，春風(fēng)吹醒了世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
冬的枯色，已經(jīng)在樹(shù)冠上完全的裸露出來(lái)了。
望著窗外不遠(yuǎn)處，那幾棵柳樹(shù)的枝上，還殘留著少許枯黃卻泛著綠意的柳葉，那些已經(jīng)不再蓬勃而且疏淡的綠意，竟仿佛點(diǎn)燃在藍(lán)天和陽(yáng)光里隱藏著的廣袤青蔥。我突然感到，那不朽的生命之色，很難說(shuō)它是還沒(méi)有在枝頭落去，還是正在天地間洇出來(lái)。仿佛它的存在，就是讓我在這個(gè)冬天和它相遇，就是讓我在這個(gè)上午和它相對(duì)而視，就是讓我在此時(shí)的陽(yáng)光里看著它，感知它，閱讀它，記錄它。同時(shí)，我也讓自己干渴的胸腔內(nèi)，洇出水濕，慢慢地飄出淡淡的氣息，慢慢地凝聚出水珠，在心壁閃耀光澤。水珠閃耀著，滾動(dòng)著，閃耀著，滾動(dòng)著，慢慢地開(kāi)始流淌細(xì)弱的光和水，光和水在流淌，在匯聚其它的暗流，又仿佛在返回我的軀體，說(shuō)不出是光和水在流淌，還是我的肉體在光和水里流淌……
此時(shí)，我只想說(shuō)，陽(yáng)光真好，十月的陽(yáng)光真好，十月那抹留在枝頭的綠色真好。它像一條路，牽引我，讓我面對(duì)自身以外的世界，完成一種自我內(nèi)在的潤(rùn)澤。這是我在冬天少有的清美的日子，清美的時(shí)辰。我好像從一種渾濁或者混沌壓抑的大霧里走出來(lái)了，終于又展現(xiàn)了自己，見(jiàn)到了陽(yáng)光……
世界突然清新了，冬天的寒冷，仿佛也只是在我心之外的時(shí)空里，寂寞地流蕩，它與我的心不相干了。
面對(duì)窗外不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)，它們的枝條是向上生長(zhǎng)的。繁密細(xì)長(zhǎng)的枝條，優(yōu)美自在地向天伸出去，像愛(ài)美的姑娘那樣，又像孔雀開(kāi)屏，只想展示自己，沒(méi)有嬌羞，不避諱天，不避諱地，不避諱天地間自己和眾多樹(shù)葉浩浩蕩蕩的飄落，不避諱人類(lèi)和在大地上行走的眾多的眼睛，不避諱所有張開(kāi)翅膀的眼睛，不避諱所有在天空里日夜飄蕩的圣潔高貴或污濁丑陋的靈魂。它那么恬淡美麗，寧?kù)o和安然的神韻，和我的靈魂一樣，也讓我感到自己肉體的某種沉重。啊，它們是怎么在冬天向天空挺直了身軀，伸直了手臂。不知是因?yàn)榧袅酥Φ木壒�，還是在這個(gè)寒冷的季節(jié)，它們要更好地表達(dá)自己。這發(fā)現(xiàn)，竟讓我暗自吃驚。多年來(lái)，我每天在它身邊走來(lái)走去，很多人在它身邊走來(lái)走去，我敢說(shuō)，很多人當(dāng)然包括我，在很多的時(shí)候，對(duì)它們的存在是忽略的，更沒(méi)有感到自己和柳樹(shù)之間有什么天然或必然的聯(lián)系。甚至有很多人，都沒(méi)有像我這樣，認(rèn)真地瞧它們一眼。仿佛對(duì)自己身邊或者熟悉的事物，視而不見(jiàn)是正常的，某種潛在的意識(shí)，迷蒙了我的心像和目光，只想看自己想看的事物，或難以得到的東西，或難以融入的景致。
是的，坦白地說(shuō)，我一直以為柳樹(shù)是柔弱的象征。在我心里，好像已經(jīng)形成了固有的柳樹(shù)形象。春天的垂柳飄綠，柔美悠揚(yáng)。夏天的柳樹(shù)，繁茂如絳。過(guò)去，我很少欣賞秋天的柳樹(shù)，不愿看，大自然賦予它葉落枝枯那種表面的衰敗之象。更很少注視冬天的柳樹(shù)，有怎樣的風(fēng)骨。是的，我更多地關(guān)注了柳絲垂綠的柔美，淡化了它另外的生命形態(tài)，根本就沒(méi)有關(guān)注過(guò)柳樹(shù)自身的生之快樂(lè)或苦痛，更沒(méi)想過(guò)它在嚴(yán)冬里，有怎樣的生命感受。也可以說(shuō)，我根本沒(méi)有深刻地去用心去觸摸過(guò)，眾多沒(méi)有表達(dá)過(guò)我心靈感覺(jué)的萬(wàn)事萬(wàn)物。是的，柳樹(shù)不如冬天的白楊樹(shù)那樣高大強(qiáng)悍，甚至不如不遠(yuǎn)處那片果園里的老梨樹(shù)，枝爪在冬天的深處，向天空伸出幾分繁雜與猙獰的欲望和力量，仿佛要伸出整個(gè)冬天的寒冷，仿佛要抓碎整個(gè)冬天。我眼前的柳樹(shù)，讓我看到了堅(jiān)硬的骨頭，卻在陽(yáng)光里閃耀著生命的柔美。我想，它們多像吸吮天地精華修煉自己的有道高僧，或具有高貴靈魂而隱于塵世的高人�；蛟S，處在大自在狀態(tài)的生命，本質(zhì)就是自然柔美的。它們不會(huì)刻意去表現(xiàn)自己，不會(huì)刻意去修飾自己，也不會(huì)因欲望而瘋狂而扭曲自己。它們不會(huì)主動(dòng)去傷害任何生命，只是以生命的本來(lái)面目，在世間生長(zhǎng)存在。只有面對(duì)強(qiáng)大的摧毀自己或者摧毀天地間美好生命的時(shí)候，才竭盡全力夢(mèng)想爆發(fā)出震撼天地覆蓋一切的強(qiáng)大生命力。
