描寫(xiě)樹(shù)的作文【集合4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
故鄉(xiāng)有許多的樹(shù),松樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、芙蓉樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)、板栗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹(shù)。
隔墻,來(lái)了陣陣暗香,不是花香。是你一樹(shù)的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里,喚回遠(yuǎn)在原野上的斜陽(yáng)。香椿樹(shù)種在我家大門(mén)的東面。它緊依著墻,亭亭玉立,像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬(wàn)千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個(gè)親切的問(wèn)候。
每年,香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候,我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長(zhǎng)壯了自己的身體。
我上中學(xué)了,每天都拿一個(gè)饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時(shí)候,大家聚在一起,有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來(lái)?yè)Q我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹(shù)葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。
大街上,傳來(lái)了小販的吆喝聲。母親走出去,原來(lái)是一個(gè)買涼粉的姑娘。時(shí)值初夏,母親買來(lái)兩塊涼粉,中午的時(shí)候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的`結(jié)合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。
記得有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),那門(mén)前的香椿樹(shù)葉兒片片都紛紛飄落下來(lái),于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹(shù)下,傷心的哭了。那棵老樹(shù)露出瘦骨嶙峋的胳臂無(wú)力的搖擺著,似乎要奄奄一息。
醒來(lái),我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹(shù)依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹(shù)的蔥郁。我聽(tīng)到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)香椿枝兒?赡苁潜蝗送底吡。剛吃過(guò)飯,鄰居劉大媽過(guò)來(lái)告訴:昨天,半夜從場(chǎng)院打麥子回來(lái),家里沒(méi)有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說(shuō)話間我看見(jiàn)劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠(chéng)的,說(shuō)“樹(shù)上的葉兒,誰(shuí)摘也是吃!
冬天里,那香椿樹(shù)瘦瘦的,只剩下一些枝節(jié),像一個(gè)孤苦的老人,被那些強(qiáng)爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫(xiě)一首奉獻(xiàn)者的歌。
它在我們的心中卻分外有力。它奉獻(xiàn)了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過(guò)那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒(méi)有根的內(nèi)涵,沒(méi)有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧?kù)o。
你失去了自己的綠色,卻還給人們一個(gè)紅潤(rùn)的臉兒,一個(gè)個(gè)幸福的日子。
香椿芽,是我們的最愛(ài),它伴我們度過(guò)了每個(gè)缺菜的春天。
后來(lái),母親把它移到新建的房子外,栽在門(mén)口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長(zhǎng),不減當(dāng)年的風(fēng)采,一如既往的奉獻(xiàn)流水年華。它是一棵記念樹(shù),記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動(dòng),難忘那片如水清純的綠色。
每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。
離開(kāi)家鄉(xiāng)。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過(guò)去,坐下來(lái),尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開(kāi)始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。
想家的時(shí)候,想起門(mén)前一棵香椿樹(shù)。想家的時(shí)候,想起門(mén)前香椿樹(shù)下的往事不再重來(lái)。
回味也是心中飄過(guò)一條美麗的彩虹。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
柳樹(shù),是我最喜歡的樹(shù)。柳樹(shù)不僅可以做成中藥。而且,她還很美。
春天,柳樹(shù)先是一個(gè)害羞的小姑娘,她怯生生地探出頭,后來(lái)變成一位婷婷玉立的大姑娘。她優(yōu)雅地站在河邊,輕輕把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子灑到歡快的河流上,請(qǐng)春風(fēng)姑娘幫她梳一梳頭。春風(fēng)姑娘愉快地幫柳樹(shù)姑娘把辮子梳的柔軟發(fā)亮。只要有人駐足,都會(huì)陶醉其中,被深深地吸引,不忍把目光移開(kāi)。
夏天,柳樹(shù)比春天更加翠綠,茂盛。配上旁邊川流不息的小河,簡(jiǎn)直就是一幅美不勝收的山水畫(huà)。有小朋友玩乏了,柳樹(shù)姑娘便輕輕落下一片樹(shù)葉。這時(shí),小朋友們便會(huì)歡喜的把柳葉輕輕放到嘴邊,奏出一支動(dòng)聽(tīng)的`柳葉之歌。
而秋天,她別有一番韻味。深秋,遠(yuǎn)望一片 金燦燦,像稻田,像夕陽(yáng)……落葉的時(shí)候,更是像天女散花一般把葉子輕輕的,輕輕的撒下去。葉子便像蝴蝶一般舞落。那場(chǎng)景,美得令人窒息……
柳樹(shù),我愛(ài)你!你為人們帶來(lái)了歡樂(lè)!美麗的柳樹(shù),我愛(ài)你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
昨天,正是黃昏時(shí)分,我百般無(wú)聊的玩著一支鉛筆,目光慵懶地往窗外游移,猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那棵梧桐樹(shù)的主干是深棕色的,橫七豎八的伸出許多枝條,上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇簇翠綠的葉子,夕陽(yáng)西下,落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲上了一個(gè)美麗的金邊,搭配著那誘人的果綠色的樹(shù)葉,美得讓人不知如何贊嘆。
一陣微風(fēng)吹過(guò),身披金色舞衣的.梧桐樹(shù)的枝葉輕輕的搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái),圍住了太陽(yáng),梧桐樹(shù)的金衣也已褪去,又變回了它原來(lái)的模樣:棕色的樹(shù)干,翠綠的樹(shù)葉,蒼翠,挺拔,顯得那么滄桑,它沒(méi)有夕陽(yáng)的呵護(hù),但它卻依然很美,又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái),就像對(duì)夕陽(yáng)說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”
今天,窗外的梧桐樹(shù)正期盼著這一次夕陽(yáng)的到來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我一進(jìn)學(xué)校,左邊就有一排整齊、高大、結(jié)實(shí)的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)就像哨兵、巨大的蘑菇和雨傘。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新葉,仿佛每一片嫩黃的葉子都隨著新生命顫動(dòng)。
夏天,梧桐葉疊在一起,沒(méi)有任何裂縫。陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上?茨切(shù)葉。他們正在享受明媚的陽(yáng)光!
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,好像阿姨們的頭發(fā)都變黃了。不時(shí)有幾片樹(shù)葉落下來(lái)。這些落葉像蝴蝶一樣在空飛翔,燕子在空飛翔。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子突然脫落,仿佛是一場(chǎng)葉雨。再看看已經(jīng)厚厚覆蓋著樹(shù)葉的.毯子。
學(xué)校里的梧桐樹(shù)有多高,哦!它給我留下了深刻的印象!
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