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描寫樹作文600字匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹作文600字 篇1
植樹，是一件挺少人會做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹木，卻很少有人去種樹。砍伐樹木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下，還是會燒柴火的。
與其說種樹，我倒是不知道，那些樹是什么時候種的。也沒問過什么。想來，應該是爺爺奶奶那個時候種的吧。尤其是果樹什么的。
在老家，家家都有幾棵樹的樣子，我們家也是。李子樹，桃樹什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸，知道是果樹，也是我們家的，沒有砍伐掉，當柴火什么的。
也許是這樣，我都想要種植樹木。說起來，種樹，和養(yǎng)狗差不多吧。樹也有生命，能夠遮風擋雨的，果樹什么的，還能結果呢。而且，最重要的是，樹，往往陪伴我們的時間，會更久一些。
帶著老家對樹木的敬意，買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因為比較好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹是對的，因為剛種下的'桂花樹苗，在當年，就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多，開的好，但是我已經很滿足了。
想起了小時候學的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發(fā)現我是殘忍的。若真是一場桂花雨，豈不是太浪費了嘛。我怎么圖一時美麗，就要讓桂花們，輕易沒了價值呢。
想來，家鄉(xiāng)的果樹們，無人問津，又有多可憐呢去賣。只是近年，也沒多少人在老家了，樹也沒人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹讓給在家的老人們，開的果，就當他們家的。他們也答應了，我也就放心了。
樹，也是有自己的生命和價值的。
描寫樹作文600字 篇2
還記得去年的夏天，我們42個相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。
記憶中的春日，你抽出嫩芽，長出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點黃色的綠。那時，伙伴們總愛手拉著手，來到你身旁，抬起頭，數一數葉的數量是否增加。這時，老師總會告訴我們，春日的.葉是你一年的希望。
哦，春日的葉是希望！
夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級，偶爾一次閱讀練習中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻出陰涼�！�
恍然大悟，夏日的葉是奉獻！
秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機。葉，開始飄落，你，開始衰老。學校組織同學清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那一刻，我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風來到地面，來到給予它們生長的土地上，將自己化作養(yǎng)料，帶著對大地、對黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅強吧！
母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導，這一切，我將永遠將其珍藏在心，永遠不忘。
描寫樹作文600字 篇3
清晨，走進林間(時問、處所)，樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲，太陽還未升起來，空氣涼絲絲的浸透你的整個身體，讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開，像一個個小精靈，消失在草叢間。
天上，殘月如鉤，林間。曉風拂而。東方天際己經變亮了。瞬間，太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的�！叭f山紅遍，層林盡染，”
太陽漸漸升高，樹木的.影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來，形成一道道金色的光柱，明暗交錯穿著。穿過-道適的光柱，眼前一會兒明亮，一會兒暗淡，仿佛身處奇妙的異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會有秘密?
無暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽己經升起老高了，林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽漸漸升到天頂了，陽光透過樹葉射到了地上。此時，天地間已經很明亮了。地上鋪了滿地的碎金(借喻)，微風拂過，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來影影綽綽的。正當秋天，蟬鳴己經很少聽到了，鳥鳴聽起來分外婉轉。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風挾著草香，聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生，無聲無息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽光將葉子照得亮晶晶的(視線由低到高，繼而描寫天空)，透過樹葉，可以望見藍天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊，但藍色的晴空還是極惹人喜愛的，
到了黃昏，樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林，是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然。
太陽要落山了，夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。
描寫樹作文600字 篇4
家鄉(xiāng)的秋天是一個豐收的季節(jié)，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的'衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
瞧，那楓樹葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞，在夕陽照耀下一個勁地笑，在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：“霜葉紅于二月花。
楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？矗蔷栈�，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
描寫樹作文600字 篇5
一年四季沒有間斷的輪轉著，春夏生機勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿，接奠明年的生機。眼看夏天擦肩而過，秋天之韻以來至，金黃的大地一片舒心，蘊藏兩季的旋之美，完好地呈現在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹上飄落下來又向著大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當它們聽到風兒的小雜曲時，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹葉上踩過時，樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著微微的淡紅，風一吹，樹上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時間宣說著什么，透露著自己的心聲。此時再看看地上那些完好無損的落葉，它們用自己身上顏色，來傾訴著歷史的'標本﹔用自己的脈絡，來展現自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來保留著秋天的樂趣。再把它仔細拿起來聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切，都會讓落葉去完成自己最后一個使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩人杜甫會說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！毙÷愤吷戏泵某Ｇ鄻溥�是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠也用不完似的。
落葉點綴著秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈的禮品啊!
描寫樹作文600字 篇6
在我們學校，種著許多不同的樹。
每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態(tài)，就如每個人的語言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長的地方不同而千姿百態(tài)，有的長在曠野，有的長在荒坡，有的長在峭壁，有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別，文字的風格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風，楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內斂，青松則自是蒼勁雄渾……在我們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。
每當春天那輕盈的步伐來到人間時，萬物復蘇。你瞧!柳樹的在春風的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色，枝條上長著不可計數的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上，不留一點縫隙。從遠處看，就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高，萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊!