是的，我眼前的柳樹(shù)，看上去，在收斂著自己的.心氣。在寒風(fēng)里依然婀娜多姿，搖曳夢(mèng)里的風(fēng)情。它用粗糙的樹(shù)皮，包裹著自己在四季輪回里修煉出的高貴骨頭和靈魂，任風(fēng)吹雪打。天地間，自然造化孕育的一切物形，都不去傷害它。可是，看著看著，我就感到了一道白光。天啊，我的心開(kāi)始隱隱作痛，我清楚地看到了，那是人類(lèi)打造的一把鋒利的閃耀白光的刀子。是的，它能剝柳樹(shù)的皮。我看到一把大鋸，被人拉來(lái)拉去，它們正在鋸掉某棵大樹(shù)，它們已經(jīng)鋸掉了很多大樹(shù)。我知道，這只是我此時(shí)的某種幻覺(jué)。我勸慰自己，心啊，你不要再疼痛，我眼前的柳樹(shù)，此刻仍然完好無(wú)損。我們這里，沒(méi)有人能夠明目張膽地剝它的皮，更沒(méi)有人敢在光天化日之下，把它鋸掉。讓它在我窗外不遠(yuǎn)處的路邊存在，是某個(gè)人活某些人的安排，但它也有自己的天命，更多地享受著天地自然的養(yǎng)育和護(hù)佑……
我想起，很多年以前，我讀過(guò)一位老師的詩(shī)歌。他很喜歡大自然，喜歡在大自然里靜默生長(zhǎng)的樹(shù)。他把冬天的樹(shù)冠，看成是大樹(shù)扎在天空里的根。那是怎樣強(qiáng)大的生命，接天連地都是根�？上�，那時(shí)，我還讀不懂一棵冬天的樹(shù)，一棵以樹(shù)冠抓住天空和以樹(shù)根抓住大地的姿勢(shì)，才能度過(guò)寒冷的冬天的樹(shù)。但那時(shí)，我記住了，樹(shù)根和樹(shù)冠是相同的形狀。現(xiàn)在才明白了，扎在大地里的根，抓住了養(yǎng)育自己本原的泥土，
冬天，伸向天空的根狀樹(shù)冠，是在汲取蒼天的本原滋養(yǎng)，像我們承接天光天露的頭顱。其實(shí)，我和樹(shù)是一樣的，只不過(guò)，我的存活，更多的依賴(lài)吃土地長(zhǎng)出的糧果，而樹(shù)吸吮的是沒(méi)有長(zhǎng)成糧果的土地里的精華。所以，它不用像人那樣消化吸收，而是日夜和大地融為一體，長(zhǎng)葉開(kāi)花結(jié)果。
啊，柳樹(shù)，這個(gè)冬天陰歷十月二十五的上午，我注定是幸福的，清亮的，溫暖的，也是深邃詩(shī)意的。因?yàn)�，你把天地作為背景，還在讓我繼續(xù)閱讀。我可否做你的朋友，冬天，你這陽(yáng)光下的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我愛(ài)吃紅通通的蘋(píng)果，愛(ài)吃黃澄澄的香蕉，愛(ài)吃紅艷艷的西瓜，然而我最?lèi)?ài)吃的還是又大又圓的柚子。
柚子是水果中最大個(gè)頭之一，呈橢圓形，身上穿著一件“黃皮襖”，有天然水果罐頭之稱(chēng)，每個(gè)都在公斤以上，散發(fā)著清香誘人的氣味，使人垂涎三尺。
剝開(kāi)厚厚的“黃皮襖”，里面也是橢圓形狀的，果肉黃中帶白，吃上一口，酸酸甜甜的'味道，吃了一口就想吃下一口，汁液就更加甜，五色汁液就順著嘴角流下來(lái)，柚子的籽非常小，可以和果肉一起吃下去，感不到有籽，味道還是又酸又甜，吃了讓人回味無(wú)窮。
柚子皮曬干了以后，放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味，柚子的皮用水浸泡三天后，還可以吃呢，柚子可以清熱去火，幫助傷口合攏，含有許多蛋白質(zhì)和維生素，作用可大著呢！
我以前因?yàn)殍肿佑袝r(shí)很苦，所以不算愛(ài)吃，后來(lái)才知道我剝皮的方法不對(duì)，應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追荩醚例X咬去上面的細(xì)絲，再把果肉放進(jìn)嘴里，這樣吃起來(lái)酸甜可口，一點(diǎn)也不感到苦，我就特別愛(ài)吃柚子了，每次都要吃很多。
柚子外型誘人，味道鮮美，實(shí)用性很強(qiáng)，我愛(ài)柚子
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的學(xué)校，又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的.生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣��；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)您，學(xué)校的泡桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
