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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-15 13:17:20 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文精選10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文精選10篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我們家門(mén)口有兩棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干又細(xì)又長(zhǎng),好像在跟誰(shuí)打招呼。它的葉子是橢圓形的`,就像一個(gè)雞蛋似的。

  秋天是桂花盛開(kāi)的大好時(shí)光。它的花深藏在綠葉中,仔細(xì)看,花并不特別雅致,也不特別艷麗。但它散發(fā)出一陣陣清香,香氣隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)處,令人陶醉。

  據(jù)說(shuō),桂花還有許多用處呢!桂花可以釀酒,可以泡茶,還可以做中藥。有許多愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)把桂花曬干,做成書(shū)簽,這樣既能防書(shū)蟲(chóng),又能讓書(shū)變得清香。

  我愛(ài)桂花樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  夏天妹妹收收拾好行李悄悄地走了,秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她手里拿一根神奇的蠟筆,在楓樹(shù)的葉子上涂了紅色像是一個(gè)火紅的小太陽(yáng),秋姐姐又給銀杏樹(shù)小姐穿上了金色的紗裙。秋姐姐又給許多葉子涂上了五彩繽紛的顏色。

  在樹(shù)上有一些很調(diào)皮的葉子在大樹(shù)媽媽的'懷抱里睡懶覺(jué),風(fēng)姐姐一吹一些葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上落下來(lái)。為大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子。看!小樹(shù)葉多有一顆感恩的心,我真為大地媽媽感到驕傲因它有很多有感恩的心孩子

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的葉子。因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覍W(xué)到了。感恩和回報(bào) 。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù),就像三位威武的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。

  從遠(yuǎn)處看,松樹(shù)威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹(shù)干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮,看上去很有力量,很堅(jiān)硬。

  松樹(shù)的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng),就是在冬天,他的枝條也非常堅(jiān)韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時(shí),他的枝條一彎,雪就會(huì)滑落下去,像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。

  松樹(shù)的葉子也很特別,是針狀的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺(jué)得美感十足。

  他的.果實(shí)更加可愛(ài),更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅(jiān)硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉(gè)來(lái)玩。

  冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹(shù)還堅(jiān)守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。

  松樹(shù),你是我們學(xué)校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  閱覽室的窗戶敞開(kāi)著,和煦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫,落地成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。微風(fēng)捎走了淡雅的墨香,送來(lái)了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識(shí)到,蒲葵樹(shù)又迎來(lái)了一季新綠。

  蒲葵樹(shù)生長(zhǎng)著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽(yáng)光下流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。粗壯的枝干,襯著瓦藍(lán)色的天空,那里面流動(dòng)著鮮美的汁液;深邃淵遠(yuǎn)的年輪,鐫刻著智慧,鐫刻著如水般的歲月。

  六年來(lái),我們一起相守著這片校園。依稀記得,那還是一年級(jí),蒲葵樹(shù)才是一株小苗呢,那個(gè)明媚的春日,蒲葵樹(shù)在這片土地上扎下了根,那么小,那么矮,還沒(méi)我高呢。一晃眼,六年了,蒲葵樹(shù)已長(zhǎng)成了蒼勁有力的蒼天大樹(shù)了,這個(gè)夏天,當(dāng)蒲葵樹(shù)迎來(lái)最旺盛的時(shí)候,坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的人將不再是我,注視那蒲葵樹(shù)的人也不再是我了。

  離別,注定感傷。

  一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)耳面,蒲葵樹(shù)晃動(dòng)著一身的翠綠,似乎在對(duì)我悄悄私語(yǔ):

  “成長(zhǎng)是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;

  成長(zhǎng)是一次離別,藕斷絲連。

  畢業(yè)季,是一場(chǎng)成長(zhǎng)的加冕禮,分離,卻似一把殘忍的匕首,但是,這必須經(jīng)歷,成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的年齡,一樣的心情,只是,不一樣的`我們,在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……

  六年來(lái),我與蒲葵樹(shù)靜靜相守。不會(huì)忘上課的小紙條,下課的紙飛機(jī)。曾經(jīng)的青蔥歲月迎風(fēng)而起的風(fēng)箏,都是我們美好回憶,讓校園的蒲葵樹(shù),見(jiàn)證我的任性,你的倔強(qiáng)……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是小興安嶺五營(yíng)區(qū),這里也是紅松的故鄉(xiāng),生長(zhǎng)著許多高大挺拔的紅松。松樹(shù)的樹(shù)干黃中泛紅,因而叫紅松,樹(shù)皮是紅色的,內(nèi)皮是紅褐色的,一般的紅松高30多米,葉子是針狀的,五根扎成一束,所以這種樹(shù)也叫五針?biāo)伞?/p>

