[優(yōu)]梧桐樹(shù)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的梧桐樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹(shù)作文1

　　在我的眼中，秋天最美麗的風(fēng)景，當(dāng)然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹(shù)葉了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來(lái)，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的.厚毛毯。

　　秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠(yuǎn)處望去，就像樹(shù)上結(jié)了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)慢慢地沉到西邊，火紅的太陽(yáng)光映照著黃色的梧桐樹(shù)葉，呈現(xiàn)出一種別樣的橙色。或許，這才是秋天梧桐樹(shù)葉最美的時(shí)候了。

　　梧桐樹(shù)葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋。樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。

　　法國(guó)梧桐樹(shù)在春天3至4月長(zhǎng)新葉子，6至7月開(kāi)花，10至11月果實(shí)成熟。它最初在歐洲西部種植，后來(lái)因?yàn)樗�易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進(jìn)世界各地做公路邊的行道樹(shù)。

　　啊，我愛(ài)梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！

梧桐樹(shù)作文2

　　梧桐樹(shù)無(wú)邊無(wú)際的蒼穹，天空潔白的云仿佛都停止了流動(dòng)。晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，微暖的空氣中浮動(dòng)著甜甜的幸福感。身邊，就是那棵安靜的梧桐樹(shù)。陽(yáng)光就這樣透過(guò)它的樹(shù)葉射出斑駁的色彩，看不清楚的陽(yáng)光輕輕散開(kāi)在泥土上，溫暖而美好。時(shí)間也總是在這一刻放慢腳步，于是溫暖便延長(zhǎng)在了秋季。

　　我想知道陽(yáng)光的溫度。撫摸樹(shù)葉上清晰的紋理，似乎還殘有淡淡的溫暖，我幸福在這一刻。指尖劃過(guò)樹(shù)葉上的陽(yáng)光，所有的塵埃和空氣都被破散的空氣折射出好看的身影，零零散散，淺淺淡淡的溫柔。我想觸摸秋天的'高度。落葉悠然的飄落，沒(méi)有360°翻轉(zhuǎn)，沒(méi)有輕輕擦落肩頭。我將它拾起，放在掌心，于是手里便握著這一片暖暖的秋天。我知道它只是從梧桐樹(shù)上飄落，只是飛舞了一段秋的高度。在這個(gè)秋天里微笑的所有人，真的好幸福。梧桐樹(shù)是快樂(lè)而幸福的，它向所有人展示了它所收藏的秋季。開(kāi)始有許多人，包括我，在走過(guò)教學(xué)樓時(shí)，抬起頭，瞇起眼睛對(duì)著梧桐樹(shù)，也對(duì)著秋天，甜甜的笑。

梧桐樹(shù)作文3

　　“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現(xiàn)了蒙蒙的薄霧，不一會(huì)兒又出現(xiàn)了太陽(yáng)，不禁想起了一句詩(shī)，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的.天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹(shù)，好像正在歡迎我的到來(lái)。

　　這些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)金黃了，樹(shù)干非常粗，梧桐樹(shù)很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹(shù)皮剝落，但是不用擔(dān)心，它里面已經(jīng)長(zhǎng)出新樹(shù)干，看上去灰里帶綠。

　　秋天一到，有些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng)，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會(huì)長(zhǎng)出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候，怪不得古代的人說(shuō)這梧桐樹(shù)是代表愛(ài)情的。這時(shí)我想起我們?cè)谖嗤��?shù)下乘涼、看書，現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。

　　我不禁有一點(diǎn)留戀，想：會(huì)不會(huì)我以后再也見(jiàn)不到梧桐樹(shù)了呢？

梧桐樹(shù)作文4

　　每當(dāng)我進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一排排高大的梧桐樹(shù)。它們已經(jīng)伴隨我過(guò)度了好幾個(gè)春夏秋冬。

　　春天，路上的積雪融化了，在雷公公的呼喚下，在雨姑娘的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，蘇醒了過(guò)來(lái)。樹(shù)上逐漸抽出了新的'枝條，吐出了新的嫩芽。慢慢地，這些嫩芽變成了綠葉。這些綠葉就像一個(gè)個(gè)小小的手巴掌，摸起來(lái)非常柔軟。

　　夏天，梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把藍(lán)天遮擋得密不透風(fēng)，樹(shù)葉也開(kāi)始變成深綠色，一層層樹(shù)皮也開(kāi)始樹(shù)干上落下來(lái)，仿佛又”長(zhǎng)胖“了一圈，樹(shù)干也從深棕色變成了乳白色。

