描寫樹作文600字集錦7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫樹作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹作文600字 篇1

　　我們每一個人，幾乎無時無地都能看到樹。或枝繁葉茂，或高大粗壯，或葉子凋零。它們各有優(yōu)點，各有性格。

　　在樹中，最不起眼的無非就是樹根了。樹根復(fù)雜而盤繞，粗粗細細地扎根在泥土里，萬一碰到什么硬石子，累的苦的痛的的全由它承擔(dān)：要汲水呀，老天也不可能天天下雨；要把根深入地下呀，狂風(fēng)暴雨來時才不會被翻到，卷起；要尋找肥料呀，怎么可能天天有人給你撒肥，而且，找不到肥料，樹一旦長高，樹不夠粗壯，風(fēng)一吹，便折腰了，半年來的辛苦就都浪費了。盡管如此，當(dāng)人們來到樹前，有誰說過這棵樹的根很粗？不都是在說樹葉很美麗嗎？可憐的樹根。

　　與樹根接觸最多的無非就是樹干了。他從來都是那么筆直，雖然他的工作不比樹根艱難，卻比樹根艱險的多：遇到大風(fēng)天一吹，“咔嚓"一聲，樹干折腰了，樹干疼的'直打滾，可是，有誰安慰它？只有無盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點打在身上；遇到那些手癢癢的小朋友，拿著刻刀，在樹干上一筆一劃的寫上自己的大名，樹干心疼了，因為，這些刻痕，已經(jīng)永遠刻在樹干里了，永遠不會再消掉了......

　　樹里面，整天樂顛顛的一定是樹枝了。樹枝沒有像樹根那么英勇，也沒有像樹干那樣有勇氣，工作無非就是接茶送水：把水送給樹枝而已。遇到陽光暴曬時，他藏在樹葉下面，乘著蔭，喝著水，翹著二郎腿，哼著小調(diào)，日子過得像天上人間，滋潤著呢。

　　樹葉，嬌小的它，為人們遮陽乘蔭，提供大量氧氣，人們夸得最多的是它；人們欣賞的最多的也是它。樹葉的工作還有一項：時間的輪回。春天到了，樹葉探出綠茸茸的小腦袋；夏天到來，整個身體一下子就長出來了，枝繁葉茂；秋天到了，它脫去了華麗的綠衣，穿上了衰老的秋衣；冬天到了，它老了，它凋零了，成為落葉，化作春泥更護花，多么無私偉大！

　　樹的一切，缺一不可，樣樣有用，雖有差異，卻無愛憎在其中。樹的全體，只要團結(jié)起來，就同人一樣，力量就更大了！

描寫樹作文600字 篇2

　　一年四季沒有間斷的輪轉(zhuǎn)著，春夏生機勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿，接奠明年的生機。眼看夏天擦肩而過，秋天之韻以來至，金黃的大地一片舒心，蘊藏兩季的旋之美，完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹上飄落下來又向著大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。

　　秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當(dāng)它們聽到風(fēng)兒的小雜曲時，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹葉上踩過時，樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經(jīng)枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著微微的淡紅，風(fēng)一吹，樹上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時間宣說著什么，透露著自己的心聲。此時再看看地上那些完好無損的落葉，它們用自己身上顏色，來傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò)，來展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來保留著秋天的樂趣。再把它仔細拿起來聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著幽幽的`清香。這一切一切，都會讓落葉去完成自己最后一個使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩人杜甫會說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹還是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠也用不完似的。

　　落葉點綴著秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈的禮品啊!

描寫樹作文600字 篇3

　　它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉，它迎著朝陽，滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它，它立志要報答植物，長成一片大的樹葉，吸收陽光，為植物制造養(yǎng)分，可這也是眾多嫩芽的心愿。

　　它劈波斬浪，歷經(jīng)種種困難，受到同類的排擠，但它汲取有限的養(yǎng)分，快速地生長，終于，它長成了眾葉中最大的那一片，那時它傲視群葉，但還是兌現(xiàn)了幼時的心愿，它為植物制造養(yǎng)分，它感到快樂，臉上又洋溢著幸福的笑容。

　　夏天到了，在它的旁邊長出了一個小小的花苞，它十分欣喜，又為自己定下目標(biāo)，它要自己身旁的花開得最艷，最麗。

　　它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時，它總是分一點給花苞，沒次下雨總是遮住花苞，自己淋雨，但花苞受了寵愛，驕橫無禮。漸漸地，花苞綻放了，果真如它當(dāng)時所說，它身旁的花苞開得最艷，最麗�？墒沁@一點讓花變得愈加驕橫，它也注意到了這一點。

　　花開始頂撞它，每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱，斷截了花的所有養(yǎng)分，每次下雨，花總是被淋得滿頭是水，當(dāng)其他花愈開愈烈，而它身旁的花卻開始凋零，花央求著，哭喊著，氣憤著。它卻絲毫沒有動彈。

　　秋天來臨，花已早早地變成果實，果實認(rèn)識到自己之前的錯誤，誠心向葉悔改，它又重新給果實養(yǎng)分，最后它身旁的`果實是眾果實中最大的，果實落到地上，成功發(fā)芽，它又笑了，還是那種幸福的笑容。

　　不久，它也變得枯黃了，風(fēng)問它：“你想到哪里去?”它迷茫地?fù)u搖頭，表示不知道，風(fēng)很生氣：“你連自己想去哪里都沒想過?”結(jié)果還是搖頭，它沉思了一會，說：“就落在植物下�！憋L(fēng)不解，問為什么?它說：“為了給植物提供一些養(yǎng)分�！憋L(fēng)贊許地點點頭。當(dāng)它落地的那一瞬，它又笑了，還是那幸福的笑。