  松樹(shù)的生命力很強(qiáng),它的`種子只要落到有泥土的地方,就會(huì)慢慢地生根發(fā)芽。秋天,幾陣秋霜之后,別的樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了,唯獨(dú)松樹(shù)依然站在那里,一點(diǎn)針葉都沒(méi)掉。冬天來(lái)了,紛飛的雪花落在樹(shù)上,松樹(shù)還是那樣挺直的站在那里,那樣蒼翠,那樣的偉大,在百花凋零,萬(wàn)木蕭疏的寒冬,雪壓青松,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。因此才有人贊頌“冬雪寒梅不老松”。松樹(shù)的壽命也很長(zhǎng),他的年齡是500歲到800歲之間,它是樹(shù)里面年齡最長(zhǎng)的老壽星。所以人們?yōu)槔先俗凼浅S谩案H鐤|海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松、松鶴延年”這樣的春聯(lián)、壽詞。

  松樹(shù)的用處很多。松樹(shù)結(jié)下來(lái)的松籽仁可以增加我們身體的營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)干是優(yōu)質(zhì)木材,用途廣泛,就像老舍說(shuō)的那樣:大致礦井,鐵路;小至桌椅,椽柱,人們的生活中到處都能看見(jiàn)它的身影。松樹(shù)的嫩葉、汁榨出的油叫松香,它可以當(dāng)藥材使用,它也是香水的原料。把樹(shù)根做成根雕,因?yàn)槊恳豢盟蓸?shù)的根是不一樣的,所以,制作成的根雕也是千奇百怪,巧奪天工,,無(wú)一雷同。還有松樹(shù)上的皮可以切成橢圓形的,用鑷子一片一片地粘上,粘成小鳥(niǎo)、老虎等裝飾色,具有較高的藝術(shù)價(jià)值。

  松樹(shù)的全身都是寶,它無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。難道我們不應(yīng)該向它們那樣不求索取,只是給予嗎?

  我愿做一棵高大挺拔的松樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  金秋送爽,我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場(chǎng)觀看榕樹(shù)。

  在學(xué)校操場(chǎng)的東北角,有一棵大榕樹(shù),從遠(yuǎn)看去,那一棵“千年”榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的,綠茸茸的大傘。

  走近看,那些葉子密密層層的,不留一點(diǎn)兒空隙。葉子的顏色有很多,有碧綠的,有翠綠的,有深綠的,有淺綠的,有嫩綠的,還有嫩黃色的新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。

  如果你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹(shù)果子。那些果子零零星星的,就像天上的星座圖。

  大榕樹(shù)的枝干很粗。要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。它的.樹(shù)皮十分皺褶,就像老奶奶臉上的皺紋。

  榕樹(shù)的氣根很多,向四面八方展開(kāi),它的氣根裸露在外面,從遠(yuǎn)處看,就像一只大章魚(yú)用它的觸手吸在地上。

  它的須根很多,很長(zhǎng),都快垂到地上了。老師告訴我們,這根大榕樹(shù)在榕樹(shù)家族里算是年輕的了,還只是一個(gè)初中生的年紀(jì)。我用手一摸,須根是神褐色的,軟軟的,粘粘的,摸得手心酸酸的。

  你別說(shuō),這些大榕樹(shù)用處可真大呢。榕樹(shù)能凈化空氣,讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了,下課一走出外面,頓時(shí)神清氣爽,整個(gè)人好像精神了許多。

  我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。你喜歡嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  今天,是我國(guó)的第41個(gè)植樹(shù)節(jié),十歲的我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了丹徒新區(qū)智慧大道旁,和解放軍叔叔們一起親手栽下了一棵棵小樹(shù)苗。

