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【精選】樹葉的作文400字3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的樹葉的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
樹葉的作文400字 篇1
秋天到了,許多樹葉無聲無息地脫下自己綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。
看!樹葉披上了金裝,有的葉片仿佛舞蹈演員一樣,飛快的自空中旋轉(zhuǎn),輕盈地落到地上;有的樹葉很調(diào)皮,晃晃悠悠晃晃悠悠,跳到了我的頭上,我輕輕地摘下它,原來是一片紅紅的楓樹葉!放眼望去,層林盡染:紅的像火,橙的像霞,黃的又像金子一樣惹人喜愛。我,又怎能不愛呢?!慢慢撕開樹葉,吮吸著迷人的香氣,我又用手輕輕地?fù)崦砩夏敲利愑忠?guī)則的紋路,仿佛聽到了她輕柔的話語:“去吧,快去感受五彩繽紛的秋日吧!去吧,快去聆聽樹葉心中的聲音吧!”
“沙沙,沙沙”,聽見腳底的'音樂,我一下子緩過神來,往前飄飄悠悠地動(dòng)了兩步,哦,原來是腳下的樹葉被我踩出了這種奇妙聲音。
穿過紅紅綠綠的樹林,我漫步到了小河邊,在清澈的溪水里,我又一次見到了那些五彩斑斕,形態(tài)各異的葉子。我隨手捧起,水從指縫間淌過,留下小小的一片冬青樹葉,我細(xì)細(xì)地觀察,她好像剛剛泡過澡,很舒展,我不忍心打擾她,小心翼翼的將她放回河水里,看著她如同輕盈的小船隨風(fēng)飄蕩……
“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃!鼻锾斓臉淙~不正是大自然送給我們這個(gè)季節(jié)里最好的禮物嗎?
樹葉的作文400字 篇2
我是一片枯樹葉,我和伙伴們一起玩著“高空跳傘”的游戲,準(zhǔn)備到地上玩玩。
一到地上,一個(gè)小男孩就看見了我,就幫我撿起來對(duì)他媽媽說:“媽媽,看!這一片樹葉真好看,我可以帶回家當(dāng)裝飾品嗎?”他媽媽拿起我,認(rèn)認(rèn)真真地看了看,看看我身上有沒有一些小蟲子。過了幾分鐘,媽媽才讓小男孩把我?guī)Щ丶摇?/p>
回到家里,小男孩就飛快地從房間里找來一個(gè)小瓶子,把我放進(jìn)里面,看看我可不可以放進(jìn)去。這個(gè)瓶子給我大小合適,小男孩就用膠水把我粘到了瓶子里,再把一些彩色的小石子放進(jìn)去,這個(gè)樹葉裝飾瓶就做好了。
一開始,小男孩對(duì)我好的不得了,他常常會(huì)把我這個(gè)他的學(xué)校里,對(duì)大家說:“大家快來看看,我自己做的樹葉裝飾瓶,是不是特別好看?”大家看到了我,馬上就圍在他的課桌旁邊,想要小男孩送給自己。他聽到了,就說:“我才不會(huì)給你們呢!這個(gè)這么好看,你們就好好觀賞吧!”
后來,小男孩喜歡上一輛酷酷的'玩具汽車,開始對(duì)我厭倦了,這使我很煩惱。有次我開始有一點(diǎn)發(fā)霉了。小男孩看見了,就把我?guī)У綄W(xué)校,問誰要我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把我全身看了看,都說:“這個(gè)樹葉都發(fā)霉了,我才不要他呢!”每一次聽到這句話,我都非常傷心。放學(xué)后,小男孩就把我扔到了垃圾桶里。
第二天清潔工叔叔就把我放進(jìn)了尼龍袋里,里面有香蕉皮、零食袋、酸奶瓶……真是臭氣熏天。從此,我就無家可歸了。
唉,我真煩惱!小主人,你怎么這么喜新厭舊呢?
樹葉的作文400字 篇3
秋天的樹葉千姿百態(tài),美不勝收,令你看了還想看。
哇!那有好多綠色的球啊,走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來是一棵棵擠在一起的冬青樹。
我摘下一片冬青樹的葉子,葉片呈橢圓形,邊緣長滿了細(xì)小的“牙齒”。不管是正面還是反面,摸起來都是滑滑的,像嬰兒的臉。用鼻子一聞,你能聞出淡淡的清香,令人心曠神怡。
突然,頭頂上傳來“沙沙”的聲響,我抬頭一看,哇!原來是一棵“小扇子樹”,上面有許多非常小的“扇子”,其實(shí),那是一棵銀杏樹。夏天時(shí),它的葉子都是翠綠色的;而夏末接近初秋時(shí),葉子就沒有那么綠了;秋天時(shí),它的葉子就會(huì)徹變成黃。我小心翼翼地摘下一片葉子抓在手上,發(fā)現(xiàn)它幾乎是沒有味道的,只不過看起來好看而已,葉子摸起來的感覺遠(yuǎn)不及冬青樹的葉子那么光滑,如果將它在太陽下暴曬半個(gè)小時(shí)左右的話,它里面的水分會(huì)減少,葉片會(huì)變得很脆,輕輕一折便可以輕松折斷。
遠(yuǎn)處那火紅的.一片是什么?我跑過去一看,原來是那火紅的楓葉。我摘下一片葉子看了起來,楓葉可真好看,有手掌那么大,看起來很像一朵紅艷艷的花,如果你的頭頂有一大片楓葉的話,你可能會(huì)誤以為天都是火紅的。
秋天的葉子非常美麗,不僅需要我們用眼睛去看,還要用身體去感受。
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