　　秋天，在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉也逐漸變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。

　　冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，仿佛在向寒冷的冬天挑戰(zhàn)。此時(shí)的校園里，鋪滿了一層厚厚的金色”地毯“。

　　在梧桐樹(shù)的點(diǎn)綴下，為我們呈現(xiàn)出了不同的校園風(fēng)景。我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文5

　　我喜歡枝繁葉茂的楊樹(shù)，也喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù)，但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹(shù)。在我家小區(qū)東門口的路上，就有一排筆挺的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四層樓頂；粗得兩個(gè)小孩一起抱都抱不住。梧桐樹(shù)的枝葉挨挨擠擠，層層疊疊，再是因?yàn)檫@樣，在炎熱的夏天，梧桐樹(shù)巨大無(wú)比的樹(shù)冠仿佛是一把把綠傘，為人們遮擋著陽(yáng)光。有很多附近的人們，都會(huì)來(lái)梧桐樹(shù)下乘涼。它們的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)小手，這些小手最下面是墨綠色的，逐漸變成青綠色，而最上面的嫩葉就是黃綠色的。在陽(yáng)光的照耀下，每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，似乎每一棵梧桐樹(shù)都是一幅美麗的圖畫。

　　梧桐樹(shù)有一個(gè)可貴的品質(zhì)，就是愿意犧牲自己，給別人帶來(lái)方便和涼爽。并不是所有的植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的'小花很嬌嫩很漂亮，從它只能給我們美的享受，卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗，可我更喜歡梧桐樹(shù)的挺拔和無(wú)私付出。它不僅給我們遮陽(yáng)，而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹(shù)還能用來(lái)制作樂(lè)器，樹(shù)皮還能造紙和繩索，怎么樣，梧桐樹(shù)是不是渾身都是寶，又有著高貴品質(zhì)的呢？

　　我喜歡梧桐樹(shù)，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)它有沒(méi)有心動(dòng)呢？

梧桐樹(shù)作文6

　　秋天到了，一片片梧桐樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細(xì)地觀察著。

　　啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣！我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。

　　梧桐樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見(jiàn)了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的`腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！

　　思齊提示：沒(méi)有生活，就沒(méi)有作文；有生活，卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察，也寫不出好作文。這篇習(xí)作寫的是梧桐樹(shù)葉，如果小作者對(duì)撿起的那片飄落下來(lái)的梧桐樹(shù)葉沒(méi)有仔細(xì)地觀察，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它像什么？當(dāng)然，小作者能把秋天的梧桐樹(shù)葉寫得具體可感，充滿詩(shī)情畫意，也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開(kāi)始吧！

梧桐樹(shù)作文7

　　現(xiàn)在，正是黃昏，我百無(wú)聊懶地用三根手指轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆，目光慵懶地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐樹(shù)上。

　　那顆梧桐樹(shù)已經(jīng)很老很老了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這顆梧桐樹(shù)從你小時(shí)候就在這里了，它的年齡比你還大�！�

　　梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八的生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美得讓人不知該如何贊嘆。

　　有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉里，樹(shù)的`臉微微的如紗船的紅了，似乎很害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞，一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢！

　　天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干，纖細(xì)的枝條和翠綠葉子，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護(hù)，“荊釵布裙”卻依然美麗。轉(zhuǎn)眼間，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像是在對(duì)以遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”

　　窗外的梧桐樹(shù)，正期待著下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨啊！

梧桐樹(shù)作文8

　　一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)我著我們美麗可愛(ài)的校園。

　　那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最粗的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

　　好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們張開(kāi)了一把綠色的大傘。

　　春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的.梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身上穿上了迷人的彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托的更加美麗。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃，變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起來(lái)。我們用手撿起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。

　　冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白沙，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。

　　學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

梧桐樹(shù)作文9

　　梧桐樹(shù)是路邊常見(jiàn)的綠化植物，它可以綠化環(huán)境，可以給行人遮住陽(yáng)光，還是小鳥(niǎo)們嬉戲的樂(lè)園。

　　梧桐樹(shù)很高，大的梧桐樹(shù)比家里住的房子還高。樹(shù)干有粗有細(xì)，細(xì)的我只要用兩只手就能抱住，粗的需要好幾個(gè)人才能抱住。粗的梧桐樹(shù)年齡一般都很大了，樹(shù)干上會(huì)長(zhǎng)有許多樹(shù)瘤，也有人叫它樹(shù)疙瘩，有大的也有小的，摸上去很粗糙。梧桐樹(shù)樹(shù)干是淡棕色的，有些地方也夾著淡淡的'黃色。

