【必備】梧桐樹(shù)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹(shù)作文 篇1
每天一進(jìn)校園,就看見(jiàn)幾棵高大的梧桐樹(shù)挺立在那兒,好像在歡迎我們的到來(lái),梧桐樹(shù)長(zhǎng)得非常粗壯,都快有教學(xué)樓那么高了。
每棵樹(shù)下都圍著一圈椅子,如果你累了可以坐下休息。梧桐樹(shù)的.好處可多了,它可以為我們乘涼,遮風(fēng)擋雨,還可以為我們的校園制造新鮮空氣
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,它從嫩綠道淺綠,淺綠到深綠,最后長(zhǎng)得像我們的手一樣大。
夏天,梧桐樹(shù)葉茂根深,郁郁蔥蔥,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼玩耍,開(kāi)心極了。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子,由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘,優(yōu)雅地從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了校園里,就像給校園鋪上一層金色的地毯,美麗極了。
冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的,就像冬眠了一樣,靜靜的等待著春天的到來(lái)
它就像朋友一樣,一年四季陪伴著我們,和我們一起渡過(guò)快樂(lè)的每一天。
梧桐樹(shù)作文 篇2
校園里的梧桐樹(shù),你是我的朋友。
我記得你春天發(fā)芽的時(shí)候,灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞,是多么新奇、多么快樂(lè)地出現(xiàn)在枝頭!春雨給你洗了澡,就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛,你枝頭的芽苞都綻開(kāi)了。你的有著美麗斑紋的樹(shù)干,綠得非?蓯(ài)。除了你,還有什么樹(shù)的樹(shù)干,能這樣綠呢。校園里的梧桐樹(shù),你是我們的朋友。
我想,在夏天那些炎熱的日子里,你一定看見(jiàn)我在你的樹(shù)陰下做功課吧?你也一定知道,這水磨石的圓桌,是什么時(shí)候安放在這里的吧?我聽(tīng)老師說(shuō),是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的'紀(jì)念。梧桐樹(shù),你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌,安放在你的樹(shù)陰下。我仰著頭看你。透過(guò)你密匝匝的綠葉,我看見(jiàn)晶亮的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了夜空中的星星;我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹(shù)!
校園里的梧桐樹(shù),你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著:忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實(shí)涂顏色;忙著給山林里的樹(shù)木、野草,以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹(shù)!我愿你永遠(yuǎn)鮮綠,永遠(yuǎn)有一片綠陰?墒悄銋s搖搖頭,又抖落幾片樹(shù)葉。滿(mǎn)枝的葉片都要落光了,你就不難過(guò)嗎?梧桐樹(shù)!我們把你的落葉積起來(lái)。我們點(diǎn)燃了葉片和枯枝。火焰跳躍著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼,埋在你的腳下。讓你落下的葉片,變成你的養(yǎng)料吧,這是我們非常真誠(chéng)的希望。
梧桐樹(shù)作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,有寬敞明亮的教室,有熱鬧非凡的操場(chǎng),還有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),可是我最喜歡的還是那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén),走過(guò)初中部,再向右一拐,就到了小學(xué)部,在小學(xué)部的右邊,就是那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
春天,小草弟弟從地下探出了好奇的小腦袋,柳樹(shù)姐姐在長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠色的頭發(fā),沉睡了一個(gè)冬天的梧桐樹(shù)哥哥也一樣,在同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中醒來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠色的頭發(fā)。
夏姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間,梧桐樹(shù)哥哥也長(zhǎng)出了又密又長(zhǎng)的頭發(fā)為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果是有哪位同學(xué)的'家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接,那么他肯定會(huì)坐在梧桐樹(shù)那巨大的遮陽(yáng)傘下,寫(xiě)家庭作業(yè)。
秋天到了,梧桐樹(shù)哥哥也把頭發(fā)剪得非常稀,而且還染上了金黃的顏色。在理發(fā)師的修建下,梧桐樹(shù)金黃色的頭發(fā)如同一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。
在冬天,梧桐樹(shù)哥哥在鵝毛大雪中沉睡了一個(gè)冬季,等待著春姑娘的到來(lái)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)!
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