一陣風吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長。
小路旁的大樹在微風中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。枝丫間，幾只不知名的鳥兒，正在愉快地唱著春天的`旋律，快樂地嬉戲著。或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風暴雨時，樹根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動;在太陽劇烈地曬時，樹根迅速地吸收著水分，它們不敢停止;在沙塵暴來臨時，樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢?是因為，樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手，而不能繼續(xù)開心快樂地生長下去。
校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們學校添加更多光彩。
描寫樹作文600字 篇7
人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當仰望大樹，在雄偉的外表之外，無不感受到它的深邃。
我家陽臺正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去，幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間，時而翀，時而下，時而又婉轉地歌唱，松樹給鳥兒帶來歡樂，鳥兒也給松樹增添了活力。
在我兒時的某年冬天，雪下得好大。一早起來，站在陽臺上，仰望著銀裝素裹的松樹，以及略微透出的松針，微風吹過，松針隨風擺動，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個伙伴，在松樹下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹干，雪花從樹上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。
學校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下，正是我們的勞動區(qū)域。在夏天，梧桐樹干高冠大，枝繁葉茂，樹葉遮天蔽日，炎熱的陽光居然無從穿越它，在樹下形成巨大的陰翳，在勞動之余，它會無私地帶給我們一份清涼。
已是秋天，在一陣秋雨之后，寬大的`樹葉飄落下來，嚴嚴實實的粘在塑膠跑道上，像用膠水粘住了一般，掃也掃不干凈。正在頹廢之際，猛然發(fā)現樹下有一片蘑菇正努力地往上長著，我們驚喜地跑過去，撫摸著一顆顆細小的生命，所有的陰霾都煙消云散了，這是大樹給我們的禮物嗎?
我抬起頭，看著從樹葉中穿透出來的陽光，就像大樹的眼睛，很柔和，又很深邃，或許你沒有注意它，它卻一直在照看著你，照看著萬物生靈，他不僅提供一片綠色，也能提供歡樂，提供收獲和安寧……
“地勢坤，君子以厚德載物�！睒渚褪沁@樣一位君子，值得人們去敬畏他，去仰望他。
描寫樹作文600字 篇8
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。
時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認真艱辛地補習數學，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應付難解的數學方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的.積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
描寫樹作文600字 篇9
在一個陽光和煦、秋高氣爽的早晨，我——樹葉，迎著秋風翩翩起舞。過了不久，天空突然烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨，我被風雨吹落到了地上。此時，我頓覺渾身不對勁，感到陣陣疼痛。
這時，狂風暴雨，雨水將我沖向前方�！皹淙~姐姐，救救我們吧!”我回頭一望，原來是一群小螞蟻�！澳銈兛炜焯轿业谋成蟻�。”我說道。飄呀飄，終于，我把它們載到安全的地方并放下，他們非常感謝我。我做了這件好事，感到十分高興。
雨稍緩，一陣大風把鳳仙花的種子吹到我的背上，我覺得一陣痕癢，看了看這怎么回事，哦，原來是鳳仙花的種子呀。此刻，我內心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去，好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。
雨停了，風也平息了，被雨水沖洗過的我顯得更加清脆嫩綠，讓人眼前一亮。前面有一個小男孩向我走來，原來他是避雨路過回家的。忽然，他停在我面前，目不轉睛地盯著我，隨手撿起我，雙手把我卷成“哨子”，放在嘴邊把我吹響，然后，吹出了一首又一首悅耳動聽的.樂曲。
他帶著我，興奮地跑回家�！鞍职�，吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍，爸爸也同意他的決定。果然，在音樂比賽上小男孩的演出與眾不同、表現突出，最終贏得了一個優(yōu)秀的獎項，他感到很自豪。
回家后，他把我隨意放在窗邊的書桌上。夜深了，又刮起了大風，大風將我吹落到樓下的大樹旁。“咦?，這不是大樹媽媽嗎?”現在，我又重回大樹媽媽的護陰下，我內心感到無比的安全與幸福。
直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著泥土……
描寫樹作文600字 篇10
秋天正是刮風的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹，長了種子，不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里，像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開始抱怨了，抱怨樹長在這樣的地方。
風呼嘯而過，帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生，長在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐，因為它們就要扎根在這里了。風又回來了，帶走了第二批種子，都落在了馬路邊上。有的`被騎車壓過；有的被環(huán)衛(wèi)工人當作路邊垃圾清理掉了；最后那些幸運的，被小女孩帶回了家，種在花盆里。
風似乎不會累，剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進了河里，再也不會發(fā)芽了。
還剩下一粒種子，它被風遺忘了�？磥硭缓门惆槔蠘淞耍麅刃脑缫哑届o下來了。
這天晚上，雨嘩嘩落下，停在它的身旁，輕輕推了它一把，它滾動了一圈。第二天早上，它已經在一個陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個風雨交加的夜晚。四周很累，只有前方滲入一縷光。向著陽光，它生長著。努力舒展自己的根須，觸碰到的是堅硬的巖石。終于，它找到了一處裂縫，再往外，便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著不多的水分，它向外攀爬者。終于，它見到了外面的世界。外面的世界，什么也沒有，只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去，只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過去了。
第二天早上，它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起，這是它見過最美的事物。
它繼續(xù)生長著，幾年后，它長成了一棵大樹，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問它，為什么要艱難地生長著，它會告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽�！�
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