　　梧桐樹(shù)的枝葉非常茂盛，枝條上長(zhǎng)著密密的樹(shù)葉，像豬耳朵一般重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹(shù)頂枝條上。細(xì)看梧桐樹(shù)的葉子，像極了人的手掌，手掌上的指尖很粗大，旁邊也有一些小刺。葉子的顏色是翠綠色的，上面還有一條一條清晰的葉莖。每片葉子各有特色，沒(méi)有一片葉子是相同的。

　　我非常喜歡梧桐樹(shù)。通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，我還知道了“梧桐樹(shù)夏季會(huì)開(kāi)花，花很小，是黃綠色的，果實(shí)成熟時(shí)分裂。梧桐生長(zhǎng)快，木材適合制造樂(lè)器，樹(shù)皮可用于造紙和繩索，種子可以食用或榨油�！敝�道了梧桐樹(shù)那么多好處，我更喜歡梧桐樹(shù)了。不知道你們看了會(huì)喜歡上它么?

梧桐樹(shù)作文10

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的一角有一棵梧桐樹(shù)。

　　這是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，在梧桐樹(shù)下有兩個(gè)座椅，這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。

　　春天的一個(gè)早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨停了，我們又接著到梧桐樹(shù)下跳繩，看書。樹(shù)葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的.雨珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮地啄著雨珠，啄著葉，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌聲，給梧桐樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更添一份寧?kù)o的美。

　　夏天，同學(xué)們?cè)谖嗤��?shù)下乘涼，樹(shù)上不時(shí)地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。

　　秋天，梧桐樹(shù)在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著金花。

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)仿佛穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著自己的公主。

　　梧桐樹(shù)，你是多么高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閑……

梧桐樹(shù)作文11

　　在校園門口的正前方的操場(chǎng)中間，有一棵高大的梧桐樹(shù)。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個(gè)人勉強(qiáng)可以合抱住。梧桐樹(shù)立在操場(chǎng)上，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，每天早上迎接我們的到來(lái)，傍晚又微笑著把我們送走。

　　春天，梧桐樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽，芽?jī)合駝偝錾�的小寶寶，惹人喜�?ài)。過(guò)了一段時(shí)間，又開(kāi)出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開(kāi)始生長(zhǎng)了。

　　夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹(shù)變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們遮住酷熱的陽(yáng)光。這里就成了我們的天然娛樂(lè)場(chǎng)所，歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)從這里傳出。

　　秋天，墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過(guò)，幾片泛黃的'樹(shù)葉和風(fēng)兒手拉著手，跳著輕快的《天鵝舞》。樹(shù)葉平穩(wěn)地落地后，又睡著了�？吹竭@樣的情景，不由得想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？

　　冬天，天上飛舞著鵝毛般大雪，整個(gè)操場(chǎng)銀裝素裹，梧桐樹(shù)也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們?cè)谖嗤��?shù)下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂(lè)地腳步。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的這棵梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文12

　　大家好，我是一棵從小就生長(zhǎng)在建設(shè)路上的梧桐樹(shù)。

　　春天，在我細(xì)長(zhǎng)彎曲的枝干上，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干變得粗壯，枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘，為人們遮風(fēng)擋雨。秋天，我茂密的枝葉開(kāi)始漸漸變黃，一陣秋風(fēng)吹起，我身上的毛毛球就會(huì)不小心的掉落在行人身上，惹得行人瞇著眼睛，縮著脖子，渾身癢癢的。到了冬天，我身上的`皮膚開(kāi)始層層脫落，在刺骨的寒風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我的用處有很多，我是“空氣轉(zhuǎn)換器”，我能把二氧化碳吸收掉，并釋放出氧氣；我還是天然大涼棚，在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日，為人們遮擋陽(yáng)光；同時(shí)，我還具有隔音效果，我會(huì)用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。

　　我也有傷心難過(guò)的時(shí)候，我站在馬路上為人么服務(wù)，可是有些沒(méi)有功德心的人，在我身上亂涂亂畫，讓我傷痕累累；也有人在我身上貼滿了各種小廣告，甚至噴油漆，還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。

　　親愛(ài)的朋友，雖然我很平凡，但我希望成為人類的朋友。希望你們能尊重我，愛(ài)護(hù)我，我將義無(wú)反顧的為大家服務(wù)，奉獻(xiàn)。

梧桐樹(shù)作文13

　　我家的窗旁有一棵梧桐樹(shù)，它十分茂盛。每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起它，就不由地堅(jiān)持下去。