經(jīng)過(guò)飯?zhí)脮r(shí)，突然看見(jiàn)在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹(shù)，與這地方格格不入，我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。
我疑惑地扭扭頭，看看周?chē)M窄的樓道，再看看那榕樹(shù)被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹(shù)葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹(shù)嗎？
那時(shí)，它被截去樹(shù)干，頹廢不堪，渾身布滿(mǎn)了蟲(chóng)蛀的痕跡，像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿(mǎn)地殘缺的枯枝，只有灰色和棕色，卻見(jiàn)不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好�。√宦吨鴤麣埖乃皇浅聊氐椭^，任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。
現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。
嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái)，似乎在驕傲地向人們示意：沒(méi)錯(cuò)，這還是我，只不過(guò)我重獲新生了！榕樹(shù)的胡須再次生長(zhǎng)，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒(méi)有了過(guò)去的.腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見(jiàn)綠色的靈光在空氣中舞動(dòng)，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。
它在生長(zhǎng)呢。
過(guò)去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹(shù)了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過(guò)去的它也許腐朽，但那都會(huì)在輪回中被埋沒(méi)進(jìn)時(shí)光的塵埃里。
新的希望已然降臨。
新的嫩芽正在生長(zhǎng)，新的鳥(niǎo)兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長(zhǎng)……
“結(jié)束了嗎？”
“不，這是新的開(kāi)始�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村-----瑞安杜山。那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。
那里最值得一提的是“蒼天大榕樹(shù)”了!它長(zhǎng)的很高，大概有兩三層樓那么高。它是那么的粗壯，就像草原上的哨兵一樣挺立在那。
大榕樹(shù)位于姥爺家的屋后，聽(tīng)爸爸說(shuō)已經(jīng)有一千多年的歷史了。
春天，大榕樹(shù)上長(zhǎng)出新的葉子 ，，嫩嫩的，像披上一件嫩綠色的外衣，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回的跳動(dòng)，嘰嘰喳喳地歌唱。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的葉子后面結(jié)滿(mǎn)了一顆顆紫里透紅的果子，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，真想嘗一口。
一陣蒙蒙的細(xì)雨后，榕樹(shù)撒發(fā)出一陣芳香，原來(lái)是雨公公給它噴了香水哩!漸漸地大榕樹(shù)，周?chē)粐狭艘粚颖”〉撵F，仿佛穿了一條美麗的白紗裙。
我最喜歡的就是冬天了的大榕樹(shù)了，穿上了金黃色的.睡衣，躲在“溫暖的棉被”里�？粗⒆觽�?cè)跇?shù)下大雪仗。刷刷刷······我仿佛聽(tīng)到大榕樹(shù)的歡笑聲
這就是美麗的大榕樹(shù)!