  天氣格外的晴朗,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著我們,春風(fēng)溫柔地?fù)崦覀,我們像一群快?lè)的小鳥(niǎo),排著整齊的長(zhǎng)隊(duì),來(lái)到指定地點(diǎn),和解放軍叔叔們匯合。到了智慧大道,一條鮮紅的橫幅映入我們的眼簾。橫幅上寫(xiě)著“美麗中國(guó),十歲的我們?cè)谛袆?dòng)”的大字。我們紛紛涌上前去,在橫幅上工整地簽上了自己的名字?粗鴮(xiě)滿名字的橫幅,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更加美麗。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我和秦玥手拉著手快步走到一棵樹(shù)苗旁,和兩位解放軍叔叔一起行動(dòng)起來(lái)。叔叔先小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)挖好的.土坑中,我們倆扶著樹(shù)干,叔叔用鐵鍬向土坑中填土,我們用力地將土踩實(shí)。四人齊心合力,配合默契,不一會(huì)兒一棵小樹(shù)苗就種好了。我們又用桶抬來(lái)了水,為小樹(shù)苗澆足了水?吹胶蕊柫怂男(shù)苗,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!”我們心里樂(lè)開(kāi)了花,笑得可開(kāi)心了!

  臨走時(shí),我和秦玥將事先做好的宣傳卡片掛在了小樹(shù)的脖子上。我的宣傳牌上寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”。我在心里默默地說(shuō):“小樹(shù)苗們,希望你們茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天大樹(shù),明年的春天我再來(lái)看你!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  彎彎的小河,懷抱著密密的小樹(shù)林。

  田野上,再?zèng)]有比它更綠的.枝葉,再?zèng)]有比它更紅的草莓,再?zèng)]有比它更美的杜鵑,再?zèng)]有比它更會(huì)唱歌的百靈了……

  迷人的小樹(shù)林啊!

  風(fēng)愛(ài)在樹(shù)枝上蕩秋千,蟬愛(ài)在那兒練嗓子,亮晶晶的光斑愛(ài)在樹(shù)下嬉戲,連那條彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹(shù)林,就再也不肯出來(lái)了……

  這神奇的小樹(shù)林,你去過(guò)嗎?

  當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候,帶上你的籃子鉆進(jìn)去吧!

  只是,千萬(wàn)別帶彈弓。你只要靜坐在大樹(shù)下就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  秋天到了!據(jù)說(shuō),葉子在秋天會(huì)變黃,也有的會(huì)變紅。可是事實(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

  古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng),所以會(huì)路過(guò)柳樹(shù)旁邊,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃,沒(méi)太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺(jué),柳葉根本沒(méi)有黃,再摸摸質(zhì)感怎么樣,咦!春天不是早就過(guò)去了嗎,怎么還是軟軟的?我正想著,只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  今天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門(mén),在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣,是我不仔細(xì)觀察,還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的'松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!

  今天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真是一舉兩得!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  我家湖邊有一棵高大、生命力非常強(qiáng)的大榕樹(shù)。

  這棵樹(shù)的樹(shù)干有兩個(gè)大人的腰那么粗,而且和別的樹(shù)不一樣,樹(shù)干是橢圓形的。樹(shù)干上的枝條非常長(zhǎng),因?yàn)槟觐^多了,這棵樹(shù)的枝條比老爺爺?shù)暮舆多還長(zhǎng)。枝條又長(zhǎng)又粗,依我看來(lái),可以當(dāng)跳繩用了!榕樹(shù)的葉非常特別,雖然沒(méi)有椰樹(shù)的葉子那樣大,那樣有鋸齒,但它的葉子也非常大,同普通葉子形狀相仿,一年四季都是綠色的,不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打,它都依然是綠色的,一看就知道它非常厲害,非常強(qiáng)壯。

  這榕樹(shù)最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長(zhǎng)出來(lái)的,而是從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),一直垂到地上,長(zhǎng)到土里,就成了根。它的根可以長(zhǎng)到離自己很遠(yuǎn)的地方,錯(cuò)綜復(fù)雜,盤(pán)踞環(huán)繞,保護(hù)著大榕樹(shù),生生不息。

  榕樹(shù),為桑科榕屬喬本,原產(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹(shù)以樹(shù)形奇特,枝葉繁茂,樹(shù)冠巨大而著稱。枝條上生長(zhǎng)的氣生根,向下伸入土壤形成新的'樹(shù)干,稱之為“支柱根”。榕樹(shù)高達(dá)30米,可向四面無(wú)限伸展。其支柱根和枝干交織在一起,形似稠密的叢林,因此被稱為“獨(dú)木成林”。

  我愛(ài)平凡的榕樹(shù),愛(ài)它奮勇向上的精神,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,但我更愛(ài)它苦盡甘來(lái)的氣質(zhì)。

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