　　春天悄悄地來(lái)了，梧桐樹(shù)抽出新芽。在春雨的滋潤(rùn)下，新芽漸漸地變成了翠綠的嫩葉，不停地生長(zhǎng)。

　　炎熱的夏天將大地變成烤箱，代替了溫暖的春天。梧桐樹(shù)那翠綠的葉子也變成了深綠色。一簇堆在另一簇上，就像一把綠色的傘，為我們遮擋夏日的`陽(yáng)光。偶爾幾縷光線透過(guò)縫隙投射到地上，就散開(kāi)了一片疏疏密密的光斑。

　　豐收的消息隨著風(fēng)傳到千家萬(wàn)戶。梧桐樹(shù)的一部分葉子漸漸變黃了。秋風(fēng)一吹，那些葉子悄無(wú)聲息地落下來(lái)。

　　寒風(fēng)呼呼地吹，梧桐樹(shù)頑強(qiáng)地與寒風(fēng)斗爭(zhēng)，雖然葉子不如夏日那么茂盛，但它并沒(méi)有放棄，依然保持著翠綠。我不由地望了望那棵樹(shù)。夏日時(shí)它為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光，冬天時(shí)它與寒風(fēng)不斷地斗爭(zhēng)。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)私奉獻(xiàn)，永不放

　　棄的精神一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。

梧桐樹(shù)作文14

　　在我們學(xué)校后院里，種著許多法國(guó)梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。

　　夏天，老人們經(jīng)常到梧桐樹(shù)下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹(shù)當(dāng)起了義務(wù)遮陽(yáng)傘，綠茵茵的樹(shù)葉遮擋了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，又毛又圓的果實(shí)也來(lái)伴奏。給人們打造一個(gè)清涼舒適的環(huán)境。

　　秋天，涼爽的`秋風(fēng)吹過(guò)，引起了一些葉子的憂愁，于是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的葉子就象一群飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。

　　冬天，葉子們都走了，只有頑強(qiáng)的大樹(shù)、光禿禿的樹(shù)枝和毛荔枝般的果實(shí)留在那里和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。并且，大樹(shù)媽媽的外衣—樹(shù)皮也在不斷地脫落。果實(shí)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，陪著大樹(shù)媽媽。大雪紛飛的時(shí)候，雪姑娘給大樹(shù)媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實(shí)扣子，非常好看。

　　我們學(xué)校的梧桐樹(shù)真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)作文15

　　在我家鄉(xiāng)，有一棵梧桐樹(shù)。它高大挺拔，十分粗壯。人們非常喜歡它，我也不例外。

　　它大概有二十米高，像是一名健壯的衛(wèi)士，保護(hù)著我們的家園。它的樹(shù)葉青翠碧綠，看上去有一種十分清爽的感覺(jué)。樹(shù)葉又多又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)稠密的.綠色頭發(fā)。它撐起一把綠色的巨傘，仿佛在邀請(qǐng)人們?nèi)��?shù)下乘涼。人們都喜歡去它的身下，因?yàn)闃?shù)下陰涼地很多，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。

　　晚上，我來(lái)到梧桐樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)它的周圍十分熱鬧。有的小孩子在樹(shù)下追逐嬉戲，玩得很開(kāi)心；一些大人圍在健身器材前，一邊高興地聊著天，一邊利用健身器材做運(yùn)動(dòng)。一群老年人站在廣場(chǎng)中心，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞。她們的舞姿十分美麗，舞蹈的動(dòng)作整齊劃一�？粗�其樂(lè)融融的人們，我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　天色漸漸暗淡下來(lái)，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，原本熱鬧的廣場(chǎng)也漸漸安靜了下來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u晃。夜深了，靜寂籠罩著這個(gè)廣場(chǎng)，大梧桐樹(shù)仿佛也沉沉地入睡了。

　　我躺在草坪上，默默地想 ：梧桐樹(shù)如此的美麗，它已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分，哪一棵樹(shù)都不能替代它的位置。我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)。

【梧桐樹(shù)作文】相關(guān)文章：

家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)_梧桐樹(shù)的作文500字10-09

梧桐樹(shù)葉的作文01-28

梧桐樹(shù)作文08-07

作文梧桐樹(shù)08-08

梧桐樹(shù)的作文02-05

梧桐樹(shù)作文09-05

梧桐樹(shù)01-28

梧桐樹(shù)02-05

描寫梧桐樹(shù)的作文_梧桐樹(shù)作文【老師點(diǎn)評(píng)】09-28

描寫梧桐樹(shù)葉的作文01-28