這就是獨(dú)一無(wú)二的大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
今年清明，我又來(lái)到那座墳前。樹(shù)已高了，潔凈的碑前我掃了一遍又一遍，心中隱隱作痛，面對(duì)她慈祥的笑容，我默默地流著淚。
樹(shù)隨風(fēng)搖擺，我扶著樹(shù)枝進(jìn)入了回憶。
她是我的奶娘�，F(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有這種喊法了，她在時(shí)我只喊她奶奶。母親工作忙，我就跟了她。她每月從我家拿去一部分錢(qián)作工資，我卻渾然不知。記得六歲那年，她從母親那里拿了三十元，我就死纏著要她買(mǎi)果子吃。母親不愿意，又多給了她錢(qián)，叫她給我買(mǎi)。她一臉高興，拉著我來(lái)到水果攤前。她很快稱(chēng)了幾種我想吃的，爽快地付了錢(qián)。我剛要拿著果子到處?kù)乓珪r(shí)，她小聲地叫住我：“拿這錢(qián)給你媽。”她拿給我十元，是剛才母親給她幫我買(mǎi)果子的。她自己揣著找回的零錢(qián)，拍拍我胸袋干活去了。
我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這有什么不妥，可當(dāng)我告訴母親的原委時(shí)，母親罵得我狗血噴頭：“你不曉得她一個(gè)人上了年紀(jì)的生活多不容易呀！你要的這果子她可以買(mǎi)好幾天的米了�！蔽乙欢亲拥奈骸拔矣植粫缘茫o的，我又沒(méi)要！”說(shuō)歸說(shuō)，但從那以后，每次吃果子，我便想起她那時(shí)一臉的神秘與笑意。我不以為她有多么偉大，但是她的慈愛(ài)與無(wú)私足以讓我覺(jué)得她不平凡。
樹(shù)葉嫩綠時(shí)，它便活躍；樹(shù)葉若到了枯黃時(shí)，它便飄落�？伤�(jīng)翠綠過(guò)。
奶奶是在那樣的夜晚離開(kāi)我們的。她沒(méi)有痛苦，臨走一刻還在為老李家孩子洗衣服！我一直以為她是我真正的奶奶，甚至比伙伴們的還要真實(shí)。當(dāng)我知道她只是一個(gè)保姆時(shí)，我嘗試不去想她、依賴(lài)她，可她分明在依賴(lài)我，她非要抱我、親我，哪怕我已到了知道害羞的年紀(jì)。沒(méi)有誰(shuí)告訴我，可她那分明是一種博愛(ài)！她一生沒(méi)有兒女，但已有不下十個(gè)孫子、孫女……
那墳前的樹(shù)是我偷偷地種下的`。如果母親曉得，我認(rèn)為她也不會(huì)阻止我的。那小樹(shù)苗兒出奇地“快快長(zhǎng)大”，就像奶奶常常跟我說(shuō)的那樣。每年我都來(lái)為她紀(jì)念，為樹(shù)兒灑水，掃去落葉，讓它露出新芽。
我再也無(wú)法遇到那么樸實(shí)善良的人了。但我心中那棵小樹(shù)也在長(zhǎng)大，像墳前那棵一樣。許多年以后，必定有人跑來(lái)一看，呀，好大一棵樹(shù)！那是我一輩子的祝福。
我做人，也要做她那樣的人！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著幾棵大榕樹(shù)。
這幾棵大榕樹(shù)非常古老，也非常高大。據(jù)說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。
大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗很壯，它的樹(shù)干不像別的樹(shù)的樹(shù)干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿(mǎn)了小小的縫隙。粗壯的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝，像巨人張開(kāi)了手掌，樹(shù)枝上倒長(zhǎng)著許許多多的莖條，像老人的胡須，真好看。
春天，大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jī)骸Ｏ奶�，在郁郁蔥蔥的葉子中間，大榕樹(shù)還盛開(kāi)了數(shù)不清的小花。秋天，小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥(niǎo)兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹(shù)的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛(ài)這幾棵大榕樹(shù)!
我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹(shù)，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開(kāi)了迷人的笑臉，好像在說(shuō)：這個(gè)世界真是五彩繽紛。榕樹(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù)，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
秋天，榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！
冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的`樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
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