　　人們感嘆它的生命太短，其實根本不需要。因為它不需要十年，二十年，而是只需要一年便可以做到一個字—孝，這便是生命的意義。

描寫樹作文600字 篇4

　　我家種了一棵櫻桃樹，每年都會結(jié)很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時節(jié)了。

　　今天早晨，我還沒有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子里。在早餐時，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過好多，個頭小小的，和買來的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應(yīng)褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會很高興，可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃�。∵@可怎么是好�。课业男睦锲呱习讼碌�，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯著櫻桃，心中反反復(fù)復(fù)地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會不會被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的'東西，老師發(fā)現(xiàn)要批評的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的�！蔽覉猿种��？墒前职謰寢屵�是沒答應(yīng)，我一直央求。到了學(xué)校門口，爸爸終于被我說服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書包里帶進學(xué)校。

　　下課的時候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃�？粗�同學(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了，我也領(lǐng)會了一些分享的快樂！

描寫樹作文600字 篇5

　　在我們學(xué)校的大操場，種著一排金鳳樹。我最喜愛西邊那棵最大最茂盛的。

　　好大的金鳳樹啊！它的樹干要我們兩個小同學(xué)拉著手，才能把它抱住。

　　好茂盛的金鳳樹��！它的枝葉一直升到四層樓那么高，而向四面伸展的枝葉，就像母親敞開著她那寬廣的胸懷，把我們八分之一個大操場都遮住了。

　　金鳳樹的葉子小小的，比小拇指的指甲還小。小小的葉子像珠子一樣連成一串，長得密密麻麻，組成了一把巨大的.綠色的絨傘。

　　夏天，金鳳樹開花啦！遠看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風(fēng)花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過，金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的地毯。就在這炎熱的夏天，金鳳樹為我們擋住了火球似的太陽。站在樹陰下，只有一種涼颼颼的感覺。這個時候，有的同學(xué)來到樹陰下，數(shù)著陽光透過樹葉的縫隙撒下的許多小“星星”；有的同學(xué)則踏著“紅毯”，在樹陰下散步；有的同學(xué)揀了些新鮮的金鳳花瓣，把它們帶回家，制成標(biāo)本，想留下這美好的時刻。聽著從樹陰下傳來的嬉笑聲，望著同學(xué)們一張張充滿稚氣的笑臉，不禁引起了我的沉思：金鳳樹啊金鳳樹，雖然太陽猛烈地曬著你，但你仍然堅持伸展著你那茂密的枝葉，給我們帶來歡樂。金鳳樹啊，你給了我們多少方便，多少啟迪，我愿你那高大的身軀永遠留在我們的心里。

描寫樹作文600字 篇6

　　當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機勃勃的綠樹，你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻給了人們，然而枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。

　　枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點;如墜落了的太陽，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè)，也曾受到人們的注目和贊美。

　　當(dāng)它還是綠油油的時候，它點綴了整個世界，造福了這個世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒，也無怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。

　　現(xiàn)在，它老了，枯黑取代了嫩綠，丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢，它有精神滿足。它一生無恨的。因為它把自己所有的一切都毫無保留地奉獻出來。它沒有白白擁有一次生命，沒有白白的在地球上占據(jù)一個位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花，從中看到了自己生命的延續(xù)。

　　當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去，生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護花”;有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的'材料，更多的是走進農(nóng)家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。

　　我敬佩枯樹，這偉大而悲壯的生命象征!

　　點評：這是一篇描寫枯樹的文章，語言優(yōu)美，文章字里行間流露著我對枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點;如墜落了的太陽，要從天幕上消失”生動形象。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。

描寫樹作文600字 篇7

　　我家樓下有兩排高白楊樹，它們像哨兵一樣筆直地站在那里，形成了一道美麗的風(fēng)景線。春天，樹上冒出黃綠色的新芽，在料峭的寒風(fēng)中給我們帶來春的希望；夏天，濃密的樹葉像華蓋一樣，給人們帶來絲絲陰涼；秋天，白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來，為大地鋪上一層厚厚的“地毯”；冬天，光禿的樹干傲然挺立，讓人們的敬佩之情油然而生，心中充滿了堅強和力量。

　　在閑暇之余，我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹。一個夏天的傍晚，忽然天空陰云密布，不一會兒刮起了狂風(fēng)，一陣電閃雷鳴后，大雨像瓢潑一樣傾盆而下，花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪，只聽“咔嚓”一聲，一棵柳樹的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹的葉子在風(fēng)雨中“嘩嘩”作響，我不禁為它們擔(dān)心起來，害怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。

　　第二天清晨醒來，我飛奔到窗口，打開窗戶看外面的白楊樹。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹依然傲然挺立，經(jīng)過大雨的沖刷，它的葉片顯得更加翠綠，在陽光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。

　　我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導(dǎo)致終身癱瘓。她沒有辦法去上學(xué)，就在家中自己學(xué)習(xí)。她克服身體障礙，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等多國語言，翻譯創(chuàng)作了《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》等幾百萬字的作品，她自強不息、服務(wù)社會、奉獻人民，曾被評為“世界五大殘疾人”和全國勞動模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的`先進代表，她的事跡激勵我們堅強不屈，百折不撓。

　　白楊樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們少年人是祖國的未來，是祖國的希望。我們在學(xué)習(xí)上、生活上都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚白楊樹精神，無論遇到多少困難，無論遇到多少挫折，都不能向困難低頭，要勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹作為我的楷模，向它學(xué)習(xí)，直到永遠。

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